時間：2022-12-30 01:55:40
序論：在您撰寫網分析報告時，參考他人的優秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發您的創作熱情，引導您走向新的創作高度。
整理的結構，我以 5 個 W 和 1 個 H 為線索，分別回答“人為什么會在線分享”（why）、“在線分享者都是那些人？”（who）、“如何更有效的分享？”（how）、“在何時在線分享” （when）、“在何地在線分享”（where）、“在線分享怎樣的內容”（what）這6個問題。
WHY —— 人為什么會在線分享？
根據馬斯洛需求層次理論（下圖），每個人自下而上都有對“生理、安全、愛和歸屬、尊重、自我實現”5種層次的需求，并且，人們只有對低層次的需求得到滿足后，才會追求更高一層級的需求；而“分享”就是人在得到“生理、安全”這兩種層次需求的滿足后，進而追求其它三種更高層次需求時所表現的一種行為。
早在互聯網和社交媒體還沒有出現之前，人們早已通過面對面的交談、信件、公眾表演等方式去分享，以去獲得愛和歸屬感、獲得尊重和實現自我；而在互聯網、社交媒體和個人移動終端興起之后，使得分享無論從其方式、能達到的廣度、都有了質的飛越；人們只需要動動手指，就可以很方便的把自己想要分享的內容，以文字、圖片、視頻的形式，瞬間傳遍全球；同時，還能足不出戶，以最快的時間了解到相隔千里外的朋友的分享，這些優勢，讓在線分享被越來越多的被人接受，但究其本源，在線分享依然是為了滿足自己更高層次的需求，只是方式不同而已。
再具體一些，還可以將這些高層次的需求分成5類（在線分享的5種主要動機）：
動機一：標榜自我 （to define ourselves to others）
標榜自我的動機，指分享著期望通過分享，給自己標榜具有某種特質的形象，讓別人覺得ta 是個有趣的／熱心的／沉穩的／....的人，并以此為目標，有目的的分享某些類型的信息，比如通過在好友圈里曬自己新買的 iphone6 的開箱照，標榜自己是個走在時尚科技前沿的人（或土豪）；通過分享自己旅行的照片，標榜自己是個積極生活的人（或土豪）；通過分享自己享受美食的照片，標榜自己是個美食家（或土豪）。
動機二：拓展／維持關系（ to grow and nourish our relationship）
拓展／維持關系的動機，是指分享者有目的的分享內容，以達到維持舊有的關系或拓展新的關系的目的，比如在分享一個話題后，去@可能會對這個話題感興趣的朋友；或是通過分享一個有爭議性的話題，并期望有更多的人對此有所關注并發表自己的看法。
動機三： 利他 （ to bring valuable and entertaining content to others )
利他是出于自覺自愿的一種親社會行為，以利他為動機的分享行為，是通過分享有價值或有趣的信息給其它人，以期望自己的分享能給其他人帶來幫助或快樂，我們?？吹降囊恍┡笥逊窒淼摹吧钚「[門”或是“搞笑段子”，常是出于利他動機的分享。
動機四： 呼吁或倡導 （ to get the word out about causes or brands )
呼吁或倡導的動機，是指分享者通過分享包含自己相應態度（支持或反對）的某種觀點、某個事件、某項活動，并呼吁或倡導其它人能跟自己一起對這些觀點、事件或活動保持相同的態度或行動，比如微博種常見的某些公益活動的宣傳呼吁，某些時下熱點事件的評論等等。
動機五： 自我實現 （ self－fulfillment）
自我實現與標榜自我類似，都是一種對自我行為意義的定義，不同的是，自我標榜面向的對象是其它人，而自我實現面向的對象是自己，簡單講，當一個人完成了一件能讓自己覺得自己的潛力得到發揮，或是自己的價值得到體現的事（可能在外人看來只是件小事）時，他在某些方面，感到了存在感...融入感..成就感或其它感覺，實現了自己對自己的標榜（即自我實現），具體到分享的內容方面，可能是一句莫名奇妙的感慨，也可能是一張莫名奇妙的圖片，重要的不是內容本身，而是通過分享內容是否能向自己標榜一個預期的自己。
