摘要：財富觀形成具有民族性、傳承性、時代性等特點,呈現出共性與個性的色彩。財富觀對學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀具有重要的意義,對學生的就業、擇業、創業具有制約作用。隨著經濟社會的發展,紛繁復雜的財富現象對當代高職院校學生影響很大,加強對高職學生財富觀教育,使高職學生樹立正確財富觀,是社會發展新常態下的必然與應然。高職院校需要通過多種途徑,積極對學生開展財富價值觀、財富創造觀、財富品質觀和財富發展觀的教育。