時間:2022-09-11 13:34:19
序論:在您撰寫大學生年度個人總結時,參考他人的優秀作品可以開闊視野,小編為您整理的7篇范文,希望這些建議能夠激發您的創作熱情,引導您走向新的創作高度。
畢業至今已有半年,這半年的時光都留給了瑞星,留給了已經畢業的我。正臨畢業之季,每個人都在擔憂工作的問題,我也不例外,學校的各大招聘會沒有一個企業或單位招我們這個專業,大家都很沮喪,因此很多同學都轉行了,只有少數堅持走專業道路的同學還在一直努力著、堅持著。我也是一心想要從事本專業,所以一次偶然的機會,我來到瑞星少兒美術學校應聘,應聘這里的陶藝老師,當時一起來的還有另外一個同學,可是這里只招一個陶藝老師,第二天我很幸運的接到了通知"你明天就可以來上班了",接到通知的那一刻我很驚訝,也很開心,自己的工作有著落了,這也成為了我人生第一份正式的全職工作,我很珍惜,也很用心。
回顧這半年的工作時光,從一個什么都不懂的新人,在大家的幫助下逐漸走上工作的正軌。這半年的生活中有太多的歡聲笑語,也有辛酸與辛苦,每個人的工作都很忙碌,但是瑞星的家人們卻有著一顆充滿活力的心,再多再大的工作量,都能在大家的努力下完成的漂漂亮亮的。因此,在這樣一個和諧歡樂的大家庭里工作是一件多么快樂的事情。我為此感到慶幸,感謝瑞星讓我學會了勇敢的站在大屏幕下進行講課,感謝瑞星讓我學會了與這么多可愛的孩子相處交流,感謝瑞星讓我成功的邁出了人生的第一步。
雖然來到瑞星工作的時間并不長,但是這里的人教會了我很多,這里的事上我明白了很多。剛來瑞星的時候真好是放暑假,學校要開暑假課程,所有的老師都聚在一起,一起討論課程,一起編寫暑假課,一起加班到很晚,我就是被這種充滿了激情與活力的工作氛圍給感染了,因此我很快的就融入到了這個大家庭中來,跟他們一起做課程,一起討論課題,當然也是大家的熱情與幫助才讓我這么快的熟悉了這里的工作,這里的人。在這里,我要給所有的瑞星家人們說一聲謝謝!
當然,一切都不會是一帆風順,總會插播一些小插曲,這么長時間,陶藝老師一直是我一個人,沒有共同探討的同伴,學校雖然一直在招人,我也在努力的尋找著合作伙伴,但至今都是杳無音信,這大大的打擊了我的積極性,我開始了抱怨,消極情緒,但這只是短暫的,因為工作還得繼續。后來我逐漸進入到了編寫新課程的階段,起初積極性很高,各種資料搜集,編寫ppt和教案,進行試講,一次一次的試講對我的提升很大,雖然只是剛剛開始,但每一次我都是很認真的對待,不斷的修改試講,直至達到最完美的效果。如此反復下來,最終的付出修成正果的時候,自己也會為此感到欣慰。
時光冉冉,歲月匆匆。回顧自己一年多來的工作歷程,有收獲也有不足。2019年度在余家坳村任職,我感到自己學到了很多知識,政治立場更加堅定,政策理論水平與實踐能力不斷提升?,F將一年以來的工作情況做如下總結:
一、加強學習,不斷提高自身修養
行百里者半九十,距離實現中華民族偉大復興的目標越近,我們青年一代越不能懈怠,越到攻堅期越是要加倍努力,要抓住這個“黃金期”,以只爭朝夕的緊迫感,做到勤學、善思并學以致用。既要學習中國特色社會主義理論體系,又要學習黨的路線方針政策;既要學習書本里的知識,又要學習書本外的實踐技能;既要做到全面廣泛,又要做到新穎專長。不斷充實自己,努力提高自身能力素質,成為能負重任的棟梁之才。俗話說“活到老,學到老”,學習是一個永恒的課題,在這一年的工作和學習中,為適應新形勢、新任務、新環境下的新要求,統籌做好各項工作,提升政治理論和實踐水平。我不斷學習黨的各項方針政策,虛心向村干部、優秀的黨員代表請教,立足實踐,努力提升服務群眾的辦事能力。
積極參加縣、鎮政府組織的各項學習培訓活動,認真領會鎮黨委、政府文件和會議精神。按時完成“青春湖北”微信公眾號教育在線學習任務,同時利用“支部主題黨日活動”加強對各項政策、先進事跡的學習,努力提高自身的綜合素質。積極參與開展“不忘初心,牢記使命”主題教育等一系列活動,制定集中學習計劃,做好工作筆記。
通過努力學習,我作為一名普通大學生村官,實現了從大學生到村主任助理這個角色的轉變。一是重新定位自己,強化學習,增強自己對社會認知程度。二是確立工作奮斗目標,積極主動思考,努力朝目標方向發展。三是主動處理好與同事間的關系。各個崗位都有比自己年齡大的、有經驗的同志。我本著尊重、理解的原則,主動向他們請示工作方法,虛心聽取他們的批評和建議,經常與他們一起交流、想辦法,盡自己最大的努力加深對他們的了解、增進與他們的感情,為日常工作的正常的開展奠定堅實的基礎。
二、一年來工作完成情況