WHO —— 在線分享者類型？
從上面提到的分享動機、以及分享內容類型上劃分，可以將在線分享者劃分成以下6種類型：
類型一： 利他主義者（altruists）
利他主義類型的分享者，他們希望通過分享去幫助其它人，這種人更熱心、更樂于幫助人；產生利他行為的原因有很多種，比如一個人在心情愉悅的情況下，或是對一件事情的看法比較積極時，更容易有利他行為；或者當做錯事情事，為了尋求補償心理和降低壓力，也會更容易產生利他行為；再或者與他人對某件事情的價值觀、興趣相同事，也更容易產生利他行為；研究表明，一個人的利他行為與個體責任感的高低成正比。
類型二： 專業權威（careerists）
“專業權威”類型的分享者，并不一定真的是某一專業的權威，但他們往往在某一領域具有專業的知識或技能，在分享中，他們希望通過對所屬領域內容較為專業的分享向其它人標榜自己的專業形象，國內問答論壇“知乎”的slogan是“明白人說新鮮事”，“明白人”就是這類“專業權威”。
類型三： “嬉皮士”（hipsters）
在研究中，這一類人被稱為“hipsters”，hipsters 在詞典中的翻譯是“趕時髦的人，潮人，消息靈通的人”；“專業權威”類似，“嬉皮士”型的分享者也是根據其分享動機和分享內容類型劃分的，不同的是，“嬉皮士”不在意分享的內容是否是專業知識，他們更多的是對最新的，流行的，好玩的信息，以此標榜自己年輕、活躍、走在流行前沿的形象。
類型四： “尋求認同者”（boomerangs）
boomerangs 在詞典中的翻譯是“回力鏢；自作自受，自食其果”，我覺得這個詞應該是取的“回力鏢”的解釋，隱喻那種分享信息是為了得到反饋和認同的人，就像扔出回力標為了等到它最后返回手中，因此我將這類人，稱作“尋求認同者”，這類人分享內容，是為了能得到其它人的回應和認同，并根據回應強化自己對某些事的看法或認知；一旦沒有收到反饋或是沒有得到認同，他們則會覺得沒有存在感。
類型五： “社交者”（connector）
“社交者”是指那些以社交為分享目的的人，對于這些人來說，分享只是一種手段，分享的話題同樣無足輕重，只要這些話題能夠幫助他們與現在的朋友保持聯系，或是幫他認識一些新的朋友，那他的分享就是有意義的。
類型六： “挑選者”（selectives）
“挑選者”是根據分享內容的方式和動機劃分的一類人群，挑選者是群完美主義者，他們會花大量的精力去精挑細選要分享的內容（類似“花瓣”中的分享者），并且希望這些內容，只分享給那些他們認為與之相關的人，這樣的分享才是有意義的。
HOW —— 如何去分享？
分享本身不是什么技術活，但如何能讓你的分享一呼百應，好評如潮，確是個很講技術的工作，研究表明，想讓你的分享得到更多關注、回復和擴散，是有技巧的：
技巧一：信任是分享的根本
想讓你的內容被其它人分享，首先要確保的是你這條內容是可以被信任的，這種信任的建立，可能包括幾種方式建立，比如內容分享者與你是要好的朋友，你們之間有值得信 任的關系，基于這層關系，分享的內容更容易被信任；或者內容分享者是某方面的權威 或公知，基于這種專業的形象，分享的內容也容易被信服；除去通過關系，如果分享者 分享的內容本身符合或基于受眾普適的價值觀，這種內容也更容易被理解和信服。
技巧二： 經常讓人看到你的消息
知名度與內容被分享的次數成正比，提高自己分享內容的頻率，是提高自己知名度和內容 被分享幾率比較快捷的方法。
技巧三：激發他們的幽默感
有趣的、幽默的內容總是容易被分享，幽默感會讓人有愉悅的心情，而人在心情愉悅 的情況下更容易產生“利他”的心理，也就自然而然的會將帶來這份愉悅心情的內容，分 享給其它人。
技巧四：激發與用戶的共同志向
道不同不相為謀，共同的志向有助于提升其它人的責任感和使命感，激發你的用戶 對你宣揚的觀點的共同志向，有助于激起他們把它傳播給更多人的愿望?？梢月撓氲阶诮?。
技巧五：保持簡單
