時間：2022-06-03 14:19:57
序論：在您撰寫測繪中級論文時，參考他人的優秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發您的創作熱情，引導您走向新的創作高度。
關鍵詞：區域性現代測繪現狀基準體系
1 區域性測繪基準體系建設的現狀
1. 1 平面基準
1.1.1 CORS連續運行衛星定位服務綜合系統
CORS 是將空間技術、現代通訊技術、計算機技術、測繪技術等多種技術集成的實用性系統,是城市和地區不可或缺的空間信息基礎設施。連續運行衛星定位服務系統可以定義為一個或若干個固定的、連續運行的GPS 參考站,利用現代計算機、數據通信和互聯網(LAN/ WAN) 技術組成的網絡,實時地向不同類型、不同需求、不同層次的用戶自動地提供經過檢驗的不同類型的GPS 觀測值(載波相位,偽距) ,各種改正數、狀態信息,以及其他有關GPS 服務項目的系統。
CORS 改變了傳統測量中平面控制和高程控制分離的作業模式,集控制測量、細部測量、水準測量于一體,且在系統有效覆蓋范圍內,測量精度平均、可靠性高,全面提高了測繪工作的效率。滿足了不同行業、不同用戶的定位需求,為城市規劃、國土管理、城鄉建設、基礎測繪、交通管理、氣象預報、災害監測、環境保護和科學研究等提供了空間定位服務,是區域性地理空間框架的重要基礎設施,也是構建“數字城市”必要的技術支撐。
1.1.2 高精度平面控制網
(1) 省級C 級GPS 網:省級C 級GPS 網形成了與全國高精度三維地心坐標框架相一致的大地控制網。大地基準: 1980 西安坐標系; 高程基準:1985 國家高程基準; 重力基準: 2000 國家重力基準。C 級GPS 網的平均基線10―16 km。目前浙江、福建、江西、北京、天津、河北、山西、上海、山東、江蘇、安徽、河南、湖北、湖南和陜西等省(直轄市)都完成了C 級GPS 網的建設工作。
(2) 城市GPS 控制網:多數城市GPS 控制網都是采用分級建設的,首級控制網為一般為框架網,按國家GPS A 級網的要求聯測國際IGS 連續運行站?？蚣芫W平均基線30 ―50 km。平差后相鄰基線點的水平分量和垂直分量的測定精度一般優于5mm。在GPS 框架網的基礎上布設GPS 基本網,按國家GPS C 級網的要求施測,具有WGS ―84 、西安80 、北京54 和地方坐標系。基本網的平均基線約15 km。平差后相鄰基線點的水平分量和垂直分量的測定精度一般優于2 cm 。
1.2 高程基準
1.2.1 省級高程基準
基本水準網一般為二等,局部加密三等,1985國家高程基準,按國家水準測量規范施測。
1.2. 2 城市高程基準
基本水準網一般按二等水準,部分城市開展了地面沉降監測工作,一般按一、二等水準測量的精度要求施測。
1.3 區域似大地水準面的確定
部分省市借助于重力數據進行了區域性似大地水準面的精化工作。
1.3.1 省級似大地水準面的確定
目前已完成的省(直轄市) 有近20 個: 2003 ―2004 年,浙江、福建和江西省開展了區域似大地水準面的精化試點工作,2004 ―2006 年,華北4 省市(北京、天津、河北和山西) 和華東、華中8 省市(上海、江蘇、安徽、湖南、湖北、河南、陜西和山東) 等也相繼進行了區域似大地水準面的精化工作,其精度一般達到了:城市:3 ―5 cm ; 平地和丘嶺地區: 5 ―6 cm ;山地:6 ―8 cm。
1.3.2 城市似大地水準面的確定
武漢大學李建成教授與合作者經過多年的深入研究,已攻克了局部大地水準面的多項難題和關鍵技術,似大地水準面嚴密的陸海統一算法和具有原創性的球冠諧理論和方法,既保證了陸海地區似大地水準面的高精度,又能反映高分辨率局域大地水準面的特征。他們近兩年在東莞市、廣州市和武漢市進行的似大地水準面精化成果達到了1 cm ,這一成果將改變傳統高程測量作業模式,可取代長距離二等水準測量。
2區域性現代測繪基準體系的構建
2.1 整體推進、區域先行
國家測繪局“十一五”規劃明確指出: 到2010年,基本建成國家現代測繪基準體系,確保全國測繪基準的完整統一。要實現這一目標,難度是很大的。區域性現代測繪基準體系是國家現代測繪基準體系的重要組成部分,省級現代測繪基準體系建設和城市現代測繪基準體系建設是很重要的環節,尤其是城市現代測繪基準體系的建設更為重要。目前在區域性現代測繪基準體系的建設的進程中,由于地區差異和社會發展、社會需求的不平衡,出現了東部經濟發達地區的省份和城市較中西部地區的進展快,城市比省(區) 精度高等現象,應引起足夠的重視。區域性現代測繪基準體系建設,要按照國家現代測繪基準體系建設的要求,在內容、精度、進度上確保與國家的一致性,有條件的省(市) ,尤其是城市要率先推進本區域的現代測繪基準體系建設,如江蘇省、廣州、武漢和東莞等城市就是一個成功的范例,為全國現代測繪基準體系建設全面實施提供了有益的借鑒。
2.2 政府投入、共建共享
現代測繪基準體系建設是一項基礎性、公益性的系統工程,需要在長期的建設過程中不斷完善和發展,需要各級政府有關部門的長期合作和共同推進。現代測繪基準體系建設一般多采取“政府投入、測繪牽頭、部門參與、服務社會”的模式,堅持政府主導、統籌規劃、統一標準、信息共享、科學管理、務實高效,充分發揮政府的主導作用,促進相關方共同研究開發和建設,大力推動共建共享,不斷提高應用和服務水平。如江蘇省CORS 的建設由江蘇省政府投入,江蘇省測繪局牽頭,省氣象局等部門參與,系統實現了高精度、連續、動態、實時三維定位服務,在共建共享原則下,與省氣象、地震等部門共同搭建了省級區域性的GPS 氣象應用實時共享服務平臺,并為與鄰省市CORS 系統互聯形成跨省份、跨行業的綜合服務系統奠定了基礎。