以“責任擔當”之初心,做新時代勇立潮頭的大學生村官。無論對于任何工作,都要己嚴于律己、勤學善思、敢于作為、勇于擔當,堅決履行自身崗位職責,挑起擔子,切實把決策部署轉換為抓好各項工作的具體措施。對自己高標準、嚴要求,對自身職責范圍內的工作高度負責,盡職盡責,用心謀事,“擼起袖子加油干”,爭做新時代責任擔當的大學生村官。理論學習是關鍵,實踐真知才能出成效。在鎮組織辦跟班學習在經過第一年的學習摸索后,更多是想辦法去突破項工作。在這里我要特別感謝我們村的村主任,這些工作經驗的積累,離不開他在平時工作中的悉心指導。
一是做好村“兩委”的換屆選舉工作。利用環境不熟悉的優勢,全身心投入到換屆選舉工作中,填寫換屆選舉所需報表、文件以及各種數據錄入、走訪入戶聽取群眾意見,掌握選舉工作的規范操作流程,做好公告公示。配合鎮、村領導做好換屆選舉各項工作,推動余家坳村換屆選舉工作的順利進行。
二是關注民生問題。在工作中深入群眾,積極配合村“兩委”班子做好各項日常工作。與書記等各部門相關人員一起下村調解村民糾紛,做好助手,解決村民的難題,為村民解釋一些辦事程序及農村相關政策;例如:為村民開具各類證明材料,返崗申請等等。這些不僅拉近了與村民間的距離,更為接下來的農村工作打下群眾基礎。這使我對農村工作有了深入的了解,農村工作中,基礎民生設施建設是很有必要的,也是群眾們迫切需要解決的問題。例如美麗鄉村建設、廁所革命、垃圾分類,但由于村集體經濟不夠壯大,缺少建設資金。只有不斷發展壯大村集體經濟,才能更好的進行村基礎設施建設。
三、工作感想與體會
(一)時間:月22日至月日
(二)征集對象和范圍:征集的主體對象為各級各類本科、大專應屆畢業生、往屆畢業生、在校大學生、普通高中(含中專、技校)應屆畢業生。
普通高等學校畢業生年齡為18至21歲,高職(??疲獙卯厴I生放寬到23歲,大學本科及以上學歷應屆畢業生年齡放寬到24歲,征集在校學生(全日制)的年齡為年滿18至22歲。年底滿17歲的應屆高中畢業生,本人自愿的也可以適量征集。
(三)報名方法:適齡青年應征入伍報名時應攜帶本人身份證(1寸近期免冠照3張)、戶口本、高中以上學歷畢業證書和應屆畢業生預征對象登記表(往屆畢業生不需要)前往戶口所在地的街道辦武裝部登記;企事業單位和大專院校應征入伍的青年直接在本人單位和就讀學校武裝部報名登記即可。
(四)應注意的問題
(1)沒有設立人民武裝部的大專院校,由所在學校保衛處(學工處或就業辦)指定專人在積極配合兵役機關開展工作的同時,負責在校就讀學生應征報名登記,爾后統一上報院校(戶口)所在地街道辦武裝部。
(2)目測初檢:負責報名的各基層武裝部(大專院校)負責人要對前來報名的應征青年進行目測(詢問)初檢。
男性身高不低于162cm;
男性體重:不超過標準體重的+20%、-%;
標準體重=(身高-0)kg;
視力低于其標準的不給予報名登記:普通高中畢業生以上文化程度青年右眼裸眼視力不低于4.7,左眼裸眼視力不低于4.5;大學??埔陨衔幕潭鹊那嗄耆胛椋已勐阊垡暳Ψ艑捴?.6,左眼裸眼視力放寬至4.5。
身體部位刺有“點、字、圖案”,或雖經手術處理仍留有明顯文身瘢痕;顱腦外傷,顱腦畸形,顱腦手術史,骨、關節、滑囊疾病或損傷及其后遺癥,手指殘缺,耳廓畸形的不給予報名登記。
(3)對前來報名的應征青年要認真核實其身份性質,戶口區別要填寫為“農業和非農業”,詳細登記家庭住址、文化程度、出生年月,防止誤填、漏報。
(4)在校大學生應征報名應持學生證、身份證和學校開具的“在校就讀(實習)證明”,證明的具體內容:入學時間和畢業時間、所上年級、出生年月和本人在校期間就讀時的現實表現(加蓋院校行政章)。
二、體格檢查階段
1、時間:月日至20日
2、程序:參加兵役登記后被區征兵辦公室初檢確定為合格者的應征公民,在接到體格檢查通知后,即在規定的時間內持本人身份證、學歷證書和近期一寸免冠照2張到指定征兵體格檢查站領取體格檢查表接受身體檢查(注:各基層武裝部統一組織、集中前往體格檢查站,路途注意安全)。
3、應注意的問題:參加體格檢查的應征青年在接到通知后,沒有在規定的時間內到達體檢站,應提前打電話給戶口所在地武裝部負責人說明。否則,按放棄處理。
體檢期間必須攜帶本人身份證。
三、政治審查階段
1、時間:月21日至月30日
2、程序:經過體格檢查并合格的對象(合格人員名單公布為準),攜帶本人身份證、戶口本、高中以上學歷畢業證書和應屆畢業生預征對象登記表。在區征兵辦公室領取政治審查表,接受區征兵辦公室、教育局、公安戶政科對其進行的政治審查、學歷驗證、集中走訪等相關程序綜合審定,期間應征公民應如實提供自己及家庭主要成員的有關情況(協查表)。政治審查評定結束后,公布政治審查雙合格人員名單。
注:對體檢合格應征在校大學生的政治審查工作,主要由就讀學校所在地公安部門負責,學校保衛部門具體承辦。入學前和就讀返鄉期間的政治審查工作,由原籍所在縣(市、區)公安部門負責。
