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摘要：針對中等職業學校汽車運用與維修專業教學中的問題，引入汽車配件管理專業軟件ETKA應用于中職汽修專業汽車配件管理課程的教學實際，達到課程教學的客觀性、生動性、靈活性，使學生近距離感受企業工作的實際情形，盡快地融入生產實踐。
注：因版權方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社
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