目前,現代測繪基準體系建設主要集中在基礎設施建設、系統自動化管理、數據采集與分發等方面,從已建成系統的共享服務模式看,還局限于原始數據共享,與實現在線服務的全面共享還有一定的差距。要實現在線服務的全面共享,必須強化系統在用戶數據上傳和在線處理、運行狀況、參考站信息檢索、觀測數據下載、系統管理與監視、用戶注冊與管理等功能,還要擴展坐標系統間的轉換功能。
2.3 建立高精度的測繪基準
現代測繪基準體系建設的目標是建立高精度、三維、動態、多功能的測繪基準體系,其關鍵技術是建立高精度的測繪基準,實現高精度和實時性的統一。區域性測繪基準建設的重點是平面基準、高程基準和重力基準。建設中既要有高精度的平面和高程基準,又要借助于重力數據進行區域性似大地水準面的精化,并建立嚴密的轉換關系,還要有實時的CORS。
2.3.1 平面基準
平面基準一般采用CORS 和高等級GPS 控制網來建立和維護一個統一的高精度、動態、實時、三維的地心坐標系及其由地面基準網點構成的參考框架。
1. CORS系統精度:動態參考基準:地心坐標的坐標分量,絕對精度優于0.1 m ;基線方向的坐標分量,相對精度優于 ;實時動態定位精度,水平優于3 cm ,垂直優于5 cm ;事后定位精度:水平優于5 mm ,垂直優于10 mm ;
可用性:不低于95 %;
完好性: 報警時間小于6 秒, 誤報概率小于0.3 %等。
2. 省級C 級GPS 網應采用空間定位技術,建立覆蓋省級的與全國高精度三維地心坐標框架相一致的空間大地控制網。其空間定位應采用1980 西安坐標系為大地基準;采用1985 國家高程基準為高程基準;采用2000國家重力基本網為重力基準。數據處理應采用IGS精密星歷,地心坐標系和ITRF97 參考框架。
3. 城市高精度GPS 控制網:城市GPS 控制網采用分級建設,首級控制網為框架網,按國家GPSA (或B) 級網的要求實施,聯測國際IGS 連續運行站, 采用精密軟件進行數據處理, 獲取精確的WGS84 坐標。在GPS 框架網的基礎上,布設GPS基本網,按國家GPS C 級網的要求實施。
2.3.2 高程基準
建立高精度的高程基準可采用常規的幾何水準測量方法,也可利用厘米級精度水平的似大地水準面將GNSS 測定的大地高轉換成正常高,借助似大地水準面形成的高程基準,以此代替幾何水準測量所建立的高程參考框架。
(1) 省級高程基準:省級的高程基準應不低于國家二等水準的精度。
(2) 城市的高程基準:城市的高程基準應不低于省級的高程基準的精度,東部沿海城市宜按一等水準的精度建立。
(3) 區域似大地水準面的確定:
1) 省級似大地水準面:平地和丘嶺地區:5 ―6 cm ;山地:7 ―10 cm ;
2) 城市似大地水準面:2 cm ,有條件的城市應力爭達到1 cm。
2.4 建立平面基準和高程基準間的轉換關系
具備了高精度的平面基準、高程基準和似大地水準面成果后,還需要將其聯測和處理,建立精確的轉換關系,真正建立起實時獲取高精度三維坐標的現代測繪基準。
3結束語
區域性現代測繪基準體系是國家現代測繪基準體系的重要組成部分,應充分發揮政府的主導作用,由測繪主管部門牽頭,各相關部門參與,建立共建共享的服務機制,不斷提高應用和服務水平。
參考文獻
關鍵詞：繪本；教學；問題；對策
G613
一、繪本的含義
繪本，“繪本”（Picture Book）一詞源自日本，“繪”字凸@手繪、繪畫之義。英文叫做“Picture Book”，中文譯做“圖畫書”。它是以圖像或由圖像搭配文字，通過連貫的頁面來表現內容的圖書。經典的繪本是一流的畫作與一流的文字的結合，是以簡練生動的語言和精致優美的繪畫緊密搭配而構成的，它是用圖畫畫出來的童話和故事。圖畫是精致的，文字又是異常精簡的，“圖”“文”一體、互識互釋。繪本作為已經獨立發展了100多年的一種兒童讀本，有著其他任何書籍難以取代的功能。借助圖畫和文字的互動與融合，它能夠表現眾多文字書所無法表現的形象，而由于其形象、簡單的特點，它又特別容易被孩子所接受。因此對低年級孩子來說，繪本可以稱得上是天生的最佳讀本。
二、繪本教學的發展歷史及現狀
1.繪本教學的含義
所謂繪本教學，指的是教師利用繪本材料，用講故事的方式來完成教學目標的過程。是以圖文并茂的形式，反映兒童生活為主的兒童圖書。而繪本的內容常具有簡單的故事大綱，有時候也會集中呈現某種簡單的意義和結構。就英文繪本來說，押韻或是反覆句型的形式是最常出現在其中的。這兩種行文方式也最能讓年輕的讀者察覺和掌握英語文字與其聲音的特性。
2.繪本教學的歷史
在國外，繪本閱讀已有100多年的發展歷史，而在我國，對繪本的認識與繪本閱讀的實踐才剛剛起步。近幾年，我國一些教育教學研究專家認識到繪本閱讀對孩子成長的重要性，便致力推薦繪本，推廣繪本閱讀。于是，繪本閱讀以班級讀書會的形式在我們的小學中展開實踐。
3.繪本教學的實施現狀
a.教育觀念的改變。傳統的教育認為只要將知識灌輸給學生，讓學生順利通過測驗就是好的教學方式。但繪本教學的實施徹底改變這以傳統的教學觀念。多數低齡學生在傳統的教學方式的壓抑下，更多的思維創造性沒有被開發出來。
