教師教育研究與評論雜志的期刊影響因子是多少？
來源：優發表網整理 2024-11-21 18:54:12 277人看過
教師教育研究與評論雜志暫無影響因子數據。
名詞解釋：影響因子指的是某一期刊的文章在特定年份或時期被引用的頻率，是衡量學術期刊影響力的一個重要指標，它的計算方式為某期刊前兩年發表的論文在該報告年份（JCR year）中被引用總次數除以該期刊在這兩年內發表的論文總數。 當然，影響因子只是衡量期刊影響力的一個指標，它不是唯一，如果過分依賴影響因子肯定是不理智的，還是需要根據自身情況，找到適合自己專業的期刊，如果期刊選擇錯誤，文章再優秀也是沒用的。
教師教育研究與評論雜志 由浙江省高師師資培訓中心;浙江師范大學;全國高校師資培訓研究會主辦， 浙江出版， 本刊重視學術導向，堅持科學性、學術性、先進性、創新性，刊載欄目有： 教師教育、主題研討、新課程改革與教師成長研究、教師教育新視野、教育管理、現代教師學、主題研討、現代教師學、多維視野中的師資培訓、外國教育、師訓隨想、師資培訓策略、一線教師研究報告、教育熱點研究綜述、等。
教師教育研究與評論雜志影響因子及總被引頻次分析