人的認知能力千差萬別，你不能指望所有人都能讀懂你分享的諱莫如深的專業知識，同樣 人的耐心也是極為有限，你不能指望所有人都讀懂你的長篇大論，所以，盡可能的讓你分享的內容足夠簡單，如果可能，一句話就好。
技巧六：幫助他們建立關系
對于社交型的分享者，分享的目的在于能結交更多的朋友，或是通過一些有共同興趣的 話題跟之前的朋友保持聯系，如果你的內容本身可以他們與幫助更多的建立聯系，那么 他們也會很樂意將它分享出去。
技巧七：幫助他們樹立自我
通過分享這些內容，能幫助分享者在他的圈子里給人一種更博學、更風趣、更活力十足或是 更…的感覺，幫助他們標榜自我的某種印象。
技巧八：實效性和驚訝
人們都喜歡去傳播實效性更強的信息，因為相比舊的消息，這些信息知道的人更少，吸引力 更大，同時也能標榜自己“前沿”的形象；同樣的，一些能給人帶來驚訝效果的信息同樣能帶 來這樣的效果，試想一下，當你看到一條重磅新聞時，你的第一個想法，是不是“我應該趕快 把它分享給我的朋友”
技巧九：幫助用戶思考
這些內容可能是一句哲言、也可能時一個故事或是一張懷舊的圖片，它能給人提供思考的空間 或者聯想的線索。
WHEN —— 用戶什么時候分享？
一天中兩個最熱門的分享時段：早上10-12點/晚上8-10點。
每天中的反饋率最高的分享一般出現在：中午12-下午2點
上午的分享高峰是人們完成上午的工作，在吃飯前，忙里偷閑一下，在網上瀏覽些自己感興趣的內容，并分享給自己的朋友，這個分享高峰也導致了人們在飯后能夠查看很多別人分享的信息，并給予相應的反饋（中午12點－下午2點的高反饋率），晚上的分享高峰發生在人們下班回家，吃過飯，在睡覺前的空閑里上網分享打發時間。
不同終端分享反饋的高峰和低谷也各有不同。
手機端分享最高峰在晚上10點 ； 平板端分享最高峰在下午1點； 臺式機和筆記本分享最高峰在晚上9點
一周中分享最熱的是星期三。
一條分享 75% 的反饋發生在分享后的一天內，其中反饋的高峰是分享 2 分鐘后。
WHAT —— 什么類型的內容適合分享？
想讓你的分享內容更吸引人，適當的挑選和包裝也很重要，下面是8中較受歡迎的分享的類型：
類型一：集合型內容
類型二：反思型內容
類型三：教學型內容
類型四：實效型內容
類型五：研究型內容
類型六：案例型內容
類型七：排行型內容
類型八：直播型內容
WHERE —— 人們在哪分享？
一，明確分析目的，挖掘有價值的分析需求
網站的商業目的產生分析需求，而需求的價值則直接影響分析結果的價值。因此在開始撰寫一份網站分析報告前，我們先要仔細思考并充分挖掘分析需求的價值。那么，什么樣的分析需求是有價值的分析需求呢？我們先來看三類最常見的客戶分析需求。
第一類客戶有明確的分析需求，第二類客戶有一個非常模糊的需求，第三類客戶無法清晰的表達自己的分析需求。對于第二類和第三類客戶在進行分析前，必須要明確他們的分析目的和需求。以及這些分析需求與最終商業目標間的關系。沒有明確的目的就沒有分析需求的產生，也沒有分析的意義。在這種情況下，你也不會知道該如何下手去進行分析，更不要談分析結果的價值。然而，并不是所有客戶提的需求都會有價值。有時候客戶向我們表達的信息其實并不是他內心中真正想要的。這時需要我們對客戶需求背后的含義進行分析，獲得真正有價值的需求。分析需求的價值直接決定了分析結果的價值。而有價值的需求多半都會和如何為客戶帶來收益相關。
二，確定分析方法和報告邏輯
在明確了有價值的客戶需求后，我們進入第二步，選擇需要使用的分析方法和報告中的邏輯。首先是選擇分析方法。選擇哪種分析方法多半是由客戶的需求和問題決定的。對于初級客戶，多半會以遞進的方式提出三個問題：表現怎么樣？為什么會這樣？以及如何修改并提高？這三個問題幾乎可以套用到任何場景下，比如廣告投放分析，網站結構分析，頁面質量分析，轉化分析等等等等。對于這三個問題，通常情況下我們可以分別使用對比分析，細分分析和質量分析三種方法進行解答。
對于報告的邏輯，我們給出一個通用的分析邏輯，用戶—影響—行動—轉化—收益。這個邏輯可以和大部分廣告投放方式和網站業務模式結合。我們將分析邏輯中不同的階段映射到用戶，廣告，網站等不同的部分中。并為每一部分中的目的和問題選擇準確的衡量指標。
