科教導刊雜志的期刊影響因子是多少？

科教導刊雜志的影響因子為0.41。

名詞解釋：影響因子指的是某一期刊的文章在特定年份或時期被引用的頻率，是衡量學術期刊影響力的一個重要指標，它的計算方式為某期刊前兩年發表的論文在該報告年份（JCR year）中被引用總次數除以該期刊在這兩年內發表的論文總數。 當然，影響因子只是衡量期刊影響力的一個指標，它不是唯一，如果過分依賴影響因子肯定是不理智的，還是需要根據自身情況，找到適合自己專業的期刊，如果期刊選擇錯誤，文章再優秀也是沒用的。

科教導刊雜志創刊于2009年， 由湖北長江報刊傳媒(集團)有限公司主辦， 湖北出版， 郵發代號為38-290， 國內刊號為42-1795/N。本刊重視學術導向，堅持科學性、學術性、先進性、創新性，刊載欄目有： 課程教學、學科探索、思政教育、高教論壇、學生工作、師資建設、實證調研、基礎學科、科教熱點、前沿視角、社科學論、場館管理、教育心理、教學雜談、名家視點、大美科教等、等。

科教導刊雜志影響因子及總被引頻次分析