b.教學形式的改變。傳統的教學是一支筆一本書的教學模式，這樣的教學形式不利用學生的理解，不利用學生創造力的提升。繪本教學以形象的繪畫開展教學，吸引學生的注意力，提高學生的認知能力，在加上教師穿插的耐心講解，學生在生動的教學形式中得到了最有效的教學內容。
c.教學方法的改變。傳統的教學大多是以講授為主，多是教師在講臺上進行知識的關說，統治著課堂的話語權。同時，教師為了課堂管理方便，大多也不會采取其他的體現教學嘗試。繪本教學以學生的整體發展位中心，注重課堂教學形式的多樣化，采用形象的繪畫等教學手段，吸引學生的注意力，是靈活與創造性、知識與藝術的完美結合。
三、繪本教學實施中的問題
在實踐中，由于經驗的缺乏和認識的偏差，繪本閱讀卻往往沒有發揮其優勢，繪本閱讀教學陷入了種種誤區，主要表現在：
1.利用繪本進行語言文字教學
圖文并茂的繪本，圖畫精美，語言精煉。在繪本閱讀教學中，一些教者便利用繪本精簡的語言，讓識字不多的低年級孩子在繪本閱讀中進行專項識字訓練。還有一些教師讓學生根據繪本圖片，講述繪本內容，回答繪本的故事內容。
2.教學目標模糊
繪本教學的主要手段的通過多媒體課件進行課程內容的講授，與傳統的教學模式相比，繪本教學更像是在講故事而不是在上課。
3.教師提問過多。
大部分老師在繪本教學中還是沒有摒棄傳統教學的一些習慣，還是喜歡在課堂中過多的引導學生去思考問題，導致了學生思維形式的禁錮。
4.過分強調教學課件的作用。
部分教師還適應這樣的教學方式，片面的理解繪本教學是將圖片結合文字對學生進行最直觀的教育，因此，這部分教師就盡量減少自己的教授時間，將大部分課堂教學時間留給課件，自己成為了課件播放者。
四、繪本教學問題策略
1.正確認識繪本教學
繪本以其特有的價值成為首選兒童讀物，它不僅僅體現語言的價值，更是美術的欣賞；不僅僅是對畫面的認知，更是引發兒童情感的共鳴、呼應，激發內心的情感體驗，使兒童憑借各自對繪本的理解，對事物的認識以及審過的體驗和想象，做出種種猜想推測。繪本教學應是以兒童的視覺為基礎，好的繪本以圖畫講述故事。富于趣味性的畫面、恰當的色彩運用、合理的節奏展開和細節描述等都符合幼兒心理發展的特點，使兒童通過繪本閱讀獲得快樂和情感的滿足。
2.明確教學目標
明確教學目標就要從三個方面著手，第一教師要明確授課要達到的教學效果，切記不要將繪本教學當做故事教學。教師在教學時要培養學生的學習興趣，要控制課堂的思路，要注意引導學生進行思維，但是不要束縛學生的思考方式，要對不正確的思考方式進行正確的引導，要讓學生掌握學習的方法，幫助學生進行深入、廣泛的思考。
3.引導學生思考
教師要從學生的角度出發引導學生對問題進行思考，要讓學生在學會觀察想像、推理，要引導學生把自己對繪本的理解憑借語言表述出來，要讓學生對看到的問題進行多元化的思考。
4.正確使用多媒體課件
關鍵詞：繪本教學
“繪本”(pietureSto盡Book)一詞源自日本，“繪”字凸顯手繪、繪畫之義。所謂繪本教學，指的是教師利用繪本材料，用講故事的方式來完成教學目標的過程。是以圖文并茂的形式，反映兒童生活為主的兒童圖書。而繪本的內容常具有簡單的故事大綱，有時候也會集中呈現某種簡單的意義和結構。就英語文童書繪本來說，押韻或是反覆句型的形式是最常出現在其中的。這兩種行文方式也最能讓年輕的讀者察覺和掌握英語文字與其聲音的特性。
教師可以透過許多技巧的運用，通過對繪本的形象講解，讓學生主動地參與聽故事和說故事。在教學設計中加入“說故事”活動的另外一個主要目的是，透過感受教師在說故事時候的投入與專注態度，學生會了解到說故事本身也是一種很有趣，很有價值的活動。
一、繪本教學的特點
1.連續性。是指繪本教學應該將培養學生的能力作為教學出發點，利用直觀的教學手段，在有限的教學時間內，反復的、連續的提高學生的認知能力。
2．順序性。繪本教學是循邏輯順序與心理順序的和諧統一的整體，在開展教學時，教師應該將教學內容按照學生邏輯順利組織實施，實施要時要根據學生的能力循序漸進的開展教學，并且教師要根據繪本的內容，結合學生的心理年齡結構，將繪本內容結合知識邏輯順序開展教學。
3．統整性。是指將不同的教學資源、教學手段運用到繪本教學中，將各個領域的資源有機的整個到繪本教學中，擴大教學的內容，擴展教學范圍，深化教學內涵。
4．銜接性。繪本教學注重知識的銜接，繪本教學實施按照由易到難的原則，注重學生個體能力的提升，要引導學生深入思考學到的知識，要學生創造性的思考教學內容。
二、繪本教學的實施現狀
（一）教育觀念的改變。傳統的教育認為只要將知識灌輸給學生，讓學生順利通過測驗就是好的教學方式。但繪本教學的實施徹底改變這以傳統的教學觀念。
多數低齡學生在傳統的教學方式的壓抑下，更多的思維創造性沒有被開發出來。
（二）教學形式的改變。傳統的教學是一支筆一本書的教學模式，這樣的教學形式不利用學生的理解，不利用學生創造力的提升。繪本教學以形象的繪畫開展教學，吸引學生的注意力，提高學生的認知能力，在加上教師穿插的耐心講解，學生在生動的教學形式中得到了最有效的教學內容。
（三）教學方法的改變。傳統的教學大多是以講授為主，多是教師在講臺上進行知識的關說，統治著課堂的話語權。同時，教師為了課堂管理方便，大多也不會采取其他的體現教學嘗試。繪本教學以學生的整體發展位中心，注重課堂教學形式的多樣化，采用形象的繪畫等教學手段，吸引學生的注意力，是靈活與創造性、知識與藝術的完美結合。
