向開放學習研究雜志投稿有什么要求?
來源:優發表網整理 2024-12-18 11:48:34 2495人看過
開放學習研究雜志投稿須知:
<一>每篇論文的作者數最好不超過6位,若超過請投稿時附必要的說明,其他對研究有貢獻者列入志謝部分。作者署名居中、英文題名下方,多位作者的署名之間應用逗號“,”隔開。
<二>如為基金資助項目應加以注明,并提供項目編號。
<三>請規范數字用法,凡用阿拉伯數字并無不妥的就不用漢字表示數字;非直接引用法條的序號請用阿拉伯數字(包括正文)。
<四>文內標題層次不宜過多,序號按1;1.1,1.2;1.1.1,1.1.2……的順序排列。標題一律左頂格。各級標題字數不宜過多,同級標題不應時有時無。論文按引言、材料與方法、結果、討論等順序結構撰寫。
<五>論文摘要是對論文內容的高度概括,通過閱讀摘要,讀者能夠對文章的內容和主題思想有一個宏觀、整體的把握。
開放學習研究雜志是一本教育類統計源期刊, 創刊于1996年, 國內刊號10-1386/G4, 國際刊號2096-1510, 雜志獲得過的榮譽有: 中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫(CJFD)、中國科技期刊優秀期刊、等。
雜志近期文章一覽表
影響MOOC合格學習者學習效果的行為特征分析
作者:曾嘉靈; 歐陽嘉煜; 紀九梅; 王曉娜; 喬博; 曲茜美 2018年第06期以活動為中心的在線課程學習結果影響因素實證研究--以英國開放大學學習分析數據集(OULAD)為例
作者:石琬若; 牛曉杰; 鄭勤華 2018年第06期人如何從數字化課程中學習?
作者:露絲·克拉克; 理查德·E·梅耶; 金琦欽(譯); 盛群力(譯) 2018年第06期新型交互式字幕在視頻類學習資源中的應用研究
作者:王志軍; 孫雨薇; 封晨 2018年第06期中國非學歷教育與個人收入關系的實證研究
作者:譚璐 2018年第06期