摘要：高等數學是理工科專業學習的重要基礎以及解決實際問題的有力工具,而求旋轉體體積是高等數學中應用性較強的教學內容。文章基于實用性原則設計教學過程,通過挖掘生活中同課程息息相關的素材,使高等數學的教學貼近生活,隨著預設的探究性問題的層層推進,學生在學習專業知識的同時,也能感受到高等數學的趣味性和實用性,取得了較好的教學效果。