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現階段,各國財政對義務教育的管理已漸成體系,其中一個最基本的特點就是預算與撥款的法律化、規范化、公開化。我們應積極借鑒現有成果,盡快建立起一套符合國情的完善順暢的教育財政管理體制以促進教育事業健康快速發展:
(1)規范化的政府管理體制。教育經費預算由地方議會或人大通過,并經立法程序法定化。同時,還注重撥款全過程的規范化管理,地方教育當局或其他撥款部門按規定標準的撥款程序,將教育經費撥付給基層學校。此外,政府撥款機構在具體撥款過程中還注重處理、協調與撥款有關的各部門、學校、家長、學生及其他相關人員之間的關系,從而使規范化的撥款體制落到實處。
(2)公平合理的測算體系與高效透明的撥款程序。各地在處理公平與效率的關系上,將公平作為政府撥款的基礎,而把效率作為宏觀導向的目標,從預算編制到審計評價都較好地實現了兩者的平衡。
(3)統一撥款標準與追加變動余地。各國中小學撥款的主要形式基本上都是采用公式撥款,輔之以專項和基建的項目撥款。一般來說,公式撥款以統一標準為基礎,項目撥款則根據學校的實際情況,匯總審核撥付,并建立了嚴格的項目資金追加程序。
2青島市市北區基礎教育管理現狀
青島市市北區對教育事業的發展十分重視,科教興區已成為廣泛共識。與此同時,財政部門對教育經費的管理也初見成效,每年接近1/5的財政收入都用于教育事業,其中包括負擔全區四千余名在職離退休人員工資、保險和規范性補貼,保證教育經費實現“三個增長”等,財政支出也呈逐年增長趨勢:盡管教育事業蓬勃發展,但是我區義務教育具有“單位多、特色少;老師多、學生少;老校多、新校少;支出多、收入少”的特點,所以財政應當結合我區教育實際情況,創新工作思路,完善管理體系,讓有限的財政資金更好地發揮其社會效益。
目前,市北區教育經費主要分成三個部分:(1)學校基本辦學經費。具體撥款渠道為財政先將資金撥至教育會計核算分中心,再由分中心給各個學校撥款。(2)教體局機關本身所需經費。這部分經費直接從區會計核算中心撥給教體局。(3)教育系統專項經費,主要包含全區離退休教師保險缺口、大型基建項目經費等。
3存在的問題
(1)基本支出預算定額核定方法有待進一步完善,尤其是對人員經費的測算存在未考慮因素。
(2)項目支出預算缺乏系統、完善的管理辦法和評價系統。原因之一是對學?;厩闆r掌握不細,如對基層單位上報的政府采購項目進行審核時,缺乏學?,F有設備的數據資料做參考,不能實事求是地解決學校急需解決的問題,造成一方面項目審核搞成平均主義,另一方面給基層單位留下多報多批復的印象,財政審核的嚴肅性大大降低。
(3)由于人大每年要到二三月份才開會審議通過預算,因此,年初全區各級單位處于無預算狀態,許多資金尤其是專項資金只能按估計預撥,容易造成資金撥付前緊后松的現象,影響教育事業的正常發展,降低了財政資金的使用效益。
(4)預算周期與基層單位工作周期存在時間間隔,影響部門預算的準確性。部門預算是考慮下一年1至12月份的預計支出情況,而學校通常是以一年的9月份至下一年的8月份(其中含約3個月的假期)為一個學年,并且在一年的八九月份會有人員變動(如:吸收部分大中專畢業生),這些因素所導致的額外支出很難在做部門預算時考慮準確。
(5)在執行預算過程中存在“嚴預算、寬追加”。如果事后不斷追加和改變項目開支,又不經過權利部門的認真審議監督,所謂的“嚴預算”實為空談。
4建議
(1)完善預算編制程序,逐步實現標準周期預算。建議在整個預算年度里把預算管理分解為四個階段:①預算預測(1月):對下一年度所需經費進行宏觀預測,使經費需求建立在有效基礎之上。②預算評議(2、3月);對上一年度教育事業支出預算執行情況進行分析,了解經費支出類型、結構,及時發現問題,提出解決問題的辦法,同時向各個基層單位下達本年預算指標。③預算管理(1月至12月):跟蹤整個預算執行過程的財務控制和監控,減少學校將定額公用經費用于專項開支、預算執行擠占混用、會計核算亂列支的狀況。④預算編制(7至12月):按照“兩上兩下”的預算編制程序,由財政部門匯總全區基層預算單位的各類教育經費預算,每年實行“零基預算”。
(2)編制部門預算時實行基本支出預算與專項支出預算相結合、日常撥付教育經費時實行公式撥款與專項撥款相結合?;局С霭藛T支出、對個人和家庭補助支出、公用支出三個部分。在對基本支出進行預算時,要按照“人員支出按標準、補助支出按規定、公用支出按定額”的原則,認真審核、嚴格把關。①在確定每一所學校的人員支出和補助支出時,要從人數和標準兩個方面進行審核,財政局需要在本局各次調研所獲取的資料基礎上結合區人事局及教體局人事科掌握的最新數據確定教育系統內教師數量、在職離退休人數、擔任職務,哪些教師屬于財政供養范圍的、哪些需由學校自己負擔的,對于全區歇崗待調人員、長休人員及退養(退二線)人員應分別采取何種工資發放政策以及應如何管理、安排甚至分流這部分教師,建議由人事部門出臺相關規定制定標準,財政部門遵照執行,也為將來實現教師工資統發奠定基礎、做好準備工作。②對于公用支出,不能簡單地用年生均公用經費定額乘以學校年平均學生數得出學校年公用經費總預算數。因為從實際情況來看,按照上述方法測算的經費數根本不能滿足學校維持日常教學活動的需要,主要指辦公費(正常教學用品、教師辦公用品、印刷費、書報雜志費等)和業務費(教師培訓費、差旅費、維修費等)。建議對各學校撥付公用經費時按照公式撥款:
