教育評論雜志的期刊影響因子是多少？

教育評論雜志的影響因子為1.02。

名詞解釋：影響因子指的是某一期刊的文章在特定年份或時期被引用的頻率，是衡量學術期刊影響力的一個重要指標，它的計算方式為某期刊前兩年發表的論文在該報告年份（JCR year）中被引用總次數除以該期刊在這兩年內發表的論文總數。 當然，影響因子只是衡量期刊影響力的一個指標，它不是唯一，如果過分依賴影響因子肯定是不理智的，還是需要根據自身情況，找到適合自己專業的期刊，如果期刊選擇錯誤，文章再優秀也是沒用的。

教育評論雜志創刊于1985年， 由福建省教育科學研究所;福建省教育學會主辦， 福建出版， 郵發代號為34-52， 國內刊號為35-1015/G4。本刊重視學術導向，堅持科學性、學術性、先進性、創新性，刊載欄目有： 學術論壇、教科研、馬克思主義與思政、教師發展、德育與心理、評價、外國教育、管理、、青年博士論壇、教育史苑、三創教育、聚焦_“勞動教育理論研究”專輯、關注、關注_“科研助力高質量教育發展”專輯、教科研_“教科研成果轉化與應用”系列之二、關注_“建黨百年”專輯、海峽教育、等。

教育評論雜志影響因子及總被引頻次分析