摘要：為完善高職院校人才培養質量保障體系,解決目前高職院校專業評價存在的問題,基于系統工程理論,構建了高職院校內部專業發展狀態評價體系,利用Web網絡技術開發了評價系統,實現了在線數據采集、數據分析和數據共享;利用'互聯網+'教育環境,構建了全員、全面、全過程的運行機制,實現了多主體客觀評價,形成了部門間聯動育人的協同力;結合模糊數學基本理論方法和大數據分析手段,實現了各專業的橫向比較分析和專業逐年發展狀態的縱向量化分析。通過遼寧省交通高等?？茖W校6年的實踐證明,該評價機制科學、穩定,具有可操作性,能夠有效地監控高職院校各專業的發展狀態,為專業發展提供可靠的依據。