專項支出可分為學?;窘ㄔO及維修支出、設備采購支出和其他項目支出。對于學校上報的項目可由教體局和財政局共同審核,項目資金可由教體局統一調度、統一撥付、統一管理,按照項目的輕重緩急及完工進度等因素予以撥付。財政部門每年只需根據財政收入情況下達全區教育系統項目總支出預算數并定期對項目資金進行抽查審核。
(3)制定教育相關經費管理辦法。目前,市北區已制定出《市北區行政事業單位基本支出定額管理辦法》,該辦法規范了區行政事業單位基本支出預算、也為教育基層單位編制部門預算提供了科學細化的政策依據,提高了財政對一般預算資金分配的公平性和透明度。但是,教育經費投入除了從地方一般預算收入中列支外,每年還有幾千萬的專項資金——城市教育費附加及地方教育附加費。該部分資金作為教育專項資金,主要用于改善中小學設施和辦學條件。此外,還需制定《行政事業單位項目支出預算管理辦法》,將部門預算中的項目支出預算與基本支出預算嚴格區分開來,明確在項目資金的申報、審核、批復、撥付、監督等流程中作為主管部門的財政局及基層部門的預算單位各自的職責和義務。防止專項經費擠占混用、會計核算科目亂列亂支、亂沖亂轉等現象。
(4)加強對教育基層單位的基礎信息收集管理工作。要準確掌握學校的機構、編制、教師、學生、設備、房產等情況。做到及時更新、動態管理,每年定期深入基層搜集數據信息圖片等資料,分別建立人員情況、教師工資情況、學生情況及設備房產數據庫等,保證部門預算真實公平合理。
(5)完善專項支出預算的管理方式。按照“事前申報、事中監督、事后評價”的原則,每年年底先由學校按類別上報下年項目預算,然后財政部門將匯總資料與教育局共同審核決定,并負責向區長辦公會議匯報。對每年全區決定在教育系統要辦的大事、實事,財政部門會優先安排或預留資金,確保重點項目保質保量完成。同時,還要積極推進項目績效評價體系的試點工作,真正實現“資金申報有依據、資金審核有程序、資金使用有監督”的良好氛圍。
(6)積極推進項目績效評價體系統試點工作。通過建立教育支出的績效目標,逐步實現從單純注重資金投入的管理到注重資金投入效益的管理,并以績效目標的完成情況作為安排下一年度資金預算額度的重要依據。財政部門可結合對教育專項資金的管理,每年對教體局安排的項目進行抽查評價(一般不考慮基建項目),按照細化的考評指標實施一定的工作程序。比如對體育活動經費、衛生藝術經費等項目從績效目標完成程度、預算執行情況、財務管理狀況、經濟和社會效益等方面加以考核打分,從而實現優化資金配置,提高資金有效性。
(7)推進信息化建設,改善預算編制及監控手段。隨著公共財政的建立和完善,教育等社會事業的財政投入不斷加大,常規的數據收集手段已經不能滿足當前工作的需要。青島市已建立了教科文事業費預算執行分析系統,該系統可以全面反映和分析全市教科文事業費的投入情況、預算執行情況和資金的使用效果。財政部門可借此分析系統,每一季度對基層教育單位上報匯總數據進行分析,這樣既對部門預算的合理性、準確性起到復核作用,又可以掌握教育經費的預算執行情況。
傳統的預算管理向信息化預算轉變,這是必然趨勢。一個信息軟件平臺支持管理、規范會使預算管理更有序,更有效為醫院的經濟管理服務。目前預算申報內容不全面,細化程度不夠,預算管理缺乏標準化的操作模式。就此建議,預算管理應與經費審批相關聯實行一體化管理。在相應的預算管理系統還未建成前,建議先改良現有院內預算申報細節和執行程序。
(一)預算申報流程
首先由申報預算科室向預算管理委員會提出申報,通過院辦公會議通過納入來年預算。由財務處預算管理員統一編制該項目的預算管理號,由申報科室項目經辦人就著預算管理員提供的預算管理號具體細化編制合同編號并報預算管理員備案。來年預算項目執行時,由項目經辦人執附有合同項目審批表的有關發票與合同到預算管理員處助登記審核。預算管理員此時要負責在審批表上登記預算號,預算總金額及該預算執行進度及已支付款項的金額和狀況。若發現該項目是非預算內或超預算的情況要退回材料并讓經辦科室人員重新申報預算。院領導和財務處長可通過該合同項目審批表的內容簽批項目資金是否予以執行。
(二)預算內項目合同審批流程
