摘要：產教融合是應用型本科高校深化實踐教學改革的重要舉措,也是培養支撐中國制造、中國創造的應用型人才隊伍的應然之舉。在產教融合背景下,應用型本科高校實踐教學存在企業參與熱情不足、產教融合機制不健全、產教融合人才項目較少等問題?；诖?應用型本科高校實踐教學必須走創新之路,其中“會-站-室”實踐教學模式是凝聚高校、行業和企業,推動產教融合深化的重要選擇?！皶?站-室”模式不僅構建了產教融合的長效機制,提高了應用型人才培養的質量,拓寬了學生就業和創業渠道,形成了校企之間的利益結合點,而且具有平臺搭建、人才培養和校企協同等功能。