摘要：中外合作辦學已成為衡量我國高職院校教育國際化的重要指標之一,在我國職業教育的發展中舉足輕重。然而在中外合作辦學中卻存在師資不穩定、教育質量不高和質量評估系統不完善等困境。為此,學校要通過利用優質教育資源、提高課堂教學質量、促進學生全面發展和完善項目管理機制等路徑破解當前的困境,以構建適應新時展要求的中外合作辦學項目。