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摘要：本文介紹了奇臺縣退耕還林工程建設的內容及取得的成果，根據工程的內容及奇臺縣的實際情況，依托科技支撐項目，在退耕還林工程建設過程中提出了“兩個重點，八種模式，四種機制”的運行模式與機制，該模式與機制在奇臺縣退耕還林工程中發揮十分重要的作用，并且為退耕地的后續產業發展建設提供了可靠依據。
關鍵詞：退耕還林；模式與機制；新疆奇臺縣
奇臺縣作為國家林業局領導的退耕還林工程科技示范點，經過8年的工程試點和示范點建設，積累了一定的經驗，也總結出了一些典型模式和機制，2000-2007年已完成退耕還林工程建設任務49.4萬畝，其中，退耕地造林12.7萬畝，宜林基地造林36.7萬畝，起到了示范點的作用。
1工程建設區概況
1.1地理位置
奇臺縣位于天山北麓，準噶爾盆地東南緣，昌吉回族自治州東部，地理坐標為東經89°13′-91°22′，北緯43°25′-45°29′，東北部與蒙古人民共和國交界，東部與木壘縣相毗鄰，西接吉木薩爾縣，南與吐魯番市、鄯善縣隔天山相望，西北部與阿勒泰地區青河、富蘊兩縣相接，縣域南北長250km，東西寬45-170km，總面積1.93km2。
1.2地形地貌特征
奇臺縣地形復雜，有“兩山夾一盆”之說，天山山脈橫貫南部，阿爾泰山系之北塔山坐落北境，中部為沖積平原，平原北部是古爾班通古特沙漠戈壁區，總體為“南北高中間低”的馬鞍形地勢，從南到北可依次劃分為南部山地丘陵、中間平原、北部沙漠和東北部山地丘陵四個地貌單元，全縣山地、丘陵占總面積的31.4%，平原占15.04%，沙漠戈壁占全縣總面積的53.56%。
1.3氣候特征
奇臺縣地處歐亞大陸中心，屬中溫帶大陸性干旱、半干旱氣候，其氣候特征是冬夏長、春秋短、四季分明。年內溫差變幅大，日照充足，降水稀少，蒸發強烈，相對溫度小，全縣年平均氣溫4.7℃，7月份極端最高氣溫43℃，1月份極端最低氣溫-42.6℃，年平均降雨量為176mm，蒸發量2141mm，無霜期平均156天，年日照時數2840-3230h，年平均風速2-3m/s，8-9級大風天數平均為32.6天/年。
1.4土壤狀況
受地形地貌、水文、土壤母質及灌溉條件的影響，奇臺縣境內的土壤植被沿緯度呈條帶狀分布。從南部山區，沖擊平原農區，北部沙漠區，再到北山中山地帶，依次分布著山地寒漠土、草甸土、灰褐色森林土、栗鈣土、棕鈣土、灰漠土、鹽堿土、風沙土及亞高山草甸土、暗灰森林土、山地淡棕鈣土等。
1.5水資源狀況
奇臺縣較大的河流共有9條，自東向西依次為白楊河，年平均徑流量4420萬立方米；根葛爾河年平均徑流量410萬立方米；達坂河年平均徑流量5580萬立方米；吉布庫河年平均徑流量1380萬立方米；中葛根河年均徑流量8200萬立方米；新戶河年平均徑流量1420萬立方米；開墾河年平均徑流量1.58億立方米。地下水分布廣泛，水動儲量2.66億立方米。
2退耕還林工程建設的模式與機制
結合退耕還林工程實踐，確定“二八四”工作思路。突出抓住兩個重點；嘗試選擇八種類型的退耕還林模式，探索出切實可行的四種工程運行機制。
2.1兩個重點：按退耕地立地類型劃分，奇臺縣因地形地貌的多樣化，立地類型也很復雜，但根據工程生態優先和重點突出的原則，集中選擇以水土流失坡耕地退耕還林和風蝕沙化耕地退耕還林為重點。
2.2八種模式：按退耕主體和還林方式，選擇組合為八種模式。
集體林業模式是由鄉鎮或村級集體開展工程建設，尤其是針對與退耕配套的“四荒”造林任務完成困難情況，以鄉鎮或村級集體進行荒山荒地造林，把歷史上分散割據的荒地集中權屬歸集體，既完成了工程建設任務，又解決了空殼集體經濟的困境，可以一舉多得。