三，使用準確的指標進行度量
前面兩部我們明確了分析目的，分析方法和報告的邏輯。下面開始為分析中不同的問題選擇準確的指標進行衡量。指標的選擇將直接影響到分析的結果。如果指標選擇不當，那么分析結果也可能是錯誤的。選擇指標的規則只有一個，就是能準確衡量所要分析的問題。這個說起來容易，但很多時候我們卻經常用錯，甚至有些時候為了報告的豐滿，避免犯錯，將很多無效的指標進行羅列。造成數據堆積。
下面是一個例子：我們使用哪個指標可以準確的衡量一個頁面的質量？跳出率，退出率，瀏覽量，轉化率這些指標都可以，但我們需要針對頁面不同的功能和使用場景選擇最準確的那個指標，而不是將所有相關的指標都放在上面。即使是針對同一個頁面也是如此。
如何衡量頁面質量？
跳出率：頁面作為Landingpage時。
退出率：頁面出現在任務過程中時。
瀏覽量：頁面作為內容承載頁時。
轉化率：互動頁面，且無其他下級頁面時。
具體分析哪些方面呢?網站收錄、外鏈情況、網站布局、網站結構、關鍵詞、網站內容質量等等，我們通過一個綜合的分析基本能得到一個數據，做得好的我們可以學習，做得不好的我們可以注意自己網站有沒有這種情況，下面進入我們的正題。
一、用戶體驗，不能為SEO而SEO
SEOer們要注意的一件事情，我們做SEO，不能為SEO而去SEO。說起來很拗口，其實道理很簡單，做SEO的同時要顧全用戶體驗，個人覺得用戶體驗重要程度更優于SEO，網站頁面美觀度做的好不好直接影響用戶的第一感覺，美工做的好看上去就會讓人覺得很舒服，用戶才有留下來的可能性，一個好的SEO往往很注重用戶的體驗，會在優化與體驗找到一個合理的平衡點。
二、網站SEO綜合數據的分析
通常網站SEO優化方面非常關注幾個指標，那就是PR值，快照更新，相關域和收錄量，外鏈數量和質量以及分類目錄的收錄量，關鍵詞排名等等，如果這些指標值越高，那么該網站的權重值也就越高就算網站被降權，網站恢復的時間也不一樣，比如seo研究中心和51招工網兩個網站同樣被降權。研究中心的網站從新做一下內容，幾天救起來了，51招工網說不定從此就沒有翻身的余地了。
1、PR值，谷歌PR值，最直接的權重表現。一個PR5的站給你一個單鏈說不定比10個PR4的網站給的權重都多。
2、快照更新日期，快照更新速度快的網站，說明搜索引擎對這個站的關注程度高。經常爬行這個網站，那網站新上線的數據說不定都能做到秒收。
3、相關域和收錄，這里解釋一下百度相關域“domain：”命令查詢出來的數據就是相關域，這個數據是吧所有帶有URL的數據網站全部列上來了，而不是把所有的有效鏈接列出來。一個網站的收錄量越多，從側面說明SEO做的越好，但只有收錄量并說明不了問題，例如一個網站收錄10萬個頁面，但他總的頁面有上千萬那就簡直太糟了。有點夸張，但是很直接的說明別人網站的總信息量無所知曉，光看收錄無法定義網站SEO的優劣。
4、外鏈，一般大家認為外鏈越多越好，這點也許沒錯，但外鏈不光要有數量更要有質量，舉個例子，PR5的站給你一個鏈接，這個權重值能和一個新站去比么?那完全不在一個高度嘛。
5、關鍵詞排名，看一下網站關鍵詞排名，有一點和大家說明一下，在keywords里面出現的不一定是主要關鍵詞，title上出現的，是那個網站更加精準的關鍵詞。關鍵詞排名越靠前，一般來說網站SEO就做的越好。一般去查網站的關鍵詞，都是網站的目標關鍵詞排名，而別人的長尾詞排名如何呢?并不能夠很準確的去找到數據，也許目標關鍵詞排名并不怎么樣的網站，長尾做的非常好，網站流量一樣可以做到很好，所以得考慮一個網站的整體排名情況了，而這個數據我們很難得知。
三、網站內部分析
內部分析包括robots.txt網站內部結構是否合理，內鏈設置是否合理，是否有404等錯誤頁面等等。查看源代碼：右鍵點擊網站頁面空白處，查看網頁源代碼，就能看到頁面的代碼了。通過源碼可以看到網頁是如何布局及一些各種標簽、JS的使用是否合理。代碼分析有哪些呢?