首先,申報科室要將預算內項目有關材料報備預算管理員編號,待編號完成后,由申報科室負責人簽字審批并轉交預算管理員填寫預算合同審批表,在這個過程中,我們可以實現細化管理以提高工作效率:預算管理員在填寫審批表時,可以按照資金總額的大小對合同進行分類,對于小于1000元的合同,可以直接交由財務處長進行審批,由出納部門出納;對于大于1000小于20000元的合同可以經過副院長審批之后交由財務處長完成出納過程;對于大于20000元的合同,就應該通過分管副院長、分管財務副院長、院長再到財務處長的完整程序完成審批,最后交由出納部門支付。
(三)預算支出審批流程
在建設好預算管理系統之后,預算支出審批流程如下:支出申請提出后,交由經辦人錄入支付事由存檔,經一線科室的經科主任護士長確認之后交由分管職能科審核,隨后,將原始單據提交財務可審核,由財務科對照預算管理系統匹配預算管理指標,再由系統匹配審批,待審批完成后打印審批單存根,然后付款,最后將預算管理系統中的預算內指標核減或追加預算外指標,完成支出審批。值得注意的是,預算外支出申請應先由預算管理系統審批完成之后,才能進入錄入支付事由的環節。
二、結束語
預算管理作為科研經費管理的核心,不再是簡單的成本控制過程,而是一種利用資源增加價值及實現目標的有效方法。優化與完善科研經費預算管理可以充分發揮預算的導向作用和協調控制的功能,提高科研經費的使用績效,組織和協調資源服務于科研活動,從而增強科研機構的核心競爭力。目前我國在科研經費預算的編制和執行方面存在若干問題,直接影響到預算的執行力和約束力。本文根據實際工作的調研,選取三個關鍵角度對科研經費預算管理進行優化探討,主要包括預算科目的編制、預算成本編制以及預算執行中控制體系的完善等。
二、科研經費預算管理現狀與成因
(一)科研經費預算科目與會計核算科目不一致,缺乏協調機制我國科研經費來源渠道眾多,科研機構性質各不相同??蒲薪涃M預算科目和會計核算科目不一致,且缺乏統一、有效的協調機制。經費預算與核算數據歸類存在一定的隨意性,使得科研預算管理陷入“預算編制和執行兩張皮、財務和科研兩套賬、審計人員兩頭難”的困境,嚴重制約了預算管理功能的發揮??蒲许椖拷涃M預算科目編制與實際財務會計科目有出入,預算與實際支出明細不銜接,在實施操作中難以精確把握。我國科技預算科目體系最早是建國初期參照原蘇聯體系建立,1986年進行修訂,主要包括科學事業費、科技三項費、科研基建費和其他部門事業費中安排用于科技方面的經費,帶有明顯行政色彩。2007年我國正式實施政府收支分類改革,將科學技術類預算支出分為九款,包括基礎研究、應用研究、技術研究與開發等,初步實現科研預算項目與國際接軌。為了適應科研經費預算管理的需要,財政部與科技部于2006年聯合版布了《關于改進和加強中央財政科技經費管理的若干意見》。該意見設置了包括設備費、材料費、勞務費、管理費等十二類支出預算科目,基本規范了國家項目的預算明細。但是,直到2009~2011年,國家科技投入才實現了真正的統一。863、973、自然基金、重大專項等專項資金首次實現預算科目統一,并明確了開支范圍。但是,我國在規范科研經費預算科目的同時,并未對核算科目進行統一界定,出現該現象的主要原因是科研機構的性質存在多樣性。我國科研機構經過改革,形成了企業性科研機構、非營利性科研機構和公立事業性科研機構并存的格局,它們分別執行不同的會計制度,如高新技術企業及各大企業集團下屬的科研院所均執行《企業會計制度》、高校執行《高等學校會計制度》、財政事業單位性質的科研院所則需要遵守《科研事業單位會計制度》、《行政事業單位會計制度》等??蒲袡C構會計科目的設置主要受所在行業性質的限制,所以雖然不同類型科研機構的科研預算科目趨向一致,但其會計核算科目仍然不能達到統一,這種現象在多家單位合作科研的情況下尤為突出,是業界亟待解決的問題??蒲薪涃M核算科目和預算科目不一致,預算與核算內容不匹配,會對后續的預算執行產生不利影響,導致預算管理功能難以充分發揮。
(二)科研成本的預算結構不合理,間接成本缺乏系統核算機制根據國際慣例和課題制的規定,我國科研成本分為直接成本與間接成本。直接成本是指可以直接計入課題成本的費用,如研究經費、設備費、人員費等。間接成本雖不能直接計入課題成本,但也是項目實施不可缺少重要組成部分,如儀器設備的使用費、行政管理費用、非在編研究人員經費等。我國預算編制中長期存在預算結構不合理,即直接成本比重偏高、間接成本比重偏低的現象。課題制雖然明確了直接成本和間接成本的大致范圍,但并未明確規定各自內涵和量度。尤其在間接成本核算方面,我國缺乏間接成本的科研經費政策,尚未真正建立起間接成本補償機制。以高校為例,國內大學目前普遍執行的綜合管理費為項目合同額的5-10%,條件費為合同額的4-8%,勞務費為10%左右,合計19-28%,大大低于美國大學對研究經費的預算比例,尤其在人員費用的分類及比例上中美高校之間存在較大差異。