聯戶互助模式是農村相對集中的親戚朋友關系，在適宜地塊實施退耕還林，在聯戶內部重新分配國家優惠政策和剩余口糧田，這樣出現的家族內分工，某種程度上促進了農村經濟產業的專業化；大戶退耕模式是在農民積極自愿和政府扶持下產生的，退耕大戶在完成自有責任田退耕還林后，承包他人耕地退耕，同時在政府幫助下繼續綠化荒山荒地，按照誰造誰有，造林不止、補助不止的政策規定，促進退耕專業戶、林業大戶的不斷產生，繼而向私營林場或股份制民營林場發展；公司經營模式是由公司或有能力的企事業單位，承包農民耕地進行退耕還林，而政策優惠及相關利益雙方協商解決，一方面吸納了社會力量參與退耕還林和環境建設，另一方面也為農民發展提供了依靠。生態經濟模式是以生態目標為根本，從樹種選擇、林層設置、栽植方式上進行設計，兼顧近、中、遠期經濟效益和生態效益同步增長，尤其是部分適生兼用樹種的應用，可以極大地促進這種模式的發展；林經草模式是把基本樹種確定后，采用林草、林藥、林果、林苗、林花等間作形式，使所還林分在保證生態功能前提下，盡可能兼顧經濟產出或為其他產業提供必要的原料，這其中以山區逆溫帶喬、灌、草混交模式和沿沙漠林藥兼作為典型代表，同時形成林業與特種經濟，林業與畜牧業、養殖業協同發展態勢；生態開發模式主要是在奇臺縣北部沙漠地帶，以退耕還林和荒沙造林相配合，大力開展沙產業和沙漠生態旅游業，這種模式很適合集體或公司開發建設；
2.3四種機制：退耕還林工程政策性強，涉及面廣，操作復雜，因此有利的工程運行機制是工程建設的重要基礎。奇臺縣實施退林還耕工程從以下探索機制效果明顯。
政策約束機制。退耕還林是國家生態重建、環境保護政策的具體措施，其政策的嚴肅性與約束力是很充分的。奇臺縣在制定退耕還林工程規劃和實施方案中全面領會國家相關法律法規及工程政策內涵，在大力宣傳教育的同時，著力強調政策的約束力。在工程實踐中積極調動各方面的力量，把政策要求變成人民代表的提案，經過基層人大決議，把政策付諸實踐。此外，嚴肅退耕還林政策要求，退一應該還二，退一必須還二，用政策的約束與感召，強化農民的責任義務，尤其是退耕戶的責任，利用政策有力的約束機制，推動工程穩步發展。
生態優先機制。把生態優先原則作為一項工程實施機制，貫穿退耕還林工程始終，從任務分解、地塊落實、作業設計、工程實踐到驗收兌現政策，都是在生態優先的機制下進行的，鼓勵退耕還生態林，還生態經濟林，不鼓勵還純粹的經濟林，退耕還林的重點鄉鎮、村屯、農戶必須是退耕后首先能實現生態目標。
扶優扶強機制。對于及時掌握國家政策、響應號召、積極實施工程的先進集體和個人，對于在工程建設中不斷創新，切實體現工程要求，敢于做退耕還林大戶的，對于社會各界積極投身工程和生態環境建設的，從政策傾斜、技術指導、資金扶持、計劃任務等各方面給予幫助，扶優扶強，對于不積極、不重視、不理解、伸手等靠要的不予扶持。與此同時，扶優扶強還體現在對大戶經濟的優惠上，這些大戶包括林業大戶、畜牧業大戶、其他經濟大戶，在保證生態目標前提下，跨村、跨鄉無償劃撥宜林地，完成造林、享受政策補助，同時林下的灌草資源為大戶發展增加力量，實現生態、經濟雙贏。
全民義務機制。環境保護、生態重建是基本國策，同時也賦予每位公民投身環境建設的義務，強調全民義務機制，從根本上要求干部、群眾、農民都要在政策規定范圍內，大力開展生態改善、環境建設工作，機關團體、企事業單位要在完成本職工作同時，承擔環境建設的義務和責任，真正做到全黨動員、全民動手、全社會共同努力，做好包括退耕還林在內的各項生態環境建設任務。
3奇臺縣退耕還林工程所取得的經驗
加強領導，精心組織，推動退耕還林工程順利實施；科學規劃，嚴格標準，提高工程質量；增加工程科技含量，規范施工，確保造林成活率；堅持生態優先，調整林種樹種結構，實現三大效益；規模造林與封育禁牧并舉，突出生態效益；認真抓好退耕還林工程的檢查驗收工作，確保工程質量；選擇退耕模式，探索工程機制，發揮試點示范作用。
4退耕還林工作中存在問題
連年干旱使部分造林地灌溉得不到保障，加之鼠害危害一直呈上升趨勢，造成部分造林地保存率下降。由于資金不足，退耕還林地后續產業發展工作進展緩慢，不能很好地鞏固退耕還林的成果。
參考文獻
[1]包耀賢，張瑞，宋芳云.2001.試論沙區退耕還林還草[J].內蒙古師范大學學報，30（1）：79-84.
