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摘要:一、踐行美學視角下的語言學習課堂縱觀20多年來的課程改革,義務教育英語課程的目標越來越聚焦在學科的育人價值上,核心任務也越來越聚焦在指導學生學會用英語做事情,學會用恰當得體的語言表達觀點,使語言學習和知識增長、思辨和表達能力發展融為一體。無論課程目標的表述方式怎么變化,英語教學的方向都是清晰明確的。
注:因版權方要求,不能公開全文,如需全文,請咨詢雜志社
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國際刊號:1674-9510
國內刊號:45-1376/G4
國際刊號:1009-6523
國內刊號:11-4539/TP
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