教育前沿·理論版雜志的期刊影響因子是多少？

教育前沿·理論版雜志暫無影響因子數據。

名詞解釋：影響因子指的是某一期刊的文章在特定年份或時期被引用的頻率，是衡量學術期刊影響力的一個重要指標，它的計算方式為某期刊前兩年發表的論文在該報告年份（JCR year）中被引用總次數除以該期刊在這兩年內發表的論文總數。 當然，影響因子只是衡量期刊影響力的一個指標，它不是唯一，如果過分依賴影響因子肯定是不理智的，還是需要根據自身情況，找到適合自己專業的期刊，如果期刊選擇錯誤，文章再優秀也是沒用的。

教育前沿·理論版雜志創刊于2007年， 由湖南師范大學主辦， 北京出版， 國內刊號為43-1041/O3。本刊重視學術導向，堅持科學性、學術性、先進性、創新性，刊載欄目有： 前沿策略、德育心理、前沿管理、課程改革、前沿調查、前沿實踐、前沿理論、課題研究、前沿探索、反思與交流、教法研究、信息技術、設計與案例、創新教育、學科教學、前沿論壇、等。

教育前沿·理論版雜志影響因子及總被引頻次分析