就讀學校對應征大學生的政治審查的具體辦法是:學生所在系對學生在校期間的現實表現進行初審,將審查結果填寫到《應征公民政治審查表》中“就讀學校對本人在校期間表現及文化程度鑒定意見”欄;學校保衛部門在初審的基礎上,對應征大學生進行復審,將復審結果填寫到《應征公民政治審查表》中“村、居委會或企業事業單位鑒定意見”欄;學校所在地公安派出所對應征大學生的審查意見,填寫到《應征公民政治審查表》中“常住戶口所在地公安派出所審查意見”欄;學校負責將綜合審查意見填寫到《應征公民政治審查表》、“鄉(鎮)或街道辦事處綜合審查意見”欄。
入學前和就讀返鄉期間的政治審查工作的具體辦法是:區征兵辦公室將《應征在校大學生協查函》和《應征在校大學生入學前和就讀返鄉期間調查表》寄往學生原籍所在地縣(市、區)征兵辦公室;原籍縣(市、區)公安部門對高等學校學生入學前和就讀返鄉期間的情況組織政治審查,在《應征在校大學生入學前和就讀返鄉期間調查表》上簽署審查意見,發回學校所在地征兵辦公室。
四、審批定兵、辦理入伍手續
1、時間:月1日至日
2、程序:區征兵辦公室會同教育部門、公安部門、衛生局和院校相關人員對雙合格應征青年進行集中政審走訪,綜合評定后并審批定兵,張榜公布擬定新兵人員名單,接受群眾監督。被批準入伍的應征公民由區征兵辦公室負責辦理入伍手續,發放服裝和《應征公民入伍通知書》。應征公民接到入伍通知書后,應按規定辦理戶口注銷、轉黨(團)關系等。在此期間,要十分注意安全,注意飲食衛生,不要遠離住地,隨時準備按時到指定地點集合報到。在新兵到達部隊三個月后,其家屬到所在縣(市)區民政局,按其農業、非農業戶口,分別領取“優待安置證”,憑證享受國家給予的優撫政策。
五、總結表彰階段
1、時間:月31日至年1月30日
這一年中,在縣黨委、鎮黨委與村黨支部村委會的關心、培養下,靜下心思工作,堅持以和“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,自覺加強理論學習,刻苦鉆研業務知識,努力提高理論知識和業務工作水平。遵紀守法,努力開展工作,認真完成領導交辦的各項工作任務,在同志的關心、支持和幫助下,思想、學習和工作等方面取得了新的進步。在農村這樣廣闊的天地為有志青年發揮才能,施展才華提供了舞臺,而我要在這個舞臺上扮演好自己的角色,不斷的去學習、鍛煉、充實、提升。從實踐中吸取經驗,從基層工作中了解民情,從優秀干部身上學習領導藝術。以服務農民、服務農業、服務農村的思想為宗旨,不斷摸索農村工作的特點,不斷提升為人處事的能力,不斷創新服務群眾的載體。充分發揮自己的優勢,全身心的投身于農村基層工作當中?,F將這一年來的如下,請組織和領導給予批評指正。
一、從思想上接觸農民,向老黨員學習。
先作村民,再當村官。要讓老百姓從心里認同自己。所以首先要做的就是把自己當成一名普普通通的農民,了解他們的種種想法與心態。這樣自然而然的就形成了一種親和力,他們愿意和你說說事,說說他們的想法。農村的老黨員經歷了本村的種種,所以可以在他們身上了解或學到許多。
2010年4月23日我參加了一個當兵剛剛退伍不久的村民預備黨員轉正的支部會,原來在部隊入的黨,今天預備期滿。書記和我、加上負責黨員活動的宋姨,去他家所在的6組開個黨員轉正支部會。農村的支部會和我所經歷過的完全不一樣,它更像是以一種談話形式的座談。大家很親近的樣子,沒有什么陌生的感覺。黨員的年齡偏大,但正是他們更關心村中的事務,總能提出些好的建議,這些建議得到了書記的認同。他們的經驗很值得學習,他們都很關心著云盤村,與普通村民不同,他們身上有股子原則勁。
農村的工作有許多地方需要老黨員參與進來,他們在經驗上的幫助很大,但也正是因為農村基層黨員大多年齡偏大,年輕的較少。基層黨員工作更注重內容實際,理論性的學習對于他們不大適合。因此以年輕黨員做致富典型,帶動本村致富效果更好。
二、平凡見真知,全心全意做好農民的服務員。
大學生村官的主要作用就是服務農民、服務農村、服務農業。說到這個服務,讓我深有感觸。農村的工作無大事,但農村的工作更無小事。無大事是說農村工作中沒有那種轟轟烈烈之舉,無小事是說農民的事永遠是大事。只有在解決這種平凡的“小事”中去看這背后的“大事”,這就是農村基層工作的實質。“態度決定一切,細節決定成敗”。
在農村工作中最常有的就是解決糾紛。而在糾紛中土地永遠是中心,農民以土地為立命之本,這一觀念以深入我心。2010年3月,兩戶人家因為其中一戶占地建房而起的糾紛,通過書記和我等班子成員3次到糾紛地進行調解,最終由鎮司法局出面說明,得以解決。這樣的糾紛在農村屢見不鮮,在這樣的鍛煉中,我明白了認認真真的去辦事、踏踏實實的去解決問題,無論處理什么事情,都要在全面的考慮過后來做。平凡的事并不簡單。
三、團結是力量的基石,多辦實事以引導方向。
