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摘要:學業評價體系是教學管理體系的重要組成部分,為教學模式的順利實施服務。美國名校在華漢語教學項目中,普遍采用精英式強化教學模式,對學生學習行為要求極高。完善的學業評價體系是精英式強化模式確保教學效果的重要教學管理措施之一,其特點主要為:評價實施過程化,評價手段多樣、內容全面,評價標準模糊、動態、開放。
注:因版權方要求,不能公開全文,如需全文,請咨詢雜志社
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國際刊號:2096-4021
國內刊號:10-1497/D
國際刊號:1002-8986
國內刊號:11-1170/C
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