摘要：近年來,由于城市化進程的發展,工業化水平的推進,長江生態遭到前所未有的破壞。維護長江生態環境,是國家面臨的重要課題。作為一所瀕臨長江的小學,我們有責任激發學生保護長江生態,培養學生樹立長江生態文明的意識。綜合實踐活動課程的校本化實施,就能充實原有的學科課程,打破學科壁壘,促進學科知識之間的交流和融合,學生能有更多的機會學到與生活和社會實踐相聯系的知識。