摘要：根據綠色經濟發展的要求,強調將綠色理念植入高職院校創新、創業、創優教育中的重要性和必要性,提出全流程系統化管理、實踐環節規范化、注重內質化軟技能培養的課程體系建設思路。課程體系建設以綠色可持續發展觀為基礎設計基本框架,進行四階段的課程方案設計,同時營造實訓實踐氛圍。以具備綠色理念和技能為基本要求的人才培養模式、教師隊伍、實訓實踐平臺、評價體系為支撐,合力培養具備可持續發展能力的“三創”人才。