摘要：估算不僅是一種數學思想，更是解決實際問題的一種策略。隨著教改的發展，估算的應用地位也日漸提高?？擅鎸πW生估算現狀，存在著眾多的問題，如學生缺乏估算的意識等等。本文試從存在著的問題人手，從注重估算意識的培養等方面來闡述如何讓估算真正融人到學生的學習、生活當中去。