1、源代碼是否夠簡潔，有無過于冗長;是否正確做好robot.txt。
2、是否采用了p+css，p+css使代碼更簡潔，合理的標簽使用更能利于搜索的爬行和抓取;但是過多DIV嵌套不利于搜索引擎機器人的爬行;
3、HTML的結構的頭部(Head)是否做了優化，主要體現在標題(title)、描述書是否合理，標題要突出主題兼顧關鍵詞又不能有堆積，描述是否做到自然;
關鍵詞：批改網；實時批改；語用
高職院校英語寫作教學中普遍存在的問題就是教師批改工作量大，且收效不盡如人意，學生寫作水平并沒有明顯提升。在寫作訓練中，學生可以以電子文檔方式或者紙質方式來提交作文，交由教師批改。教師除了要完成繁重的教學任務：例如使用PPT制作電子教案，要比傳統的備課過程花費多幾倍的時間，還有科研任務，還有高職院校要求普通一線教師在評副教授職稱時有兼任輔導員、班主任的經歷：各項任務異常繁重，使得教師沒有更多的精力投入到作文的修改中；學生們在寫作中常犯的錯誤如語法問題、結構問題、邏輯問題、拼寫問題等，得不到有效的解決。學生在經過兩年的大學教育后，在英文寫作水平上并沒有明顯的提升。
句酷批改網目前在各大高校應用開來。筆者也應信息化教學要求，開始進行對批改網的應用測試。教師批改作文了解批改網能否減輕或者代替教師進行作文的批改的繁雜工作；測試批改網對培養學生良好的寫作習慣，提高寫作能力會有多大的作用。
測試中的數據主要是通過在線布置作文、設置參數、樣本對比、與學生進行訪談等進行搜集、整理和分析。
數據結果如下：
一、句酷批改網是輔助老師批改英語作文的在線服務系統與傳統人工批改方式相比，句酷批改網有以下特色
（一）簡單錯誤如拼寫、語法、格式錯誤，批改網能自動識別并給出修改建議，尤其針對使用電腦經驗很少的大一新生，在格式、拼寫上尤其容易犯錯。格式方面如點號、逗號后空格、首字母大寫等基礎電腦使用知識極度匱乏。教師費勁心力修改的錯誤通過批改網可以迅速有效的解決，而不需再花時間去一一指正。
（二）重復錯誤只改一次。人工批改作文，20個學生犯相同的錯誤，老師需要重復批改20次，需浪費大量時間做重復工作，句酷批改網能自動積累老師的批改經驗，并用于作文批改，老師無需花費大量時間重復批改相同的錯誤。
（三）作文分數立等可得。學生寫好作文后“只要幾秒鐘就可以得到分數、評語和按句點評，錯誤也會被一一指出”。批改網能實時對學生提交的作文進行批改，并立刻給出作文分數及分析反饋，讓學生在寫完作文后可以趁熱打鐵，迅速糾正作文存在的錯誤。學生可以通過思考對文章進行反復修改，分數不斷提高，直到將以上錯誤減少到零為止、分數達到最高為止。
二、批改網明確顯示不能修改書信格式
商務英語寫作中提倡簡明、簡潔、真誠、自然的寫作風格，并不提倡使用艱深、深奧的高級詞匯，因此批改網為商務作文評分時顯示的分數都很低。在BEC 寫作考試第一部分題目中出現的經典范文，完全符合當前情況下商務文書寫作風格的電子郵件：語言簡練、沒有使用不必要的銜接詞，使用短小精悍利于理解的句子。而批改網對此文評價內容如下：正確句子比例較高，應適當增加復雜句的使用，使文章會更出色；作者詞匯表達豐富度要繼續提升，高級詞匯使用過少；行文稍顯不流暢，應增加文中銜接詞的使用。由于語料庫信息的限制，系統并不能辨別如Slovakian等一些專有名詞，出現的最低級錯誤如 be interest in并沒有判別出來；寫得比較地道的句子如be familiar with也沒有得到認同。