美國《A-21通告》列示了科研間接成本的適用范圍、概念界定及核算原則等,明確22項不屬于間接成本的費用,其中包括校友活動費、招待費、酒飲品費、壞賬損失等。而相比之下,我國科研經費對費用的范圍和內涵沒有如此詳細的規定,壞賬損失常被計入管理費。我國大學科研間接成本占科研項目總成本的比重僅相當于美國大學平均科研間接成本率的三分之一。另外,在人員費方面,科研人員薪酬機制與獎勵辦法鑒定不明確,受行業工資總額限制,直接用于考核獎勵的資金與薪酬統一,激勵作用不明顯;管理費則是規定僵化,采取固定比例法且長期保持較低水平,影響了科研工作正常運轉。不同來源的科研經費,預算管理要求各不相同,如財政事業性的科研資金采用超額累退制,企業性質的科研院所則采用企業、集團內部的自定比例,這都在一定程度上加大了預算結構的差異性。
(三)科研項目預算執行中缺乏有效的控制機制(包括預警機制及調整機制)科研預算執行的控制體系主要包括預警機制和調控機制。預警是對可能或將要面臨的風險進行實時監控和預測警示,從而最大程度的降低損失的行為。通過建立科研預算管理的預警機制,有利于加強風險預測能力,從而有效強化預算的控制力和執行力。而健全合理的預算調整機制則可以有效降低審計風險,提升預算的可行性和執行力。兩者相輔形成,互為補充,成為預算控制與約束功能的重要保障,也是科研預單位內部控制系統的重要組成部分。目前,從國家層面和企業層面的相關檢查和審計中可以發現,科研經費的控制和監督力度遠遠不夠,沒有進行科研項目的立項、實施、驗收、跟蹤的全過程全生命周期管理。尤其是在預算執行中缺乏高效完整的控制機制,具體表現在缺乏實用有效的預警機制,而變更調整機制更是體制僵化且審批滯后。沒有完整的控制機制很難保證科研預算的執行力度,薄弱的執行力不僅會降低科研經費的使用效率,而且會為成果驗收和后續審計帶來嚴重影響。
三、科研經費預算管理優化思路
(一)協調科研預算科目與核算科目,推進兩者趨同的制度化研究
(1)繼續推進科研預算科目的改革。我國應按照OECD組織的要求,在科技預算明細下進一步科學合理的設置便于統計、便于行業比較及國際比較的R&D類分級預算科目,尤其是要進一步提高科研經費預算管理的公開性、透明度和公正性??蒲蓄A算科目的改革看似微小,實則會起到四兩撥千斤的作用,能夠提升科研經費的使用績效和透明度,使科研活動的財務語言全球化,同時也為科研預算科目與會計核算科目間的協調一致提供了良好基礎。
(2)推進科研預算與核算科目趨同的制度化研究。雖然不同類型科研機構會計制度存在差異,形式上似乎無法與預算科目協調一致,但是根據會計科目設置的相關性、實用性原則,為了滿足管理實際需要,現行企事業單位會計制度都允許自行增設一級科目和明細分類。這項重要規定為核算科目和預算科目的協調統一提供了極大的可行性。因此,為了提高我國預算管理的整體水平,促進國內外重大科技合作項目的有效實施,政府應從制度層面加快科技經費管理體制的改革步伐,盡早實現科研預算科目和核算科目的協調統一。目前,我國政府正在為提升預算科目與核算科目的協調統一做出努力。新《科學事業單位會計制度》(2014)充分體現了科學行業的特點,反映出以前未能單獨核算的內容。如新增“科技產品”科目;將原來的“事業支出”科目拆分為“科研項目支出”、“非科研事業支出”、“支撐業務支出”、“行政管理支出”、“后勤保障支出”、“離退休支出”6項一級會計科目,有效細化了科研活動的成本核算,為科研活動的分類預算管理提供了財務依據;新增無形資產和固定折舊攤銷內容,提出“虛提”折舊和攤銷的方法,即沖減非流動資產基金,而非計入支出,這種處理方法既能反映資產消耗狀況,又不影響支出的預算口徑。新《科學事業單位會計制度》既滿足了科學事業單位財務核算的需要,又有利于提升單位預算管理水平,對于其他各類科研機構提供了有益的預算管理優化思路。
(二)完善科研成本預算編制,重視人員費與間接成本的預算從國外經驗和我國科研經費成本預算管理現狀來看,最需要關注人員費與間接費用的范圍內涵與度量工作。
(1)改變重直接成本輕間接成本做法,正確認識科研間接成本對科研事業的重要意義。國際經驗證明,對科研間接成本的補償可以彌補公益性科研機構經費短缺,保證科研機構的可持續發展。基礎設施、實驗儀器設備以及人力物力資源的支撐是科研活動正常開展的前提和保障。所以,首先應從思想上高度重視間接成本的核算與研究,積極探索適合我國科研事業發展的成本核算和成本補償機制。其次要明確間接成本的范圍內涵??蒲虚g接成本的內涵明晰是科研成本核算的基礎,目前我國許多學者將作業成本法引入科研成本核算領域,根據成本動因進行成本歸集,這要求對成本的構成要素有明確的認識,否則會影響準確性。另外,間接經費的成本率要根據不同性質的項目或單位的實際需求來確定,不能僵化的使用固定的比率。例如管理費,可以參照美國的做法,利用專家評議或同行評議來獲得授權的比例。
