摘要：當前中國大學金融類本科專業建設方面面臨一些問題,本文分析了美國大學相應專業在教學模式和配套機制等方面經驗。結合中國現實情況,我們提出一些建議:中國高校金融類本科專業培養目標定位為'從事微觀金融領域的應用型技術人才',不同級別高校的培養目標具有層次性和梯度性以形成錯位互補。推廣小班化教學;真正開展案例教學而非舉例教學;制訂嚴格反抄襲制度;中國大學加入國際商學院認證體系;實施大類招生制度等。