三、繪本教學實施中的問題
（一）教學目標模糊。繪本教學的主要手段的通過多媒體課件進行課程內容的講授，與傳統的教學模式相比，繪本教學更像是在講故事而不是在上課。教師在實施繪本教學時，多會通過把本屆課所要掌握的知識通過多媒體播放出來，在播放的同時教師在通過講故事的方式把知識內容表述給學生，學生經常是把故事聽的津津有味，而忽視所要掌握的學習內容。再者教師在對學生進行提問時，會給學生播放一個或多個圖片，要求他們進行講述，學生在觀察后，會對整個提問做出回答，回答的內容也是千奇百怪，整個課堂變成了各類題材的故事講述會。
（二）教師提問過多。大部分老師在繪本教學中還是沒有摒棄傳統教學的一些習慣，還是喜歡在課堂中過多的引導學生去思考問題，導致了學生思維形式的禁錮。教師在上課時，努力讓學生跟著自己的思維方式去思考問題，弱化了學生的探知能力，簡化了學生對問題思考的步驟，依然還是被動接受式的教學。這樣的繪本教學沒有起到應有的作用，只是傳統教學的另一種表現形式而已。
（三）過分強調教學課件的作用。部分教師還適應這樣的教學方式，片面的理解繪本教學是將圖片結合文字對學生進行最直觀的教育，因此，這部分教師就盡量減少自己的教授時間，將大部分課堂教學時間留給課件，自己成為了課件播放者。
四、繪本教學發展對策
（一）明確教學目標。明確教學目標就要從三個方面著手，第一教師要明確授課要達到的教學效果，切記不要將繪本教學當做故事教學。教師在教學時要培養學生的學習興趣，要控制課堂的思路，要注意引導學生進行思維，但是不要束縛學生的思考方式，要對不正確的思考方式進行正確的引導，要讓學生掌握學習的方法，幫助學生進行深入、廣泛的思考。
（二）引導學生思考。教師要從學生的角度出發引導學生對問題進行思考，要讓學生在學會觀察想像、推理，要引導學生把自己對繪本的理解憑借語言表述出來，要讓學生對看到的問題進行多元化的思考。
【關鍵詞】房產；面積測繪；問題；措施
1 引言
近年來，隨著我國市場經濟的發展和住房制度改革的深化，商品房作為一種高價、耐用的特殊商品進人了流通領域，商品房交易市場日趨活躍，城市住宅需求更顯示了其強勁的張力，其中商品房施工面積、商品房新開工面積、商品房竣工面積、商品房銷售建筑面積均逐年增長。而房產測繪是一項政策性很強的法定測繪工作，其成果的準確性既關系到房屋權利人的切身利益，也關系到房產管理部門對房屋的管理工作。
2 房產測繪概述
房產測繪是指運用測繪儀器、測繪技術和測繪手段，來測定房屋的位置、界線、占地范圍、面積數量等，為房地產權利人和房產管理部門提供信息服務的一項專業技術活動。房產測繪的基本內容包括：房產平面控制測量、房產調查、房產要素測量、房產圖繪制、房產面積測算、房產變更測量、房產成果資料的檢查與驗收。我國城鎮居民住房制度以及土地及房屋的產權歸屬等問題始終是人們關注的熱點。為了適應市場經濟的發展需要，切實做好房地產測繪工作，應盡量規避具體作業中可能出現的各種問題，提高房產測繪的工作效率，確保成果質量。
3 房屋計算建筑面積的條件
在測算房屋建筑面積之前，首先要判斷該建筑各個部位是否符合計算面積的條件：
（1）應具有頂蓋。
（2）應有圍護物。
（3）結構牢固，屬永久性的建筑物。
（4）層高在2.20米以上（含2.20米）。
（5）可作為人們生產或生活的場所。
4 房產面積測算的基本方法
4.1 圖解法
就是在一定比例尺的圖上（地形圖、地籍圖或土地利用現狀圖），采用一定的儀器、工具和方法，量算出地塊的圖上面積，依據比例尺換算成實地面積的方法。常用方法有：方格網法、求積儀法、幾何圖形法等。圖解法計算面積的精度偏低，主要用于宗地內地類面積計算。
4.2 實地量距法
實地量距法，就是在實地用距離測量工具量取有關圖形的邊長，進而計算出該圖形的面積。對于不規則圖形的面積測算時，可以將其分解成幾個簡單的幾何圖形，然后分別計算出這些圖形的面積，用簡單的加減法計算出其最終的面積。該方法常用的測量工具是鋼卷尺、皮尺和激光測距儀。
4.3 坐標解析法
坐標解析法，是采用數字測繪技術先測繪出房產平面圖，然后再按照房角點的坐標值計算出該房屋的建筑面積。
4.4 房屋建筑面積的計算
現代房產測繪工作中，用于面積測算的軟件大多都是基于AutoCAD軟件為平臺開發出來的，形式各異，但具體的面積測算步驟基本相同：（1）房屋分層分戶圖形的繪制。（2）計算每層建筑面積。（3）計算整棟建筑面積。各層建筑面積之和即整棟建筑面積。（4）計算分戶套內建筑面積。（5）計算公用建筑面積。（6）檢查分戶套內建筑面積和公用建筑面積。 將分戶套內建筑面積和共有建筑面積的總和與整棟建筑面積相比較，進行粗差檢查。如兩者相等，則無粗差。（7）計算分戶建筑面積。 先按照權屬分割協議或有關規定，按分戶套內比例分攤公用建筑面積。 再將該戶套內建筑面積加上該戶分攤到的公用建筑面積，得到該戶總建筑面積。（8）檢查各戶建筑面積之和與整棟建筑面積是否相等。
5 房產測繪中存在的問題及措施
5.1 房產測繪中常見問題分析
面對現代建筑設計者和房地產開發者求新、求異心理，現代的新型建筑物在外形和內部結構方面復雜多變，國標《房產測量規范》（GB/T17986.1-2000）（后簡稱《規范》）中針對面積計算的相關條款已經很難滿足現有建筑格局的需要，也給房產測繪工作者帶來了更多的挑戰。測繪結果一旦出具，將直接進入市場交易、抵押、產權確認等，許多問題往往是既成事實后才被發現，這樣將使房地產測繪單位處于非常不利的境地。常見問題如下：