借鑒生產企業成本會計的核算辦法，分析醫院制劑成本用途，剔除非制劑因素，匯集制劑費用，將我院2010年至2012年醫院制劑的實際成本費用歸入直接材料、直接工資和制造費用三大因素。核算時，應準確界定制劑成本費用項目及其范圍，直接材料是構成制劑產品或是有助于達到制劑藥效的主要成分和各種材料，直接工資是直接從事制劑生產的工作人員的應付工資及福利費用，制造費用是組織和管理制劑生產而發生的各項費用。3年來各項費用都在增長，但其占成本總額的比例上下浮動1%～2%，基本穩定，表明制劑成本費用項目及其范圍界定比較科學、合理、準確。
2單品種制劑成本價格計算
真實、準確的可核實性的成本資料是加強成本核算、成本管理和價格制訂的基礎，確定制劑廠房等建筑物原值、制劑設備折舊以及安裝獨立的水、電、氣表等，是做好制劑成本核算定價工作的第一關。費用歸集步驟與費用分配方法，直接材料費用采用年末加權平均單價乘以實際用量計入成本，這樣在價格上漲或下跌時計算出來的單位成本平均化，分攤較折中;直接工資費用和制造費用，以年為計算周期按單品種制劑年產值占全年制劑產值的比例進行分攤，可避免以批次作價導致的單位成本高低相差較大，有利于制劑價格的穩定。單品種制劑成本核算主要采用品種法，以產品品種為成本計算對象，以年作為計算分攤期限，歸集生產費用。利用醫院的計算機管理系統對制劑成本核算，能方便快捷地實現制劑費用按照品種進行的歸集與分攤。
3討論
關鍵詞：《繼承者》 繼承 文明 進步
除了其成名作《蠅王》（lord of the flies，1954）之外，作者威廉·戈爾丁（william golding，1911-1993）自稱其第二部小說《繼承者》（the inheritors，1955）是他較為偏愛的作品。《繼承者》講述的是一個發生在史前人類尼安德特爾人（neanderthal)和“新人”（the new people）之間的歷史想象故事。故事發生在遙遠的史前時代，一群尼安德特爾人部落的成員在族長邁爾的引領下，從海濱洞穴遷居到山野里艱難地生存。部落成員中有老婦人、哈、尼爾、發、洛克、利庫和幼兒歐阿，經過幾次直接或間接地與來到山中的“新人”的接觸之后，到故事末尾，除了歐阿被“新人”當作寵物養起而活下來外，其他部落成員全部死于與“新人”的沖突之中。經過一系列的沖突，故事對人類祖先尼安德特爾人和人類智人“新人”進行了對比，作者戈爾丁對文明繼承的內涵作了文學反思，質疑了現代人類理性和文明道德的進步。
小說中的尼安德特爾人智力低下，他們獵取食物的方法和工具原始、落后，完全生活在感覺之中。主人公洛克腦子里充滿問題但毫無答案（there were questions and no answers）（golding 140）。尼安德特爾人生活在不連貫的“圖畫”思維中，“今天就像是昨天和明天”（golding46、47），時間僅是白天和黑夜構成的圖畫；他們沒有抽象的思考和總結，只有對實物和事件的零散記憶；人和物的概念不清，對土地、動物和人的稱呼都是“他”或“她”而不是“它”；對生命沒有區別認識，部落成員捕獵后會對獵物檢討，為自己傷害生命的行為喃喃解釋一番；族長邁爾死后尸骸不被移走而是被掩埋在他們所居住的山洞“阿”的腹中，即山洞里；失去同伴后大家只有同一種不會言表的感覺，更不會采取任何行動；對入侵者毫無戒備，反而對之熱情示好。根據這些特點可以判斷，尼安德特爾人顯然有些弱智愚笨，生活原始落后。
