教師雜志的期刊影響因子是多少？

教師雜志的影響因子為0.2。

名詞解釋：影響因子指的是某一期刊的文章在特定年份或時期被引用的頻率，是衡量學術期刊影響力的一個重要指標，它的計算方式為某期刊前兩年發表的論文在該報告年份（JCR year）中被引用總次數除以該期刊在這兩年內發表的論文總數。 當然，影響因子只是衡量期刊影響力的一個指標，它不是唯一，如果過分依賴影響因子肯定是不理智的，還是需要根據自身情況，找到適合自己專業的期刊，如果期刊選擇錯誤，文章再優秀也是沒用的。

教師雜志創刊于1984年， 由海南出版社有限公司主辦， 海南出版， 郵發代號為42-351， 國內刊號為46-1072/G4。本刊重視學術導向，堅持科學性、學術性、先進性、創新性，刊載欄目有： 學科綜合、語文課堂、德育與管理、專業領航、幼教特教、數學探究、外語教研、教師發展、就業創業、本刊特稿、國培風采、幼師特教、名師名校、文化研究、等。

教師雜志影響因子及總被引頻次分析