作為村兩委班子的一員,要充當村干部間的“調和劑”,努力成為村干部的知心朋友,實現村“兩委”班子團結,與村干部和諧相處。堅持從群眾中來,到群眾中去,盡快了解村情民意,想人民群眾之所想,急人民群眾之所急,利用自己的知識與特長傾心為人民群眾辦實事、辦好事。
2010年3月27號,縣動監局鮑杰老師來我村為養殖戶進行培訓,并發放相關材料:《絨山羊人工受精技術手冊》(附光盤)、《養豬實用技術》、《種草養畜禽生產技術手冊》等。鮑老師通過建立農戶致富信心、學習科學化飼養、人性化管理來真正讓農民兄弟富起來。通過組織這樣的培訓我深深認識到,農民渴求致富,希望致富,他們需要的是好項目,好方向,好環境,我會積極組織這樣的活動來使農民兄弟開拓眼界,樹立致富信心。同時,我將向鮑老師學習相關農業技術,使自己也有一技之長,更好的為農民兄弟辦實事。
通過這種培訓等形式的科普知識宣傳來引導農民致富,以這樣的實際行動來服務于農民。希望能帶領著農民富裕起來。
四、從實踐中學習,從勞動入手。
只看,那永遠都是別人的,只有自己動手才有機會變成自己的。既然到了農村,不如自己當一回農民。我們村山林比較多,所以樹是每年村民都會在自己家的自留山上種的。
2010年5月7日我們村給6組到7組的馬路兩側植樹,是要綠化環境。原本馬路兩邊就有樹,主要是梧桐,是在前年栽的。我們這次是將一些沒有活的樹苗,然后進行補苗,也是種梧桐。植樹的人主要是婦代組長和村里兩委的人,所以男的比較少,干的不是很快。一直種到下午3點多才種完。真的很累,但是我更覺的和農民們一起干活學到的更多。自己親身種了一會,知道了這里的辛勤。 (1)
選聘生年度工作總結 >>查看更多
| | | | | | | |
【返回 欄目列表】
五、嚴于律己,積極學習使用技能,樹立好青年形象。
在農村工作中,時刻要注意嚴格要求自己。將青年人的激情、熱情、拼搏、上進的品質帶到工作當中。求真務實、嚴于律己、寬以待人,發揮自己的特長,干出一番事業,在農村這一大舞臺上經風雨、受磨練,實現人生的價值。
2010年5月20日至9月20日,參加了我縣首批由政府"埋單"的“送農民上大學工程”,在沈陽農業大學學習現代養豬技術,通過這4個月的學習,使我對養殖這塊有了很大的豐富,對日后服務農村和農戶有了很大的幫助。
六、2010年的工作計劃
黨的十七大召開以后,中國又能進入了一個新的歷史階段。機遇,與挑戰并存,壓力與希望同在。對于我來說,必須以開拓創新的使命感,不進則退的危機感和只爭朝夕的緊迫感,搶抓機遇,扎實工作,乘勢而上,以十七大的精神為指導,全面落實科學發展觀,努力為建設社會主義新農村服務,全面建設小康社會。
2010年,是我在農村服務的最后一年,我希望通過我一年來的積累,為云盤“村養豬合作社”工作趟出一條路。為農民致富搭建一個養殖業的平臺,引導農民種植與養殖聯合經營,形成“種供養、養促富”的經營模式。
在最后的這段時日里,我將抓緊時間學習、提高自己,并將一年來學到的、看到的知識,實踐到工作當中去,真真正正為老百姓謀福利。在日常工作中,體會一名普普通通農民的生活,從這種生活體會中,真真的去關心農民,幫助農民。
「 2 選聘生年度工作總結 >>查看更多
人生至善,就是對生活樂觀,對工作愉快,對事業興奮。今天小編給大家為您整理了2020科室年度工作總結,希望對大家有所幫助。
2020科室年度工作總結范文一:2020在領導下在全科醫生的辛勤工作下,我科工作全面健康、協調快速發展的重要一年,這一年取得了可喜的成績:全年的業務總收入、入院人數、出院人數比去年同期增加了近五成;經濟效益和社會效益雙增長。
一、加大科室管理力度,創新優質服務新模式
1.首先我們認真組織科室醫師,反復學習了醫院的各種文件及規章制度。
2樹立優質服務理念,提出科室服務理念,樹立起各具特色的服務理念和行為規范。落實醫療服務規范,落實醫生查房制度.一年來,科室住院部醫生在堅持對病人實施個性化醫療、人性化服務,吸引了大量病患者的就醫就診,住院病人數明顯增長,均達到歷史最好水平。3.09年度科室一方面加大對醫生的管理和培訓。4,積極調整醫療結構,采取有效措施,想方設法降低醫療費用,取得顯著效果。一是抓合理用藥。二是抓單病種費用。三是抓一次性材料的使用。四是加快病床周轉。通過采取一系列強有力措施,保證了科室今年圓滿完成醫院下達的各項費用指標,在科室業務增長速度較快的情況下,使各項費用維持在相對較低的水平,切實減輕群眾的負擔。又提高了醫院科室的效率.
二.規范醫療質量管理,提高醫療技術水平
1.注重人才隊伍建設
a,我科人員利用專家做診時間,衛生局講課時間,桂林業務培訓時間努力學習專業知識,利用病歷討論,主任查房積累臨床經驗,業務水平不斷提高,人才隊伍不斷加強。
b,我科在院長的領導和安排下,我院大力對醫療業務骨干進行培養.09年度培養了骨科外科婦產科科業務骨干,為我們以后醫院的分科壯大儲備了干部人才.