三、還有一種極端的情況
內容與標題要求完全不相符的文章，部分跑題的文章，也可以因為使用高級詞匯、句法豐富、使用了有效的銜接詞，而取得70-80 的分數。
根據以上數據分析，我們可以得出以下結論：
（一）批改網的評分標準：拼寫、格式、高級詞匯出現的頻率、銜接詞出現的頻率、字數達標。只要拼寫、格式正確，出現的詞匯越“高級”，銜接詞出現的頻率越高，盡管內容可能會跑題，語言不夠流暢，邏輯不夠分明和清晰，得到高分的幾率也是比較大的。
（二）有一些比較地道的英文表達法，由于使用頻率比較低，或者在語料庫中出現的幾率比較小，也會被評為語言使用錯誤而拉低分數。在這種情況下給出的評語不太恰當，需要學生通過查字典、討論、或者尋求老師的幫助等方法，來肯定自己的表述是正確的。
當前，全球能源互聯網已經上升為國家戰略和世界共識，作為全球能源資源配置平臺，其規模更大、技術更復雜。多種技術廣泛滲透融合的能源技術革命正在到來，互聯網理念深刻影響著電力行業的傳統業務形態和運作流程。作為全球能源資源配置平臺，全球能源互聯網的聯網規模更大、技術更復雜。2020年，國家電網公司將成為全球電力行業的科技領軍企業，全球能源互聯網構建迫切需要進一步提升科技創新能力，在保持傳統技術優勢的同時，面向未來加快突破戰略性新興技術，搶占全球電力技術制高點。技術創新是構建全球能源互聯網的前提，特高壓電網技術是關鍵，智能電網技術是基礎，清潔能源發電技術是重點，互聯電網運行控制技術是平臺。
特高壓電網是實現超遠距離、超大容量、安全可靠、綠色低碳、友好互動的能源資源優化配置平臺，將有效解決經濟發展和能源分布不均衡、經濟發達地區環境容量對傳統能源使用存在限制等問題，大幅度提高能源配置利用效率。為實現全球范圍超大容量、超遠距離的電力輸送，需要研究特高壓技術裝備，重點探索特高壓交流技術裝備、特高壓直流技術裝備。全球能源互聯網涉及跨洲能源電力輸送，由于世界各地地理和氣候各異，在一些特殊場合，受特殊條件和極端環境的限制，常規輸電技術難以滿足應用需求，需要研究新型輸電技術裝備，重點探索半波輸電、超導輸電、無線輸電、管道輸電等新型輸電技術。
智能電網是以電力為核心，涵蓋供電、供熱、供冷、供氣、電氣化交通等多個復雜系統的綜合能源網絡，通過能源技術與信息技術的深度融合，實現用戶可靠供電、能源資源優化配置、用戶雙向互動、推動能源綠色化和用能高效化。智能電網技術進步將推動全球能源互聯網結構形態、能源形態、控制形態、設備形態、通信方式的不斷演進與發展，在智能電網技術裝備方面，需要研究交流輸變電設備、直流電網技術裝備、配用電技術裝備、電能替代及能源轉化技術裝備、大規模儲能技術裝備和信息通信技術裝備。
在全球范圍內，社會經濟的發展，必將伴隨能源消耗的持續增加，石油、天然氣和煤炭等不可再生資源儲量有限性，導致用能日趨緊張，而化石能源消耗量的攀升，加速了全球氣候變暖趨勢，對生態系統、自然環境、水資源造成不可逆轉的破壞，開發應用綠色清潔能源是實現可持續發展的必然選擇。構建全球能源互聯網面臨著適應大規模清潔能源發電大容量、遠距離輸送和并網運行的間歇性、波動性，以及應對惡劣氣候條件下設備運行維護等重大技術挑戰，需要研究與之相適應的新能源發電技術裝備、常規清潔能源發電技術裝備、清潔能源匯集技術裝備和清潔能源運行控制技術裝備。
