遼寧開放大學學報雜志

<一>正文各級標題一律采用阿拉伯數字連續編號，同級題不同層次的數字之間用下圓點相隔，最末一位數后不加標點。

<二>引用的圖表必須注明資料來源，格式參照參考文獻的格式。詳情見《GB/T 7714-2015信息與文獻 參考文獻著錄規則》。

<三>作者可以對初審意見進行理性回應，在進行修改、達到通過初審的要求后，編輯委員會將對稿件進行復審。

<四>關鍵詞請緊扣論文內容，以有利于檢索為標準；“研究”“辨析”“問題”等不宜作為關鍵詞。

<五>姓名在文題下按序排列，排列應在投稿時確定。作者姓名、單位、詳細地址及郵政編碼務必寫清楚，多作者稿署名時須征得其他作者同意，排好先后次序，接錄稿通知后不再改動。

<六>來稿如為國家、省部級等各級基金項目相關成果，請標示基金項目名稱及編號。

<七>引言：是正文前面的一段短文。引言是論文的開場白，目的是向讀者說明本研究的目的、背景，不宜過多介紹研究成果，字數要求200~250字。

<八>注釋采用頁腳注，每頁重新編號，請按著（作者）、著作（論文）題名、出版社（期刊名稱）、出版年（刊期）、頁碼的順序依次標注。

<九>表格制作應符合統計學制表原則，一般采用三線表或四線表。表格設計應美觀大方，給出表序、表題。

<十>請以電子文檔形式投稿，可以是Word文檔或PDF格式。稿件應包括標題、作者姓名、聯系方式以及250字左右的摘要。請確保您的稿件排版整潔、文字通順。

遼寧開放大學作為中國的一所開放性大學，在繼續教育和遠程教育領域擁有豐富的經驗和專業知識。該雜志的發行旨在提供一個學術交流的平臺，促進學者們研究成果的傳播和教學經驗的分享。作為遼寧開放大學主辦的學術期刊，旨在促進學科研究與教學創新的發展。它提供了一個學術交流的平臺，推動學者們的研究成果傳播和教學經驗分享。通過學術研究的推進和教育實踐的分享，該雜志對遼寧開放大學的教育事業發展和推進起到了積極的推動作用。

寧開放大學學報》涵蓋了廣泛的學科領域，包括但不限于教育學、經濟學、管理學、文學、法學和科學技術等。該雜志鼓勵學者們對相關學科的理論和實踐問題進行深入研究，并提供了一個發表高質量學術研究成果的平臺。該雜志還注重跨學科研究的推動，促進學科之間的交流與合作。

此外，《遼寧開放大學學報》也關注教學創新和教育實踐經驗的分享。雜志鼓勵教學工作者和教育實踐者分享他們的教學經驗和創新成果，以推動教育教學的改進與提升。這為教育工作者提供了一種學習最新教學理念和方法的機會，同時也為教育實施者提供了一個了解和借鑒教育創新成果的平臺。其的編委會由遼寧開放大學的知名學者和專家組成，他們具有豐富的學術經驗和深厚的專業造詣。他們積極參與雜志的編委工作和學術指導，確保所發表的研究成果的學術質量和可靠性。同時，該雜志采用嚴格的論文審稿制度，通過匿名評審來確保研究成果的學術性和科學性。

中國人文社會科學期刊AMI綜合評價報告2022