2.強化規章制度的落實
科內定期召開會議,每周一次,強調安全,質量,醫生,護士職責執行情況;每月兩次安全,質量檢查,對不合格表現給以兩徹底:定期進行安全教育,做到制度化、經?;6ㄆ趯Σv進行檢查和評估。定期對安全隱患進行檢查和評估:
四.不足之處
廉潔行醫、誠信服務、“精心服務、愛心關懷”還沒有成為每一位員工都認同的價值觀,但科室的行政管理、經營管理水平仍有待提高診治療疾病的能力已經每位醫生的特長已經??朴绊懥σ灿写岣?,醫院醫療技術形象仍然未被廣泛認同等等。
總之,回顧一年來的工作,成績是主流,我們會繼續發揚好的做法,學習不足之處,我們有信心我們做的會更好。
2020科室年度工作總結范文二:在即將過去的一年中,投標中心全體同志在處黨委的正確領導下,在相關科室的通力配合下,齊心協力、團結一致,積極投身于經營投標工作,取得了一定的成績?,F將一年來投標中心的思想、工作總結如下:
一、政治思想方面:全體同志能積極參加處里組織的各項政治學習,不斷提高理論水平。認真學習黨的報告,認真貫徹執行黨的路線、方針、政策,為加快社會主義建設事業認真做好本職工作。堅持以馬克思、列寧主義,_思想,_理論和“_”重要思想為指導,自覺加強理論學習,認真學習、深刻領會“_”重要思想,學習掌握科學發展觀,使學習和落實科學發展觀的過程,成為自覺指導我們的各項工作的過程,成為自覺改造世界觀、人生觀、價值觀的過程。緊緊圍繞政法干警核心價值觀教育活動的要求,結合我科實際情況,有針對性地組織了五次法律法規、招投標方面的學習和討論,進一步提高了每位同志的工作能力。
二、工作方面:勤勤懇懇,扎實做好科室工作。投標中心作為處里的職能部門,直接關系著全處經濟工作的發展,因此年初拿到《20__年投標中心工作目標責任書》后,科室領導便及時組織全科室同志積極討論、研究制定完成任務的具體方案,并將任務層層分解,使大家對今后的工作思路和工作重點更加明確清晰,找準了工作的切入點和努力方向。在日常工作中不斷改進工作方法,提高工作效率。積極參加各項業務培訓,提高了科室整體的業務素質,提高了工作質量,保證了科室各項工作的正常開展。
三、取得的成績。一年來,全體同志團結協作,共同努力,積極搜集工程信息,認真對待每一次投標工作,并不斷提高防范風險、規避風險的能力。
1、承攬工程任務方面。
今年中標工程項目富平監獄廠房室外配套工程、青崗坪煤礦改造工程、遠東一中綜合實驗樓工程、西安武警工程學院暑期維修改造工程、天鼎花園及曲江的土方工程等,全面完成全年承攬工程任務1.5億元的指標,為計劃數的125%。
2、創收方面。
20__年目標責任書下達的管理費收繳190萬元,在上年度的基礎上又增加了10萬元,而以前年度的管理費收繳工作很扎實,幾乎無拖欠的管理費,而且以前年度完成的工程,建設方均未上繳勞保統籌款,勞保統籌返還這一部分今年就沒有,所以創收任務很重??剖彝君R心合力,想法設法,通過多種渠道,截至目前已完成約160萬元,我們會繼續努力工作爭取在春節前全面完成處黨委年初下達的190萬元任務。
3、管理方面:實現了計算機管理。
所有的工程合同、承攬工程任務、管理費收繳等臺帳全部進入微機,現代化管理的步伐更進一步。
四、努力方向:1、進一步強化管理、解放思想、大膽創新,不斷提高經營人員的業務能力,使經營隊伍真正發揮企業經濟運行中的龍頭作用。
2、進一步深化經營管理意識。
在增強市場開拓能力,加大經營力度上,有新的舉措。堅持以求真務實的態度,冷靜地分析市場,確定企業自身的實力和在市場中的位置。以優質產品和優質服務,讓更多的客戶了解、認可我們,以擴大企業的知名度,提高市場的占有率。
20__年已經結束,我們雖然取得了一定的成績,但是工作的積極主動性還不夠強,在新的一年中,我們將不斷進取,積極創新,以更加飽滿的工作熱情迎接新的挑戰,爭取更大的勝利。
2020科室年度工作總結范文三:一年來,在部領導的正確領導和兄弟科室的幫助支持下,堅持以十_大精神為指導,以科學發展為統領,緊緊圍繞我部總體工作思路,認真履行科室職責,勇于實踐、開拓創新,較好地完成了各項工作任務?,F將一年來的工作匯報如下:
常規工作 圓滿完成
一、試用期干部和公選干部管理工作順利進行
1、公開承諾,加強公眾對領導干部的監督
為了加強社會公眾對新上任領導干部的監督,增強領導干部的事業心和責任感,我們組織全縣新任命的政府26個行政部門負責人和13名鄉鎮長通過縣電視臺向全縣人民作出公開承諾,并分別制定了年度工作目標,收到良好效果。
2、嚴格考核,督促工作目標的落實。
為了切實了解副科級掛職干部和大學生村干部工作目標的完成情況,我們于今年元月份對他們的工作進行了一次全面考核。通過民主測評、個別談話、民意調查、實地察看、綜合評價等方式對他們的工作業績進行全面細致的了解,并把群眾的意見和建議及時反饋,使他們了解自己的缺點和不足,明確今后的努力方向,以更好地為新農村建設服務。并于2月9日組織他們在縣委三樓會議室召開了座談會,與縣上主要領導進行了心與心的交流,裴書記、李縣長、高部長均對他們提出了希望和要求,極大地激發了他們投身于新農村建設的積極性。
二、大學生村干部管理工作全面開展
1、督促檢查,確保大學生村干部安心工作。