(2)以人為本,重視人員費的預算??蒲腥藛T是科技創新的核心要素,也是科研單位提高可持續發展能力的關鍵所在。在科技計劃的執行過程中要建全科研人員收入機制,適度提高人員費用比例。首先,需要合理提高人員費在間接費用的列支比例,同時注意根據不同項目特點,區別性的測算人員費在項目經費中的比例。例如科研人力資源消耗比例較大的基礎性研究領域可適當提高人員相關費用的比例。其次,完善科研人員收入分配制度,拓寬科研人員收入中績效工資的來源渠道。取消原有科研管理經費中關于全額撥款事業單位的正式在編科研人員不能提取勞務費的規定,真正建立按勞取酬的機制。最后,在科研單位內部形成良好的績效導向。將“論文導向”“經費導向”轉向“科研成果轉化和產業化水平導向”,適當引入稅收政策和股利政策實現對科技創新的激勵。
(三)建立健全科研預算執行中的控制系統,完善預警機制,優化調整機制
(1)建立健全科研預算預警機制。預警機制實質是一種風險控制體系,要求明確認識科研活動的各個關鍵環節可能存在的風險并制定應對方案??蒲薪涃M管理的財務風險分為內部風險和外部風險,內部風險包括支付風險,核算風險和管理風險,關鍵的風險點有大額資金支付、大型設備采購、在途資金風險管理、預算與項目執行進度匹配情況等等;外部風險主要表現在外協經費流出,項目成果轉化成本核算,知識成本對外投資風險。在識別上述科研單位風險的基礎上,建議將企業先進的預警方法與科研機構業務特點結合,建立科研預算管理預警機制。我國科研經費來源眾多,科研機構性質不同,所以設計預警機制既要體現共性,也要為個性使用留有空間。預警機制設計可遵循以下原則:相關性—根據科研單位的發展規律和結構特點,選出能靈敏準確反映出科研單位風險發展變化的指標體系,賦予權重,設置合理的警戒值,為決策提供有價值的參考;預測性—財務危機預警系統可以預測科研單位財務狀況的發展趨勢和變化,找到內部薄弱環節,實施動態監控及動態調控,從動態中發現問題、解決問題,將問題解決在萌芽狀態;獨特性—財務危機預警系統必須根據不同類型科研單位財務的實際情況進行設計和實施,以便有效發揮其預警作用;信息化—完善科研經費管理系統的預警功能,根據不同項目經費預算制定每一期間的預警標準,經費支出達到該標準時系統自動對課題負責人及財務人員發出警告信息,并且預警后的項目支出會得到嚴格管控。
(一)制定合理的項目實施計劃與預算資源
制定合理的項目實施計劃并進行有效的資源配置是企業經營管理的關鍵環節,研發項目作為提升企業核心價值的經營活動自然也需要高度重視這個階段的工作,這要求企業研發部門對市場動態和市場需求有充分的了解與掌握,具備較強的市場反應能力和控制能力,在企業戰略目標的指導下,合理制定研發活動的方向、投入、消耗等具體內容和工作計劃。在這個環節中,需要高度重視以下幾個方面:研發項目計劃需要根據管理需求和相關規定進行上報,由研發管理部門嚴格審核和逐一把關。例如,企業管理層下達研發項目計劃任務后,業務需求部門要向研發部門上報研發需求計劃,研發部門要及時反饋研發需求計劃,確保研發項目的需求計劃經過嚴格審查,符合并適應研發任務的目標和需求。企業要成立規范的科技管理委員會,負責研發部門上報的研發項目計劃及項目預算的審核工作,對研發計劃是否符合企業的發展目標、研發計劃的投資與產出是否高效合理、研發成果是否具有推廣價值和應用前景、研發成果是否促進企業的技術提升和經濟發展等問題進行逐一分析與探討,確保研發計劃的實用價值。企業管理層對研發計劃進行宏觀上的審核,主要針對研發計劃中難以確定的事項、研發計劃的方向與企業發展戰略是否匹配、研發計劃資源配置與消耗是否合理、研發成果是否滿足企業發展的需求等等。
(二)選擇分解項目的實施團隊
研發項目的實施計劃和資源預算經過層層審核最終確定后,就需要為分解項目選擇合適的實施團隊了,優秀的實施團隊才能更好地保證研發項目的實施效果,實現研發計劃向研發成果的成功轉換。大多企業的研發計劃都是為了實現新產品的開發、已有產品的升級以及生產技術的革新,具有很強的行業特色和專業要求,因此,一般都是依托企業自身的研發團隊進行的,主要的產生方式有以下幾種:第一,由研發項目申報人員進行項目實施。這種團隊產生方式是在項目申報階段就已經形成的,節省了團隊組建的時間,此外,這種自發產生的實施團隊在申報階段已經有了足夠的磨合和默契,對研發工作的方向和目標有更深刻的認識和把握,對相關的實施工作也比較熟悉,有利于研發工作的順利開展。但是,這樣的實施團隊也存在一定的弊端,實施人員容易局限在申報階段的認識和研究范圍內,難以在實施過程中取得新的進展和突破,也容易出現部分人員渾水摸魚、研究積極性不高的現象。第二,以內部競標的方式組建實施團隊。這樣產生方式與自發式產生截然不同,它通過內部競標的方式產生研發項目實施的總負責人,然后由項目負責人組建項目的實施團隊。這個產生過程與項目申報團隊相脫離,有效地引入了競爭機制,選擇出了一批積極負責、有思想能創新的高素質人才,組成的團隊更具開拓性和實踐性,有利于在研發項目實施中取得新的突破。當然這種方式也存在一些不足,例如在項目實施中需要花費較多的時間進行成員間的磨合,而且團隊成員也需要一定的時間對項目進行熟悉,這些都會對項目的整體實施進展造成影響。第三,結合以上兩種方式。由于以上兩種方式各有利弊,因此通過將其進行有機結合,揚長避短,形成兼具兩者優勢、更符合企業實際的實施團隊組建方式。同時,在團隊的組建中充分考慮研發項目不同內容的需要,有目的地選擇團隊成員。
