摘要：'互聯網+'為高校法治教育提供了新的思路和方式,在提升法治教育質量與效率中具有重要的意義,為大學教育教學的改革構建了新的模式。'互聯網+背景'下,傳統法治教育必須與其相銜接,通過提出構建'互聯網+法治教育'體系,并對教學平臺構建、教師團隊建設、微課內容創建、學生自學培養、考核模式建立五個體系進行分析,從而就如何創新'互聯網+法治教育'提出了對策和建議。具體路徑為:努力實現法治教育的資源共享,通過運用新的媒介技術等多途徑地開展法治教育,建設'互聯網+法治教育'工作室。