為了給剛出校門即入農門的大學生村干部營造一個良好的工作生活環境,使他們能夠盡快融入農村,適應工作,從8月20日開始,我們利用半個月時間到全縣13個鄉鎮和社區黨委的84個村和6個社區對07年選聘的92名大學生村干部到村情況、食宿情況以及目前在生活中存在的問題等逐一進行了實地檢查和了解,并督促相關單位加以落實。經督查了解,大學生村干部都能到崗工作。他們的食宿安排合理,主要分以下幾種情況:1、跟學校老師一起食宿;2、在自己家中食宿;3、在鄉鎮政府食宿。4、個別在村干部家或村委會食宿。在調查中,有2名大學生村干部的食宿得不到保障,經過與鄉鎮政府的協調,把他們的食宿安排在鄉鎮政府。
2、健全機構,加強大學生村干部的管理。
按照“省定規化、市里選拔,縣付薪酬,鄉鎮管理、(教師繼續教育總結)服務基層”的原則,為了加強大學生村干部的管理,我們要求各鄉鎮(社區)黨委成立大學生村干部管理辦公室,并下發了《鄉鎮(社區)黨委管理大學生村干部的職責的通知》(聞組通字 88號),各鄉鎮黨委副書記任辦公室主任,組織委員任副主任,具體負責大學生村干部的日常管理。同時,落實了“三結”制度,即:鄉鎮兩委班子成員、村黨支部書記、農村致富能人分別與大學生村干部結成對子,形成班子成員指導干、村支部書記帶著干、致富能人教著干的良好氛圍和縣、鄉、村三級齊抓共管及教育、培養、使用三位一體的工作格局。
3、強化培訓,提高大學生村干部的綜合素質。
學習是提升自身素質的重要途徑,大學生村干部在干好工作的基礎上,必須加強學習。為此,我們先后組織大學生村干部進行了3次學習培訓。一是學習《張寶順書記在全省大學生村干部赴任工作動員會上的講話》;二是在自學的基礎上,邀請宣傳部楊西平科長就十七大報告進行了為期一天的專場培訓;三是結合我縣科局級干部和農村骨干十七大輪訓進行了專期培訓,并分別撰寫學習心得。通過學習培訓,切實提高大學生村干部的理論水平和自身素質。
4、制定目標,簽訂合同,落實待遇。
為了使大學生村干部明確工作責任,我們要求他們在駐村3個月內制訂出切實可行的年度工作目標,目前我們正在逐一審核,加以完善。
為了確保大學生村干部的自身利益,安心工作,我們及時與大學生村干部簽訂了聘用合同書。并積極與縣財政、勞動和公安等部門協調,落實大學生村干部的各項待遇,現在大學生村干部的工資已經撥付到位,落戶工作基本完成,各種保險正在落實。
5、圓滿完成省、市委組織部對我縣大學生村干部管理督查調研檢查工作
市委組織、省委組織分別于11月28日、12月3日對我縣的大學生村干部管理工作進行了督查調研。省、市委調研督察組通過聽取匯報、召開縣鄉村三級干部和大學生村干部座談會、實地察看等形式對我縣的大學生村干部管理工作進行了督查。通過督查調研,省市委領導對我縣的大學生村干部管理工作給予充分肯定,并表表示我縣大學生村干部管理工作領導重視、管理規范、扎實有效。
在做好科室本職工作的同時,還積完成了遠程教育督察、驗收,鄉鎮長公選的資格審查、筆試、面試、考察,縣鄉人大換屆,思想政治建設經驗交流現場會布點等部內中心工作。
創新工作 成效顯著
創新是我們高質量、高標準做好每一項工作的必由之路。大學生“村官”是一項新事物,大學生村干部管理工作是一項全新的工作,無章可循,無經驗可借鑒。為此,我們在部領導的關心指導和兄弟科室的幫助支持下,集思廣益、不斷在實踐中探索,在探索中求創新,力求把此項工作做到的更好,做到最好。
創新之一、開展以學習貫徹十七大精神為主題的“五個一”系列活動。
為了深入開展“四比一爭”(比學習 比能力 比形象 比業績爭當優秀大學生村干部)活動,切實提高大學生村干部的綜合素質和工作能力,我們創新性地開展了“五個一系列”活動,即:組織一次學習黨的十七大精神報告會、舉辦一次“三記”展評、舉辦一次演講比賽、組織一次有獎征文活動、進行一次駐村實績觀摩活動。開展“五個一”系列活動是提高大學生村干部綜合素質和工作能力的重要載體,旨在激發青年人的內在活力和工作熱情,更好地為社會主義新農村建設服務。11月16日,我們邀請縣委宣傳部楊西平科長為全縣大學生村干部就十七大報告作了精彩輔導,12月14---12月16日,又組織全縣大學生村干部在縣委黨校進行了為期三天的十七大精神培訓。與此同時,舉辦了“三記”展評和“展村官風采,促農村和諧”為主題的演講比賽決賽。在“三記”展評和演講比賽活動中大學生村干部都能積極報名,踴躍參加,參評參賽率均達到100﹪,獲獎55人次。并且在“三記”展評和演講比賽活動中,有意識的讓大學生村干部進行了全面的參與,從“三記”展評的評委到演講比賽的主持人,從兩項活動場地的布置到“三記”評分標準的制定,從評分中場休息節目的演出到頒獎禮儀隊,到處都有大學生村干部的身影,充分展現了大學生村干部的風采。這兩項活動受到了領導的一致好評,尤其“展村官風采,促農村和諧”演講比賽在大學生村干部中引起了強烈反響,這既是一次思想匯報,又是一次工作交流,極大地激發了他們的工作熱情和為新農村建設服務的信心,受到更好效果。
創新之二、利用網絡,搭建大學生村干部的交流平臺。
為了及時了解大學生村干部的思想工作動態,加強大學生村干部之間的交流與溝通,我們在網上建立了電子郵箱,開通了大學生村干部的博客群,使大學生村干部充分利用這一平臺,積極交流、取長補短、相互借鑒、共同提高?,F在加入博客群的大學生村干部已有30余人,效果正逐漸呈現。
自身素質 不斷提升
按照“以人為本,人人成才”的要求,我們科室全體人員在做好本職工作的同時,努力“充電”,提高自身綜合素質:
一、加強理論業務學習,提高科室人員的綜合素質。