與尼安德特爾人不同，初到山里的“新人”則顯得心智發達，行為復雜，總讓尼安德特爾人不解?！靶氯恕笨梢灾圃炷岚驳绿貭柸瞬荒苊靼椎墓麄冇霉齺砩錃游?， 獲取皮毛， 蔽體驅寒，同時以之作為自己地位的象征。隨著尼安德特爾人與“新人”接觸的增多，“新人” 對尼安德特爾人的無情射殺及“新人”相互間關系的混亂讓讀者對尼安德特爾人有了新的認識?！靶氯恕庇没钗锛漓?， 屠殺利庫獻作犧牲，族長女人維莞尼犧牲了兩條人命以獲得熊皮；圖阿米與族長女人的交媾在暗中窺視的洛克和發的眼中就像一場撕打和戰斗；而圖阿米考慮謀殺族長以取而代之的時刻更是顯得恐怖陰險；他們對異己戒備森嚴，或利用或毀滅，發現尼安德特爾人之后， 他們采取防衛態勢來斬除一切可能的危險。當哈發現“新人”而跑去表示友好時， “新人”卻埋伏起來設計把他推下瀑布；“新人”劫持了利庫和嬰兒，借此引誘尼安德特爾族員到營地以圖殺害他們。與“新人”男女間的荒、飲酒時的狂亂、復雜的祭祀活動和他們在“他者”概念驅使下產生的恐懼和敵對心理以及他們對他人的殘暴兇蠻相比，尼安德特爾人的愚鈍、單純和對萬物的包容越來越顯得彌足珍貴并成為了其善良的標記。而“新人”在與自然和與內部成員的沖突及對“他者”的敵對排斥中顯現出來的智慧、機警和謀略卻顯現出了他們的冷酷殘暴和陰險邪惡。尼安德特爾人的善良與“新人”的殘暴野蠻形成了鮮明的對比，尼安德特爾人的存在是對“新人”的諷刺和鞭撻。
從人類進化和文明發展的歷史分析角度來看，《繼承者》中的尼安德特爾人無疑是“新人”的祖先，“新人”及我們則不可否認地同是歷史的繼承者。而《繼承者》的故事卻讓我們悲哀地看到，在文明的歷史發展和繼承中，祖先的善良如同尼安德特爾人的嬰兒，幼小無力，如寵物般可有可無。在歷史的“繼承者”身上，彌漫的是其文明內心深處的欲望與恐懼、黑暗與殘暴?；叵胛覀冇洃浝锷星仪逦牟贿h的過去，比照現代人類交流中的沖突和戰爭中所體現出的各種非文明的行為表現，《繼承者》毫無疑問成了文明繼承和人類文明“進步” 現實的殘酷寫照。
小說正文之前有一段選自h.g.威爾斯的《歷史綱要》的引言，引言所描繪的尼安德特爾人形象丑陋貌似猿猴，且可能有食人習性。這一對尼安德特爾人的描述在小說中卻成為了對“新人” 的強烈反諷。通過對這兩個不同發展階段的人類部落特點及他們之間的沖突的反諷式刻畫，作者悲觀但辯證地提出了關于繼承和被繼承的沉重問題?，F代人類即是“新人” 的繼承者，也是尼安德特爾人的繼承者。作為繼承者的繼承者，文明世界的我們究竟繼承了什么？是善良還是殘暴？是對“他者”的包容還是消滅？還是善良的尼安德特爾人和心智發達的“新人”之間那永遠不能溝通的可悲現實？是否如瑞徳帕斯（philip redpath）所說“我們繼承了繼承者們的觀點”（baker40），即理性認識世界和對他者作價值評判并作出相應行為反應的傾向和態度。
故事結尾，“新人”抱著被視為寵物的尼安德特爾人的嬰兒，乘著獨木舟離開了森林， 遠離了本是無比善良卻被他們內心認定為魔鬼的尼安德特爾人，在黑色湖岸線之間，他們駛向沒有盡頭的黑暗。在對人類祖先的善良品質的文學回憶中，對照作為“繼承者”的文明人的非文明表現，我們在故事中看到了文明人內心發出的無邊的恐懼和黑暗，也不無悲哀地看到善良的種子幼小嫩弱，如寵物般可有可無。理性地理解這部小說，可以看出，這不僅僅是對惡戰勝善的人性悲觀主義的詮釋，更是對人類理性和道德文明發展的質疑，是對惡與善并存且前者力量強盛的人類理性和道德現狀的展現和警示， 充分流露出作者戈爾丁對人類文明、理性和道德的懷疑和擔憂，揭示了作者個人對人類生存狀態的辯證看法。
參考文獻：
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關鍵詞：醫院；成本核算；成本控制；問題研究
隨著改革的不斷深化，醫療行業的競爭日益加劇，對醫院的經濟管理的要求也越來越高，而成本管理是醫院經濟管理的關鍵。因此，從醫院的具體實際出發，分析醫院成本管理中存在的各種問題，制定合理的方案，采取有效策略，加強醫院的成本控制，節約資金，提高經濟效益，增強醫院自身的實力，提高醫院的核心競爭力是值得探討的問題。
一、醫院成本核算與控制中存在的問題
（一）成本管理意識薄弱，認識不夠
