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摘要：互助小組學習法是在新課程改革背景下被廣泛推廣采用的教學方式和學習方法,尤其是在大班額中使用廣泛.結合新居民子女學校的特殊性,筆者所在教研組經過兩年時間探索形成“學、導、展、評”的有效互助小組學習模式”,不斷完善該教學模式實施措施,進而提高學生自主學習與合作學習能力,提高小學英語課堂教學有效性.
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國際刊號：2095-8420
國內刊號：11-9354/G4
國際刊號：1674-6317
國內刊號：22-1388/G4
國際刊號：1002-0772
國內刊號：21-1093/R
國際刊號：1006-9011
國內刊號：37-1426/R
國際刊號：1002-2201
國內刊號：61-1034/G4
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