摘要：在美國,學校或學院認證已發展成為一種完備和成熟的教育質量評價制度,對學校教育質量的保障和提升起到了重要的作用。新英格蘭地區學校與學院協會是美國歷史最悠久的區域性教育評價中介機構,由私立學校委員會、國際教育委員會、公立學校委員會等組成。每個委員會都有自己的認證標準,通過嚴格和規范的認證程序,對新英格蘭地區的學校或學院以及開辦在60多個國家的美國國際學校等進行認證,較好地保障和提升了教育質量,體現了以下四個方面的特點和啟示:認證機構是獨立的民間社會中介機構,認證標準是共性和個性結合的統一體,認證過程規范、連續、充滿人性化,認證結果能被社會多層有效利用。