摘要：以學前教育專業語文教學為例,現有教學工作開展中,已經對口語教學培養做出了科學的要求,只有再日常教學工作開展中,能夠科學地應用口語教學策略,這樣才能為學前教育語文教學工作實施提供幫助。以信息化技術作為語文口語教學中的輔助技術,能夠提高學生語文口語教學表達能力,對學生自身語文學習興趣激發具有重要指導意義。鑒于此,本文針對信息化教學在學前教育專業語文口語教學中的運用研究進行了探討,旨在本文研究幫助下,能夠為學前教育專業語文口語教學中的信息化教學應用提供參考。