摘要：湖南師范大學新聞學實驗班把加強馬克思主義新聞觀教育、拓展學生多學科知識、強化學生實踐動手能力,貫穿于部、校共建工作全過程,融入于人才培養各環節,在學科平臺與業務方向建設、人才培養模式探索、專業課程建設等方面取得了初步成績,對全國新聞傳播學本科生大類培養以及本科專業設置改革具有一定的參考價值。