（1）成果測算方法的選擇問題。
（2）測算成果的準確性問題。
（3）對共有部位的認定及其分攤范圍存在明顯的人為因素。
（4）測繪成果的描述和表示不是很直觀。測繪成果的描述和表示偏于專業化，有不少用戶老百姓不一定能全看懂，等老百姓發現有問題，購房已成事實，不能做到 “防患于未然”。
5.2 解決房產測繪問題的措施
結合部分城市的先進經驗及自身的工作實踐，并從社會及市場角度方面出發，下面就如何解決房屋面積測繪的問題提出幾點看法。
（1）成果測算方法的選擇問題
目前，大多數城市在房屋建筑面積測繪時常用的方法有兩種：一是現場直接測量邊長，進行計算；二是現場核實建筑施工平面圖（簡稱施工圖），確認建成房屋各部位邊長與施工圖一致后，內業計算時從施工圖上取值計算。
第一種做法精度較低并且無法做到測繪成果的唯一性，因為房屋建成后，軸線隱含在墻內，成了一條看不見摸不到的理論軸線。實地測量受到墻體的厚度、厚度均勻度、裝飾板材等影響，而且這種影響是非系統性的，它大大抵消了高精度測繪儀器的優勢。由于測量特征點的標志不明確，其對測量邊長的影響較大，造成現場測繪各層戶型相同的房屋，每層結果都不一樣。當采用這種面積測算方法時，首先要求使用有足夠精度的測量工具來進行長度的測量，觀測讀數時，應獨立量取兩次數據，讀數至0.001m；兩次數據較差滿足精度要求時方可記錄，記錄至0.01m，數據取位按“四舍五入”的原則。其次是結合設計圖紙和現場情況，正確、合理地判斷墻體厚度，盡量減少長度測量誤差對面積的影響。
若新建筑在施工放線時，完全保證了施工放線精度的狀況下，建成后該建筑的現狀將完全符合施工平面圖格局，此時采用第二種方法完成的面積計算成果精度高、問題少，這種方式計算后的成果也更符合房產管理部門對成果的管理及后續使用。使用這種方式進行面積測算時，必須要有房管部門和具備房產測繪資質的機構共同到現場完成建筑物邊長的核查。
采用第二種做法，因為數據來自設計圖紙，它保證了結果的唯一性。另外，從圖紙取值計算出的面積，易于社會接受，結果是透明的，凡具備一定數學知識的人，可以驗算。從根本上消除部分購房人對成果真實性的懷疑。因為《規范》中沒有規定不可以從設計圖紙取值測繪房屋面積，所以實踐中這種做法在逐步增多。
（2）測算成果的準確性問題。
影響測繪成果準確性問的因素主要有兩個方面：一是測量對象的范圍界定錯誤，二是測量對象的局部區域面積計算方式錯誤。
首先，為了防止測量對象的范圍界定錯誤，在進行房屋建筑面積測算時，要依據圖紙和建筑現狀，區分清楚哪里是戶型套內使用范圍，哪里是套內與共有建筑面積區域的分隔界限、套與套的分隔界限等，并做出自己熟悉的標記，繪制圖形時按照標記范圍逐步完成，待圖形全部繪制完畢后，經檢查核對正確后再進行后續工作。在這里特別要說的是，各戶套內獨立使用的陽臺和結構功能轉換層上下層間，出現問題的機會最多，需要大家在進行面積測算時特別留意。
其次，為了防止特殊區域面積計算方式錯誤，在繪圖時，一定要根據《規范》相關條款，確定建筑各部位具體的面積計算方式，哪些位置該計算全部面積，哪里該計算一半面積，哪里不計算面積，使用文字注記或者圖層線型等在圖上做標記，在后續面積計算時有據可循，減少錯誤。對面積計算方式不確定的區域，一定要參照當地房管部門的建議來完成。
1．1全球的定位系統(GPS)
隨著信息化的快速發展，全球定位系統作為一種新興的高科技技術，由于其具有的高測繪精度已經被廣泛應用于土地化信息化管理中，而且采用該技術還可以快速掌握各級待檢測控制點的所在位置。在開展快速靜態確定及測量工作時，已經不需要繼續采用點間通視技術就能夠得到精確度很高的測量結果。目前我們所采用的RTK技術進行定位測量，由于其具有的及時定位性及定位精度較為靈活性，仍然被應用于各項測量領域中，例如地形的測圖、地籍的測量以及界址點的點位這些許多方面。而對于高精度的控制測量領域，則更多的會采用GPS靜態定位技術，已獲得更加精確的測量結果。
1．23S技術
現如今，3S的技術主導是把GPS作為信息的來源，經過戶外的調測獲得遙感影像來作為科學參考，利用計算機系統和地理信息的平臺來進行圖樣的迅速繪制，然后就可以將各個地區的實際狀態進行綜合清晰的標記，然后再直接并且迅速的完成對廣闊的土地資源的實踐和調查的管理。最后，我們就可以將遙感信息材料憑借數字化的工具和軟件完成迅速的處理，還可以直接處理地理信息，經過數字化的處理把它導入到數據庫當中。
1．3遙感RS技術
隨著信息化時代的快速發展，遙感技術在土地信息管理中能夠獲得為高分辨率的數據資料，尤其是在土地調查、更新以及監測等方面運用更為廣泛。從30m到0.61m的分辨率信息全都可以在各個土地資源的調查和管理當中發揮重要的作用:(1)通過采用遙感技術，會在一定程度上對人機交互式邊界的提取產生一些影響，使得測得的面積存在0.01～0.1之間的平均相對誤差，另外還會存在0.1～0.3之間的自動提取相對誤差。(2)可以和遙感相結合來實施土地應用和類型的分別，人體交叉式的分辨的科學性可以達到百分之九十到百分之百，其自動分類可以達到百分之八十五上下。
1．4地理信息系統技術(GIS)