在實行全成本核算財務人員對成本管理的意識薄弱，認識不夠，成本核算人員本身對自己的工作也不夠重視，覺得自己是輔助人員，清閑自在。領導和管理人員把主要精力用在醫療業務上，忽視了醫院的成本管理，沒有完善的成本管理制度，仍沿用原來的管理模式，難以適應現代成本管理的需求。成本管理不到位，沒有專門的成本核算人員和獨立的成本核算辦公室，核算人員只是完成一般的統計、計算、核算績效工資的分配等簡單的工作，沒有充分發揮成本核算的職能，缺乏必要的成本控制機制。
（二）成本核算體制不健全
隨著經濟的發展和社會的進步，醫院原有的成本核算體系無法適應現展的需求。成本核算不只是對就診人數成本和每日的醫療成本的核算，還有對病種成本和各種服務項目的成本核算，由于成本核算體制不健全，無法全面、系統的開展核算工作，致使核算結果缺乏真實性和參考價值，不利于醫院領導和管理者作為參考進行決策。
（三）工作人員專業性不強
缺乏專業的成本核算和成本控制人員，多數醫院都是由財務人員來完成成本核算和成本控制工作。醫院財務人員不懂成本核算和成本控制，沒有和各個部門進行溝通和對實際情況的調查，導致成本核算數據的偏差，由于醫院缺乏專業化的成本控制人員，給醫院成本控制的有效實施帶來很大的困難。
（四）內部控制不完善
醫院對成本控制的力度不夠，對醫院的各種經濟活動，沒有進行事前的成本預算、事中的成本控制、事后的成本分析，在醫療設備和機械的購置時，沒有進行充分的論證和考查，導致機械和設備在醫療活動中難以發揮自身的作用，使設備處于長時間閑置的狀態，從而造成資源的浪費。由于醫院對成本的內部控制不完善，致使醫院的成本控制流于形式，成為空談，無法發揮成本控制應有的作用，從而阻礙了醫院的健康發展。
二、加強成本核算與成本控制的有效策略
（一）提高認識，轉變觀念
自上而下高度重視，提高認識，轉變觀念。真正認識到成本核算和成本控制的重要性和意義。成本管理不僅是工作人員的事，更是醫院領導甚至醫院每個成員都要重視的大事，它和每個人都密切相關，所以人人都要不斷學習，了解成本核算和成本控制的相關知識，提高自己的個人修養和業務能力，改善醫院成本管理的現狀，規范醫院的各種財務行為，制定切實可行的成本管理制度，不斷提高成本核算和成本控制管理的水平。
（二）加強成本核算管理
成本核算是成本管理的重要組成部分，建立健全專門的成本核算機構，逐步完善各種職能，實行崗位責任制，責任劃分到每個人，一切按規定的流程操作，違責必究。規范醫院的支出管理，核對帳款、帳物、帳證是否相符，以確保各財務收支的真實性和合理性，提高醫院各個部門以及每個員工的財務管理規范意識，提高成本核算工作的質量，促進醫院各項資金的安全、穩定運行。醫院的成本核算是一項艱辛而復雜的工作，不僅要求有嚴謹的工作態度和精益求精的科學精神，更不允許出現任何的差錯，以免影響醫院的成本核算的準確性，因此，為順應時代的發展，引進和開發成本核算軟件，運用現代化的設備，提高成本核算的工作效率和精確度，進而增強醫院的市場競爭實力。樹立正確的醫療服務意識，提高服務水平，充分調動醫護人員的工作積極性，更好的為廣大患者服務，進而提高患者對醫院的滿意度，把通過成本核算和成本控制降低的成本所節約的資金充分運用到提高醫院的服務質量和服務水平上，從而提高經濟效益，促進醫院的可持續發展。
（三）提高工作人員的專業素質
據本單位財務管理工作的特點，對成本核算和成本控制工作人員進行專業技能培訓，學習有關的理論知識和管理方法，提高工作人員的基本素質和業務能力，使他們能在成本核算和成本控制工作中做到融會貫通，游刃有余。此外，要根據醫院自身的特點，制定符合本醫院需要的成本核算和成本控制人員技能素質培訓計劃，不斷提高成本核算和成本控制人員的業務水平，多為工作人員提供外出學習和參觀的機會，開闊視野，學習其他單位先進的經驗和好的成本核算和成本控制管理方法，并運用于自己的成本核算工作實踐，加強醫院的成本管理隊伍建設，探討成本核算和成本控制的研究課題，并進行實踐，每個部門配備專門的人員負責成本管理，配合醫院的成本控制工作。
