摘要：高職計算機應用基礎課程教學資源缺乏整合，教學過程缺少即時互動交流，課程內容安排過多，個性化指導不足，缺少實訓等問題都亟待解決。構建基于微信小程序的計算機應用基礎微學習平臺，既可對課程資源進行優化整合，解決師生缺乏即時溝通的問題，又能調動學生的學習積極性，培養學生的創造性，為教師的教學提供便利。