摘要：河北省某中學實行的＂教師隨班辦公＂模式在社會上引起廣泛討論,這種模式對于學生的影響已有諸多精辟且深入的觀點,本文打算從班主任的角度來談談此模式對于教師工作的影響。在有關＂教師隨班辦公＂模式的新聞報道中這樣寫道：＂完成班主任通過辦公室窗戶零距離隨時觀察每位學生。＂用＂隨時觀察＂這樣的詞語或許略顯夸張,但學校讓教師隨班辦公,除了看中其＂坐鎮＂的威懾力,也是希望班主任多加留心課堂情況。