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摘要:大學英語課堂教學在提升學生口語能力的同時,也在培養學生批判性思維能力,為社會發展提供具備批判性思考能力的高水平人才。本文針對大學英語口語課程中的現存問題,介紹了批判性思維的內涵,進而分析了在大學英語口語課程中融入批判性思維教學方式的必要性以及可行性,最后提出相關的融入方法。
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