摘要：高校開展創業教育是順應時展的需要，有利于高校的發展，有利于人才培養。與先進國家相比，我國開展創業教育起步較晚，在師資隊伍、課程體系、教學方式方法、管理機制等方面還存在許多不足。根據國內教育現狀，借鑒國外先進經驗，提出了創業教育模式創新的思路，逐漸構建科學的創業教育課程體系，加強師資培訓，營造創業教育氛圍，強化創業實踐，全面提高學生的創新創業素質，為產業升級和經濟增長注入新的活力。