摘要：在工業4.0時代,地方工科院校面臨著挑戰和機遇。地方工科院校必須在辦學理念、辦學定位、師資隊伍建設、專業設置與升級、人才培養體系及途徑、依法治校等方面加強改革和創新。通過積極申請工程教育專業認證,主動參與“新工科”建設,完善創新教育體系,加強國內外工科院校的交流與合作,實現自身的轉型升級。