摘要：江蘇省地方高校審核評估中,按照教育部相關文件要求,結合我國的教育文化和制度環境,與中國特色的治理結構和管理文化相適應,并充分考慮江蘇經濟社會和高等教育發展實際,在工作機制、評估程序、要素要點及評估信息化方面開展了實踐創新。同時,針對評估中發現的江蘇地方高校普遍存在的問題和不足,需要利用好評估結果,改進審核評估具體實施方案,使其在維持國際基本特征、遵守國家基準要求的基礎上,充分體現地方特色、尊重院校特例,實現持續改進。