全球能源互聯網旨在推動能源發展方式轉變，使能源發展擺脫資源、時空和環境約束，通過廣泛連接各大煤電基地、大水電基地、大規模新能源基地和負荷中心，在洲際實現能源互聯互通。電網容量和規模的巨大發展，一方面滿足了國民經濟的電力需求，另一方面對電網的調度、運行和控制提出了更高的要求，同時需要建立高效的商業運營模式，支持跨國跨洲的電力交易運營，支持分布式電源靈活接入與運行，支持多種能源供應系統融合與能源共享運營。需要研究與之相適應的全球能源研究統一平臺、全球互聯電網仿真平臺、全球互聯電網安全控制與保護技術裝備、全球互聯電網調度技術支持系統和洲際電力交易技術支持系統。
本次調查比較了2009年11月至2010年2月期間，以及2010年11月至2011年2月期間的數據。谷歌表示，用戶每次訪問時瀏覽的頁面數、在網站上的平均逗留時間及跳出率均有所下降。雖然下降幅度并不是很大，但很明顯，人們在網站上花費的時間有所減少。用戶每次訪問的網頁數從4.9下降到4.5，跳出率下降了1.2%至47%，而且人們在網站上逗留的平均時間也減少了26秒。
哪些國家的網民對網站的注意力最短呢？如果你的目標市場是阿魯巴或圣盧西亞，那么你不用擔心，這些市場的網民對網站的注意力還是挺高的。阿魯巴島和圣盧西亞的跳出率只有30%，美國為42%，緊接著就是英國和新西蘭。德國和日本的平均跳出率為48%，俄羅斯為52%。
來自搜索引擎的流量從1%快速增長至28%，但推薦流量則下降了1.6%，至19.4%的。直接流量則從0.3%快速增長為至36.8%，“其他流量”則從0.3%上升至15.8%。
(訊)由人民網輿情監測室編寫的《2010年中國互聯網輿情分析報告》日前。報告中提醒，中國網絡的輿論多元空間初步形成，互聯網正成為普通百姓的“自媒體”，由此帶來一個問題，網絡輿論的高速發展和網絡管理的規范滯后間的矛盾正在顯現。
報告透露，2010年網絡輿論載體的力量對比悄然發生變化，網絡論壇、博客、門戶網站的新聞影響力正在降低，而微博客、網絡社群等新興輿論載體異軍突起。截至2010年10月底，粉絲數超過百萬的博主已達63個，人民網、騰訊、搜狐、網易、天涯社區等也紛紛推出自己的微博平臺?；ヂ摼W正進入“全民圍觀”的時代。
網絡發言人制度2009年開始在部分地區試水后，逐漸在全國范圍內推廣。報告指出，在2010年中，中央和地方各級黨政機關都在持續探索通過互聯網聽取民意、匯集民智、排解民怨的方法和途徑。
另外，由于網絡媒體的影響力越來越大，而制造輿論的成本越來越低，對網絡不規范的行為難以施加懲罰，導致網絡炒作和網絡公關更加規?；a業化。發生在2010年的蒙牛伊利之間的黑公關事件，360與QQ大戰，使網絡水軍、網絡公關的問題逐漸浮出水面。報告主筆祝華新指出，各種商業利益滲透互聯網，炮制虛假民意、誹謗競爭對手等問題嚴重影響了網絡民意的真實性。
專家認為，網絡輿論的高速發展和網絡管理的規范化建設相對滯后之間的矛盾正在顯現，成為迫在眉睫的課題。（來源：《信息通信導報》）
