摘要：教師是施教機構的第一資源,一流的施教機構必須有一流的教師。稅務施教機構應該圍繞發展目標,在管理工作中貫徹以人為本的管理理念,確立以師為本、以情為主、注重人文關懷的人本化教師管理模式,從而激發和調動廣大教師對教育教學和科研工作的積極性、主動性和創造性,推動教學和科研質量的進一步提高。人本管理促使教師的價值保持在一個不斷提升的狀態,使教師了解學科發展前沿,成為掌握現代教育科學理論和技術,具有獨立性和自主性及創造性的教育者,通過激發教師的發展和創造的能量,使教育質量和效率出現新的飛躍。總之,只有實現以人為本,滿足主體發展的需求,才能適應經濟、社會發展的要求,必將獲得最大的管理效益,并呈現出強盛的生命力。