一是積極參加部里周二、周五集中學習,認真做好筆記,不懂得地方,虛心請教,弄清搞懂每個知識點,特別是黨的十七大召開后,我們對照原文學報告,深刻領會十七大報告精神,提高本科室全體人員的理論水平;二是在工作閑暇時間組織科室全體人員學習探討本科室相關業務知識。三是學習計算機知識,提高無字辦公能力。四是全員參與撰寫信息工作,提高寫作能力,8月份以來,我們科室在各類刊物及《聞組信息》上發表文章信息18篇。
二、共參中心工作,提高科室人員工作能力。
為了提高科室人員工作能力,就科室中心工作,我們全員參與按排部署,人人諫言獻策、想辦法、出點子,使每個人都參與進來,共同探討、平等交流,最終拿出切實可行的工作方案。通過共同參與、共同決策,不僅增強了科室人員之間的感情,更重要的是大大提高了每一個人工作能力和獨當一面的意識。
2020科室年度工作總結的人還看了:
1.2020醫院各科室年終總結3篇
2.2020機關工作人員年度考核個人總結3篇
3.2020醫生年度考核個人總結3篇
4.2020+年度個人工作總結3篇
5.2020年度工作總結范文3篇
6.2020事業單位工作人員年度考核個人總結3篇
應屆畢業生個人簡歷模板篇【一】個人資料:
姓 名: 政治面貌:
性 別: 學 歷:
年 齡: 系 別:
民 族: 專 業:
藉 貫: 健康狀況:
知識結構:
主修課:
專業課程:
選修課:
實習:
專業技能:
接受過全方位的大學基礎教育,受到良好的專業訓練和能力的培養,在地震、電法等各個領域,有扎實的理論基礎和實踐經驗,有較強的野外實踐和研究分析能力。
外語水平:
98年通過國家大學英語四級考試。 99年通過國家大學英語六級考試。 有較強的閱讀、寫作能力。
計算機水平:
熟悉DOS、Windows98操作系統和Office97、Internet互聯網的基本操作,掌握FORTRAN、Quick-Basic、C等語言。
主要社會工作:
小學:班勞動委員、班長。
中學:班長、校學生會主席、校足球隊隊長。
大學:班長、系學生會主席、校足球隊隊長,校園旗班班長。
興趣與特長:
喜愛文體活動、熱愛自然科學。
小學至中學期間曾進行過專業單簧管訓練、校樂團成員,參加過多次重大演出。
中學期間,曾是校生物課外活動小組和地理課外活動小組骨干,參加過多次野外實踐和室內實踐活動。
喜愛足球運動,曾擔任中學校隊、大學系隊、校隊隊長,并率隊參加多次比賽。曾獲吉林市足球聯賽(中學組)最佳射手稱號并參加過98嘉士伯北京市大學生足球聯賽。
個人榮譽:
中學:xxx優秀學生。 xxx優秀團員、三好學生、優秀干部。 xxx英語競賽三等獎。
大學:校優秀學生干部 96、98年度三等獎學金與97年度二等獎學金。
主要優點:
有較強的組織能力、活動策劃能力和公關能力,如:在大學期間曾多次領導組織大型體育賽事、文藝演出,并取得良好效果。
有較強的語言表達能力,如:小學至今,曾多次作為班、系、校等單位代表,在大型活動中發言。
有較強的團隊精神,如:在同學中,有良好的人際關系;在同學中有較高的威信;善于協同作戰。
自我評價:
活潑開朗、樂觀向上、興趣廣泛、適應力強、勤奮好學、腳踏實地、認真負責、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰。
求職意向:
可勝任應用xxxx及相關領域的生產、科研工作。也可以從事貿易、營銷、管理及活動策劃、宣傳等方面工作。
應屆畢業生個人簡歷模板篇【二】個人概況
求職意向:________________
姓名: ________________
性別: ________
出生年月: ____年 __月__日
健康狀況: ___________
畢業院校: _______________
專業: ____________________
電子郵件: _______________
傳呼: ____________________
聯系電話: _______________
通信地址: _______________
郵編: ____________________
教育背景:
____年-- ____年 ___________ 大學 __________專業(請依個人情況酌情增減)
主修課程:
________________________________________________(注:如需要詳細成績單,請聯系我)
論文情況:
____________________________________________________(注:請注明是否已發表)
英語水平:
* 基本技能:聽、說、讀、寫能力
* 標準測試:國家四、六級;toefl;gre.....
計算機水平:
編程、操作應用系統、網絡、數據庫......(請依個人情況酌情增減)
獲獎情況:
________________ 、________________、________________ (請依個人情況酌情增減)
實踐與實習:
____年__月-- ____年__月 _________公司__________工作
____年__月-- ____年__月 _________公司__________工作(請依個人情況酌情增減)
工作經歷:
____年__月-- ____年__月 _________公司__________工作(請依個人情況酌情增減)
個性特點:
___________________________________(請描述出自己的個性、工作態度、自我評價等)
另:
(如果你還有什么要寫上去的,請填寫在這里!)
* 附言:(請寫出你的希望或總結此簡歷的一句精煉的話!)