就現在來看，各個信息處理以及數據的采集都是在向著數字化和信息化的方向來發展的，在土地信息測量工作中，由于測繪數據和信息的量非常龐大，再加上長時間的積累，因此測繪人員會通過采用地理信息系統技術進行整理、分析，以提高土地信息化管理的效率。而GIS技術是集多學科、多技術于一體，主要涉及到空間科學技術、環境科學技術、測繪遙感技術以及管理技術等多個領域，因此GIS技術具有諸多優勢，包括實現地理數據的采集、存儲、整理以及分析，可以通過三維可視化進行數據的顯示和輸出，并且還可以對其進行預測預報、決策輔助和提示。
2土地信息化管理中針對測繪技術應用的需求分析
新測繪技術應用于土地信息化管理中，最重要的目的就是能夠控制整個工作獲取全面精確的土地數據資料，提高土地信息化管理效率。測繪技術的應用能夠確保土地信息化管理工作得到詳實的數據，可最大程度的獲得更加精確的土地面積資料、所在土地資源分布情況以及權屬分界等信息，并以此為依據創建地籍資料、繪制地圖以及建立數據庫系統等，提高土地資源的利用效率。另外，測繪技術的應用還有利于保護耕地，充分實現土地的可持續發展目標?，F代測繪技術能夠更加迅速的發現土地狀況的變化，能夠第一時間開展土地調查工作。除此之外，測繪技術在土地信息化管理中的應用，還可以為計稅控制及土地產權管理等提供依據，因此，測繪技術應用于土地信息化管理中，是我國土地資源利用及社會發展必不可少的條件之一。
3土地信息化管理中測繪技術的應用與提升方法
3．1在土地規劃設計中的應用與提升
現階段，在我國土地信息管理工作中，土地規劃設計是最為重要的環節，規劃設計的內容相當之多，主要包括土地資源的所在位置、數量以及實際價值的評估等。因此，要想做好土地規劃設計工作，就需要先要掌握土地的收集與整理方法，并明確土地的性質及質量，以便提供更加全面精確的數據，完善土地的規劃和設計內容，為日后土地的利用與發展奠定良好的基礎。而遙感集成技術的應用，能夠快速準確的獲取土地信息，在對數據信息進行分析和處理后，得到土地可視化圖片;地理信息技術的應用則能進一步建立土地利用信息系統，該系統可以為我國土地的利用及變更狀況提供全新的數據信息，及時對變更狀況進行分析和評價，從而自動生成實時的土地利用信息庫，這就對土地的結構和設計的優化以及運用狀態起到了很關鍵的作用。
3．2在土地的利用狀態動態的監測當中的應用和提升
在土地的信息化管理中，對土地利用狀態進行監測，可以實時了解到土地的利用和變化情況。在遙感技術的應用過程中，其解譯的矢量數據一般情況下都會標明土地的所在坐標，然后結合全球定位技術，對該坐標進行精確定位，可以破譯位于該坐標建筑物內的作業情況，有效提高了遙感技術對土地信息解譯功能的可靠程度。所以，在土地信息化管理工作中，通過結合全球定位系統、地理信息系統以及遙感技術，可以非常明顯的提高土地利用者的動態監測效率，對土地發生的變化情況進行及時的分析，得到新的土地數據，為制圖工作提供便利。
3．3在土地的利用和執法檢查當中的應用和提升
在土地信息化管理中，通過對其利用情況進行執法檢查，以便及時獲取土地的實際利用情況，掌握土地的變化。而通過遙感技術測得的數據通常都會顯示地理坐標，再加上全球定位系統的應用，進一步增加了定位的精確度，加大了室內作業的破譯成功率，以此來提高遙感技術在土地信息管理應用中的可靠性。增強地理信息技術、GPS還有遙感技術的有機結合，就能對土地資源的利用狀況來進行實時的監視。通過全球定位系統可以獲得精確的土地利用的變化數據，再加上遙感技術的應用，還可以對當前土地資源的實際利用情況進行精確定位，更加深入的對土地發生變化的空間進行分析，以此來獲得變化后的數據信息。除此之外，在土地執法檢查過程中，還可以利用地理信息技術，對土地進行“可視化”管理，及時掌握土地的變化，更新數據庫信息，為下一階段的制圖做好充分的準備。另外，測繪技術的運用還可以幫助執法工作人員對違法的土地位置進行定位，為違法懲治工作的順利開展提供便利，一旦問題得到解決，還可以利用數字執法方式協助執法檢查。
4結束語
關鍵詞：房產測繪;問題;解決措施
中圖分類號： P2 文獻標識碼： A 文章編號：
引言
隨著近年來房產市場交易行為的頻繁，為了保護交易人的合法權益，房屋及其用地等相關信息需要做到公平、公正、準確，這就是房產測繪的目的所在。房地產交易時首要的問題就是需要對房產的產權進行確權，房產測繪是以科學的測量手段采集房產要素信息、繪制成房產圖，從而形成的專業測繪。
一、房地產測繪的重要性
1、房地產測繪是為房地產業提供服務的專業性技術
（1）房地產測繪可以為房地產管理提供信息服務。在城市的房地產管理服務當中，房產測繪起著極其重要作用。在城鎮中通過房地產測繪形成房地產的標準平面圖，形成準確的坐標系統，這樣就能在房地產管理過程中清楚的了解房屋的分布、數量及利用情況。同時通過房產測繪繪制的房地產分幅圖，進行精確的測量和細化，從而可以表現出每一處房地產的狀況，不僅能為管理部門提供正確的決策，同時也更便于管理部門對房產信息的管理。
（2）房地產測繪可以為房地產開發、交易、經營提供基本信息服務。隨著城市房地產業的興起，房地產測繪的專業數據和資料可以做為房地產企業進行經濟活動的科學依據，同時也能為消費者提供真實的房地產信息。
2、房地產測繪可以為相關部門提供參考依據
房地產測繪的成果可以為城市規劃、拆遷改造、綜合開發提供可靠的數據信息依據；同時還可以為保險、稅收等部門提供基礎信息資料。
3、房地產測繪有利于城市的規劃建設
房地產是城市建設發展的重要元素，城市房屋規劃建設的水平可以直接反映城市人民物質文化生活水平和精神文明程度。房產測繪成果，經過分類、整理、統計之后，可以派生出很多數據資料。這些信息資料可以為城市規劃，市政工程、環境保護、綠化工程等提供相關信息。