(三)建立項目分解結構并下達預算
研發項目分解結構的創建和預算的下達對研發項目的具體實施效果有著重要的影響,是項目實施前的重要工作,可以合理有效地實現研發經費項目管理與預算管理的有機結合,為研發項目的具體實施提供了良好的前提條件和重要保證。創建研發項目分解結構需要立足于整體項目進行考慮,必須由項目負責人根據時間進度、研究內容重點等因素完成具體項目結構分解,然后由企業專門的管理人員進行具體操作與下達。項目預算的分解下達方式則比較靈活,既可以自上而下進行層層分解,也可以自下而上將分解預算匯總,無論哪種方法其最終的結果是相同的,都必須控制在企業研發項目的總預算范圍內,且必須嚴格按照分解項目的重要性控制分解預算。
(四)預算實施與后期管理
以上提到的項目準備工作和項目結構分解及預算分解的下達可以同步進行,當這些工作完成后,研發項目就要進入實施階段了。實施階段的預算管理需要將具體的成本根據之前建立好的分解結構進行歸類整理,并且在項目實施過程中進行監督與管理,針對研究內容及市場動態的變化作出相應的調整,結合預算超支和預算調減的具體情況,對總體預算和結構預算的調整都需要嚴格按照相關規定流程進行,在確保研發項目順利實施的基礎上實現項目效益的最大化。
(五)項目實施效果評價
研發項目實施完成后,項目實施負責人員需要對項目相關資料進行匯總整理提交給研發管理人員,由研發管理人員進行技術處理,同時將相關資料歸檔并關閉研發項目,這樣研發項目的結題工作算是告一段落了。當研發項目結題以后,企業應該組建專家鑒定團隊對研發成果及實施效果進行全面的審核與鑒定,真正意義上完成研發項目的結題工作。在這個過程中,可以充分應用項目管理與預算管理相結合的管理模式,對相關資料進行分析與完善,從而得到清晰明確、全面客觀的評價資料。
二、結語
一、財務人員與項目承擔人員溝通不暢
一是財務人員與科技人員各自有不同的專業背景,并分屬于不同的部門,科研人員與財務人員缺乏主動溝通。二是科研人員不了解項目經費管理的相關要求,財務人員不了解項目經費的實際需求二者難以溝通。三是缺乏兩者溝通的平臺和制度,導致二者難以對經費預算、使用進行及時溝通。
二、對策與措施
1.改變立項辦法
公益性農業科研單位所承擔的科研任務主要是為農民提供優良品種和先進適用技術,解決當地農業發展過程中的關鍵共性問題,所提供的科研產品都為公共產品。也正因為如此,各級財政都給予很大的支持,公益性農業科研單位所需的經常性經費都由財政供給,唯有其從事研究的經費必須通過競爭性科研項目獲得。而現行的立項辦法通常是由各科研院所、企業自行選題各自申報,立項單位組織專家評審,然后從中選擇部分項目予以立項,而不是根據當地農業發展的要求由立項單位進行主動設計,連續支持。從而導致項目多、小、散,為項目而項目的現象比比皆是狀況。這樣的立項方法既不符合農業科研的特點,也給科研項目經費管理帶來難度,更不利于科研項目經費使用的績效提升。因此,應改變現有農業科研項目立項辦法,實行主動設計,滾動支持的立項方法。采用這樣的立項方法能有效改變目前項目多、小、散所帶來的經費預算不準確、監督管理難的問題,提高財政資金的使用績效。
2.實行動態預算管理
如前面所分析,農業科研項目由于受其周期長、內容多、變化大等因素影響,立項時一次預算難以做到準確。應改變現有的預算方法,將一次性預算改為動態預算。其具體做法是,項目總經費確定后,以年度預算為主,年度預算允許根據上年項目實施進展情況和當年的實際需要,對不同科目經費使用安排進行一定的調整。如,上年因自然災害導致田間試驗失利,則允許下年度預算時增加相應的試驗費和下鄉差旅費、交通費等。實行年度預算為主的動態預算管理,不僅符合財政部科技部《關于調整國家科技計劃和公益性行業科研專項經費管理辦法若干規定的通知》(財教2011)434號)文件的相關規定和財政部門的年度預算管理要求,而且能夠提高項目經費預算的準確,便于項目經費使用的監督管理。
3.建立項目經費管理信息平臺
利用現代信息技術在農業科研單位內部建立項目經費管理平臺,將項目經費預算、執行全過程及時在平臺上公布。這樣做,一則能使科研人員隨時掌握經費的使用情況,使之對經費使用進度與預算的相符性做到心中有數;二則能使項目領導、項目管理和財務管理人員對項目經費的使用進行動態監管;三則能有效解決項目經費預算執行過程中財務人員與課題組成員之間溝通脫節的問題。四則能有效避免項目經費用不完或不夠用以及項目結束后再進行經費調賬等問題。真正實現項目經費使用的過程管理。