（四）加強成本管理和控制意識
為適應時展的需要，醫院要在激烈的市場競爭中占有一席之地，就要加強成本管理和控制意識，用最低的成本去獲取最大的經濟效益。在可能的情況下，盡最大的努力減少各項成本的支出，對一切醫療費用的支出進行系統的核算和嚴格的管理，對資金的使用情況進行監管，了解資金的去向和原由，還要加強和提高醫院各部門及醫護人員的成本管理意識，確保每個員工都能夠積極參與到成本的管理和控制活動中。
（五）提高醫院成本控制數據的準確性
準確可靠的成本核算數據是醫院進行成本控制的重要基礎。成本核算軟件系統的使用，給醫院的數據管理帶來了很大的便利，為了更好的保證數據的準確性，實行由工作人員直接錄入數據，然后由專業的成本控制人員進行數據審核工作的數據獲取程序，根據需要，對軟件系統不斷創新和改革，從而使醫院的成本管理更加系統化、準確化、精細化。
（六）建立健全醫院成本費用預算管理制度
加強醫院的成本費用預算管理，領導要充分認識財務預算管理的重要性，對醫院的成本預算進行合理的編制，強化對預算執行的管理。建立健全財務預算管理制度，根據具體情況和醫院成本管理的實際，在會計目標和會計核算的基礎上，制定出切實可行的成本預算管理制度。對基本支出進行細化，強化收支管理，定期檢查或抽查醫院的預算執行、資金收支以及成本控制等情況，以便及時發現醫院在成本費用預算執行中存在的各種問題，并運用合理的改進措施進行改進，減少和避免各種不合理的成本費用，以確保各項財務收支的科學性、合理性，促進醫院各項資金的合理、穩定運行，減少成本，增加經濟效益，在新醫院財務制度視域下，醫院面臨著各種激烈的競爭和嚴峻的考驗。因此，不斷加強醫院的成本核算和成本控制管理，對嚴格醫院的財務管理制度，節約資金，提高醫院的經濟效益起重要的作用。結合本醫院的具體情況，在工作中不斷總結經驗，正確分析成本核算和成本控制中存在各種的問題，探究解決問題的有效途徑，建立完善的管理體系，提高工作人員的綜合素質，完善和提高成本核算工作，使成本核算和成本控制更加專業化、系統化，為醫院的綜合實力和核心競爭力的提升而不懈努力。為我國醫療行業的可持續發展奠定必備的基礎。
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動力部分：在農業生產實際中，柴油機的使用相對于汽油機的使用來說較為廣泛，可把柴油機的構造與維修作為重點講授，而汽油機則可與柴油機作為比較讓學生自學。
拖拉機部分：在南方農業生產作業中輪式拖拉機常作為其他農業機械的動力，因此在該課程中應主要講授輪式拖拉機。
作業機械：廣西是水稻和甘蔗種植的主要區域，對耕作機械、收獲機械要求較多，可以重點教授鏵式犁、小型水稻收割機和甘蔗收獲機械等。
植保機械：根據廣西的田間管理需求，主要講授機動式噴霧噴粉機和背負式噴霧機。
灌溉機械：主要講授離心泵的構造與維護。
園藝園林機械：主要講授割灌機與綠籬機。同時，還可增加一些先進的農業生產技術和生產機型內容，既可提高學生的學習興趣，還可以提升教學效果。
教學方法的改革
農業機械課程既有豐富的理論知識，又有很強的實踐操作技能，以往的教學方法都是采取填鴨式教學，學生的理論知識豐富了，但其動手能力差，很難達到高等職業院校的培養目標。在教學方法上，應針對本門課程的特點，不斷改進教學方法，進行合理的教學設計，達到提升教學效果的目的。主要采取的教學方法有以下幾點：
1．充分利用多媒體教學
現代教學中，多媒體技術已成為不可或缺的教學工具。在授課過程中，授課教師充分利用多媒體技術，將機器的圖像、工作原理及工作流程等授課內容進行綜合處理，設計制作生動、詳實的教學課件，既可加大授課內容信息量，節約課時，緩解學生實訓設備不足，實驗室機具滯后等現象，同時可使學生對各個設備的工作原理及工作流程有了一個近似現場觀摩的學習過程，對所學知識的理解及應用有了更加理性和全面的認識。