二、房產測繪中存在的問題
1、人為因素造成的誤差
由于房產測繪工作主要是由人工來完成，所以在房產測繪過程中經常會出現由于人為因素而出現的測繪誤差。房產測繪應當由專業人士來完成，因為測繪工作具有很強的專業性。但是很多測繪單位的工作人員技能水平還不是特別過關，不能很好地完成測繪工作的進行。測繪人員對于圖紙的判讀失誤也有可能導中致房產測繪過程中的誤差出現。再有一種情況就是開發商通過侵犯消費者合法權益的方式造成的誤差。隨著房地產行業的發展，房產的價值也越來越高，動輒便以數萬計。許多開發商都會采取各種方法來減少房產的實際建筑面積，來達到減少成本的目的。并且許多測繪單位并不能真正的站在消費者的角度進行測繪工作，人為的制造一些測繪誤差。
2、測繪工具及方法造成的誤差
由于房產測繪需要使用一些測繪工具來進行測繪工作，所以一旦這些支持性的工具出現問題，將會直接影響到測繪數據的結果。隨著社會的不斷發展進步，測繪工具從最初的皮尺已經演變成為了測距儀，精度也提高了一個數量等級，已經可以精確到毫米級別。但是一旦設備的精準度出現問題，也是有可能造成測繪誤差的。
三、如何有效提高房產測繪的質量
1、加強法律法規的制定，為測繪提供法律政策的依據
我國當前與測繪相關的法律制度有《測繪法》、《房產測繪管理辦法》、《城市房地產管理法》等。這些法律法規都對房產測繪的順利進行起到了規范性的作用。這些法律法規對房產測繪的管理體系、資格管理、成果管理等等都做了明確的規定，能夠有效地規范房地產測繪事務。但是當前仍然缺乏一些地方性的法律規范來針對不同地區的不同情況進行指導。首先，這些法律規范要能夠為支持房產測繪的發展提供必要的支持。并且地方性法律法規的制定一定不能違反其上位法的相關規定，要明確各部門的職責問題，要在避免各個部門權利重疊較差的基礎上，保證不會出現法律真空。房產測繪管理部門要加強對相關法律法規的宣傳與公示，讓更多的人注意到這些法律法規，并且真正做到有法可依，有法必依。
2、加強對房地產測繪過程的控制
過去由于房地產測繪過程的不公開不透明，造成了在房產測繪中暗箱操作的可能性。當前隨著測繪過程的越來越公開透明化，房產測繪已經不能像過去那樣進行暗箱操作。但是現在房產測繪已經市場化，在市場化的背景下，價格競爭已經成為當前影響測繪數據準確性的一個重要因素。房產測繪成果僅僅是進行一個大概的審核即可通過，對房產實際的測量數據并不進行復核，這樣就容易出現漏洞。應當加強對房產測繪過程的控制，加強對房產測繪過程的監督，并且對房產測繪數據進行不定的抽樣檢查，這樣才能有效地保證測繪數據的準確性。
3、房產測繪成果生成及數據上傳
第一、測繪單位在進行測繪成果整理時首先要進行建筑物圖形繪制，該步驟必須統一使用CitoRS房產測算軟件進行。生成的成果除建筑物的平面圖形及三維立體圖形之外還包括房屋戶型、房屋用途、所有權分類等房屋信息。
第二、建筑物圖形完成后導入房屋面積測算成果數據生產系統，在該系統中填寫測繪單位信息、委托單位信息、項目基本信息、樓盤信息、規證詳細信息、土地證信息等等，還需將所有測繪資料掃描上傳，以方便測繪大廳的審核及房屋信息的統一管理。
第三、所有信息填寫完成后，由房屋面積測算成果數據生產系統生成PDF格式的房屋土地測繪技術報告書和房屋登記表，以及用于數據上傳的匯交數據包，成果上帶有唯一性標識條形碼。
4、測繪部門自身要加強管理
測繪部門作為測繪工作的主要參與者，應當充當一個第三方的角色。要充分的認識到測繪數據的準確性關系到市場經濟秩序的順利進行，要樹立公正守法的思想態度。測繪部門領導也要加強對部門人員素質的培養工作，提高測繪隊伍的整體素質，保證測繪工作的質量，實現消費者利益與開發商利益的均衡。組織部門員工積極的開展相關法律法規的學習，提高測繪員工的認識，讓測繪人員能夠在不斷提高自身專業技能的同時，也能不斷提高道德素質，正確的處理業務問題。
5、建立完善的測繪結果公示制度
在測繪過程當中，要實施全程的公開透明化操作，可以讓消費者全程參與跟蹤。在必要時，可以考慮對整個測繪過程進行錄像等方法，后期為消費者提供復查的依據。一旦經過測繪審核通過的數據，包括房產項目名稱、房產開發單位、測繪責任單位、測繪成果以及測繪具體責任人都進行詳細的登記，以方便消費者進行查詢。信息化程度較高的地區可以考慮將相關的信息放到互聯網上進行公示，這樣消費者就可以通過網絡對測繪結果進行查詢。測繪行業也可以成立行業協會，通過行業協會來建立行業規范，強化資格的管理與認證。積極的引進社會人士的參與，加強對行會的監督，充分體現行業的公開透明性。政府部門也應當加強對行業協會的推進力度，加快測繪行業的立法進程，通過法律規范實現對測繪行業的規范引導與監督，促進測繪行業的有序發展。
結束語
隨著我國房地產業的快速發展，其取得了非常好的成效，但部分房地產商在經濟利益的驅使下，對房地產進行人為的炒作，在很大程度上影響了房地產業的健康發展，對整個建筑市場帶來了很大的影響。房產測繪工作從公平客觀的角度上把房產的真實情況反潰給消費者，從而對房地產業的人為炒作形成了有效的制約，在很大程度上保護了購房者的切身利益，因此，房產測繪工作在加強重視的同時，還應加大研究力度，從而促進房地產業的健康發展。
參考文獻
[1]李謀.基于房產測量實踐的房產測繪管理發展分析研究[J].科技資訊,2010,（04）.