4.提升財務、科研人員對科研項目經費的管理水平
(一)科研經費預算編制中的問題。目前,部隊現行科研經費預算編制中出現的問題主要表現在:
1、科研項目的申報時間與財務編制預算時間不一致,財務編制預算時間一般為年底或年初。而科研項目申報時間一般為頭一年的年中,批復在第二年。兩方面時間上的差異,造成財務預算中對科研項目經費的無體現或體現不細。
2、編制人員對預算的重要性認識不足,部門之間缺少溝通??蒲薪涃M的預算應該是由科研項目的負責人和財務人員共同編制。但在目前的預算編制中多是各自為政,各自編制相應的預算,由于項目負責人缺乏財務知識,財務人員缺乏專業知識。造成雙方編制預算內容上的脫節。
3、針對科研項目,缺乏統一的、科學的科研經費預算標準,編制人員只能依靠自身經驗來編制預算,缺乏相關的科學依據。
4、財務采用的編制方法僅限于年度管理,對跨度較長的項目難以進行總體反映,造成預算編制的不到位。
(二)科研經費預算執行中的問題。目前,經費管理始終在強調預算的“龍頭”作用,對于預算強調的比較嚴格,也造成現在的一種現象,有的單位對于編制預算時有合理的計劃,預算做得很好,但在實際的經費管理和使用過程中卻存在不能嚴格按預算執行的問題。
(三)科研經費管理監督和考核體制的問題。科研經費的高效運用,不僅要做到預算合理,執行有力,更重要的是要有健全的監督和考核體制。部隊科研經費管理監督和考核體制還不是很健全。
二、運用全面預算的管理理念管理科研經費
全面預算在科研經費管理中的運用,可以涉及到科研經費管理的各個方面,解決科研經費管理中預算編制和預算執行中出現的問題。通過全面預算體系的建立,可以不斷健全科研經費管理中監督和考核機制。使科研經費得以高效運用。
(一)建立單位的預算管理委員會,負責單位的各項經費預算管理事宜。針對某一科研項目經費,也可單獨成立一科研項目經費管理委員會。其主要職責是:負責科研項目預算管理辦法的制定;確定科研項目所要達到的目標;審議業務部門針對某一項目的業務活動預算;審議財務部門針對科研項目編制的財務經費預算;協調解決業務活動預算和財務預算相脫節的問題;解決財務預算編制和執行中的問題;組織檢查、考核預算的執行情況;督促項目小組完成財務預算目標。負責各科研項目的單位也要成立以主要負責人為組長的預算管理領導小組,負責本項目各項預算的制定與實施。
(二)設置科學的預算目標。每一個科研項目都有其所要達到的預期目標。預算管理委員會,要綜合考慮單位長遠建設,考慮到和項目相關的風險因素,構建科學合理的戰略預算目標體系,設定出合理的項目活動目標和財務目標,以保障預算的制定有效。這一環節的重點就是預算指標的分解,相關人員要考慮如何將預算目標向下分解,經過反復測算,使不同部門、不同崗位的人員都有合適的目標。
(三)改進預算的編制方法。科研項目有的跨度時間比較長,不是在一個年度就能完成的。對于完成時間較長的科研項目,單位多數都忽視了中長期滾動預算的管理,致使出現年度預算與戰略相脫節的現象,因此在選擇預算編制方法時,應避免現有年度預算管理體系的短期效應。現行科研經費的編制方法,雖然便于預算的控制和考評,但是由于預算的事前性,會造成對后續發生的事件存在疏忽,對一些突發事件不能及時做出反饋和調整,因此,建議改進科研項目經費的預算編制方法,綜合中長期滾動預算和彈性預算的優點,并規避其不足的地方,充分考慮到項目進行過程中的風險因素,對預算目標設定彈性系數,進而編制科學、合理、可行的項目預算,這樣使得單位既可以把握項目的中長期發展方向,指導年度預算的編制,又可以通過滾動的方式使人員對項目的過程及整體目標更加清晰,避免盲目性。
(四)預算的編制。預算要在管理委員會的統一管理下進行編制,因為有部門的統一管理,業務部門和財務部門可以有效的進行溝通,在各自編制預算的時間相互參與,不管在業務部門編制業務活動預算,還是在財務人員編制經費預算的時候,編制人員互相學習,彌補各自專業知識的不足,使各自編制的預算與實際相結合,具有可操作性。
(五)預算執行和調控。為積極有效的進行相關工作,這個環節要借助相應的激勵與約束機制,充分調動各級責任人員的積極性,并強化人員的責任意識,健全預算制度的內部運行環境,還要不斷從不同的科研項目管理中汲取過程中的經驗,不斷修改和完善包括固定資產的管理和結余經費的管理等規定,為科研經費的管理提供制度保障。
