摘要：目的探討醫學生照護臨終患者的態度及其影響因素,為醫學院校開展針對性的死亡教育提供依據。方法采用一般資料調查問卷、佛羅梅爾照護臨終患者態度量表中文版對上海市某醫學院校在校本科生1 488人進行調查分析。結果調查對象照護臨終患者的態度總均分為(3.45±0.44)分;其中照護臨終患者積極態度維度得分為(3.34±0.50)分,以患者和家庭為中心的照護意識維度得分為(3.50±0.49)分;多元線性回歸分析顯示,年級、是否獨生子女對醫學生照護臨終患者的態度有影響。結論醫學生對照護臨終患者的態度較為積極,但仍有待提高。醫學院校應結合教學實際情況,合理設置死亡教育課程,進一步改善其照護臨終患者的態度。