【關鍵詞】新進員工;職業生涯; 規劃; 培養;研究
一、職業生涯規劃的含義
所謂職業生涯規劃,是指個人與組織相結合,在對一個人職業生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結的基礎上,對自己的興趣、愛好、能力、價值觀等進行綜合分析與權衡,結合時代特點,根據自己的職業傾向,確定其最佳的職業奮斗目標,并為實現這一目標做出行之有效的安排。職業規劃是從“自我評估,到制定目標計劃,再到實施,修改目標,再實施”這樣一個動態的、持續不斷的探索過程。
二、職業生涯規劃的目的和意義
職業生涯規劃的目的就是通過企業和個人的努力,使企業目標與個人目標漸趨一致,并使員工自我價值得到實現,企業獲得長足的人力資本,以順利實現企業目標。因此,職業生涯規劃無論對新進員工還是對企業來說都意義重大。
(一) 有利于提高新進員工自我定位的準確性,不斷提升自我,增強職業競爭力
職業生涯規劃能幫助新進員工應準確的認識和評價自我,探索出如何在企業的平臺上實現自身價值的路徑。并且綜合內外部環境設計出合理可行的發展方向,依托企業,尋找適合自己的培養模式,不斷增強自己的職業競爭力。
(二)有利于提高企業人才培養的針對性和企業發展的可持續性
幫助新員工開展職業生涯規劃,有利于企業根據發展需求,有針對性地培養人才,把培訓、管理等資源與手段聚焦在所需的崗位人才上,實現資源的合理配置,幫助人才盡快成長,從而積累充分的人才資源庫,沖破企業發展與人才稀缺的瓶頸,強化企業的競爭力,促進企業的可持續發展。
(三)新進員工職業生涯規劃與人才培養模式的關系
新進員工作為企業的一員,其職業生涯規劃只有依托在企業的人才培養模式下,通過企業培養模式的導向及企業發展方向的指引,才會最終實現自身的職業目標,實現自我價值。
企業要使員工工作效率的最大化,一方面可通過各種激勵手段提高員工工作效率;另一方面,應建立符合企業需要的人才培養模式,以全面培養、提升員工技能來提高工作效率。通過客觀分析發現影響員工工作效率最大化的最主要因素,就是員工的職業愛好與身體特質,而這兩個因素恰恰就是影響和決定員工職業生涯的兩大因素。
因此,新進員工職業生涯規劃是企業人才培養模式的一種常用方式,企業人才培養模式為員工職業生涯規劃提供依托和平臺,而企業人才培養模式亦要建立在員工職業生涯規劃的基礎之上,兩者相輔相成,缺一不可。
三、XZ公司新進大學生職業生涯規劃與培養模式探索的思路
(一)重視新進員工職業生涯規劃,構建公司人才培養新模式
第一,人才管理目標化。對新進大學生的人才培養建立系統規劃的工作機制,把新進大學生的培養目標與企業發展目標同步規劃,既確定一個長期目標,又提出明確的階段性任務,同時建立人才隊伍建設責任制。
第二,培養教育系統化。根據新進大學生不同的專業、崗位、培養方向和目標,分階段、分步驟地設計培訓計劃,并且把繼續教育、延續教育納入計劃,把培養創新精神和學術潛能作為重點。根據“干什么學什么,缺什么補什么,有什么優勢就強化培訓什么”的原則,精選培訓教育內容,便于學以致用。
第三,崗位鍛煉制度化。在新進大學生工作的前兩年,讓他們在艱苦復雜的環境中磨練、鍛煉和考驗,使他們在實踐中磨練意志、積累經驗、增長才干。創新鍛煉的方法形式,可以采取橫向交流、縱向交流、異地交流等形式構建多平臺的鍛煉方式,著力培養更多的技術型人才、管理型人才、復合型人才。
(二)本企業新進大學生成長實施方案
XZ公司經過一段時間的探索研究,吸取相似企業的工作經驗的同時也設計了一套適合本公司的基于新進員工職業生涯規劃的企業人才培養模式―新進大學生成長實施方案。具體實施方案如下:
1.設立專門組織機構對公司新進大學生進行管理。
根據新進大學生所學專業不同,劃分為不同的專業小組;各專業小組配備3~5名優秀技術(管理)人員作為專業帶培老師,負責制定各專業具體帶培計劃,是對新進大學生進行直接培養和管理者;人力資源部負責整體方案的策劃及運行控制;由公司總經理及黨委書記牽頭的5名高層管理人員作為領導小組的成員,主要負責總體人員培養方向的確定及提出期望目標值。
2.確定成長實施計劃實施周期。
新進大學生的成長計劃總體按1年考慮,實施時間為:進入第一年8月~第二年7月。
3.培養目標及設定。
培養目標由階段目標與總體目標構成。
(1)階段目標
大學生成長計劃按季度劃分,分為四個階段,每個階段都需制定具體明確的培養目標;對階段目標盡量做到具體化和量化。各階段目標由各專業帶培小組根據總體目標加以分解制定
(2)總體目標
總體目標由領導小組及人力資源部根據公司發展戰略及人力資源規劃方向共同協商確定。
4.培養方式。
各小組帶培老師在制定本專業帶培計劃時,需綜合采取導師帶徒(簽訂合同)、大學生根據年度、季度培養目標制定個人自學計劃并實施、參加公司舉行的綜合培訓班及崗位交流鍛煉等,并對各種培養模式進行效果評估,做好各階段記錄。
5.保證措施。
新進大學生跟帶培老師共同制定具體帶培成長計劃,跟帶培老師簽訂師徒合同;根據總體目標機階段目標制定自我學習計劃,并按計劃實施;在崗位操作實習期間做好工作日記,每周遞交帶培老師審核,每月進行工作總結。
各專業帶培老師制定專業帶培計劃,并根據階段性培養目標制定階段性計劃。監督、指導所帶培學生做好工作日記和總結,每周對其工作日記進行審核,每月組織小組成員進行總結。
人力資源部定期檢查各小組的計劃實施情況,予以評估。每月組織帶培老師交流會,讓帶培老師自我檢查,糾正偏差。另外,每季度組織召開一次“新進大學生成長座談會”, 為新進大學生提供一個溝通、交流、及時輔導的平臺。
6.績效考核。
(1)日清―周評價―月總結―季匯報
日清:新進大學生提出提出“日清日畢”,每日寫好工作日記,交帶培老師審批;
周評價:帶培老師每周對所帶培學生的工作日記及上周績效情況做出書面評價;
月總結:帶培老師跟新進大學生一起月初簽訂當月績效協議書,月底對當月績效進行總結評價,對業績不佳學員及時進行績效面談,并做好相關記錄。對于新進大學生,嚴格實施績效薪酬,即當月工資=月績效得分/100×崗位工資±獎勵(考核項)
季匯報:人力資源部組織每季度組織召開一次“大學生成長座談會” 為實學生提供一個溝通、交流、及時輔導的平臺。各帶培小組應組織本專業學員對本組新進學院成長計劃實施情況作出總結說明,并向領導小組匯報下季度實施計劃。
(2)年度綜合評估