(一)存在的問題。我國針對消防經費預算出臺了一系列的規章條例,但是這些規章條例在實際工作中并沒有得到很好的貫徹執行,究其原因,一是這些法律法規可操作性不強,在經費預算執行過程中無法對行為主體進行約束,失去了權威性和嚴肅性。二是消防部隊預算法規意識不強,隨意調整預算的情況時有發生。三是預算基礎工作不穩定。一些單位會計核算不規范,提供的相關數據不準確;部分單位重視支出,不重視收入,資金的安全性上存在漏洞。上述問題的存在,導致預算編制和執行存在薄弱環節,具體表現在:一是預算的編制內容不完整。如一些單位沒有將上年度的超額經費納入下一年度經費預算,將當年的部分收入隱藏起來,未列入下一個年度預算中;還有一些單位列入預算的項目不全,預算安排也不夠具體,沒有針對性的文字說明,更有預算出現赤字的現象。二是預算執行過程不規范。有些單位在預算編制中沒有聽取業務部門的意見,財務部門自己說得算,造成經費預算與執行不統一。當預算經費無法滿足需要時,可以不經過任何審批手續,隨意調整經費,對年終超預算情況不正常上報,預算管理工作缺乏嚴肅性,隨意性大。三是預算安排不合理,存在浪費現象。四是預算執行存在脫節的現象。
(二)問題的原因。從主觀上分析,一是不少領導思想上對預算管理工作不重視,對預算管理工作的重要性認識不夠,造成財務人員對經費預算管理工作的宣傳不到位,同時,在預算執行中也缺乏制度措施約束財務人員的行為。二是受財務人員自身專業能力和專業水平的限制,預算編制粗糙。從客觀上分析,首先,人員職責不清,不少單位的預算編制與審核為同一個人;其次,預算經費審批嚴謹性不夠,監督把關不嚴;再次,缺乏切實可行的獎懲制度。
二、加強經費預算管理的對策
(一)加強預算機制建設。
1.首先,要增強對預算重要性的認識,做好事前有效控制。結合消防部隊實際,預算編制要做到四摸與四看。所謂四摸,就是一要摸清今年的工作重心是什么,有哪些工作任務,領導對工作的想法;二要摸清明年對經費的調整變化情況;三要摸清每年經費使用情況與市場有什么變化;四要摸清各個單位對預算安排是否有意見。四看,即一看預算收入是否符合規定,編報收入是否真實;二看預算支出是否符合相關規定與標準;三看預算安排的重要項目有沒有進行論證;四看單位每年預算的結余情況,對預算報表把好質量關。
2.強化預算執行監督工作。對經費審批要嚴格把關控制,對所需報銷的賬目要進行嚴格審查,做到三查五不報。三查,簡單來說就是對開支查看有沒有計劃;對報銷發票查看是否完整;對手續查看是否符合規定。五不報,即不報預算外的開支,不報超出業務范圍的經費,不報手續不全、審批有問題的經費,不報不符合財務制度的經費。
3.保持預算平衡,提升綜合效益。保證預算平衡,使各項業務能夠健康協調發展。對一些合理需要增加的預算項目進行增加,需要減少預算的項目合理減少,使預算結合實際,提高預算的合理性與適應性;對預算經費管理實行責任制,分級負責,同時配合獎懲制度,調動相關人員的積極性,提高經費使用的綜合效益。
(二)規范經費收支程序和預算關系。首先將所有的經費納入預算管理中,每一個項目的預算經費都要在單位整體預算下,所有經費支出都要符合相關制度與標準,由經費預算管理部門統一進行審核,以減少經費分配不合理、不均衡的現象。其次,要不斷擴大集中使用經費的范圍,對經費的流動要嚴格控制,消除經費隨意支出與墊付的現象,并且盡量采用網上銀行結算。再次嚴格預算審批過程,對超出預算確需調整的,要在規定的時間內向上級匯報審批。最后明確經費預算的目標,對由于預算不夠而借墊款的,特別放置在一類里,在進行年度預算結余時應要求其一一償還。
(三)細化預算編制項目,建立科學管理制度。第一要對財務人員經費預算編制的方法進行細化,特別是對上一年度的人員工資、福利、退役費、住房補貼等進行細化。第二是對消耗性的開支預算編制的方法進行細化。第三是對專項經費預算標準方法進行細化。細化預算編制需要短中長期各項經費預算計劃的配合,這樣才能夠更加科學合理有序地安排經費,經費操作也更加簡便。
(四)編制預算工作程序要嚴格。每個業務部門都要根據本年度的實際工作情況編制預算明細表,包括經費的使用情況以及需求情況,并在規定的時間內報送相關部門進行審批。財務部門對各個業務部門上報的經費預算需求進行審批時,不僅要查看經費使用是否合理,還要針對未來工作的安排以及財力情況進行衡量,從而使各個部門的預算達到平衡,審批后要上報到黨委,經過討論決策同意后執行。另外,在預算的編制及執行過程中,財務人員要堅持崗位不兼容的原則,預算的制定與審核要分開,避免使預算的制定、管理演變為形式化。
(五)強化經費預算編制的審計。一是經費審計內容要完整。審計的內容包含預算編制的內容是否合法、有理有據;預算制定的標準與依據是否符合規定;編制預算收入的基礎資料是否真實、可靠;預算支出是否合理、合法。二是審計方法要合理。方法合理要做到四個結合。第一,預算制定報表要與實際情況相結合;第二,經費預算審計要與專業審計相融合;第三,經費預算制定要與日常審計調查結果結合在一起;第四,檢查問題與探究問題相結合,這里的檢查問題指,不但要檢查出一些單位在經費預算編制中出現的問題,還要對其進行全方位、客觀的分析研究,有針對性地提出相關可操作的解決辦法與對策。
三、結論