摘要：讀與寫之間存在著緊密的聯系,相輔相成、相互促進。在小學語文教學中,教師應充分地利用讀與寫之間的關系,采用“讀寫結合”的教學策略,以促進小學語文課堂教學效率的提高。本文先對在小學語文教學中采取讀寫結合教學法的必要性進行了分析,然后對小學語文教學中讀寫結合教學方法的實施策略進行了深入的論述。