2．合理采用項目教學法教學
項目教學法就是在老師的指導下，將一個相對獨立的項目交由學生自己處理完成。信息的收集、方案的設計、項目實施及最終評價，都由學生自己負責，學生通過該項目的進行，了解并把握整個過程及每一個環節中的基本要求。項目教學法最顯著的特點是“以項目為主線、教師為引導、學生為主體”，改變了以往“教師講，學生聽”的被動的教學模式，創造了學生主動參與、自主協作、探索創新的新型教學模式。
農業機械的種類較多，其常見的故障種類也較多，可將其主要的故障設置為項目，通過一定的項目，讓學生完成該設備的檢測、維修、調試等生產流程，從中了解并掌握該設備的工作原理、工作過程、操作方法以及常見故障的檢測與維修，培養學生發現問題、分析問題和解決問題的能力，極大提高學生的自主學習興趣。
3．加強實踐性教學
授課教師在授課過程中，應該結合實際生產需求，加強學生的實踐操作能力。農業機械具有較強季節性，比如在收獲季節，可聯系生產者讓學生實地參與收獲機械的使用與維修。進行校企合作，加強校外實訓基地建設，組織學生到農機制造與銷售企業頂崗實習，讓學生接觸到先進的生產技術與檢測診斷技術，彌補學校培養環節的缺陷，使授課內容更具有現實性和實踐性，充分調動學生的求知欲望。
考核方式的完善
考試成績是衡量學生學習綜合能力的重要尺度，對于農業機械課程的考核，根據該課程實踐性較強的特點，可針對農業生產實際中，提出某一具體常見的機械問題作為學生的實訓考察成績，既有利于提高學生積極主動進行本課程的學習和實訓教學的重視程度，同時也鍛煉了學生處理和解決實際問題的能力，滿足高職院校培養學生的目標。
關鍵詞：高校傳統音樂音樂教育課程設置
一、高校開展傳統音樂教育的意義
1.對優秀傳統文化的繼承
著名音樂教育家卡巴列夫斯基曾指出:“音樂教育的中心材料，必須從民族音樂、古典音樂、現代音樂三方面來選擇。但首先必須立足于本國音樂的巨大重視。
”繼承和發揚這筆豐富多姿、獨具特色的民族音樂文化遺產，無疑是具有重要意義的。曾提出，我國在音樂、舞蹈和其它文藝事業上，應在吸收世界先進文化的同時，著重繼承和發展祖國的藝術傳統，發展民族音樂的基礎是要發展民族音樂教育。在接見當時準備去朝鮮訪問的舞蹈團時又一次談到，中國這樣一個大的國家怎么能沒有外國音樂呢!要有芭蕾舞團，要有交響樂團，也要演外國歌劇，但這些不會是大力發展的，需要大力發展的是民族音樂，民族文化藝術。中國素以禮樂之邦著稱于世，音樂文化源遠流長，中國的民族音樂在其漫長的發展過程中，凝結著每一個歷史時代的精神，積淀著特定的民族思想和價值取向，并以其觀念的形態聯結著歷史，構成了真正意義上的民族魂和文明鏈，對于大學生的人生觀、價值觀的形成將起到積極作用。同時，大學生作為將來國家具有較高文化層次的人群，對傳承民族優秀的音樂文化，具有義不容辭的責任。
所以說，音樂教育首先應該擔負起自身音樂文化的傳承與構建。應該從綜合性出發，開發學生智慧，和諧人類行為。繼承和發揚儒家樂教思想的精華，將其與現代樂教理論融合，建立與現代社會相適應的新型樂教，對于構建和諧社會以及培養素質人才具有重要意義。
2.提高人才素養
我國的傳統音樂教育，首要的任務是育人，培養學生高雅的審美情趣和高尚的人格涵養，培養高素質的人才。中國現在提倡“素質教育”，目的正在于培養國家所需要的素質得到全面發展的各種人才。因此，在音樂教育中不能只注重音樂單方面的學習，而應該把音樂視為文化的一部分，包括音樂生成的社會、歷史背景及哲學、文學、藝術和意識行為等各種層面的內容，并加強對與音樂相關的傳統文化的學習。高等院校的傳統音樂課，正是讓青年學生學習、了解我國優秀的音樂文化傳統，并進而引發他們熱愛音樂、熱愛祖國的美好情操。這種教育以培養完美的人格，培養一個外而有禮、內而和樂，具有美好理想和端正人格的人為目標，是一種人文的教育。高校音樂教育的目的并不是為了培養音樂家，而是為了培養和提高大學生的全面素質，這是建設現代化強國的需要。高校把音樂教育作為一把鑰匙，一把打開通向自然科學、社會科學各個領域大門的鑰匙。
