江蘇經貿職業技術學院學報雜志

<一>基金資助信息：列出基金項目名稱與編號。

<二>量的符號與量單位的符號：嚴格執行《中華人民共和國國家標準GB3100～3102-93量與單位》的規定，正確使用量的符號與量單位的符號。

<三>來稿須由作者單位負責保密審查。有本刊編委的各單位作者，投稿前先將稿件交由本單位編委初審。

<四>不接收多次投遞他處的文章，不得有抄襲或剽竊等違反著作權法的行為，引用的文獻須標明出處，參考文獻中須注明文獻位置，否則不采用。

<五>摘要應為論文主要內容的濃縮和提煉，要求以“[摘要]”表示，不應使用諸如“本文認為”，‘“筆者認為”等評價性語言，字數在300字以內。

《江蘇經貿職業技術學院學報》雜志一直秉持著發揚學術民主、開展學術研究、展示學術成果、繁榮科學文化的宗旨，為經濟、管理、教育、文化與傳媒等多個領域的學者提供了一個交流與展示的平臺。雜志不僅承載著學院的教學與科研成果，更致力于推動相關學科的發展與進步。其主要刊登經濟與管理、教育與教學、文化與傳媒等領域的優秀研究成果，這些成果不僅反映了國內外學術界的最新動態，也體現了學院在相關領域的研究實力與學術貢獻。

在經濟與管理領域，雜志常設“經濟研究”欄目，專注于探討國內外經濟熱點問題、產業發展趨勢、區域經濟政策等，為政府決策、企業戰略規劃提供了重要的理論依據與實踐指導。同時，“管理探索”欄目則聚焦于管理理論、管理方法、管理實踐等方面的研究，旨在推動管理科學的創新與發展。在教育與教學領域，它設有“教育研究”和“教學探討”兩個欄目。其中，“教育研究”欄目主要探討教育政策、教育改革、教育創新等宏觀層面的問題，為教育事業的持續發展提供理論支撐；“教學探討”欄目則更加關注教學實踐中的具體問題，如教學方法、教學模式、教學評價等，為提升教學質量與效果提供了有益的參考。

中國人文社會科學期刊AMI綜合評價報告2022