關鍵詞：精度概念；測繪誤差；精度計算；邏輯
1. 精度概念問題
在測量儀器學科，精度乃精確度的概念，精確度乃精密度加之準確度。所謂精密度即多個測量結果的離散程度，反映測量結果對被測物理量的分辨靈敏程度，是由測量誤差的分布區間的大小來評價，其主要來源于隨機誤差；所謂準確度是指多個測量結果的整體性偏差程度，其主要來源于系統誤差，其表述方式就是系統誤差或示值有效位。
基于精度包含精密度和準確度雙重概念的相對籠統屬性，精度是一個定性的概念，難以定量。譬如精度好精度差等。而定量也只能分別按精密度和準確度人為設限定量到分等級的程度，譬如精度甲級、乙級、丙級，S1級、S2級、S3級，J07級、J1級、J2級、J6級等等。也有按結果值的有效位進行精度等級分級的，譬如數字電壓表（DVM）的3位半、4位半，A/D轉換器的8bit、12bit、14bit等等。
但在測繪學科中，精度其實就是單純的精密度的概念，是測量結果對其數學期望的離散程度的描述，不涉及真值，不包含準確度的概念，其表述方式就是標準差。
就是說，測繪學科中的精度實際只是測量成果的隨機誤差甚至是部分隨機誤差特性的描述，更多的是對測量過程的部分精度損失量的估計，根本不是對測量成果的絕對誤差范圍的描述！
正因為測繪學科的精度僅僅是測量結果對其數學期望的離散程度的描述，不涉及真值，所以才有了甚至降低測量分辨位反而可能實現更高精度的邏輯。譬如：將水準測量的原始讀數將毫米位四舍五入到厘米位反而精度更“高”，將經緯儀的角度讀數的秒位四舍五入到分位反而精度可能更“高”。生產中有人用S3級水準儀做沉降變形觀測犯的就是這個錯誤。
顯然，如果精度的評價過程涉及真值就不會出現這樣的邏輯悖論。這也是多少年來計量學和測繪學之間的矛盾焦點。正因為精度概念存在著不統一，測繪成果經常給非測繪專業人士造成巨大誤解。
2. 綜合精度問題
這里姑且撇開其他學科不談，姑且精度概念就是精密度概念。那么現在又有一個問題名詞叫綜合精度，由于沒有找到這一概念的明確定義，只是在諸多儀器精度表述中經常見到。
然而從這些綜合精度指標的測試方法卻看到的是：經緯儀的所謂綜合精度實際是把經緯儀的軸系誤差、度盤偏心誤差等進行了抵償剔除處理、對調焦誤差等進行了回避處理后的殘剩誤差的離散程度的評價，其實質實主要是對度盤刻畫不均勻誤差的一個單項誤差的評價。而測距儀的綜合精度是對加乘常數誤差、周期誤差等進行了改正剔除處理后的殘剩誤差的離散程度的評價。這樣把主要的誤差進行剝離處理后的殘剩部分或單項指標冠之以“綜合”指標的做法再次為精度一詞加重了混亂。
3. 精度計算方法問題
不僅精度的計算方法是要將許多主要誤差進行剝離剔除處理、具有一定的自我安慰色彩，而且在精度的起算數據的使用上也存在不加區別的問題。譬如：水準測量的一公里往返標準差這一精度概念被用做水準測量精度的評價依據其實就存在偷換概念色彩。
請注意，一公里往返標準差的直接原始起算數據是環路高程閉合差，而不是每一測量點的真誤差！所以一公里往返標準差反映的是水準測量環路閉合差的離散特性，而不是水準測量點位誤差的離散特性！拿環路閉合差的離散特性和測量點位誤差進行直接關聯或間接關聯的做法實質就是把測量點位誤差和環路閉合差進行了概念偷換。
最能證明水準測量點位誤差的離散度和水準測量閉合差的離散度沒有數學上的直接或間接關聯的證據就是：（1）水準標尺的尺長比例改正誤差（系統誤差）對水準測量點位誤差的影響是直接的，而它對水準環路閉合差卻不產生影響；（2）測量參考起點本身的誤差對每一個測量點的精度的影響是直接的，但它卻也不影響環路閉合差；（3）儀器的分辨誤差對每一測量點的精度的影響是直接的，但分辨誤差足夠大時卻能導致閉合差為零。 正因為有了這樣的以閉合差來評價精度，才有了甚至測量結果的精度反而比測量參考起點的“精度”更高的反邏輯，才有了“精度”越測越高的反邏輯，才有了經過綿延數千公里測量路徑而“精度”絲毫不受損失。
這都是用于平差的統計起算原始數據不涉及真誤差、不涉及真值的后果，是把測量過程的部分精度損失量偷換成測量結果的精度的后果。
實際上，測量成果的精度=測量參考源的精度+測量過程的精度損失量=測量參考源的精度+測量過程的系統誤差損失量+測量過程的隨機誤差損失量。
所以一般的原理是：測量過程實際都是精度的損失過程，被測量的結果的精度不可能超過測量參考源的精度。
測量平差可以對測量結果的誤差進行估計評價當然是無庸置疑的，但平差結果卻因統計起算的原始數據不同而有著決然不同的含義：如果以真誤差直接統計，則當然可以獲得結果的總體誤差評價；如果雖然以真誤差為統計起算數據但卻將系統誤差模型納入進行最小二乘平差，則獲得的平差值將是測量結果的隨機誤差部分的評價；如果不以測量結果的真誤差為統計起算數據，而以測量結果的組合值的真誤差（譬如閉合差）為統計起算數據，則平差結果將可能只是測量過程的隨機誤差損失量的一部分的評價，因為測量結果的組合過程可能將結果中包含的許多誤差進行了抵償，這些被抵償掉的誤差當然不可能再在平差結果中反映出來。
許多測量儀器的工作過程，實際上也是進行了大量的多余觀測，利用平差技術給出最佳估值的過程。
再回頭看水準測量。
水準測量的一公里往返標準差是以環路閉合差為統計起算的原始數據，閉合差是觀測值經過加減運算后的組合值，至少不涉及水準尺的尺長比例改正誤差，至少不包含起算參考點的本身的誤差，所以其實質只是測量過程的隨機誤差的損失量的一種描述，僅僅是測量成果的精度的一個組成部分而已。這種精度損失量用來肯定測量成果是必要而不充分的，但用來否定測量成果則是充分的。
而水準測量的從海平面驗潮站的水準原點向內陸延伸的測量過程實質是一個精度不斷損失的過程，是誤差的不斷積累的過程，是精度的不斷降低過程。這種存在誤差遞延累積的測量方法恰恰是觸犯了測量的大忌（當然在GPS測量原理未誕生之前的確找不到更好的大跨度范圍的高程測量方法，而且GPS高程和水準高程屬于不同體系），其綿延幾千公里以后的誤差積累值將是巨大的，許多水準點資料中提交的其實是計算保留位而不是精度的有效位，這是應該向非測繪學科明示的。
4 綜述
此文詣在指出問題，希望引起大家的重視，從而理順邏輯體系，促進跨學科交流，避免濫用成果的現象，避免形而上學的簡單化思維。
