摘要：新思想科學融入思政課要加強頂層設計。堅持以學生為中心,應全面滲透與重點滲透相結合,努力寫好思政課改革發展“奮進之筆”,增強思政課的吸引力,不斷強化新思想的實踐養成,不斷拓展新思想宣傳教育的載體,構建“思政課程+專業課程思政+校園文化思政”“三位一體”思政育人模式,切實形成黨委統一領導,教學部門和學團部門負責,宣傳、后勤等相關相關部門通力配合的各部門各方面協同推進新思想三進的領導體制和工作機制。