3.人文學科的重要領域
我國現階段音樂教育目標明確規定為:音樂教育是進行美育的重要手段之一，培養學生學習音樂的良好態度，引導學生積極參與音樂實踐活動;豐富情感體驗，使學生具有感受、表現、欣賞音樂的能力;擴大文化視野，掌握音樂的基礎知識和基本技能;促進個性的核心發展，培養合作意識，樂觀向上的生活態度。弘揚民族音樂是目前音樂教育中最重要的內容，是使被教育者了解、熟悉、熱愛本民族的文化傳統，達到音樂教育的社會目標。通過音樂教育，提高大學生的審美素質，鍛煉大學生的形象思維，啟發大學生的創造性，培養大學生的協作精神，使大學生的心靈世界更美麗，更寬廣，更深厚，更和諧，這是音樂教育在普通高校中的神圣使命。
二、課程設置原則
1.體現人人參與
審美教育作為素質教育的重要內容，必須面向全體學生體現人人參與的教育思想。目前，能開展音樂教育的高校越來越多，但因為條件的限制沒有一個科學合理的課程設置體系，使得許多學校雖然也較重視音樂教育，但效果卻不一定好，或流于形式只抓亮點，或只有很少部分學生參與其中。如何使在校學生人人都有機會接受音樂教育，已成為亟待解決的重要問題，也是課程設置中必須遵循的一個原則問題。
2.共性與個性的關系
研究課程設置模式，使它成為一個科學的體系，這里有一個共性和個性的問題。首先，高校的體制、教育方針、辦學模式、審美教育的功能、規律等是一致的，要根據其共性來研究課程設置模式，但每一環節中的課程組合、安排又不是固定不變的，這里又有一個個性差異問題，因為每所大學在教師配備、教學設備上有差異，同一所大學，各學科有人才培養規格上的差異。因此，因材施教、發展學生個性也是必須遵循的教育理念。所以，必須充分考慮共性與個性的因素，使之既符合共性又針對每所學校、每個專業的個性，并使之具有可操作性。
三、課程設置模式
在目前情況下，對各高校來說具有較強的可操作性只要有一定的制度支持，扎扎實實規范地做好每一項工作，用“2+1”模式便能充分發揮音樂教育的美育功能?！?+1”模式就是以校級選修課和限定選修課這兩個選修模塊為主，加上課外活動模塊為補充，三個模塊結合互補，共同組合成三個系列:一是以“音樂鑒賞”為主干課程的理論課系列。二是理論與實踐相結合的綜合課系列。三是以“音樂表演”為主要內容的實踐課系列，形成三個模塊三個系列的完整的課程設置體系。讓在校大學生人人都參與其中，保證每人至少能接受兩個以上學分的音樂教育。
1.選修課模塊
為貫徹落實黨的素質教育方針，各高校文理滲透、人文素質方面的選修課制度已基本形成，一般高校校級公共選修課學分定在6-10個學分不等，開出的選修課程多的達200多門，少的也有幾十門。但把音樂選修課和其他選修課放在一起讓學生選課，往往學生在選課時會比較實際，哪些課程對他們畢業后找工作用得上的，一般比較有吸引力，如市場營銷、辦公自動化軟件、人際交往與心理健康等，而實用的課程選完后學分也基本夠了。
2.限定選修課模塊
限定選修課模塊是理論與實踐相結合的綜合課系列，是為一些必須加強音樂教育的專業，根據其專業特點專門調整組合的音樂綜合課。就目前而言，將音樂課開成全校性的限定選修課不太可能。一是因為音樂教育在高校還沒有這樣的地位。二是全部開成限定選修課，內容太單一，無法充分顧及學生的個性和愛好，不利于學生個性的發展。因而只能是針對具體專業開設限定選修課。如師范專業，學生畢業后大部分從事教師職業，應具備組織音樂活動的能力。
3.課外活動模塊
課外活動模塊，作為音樂教育課程設置體系中的一個模塊，是音樂課堂教育的一個重要補充，是音樂課程設置完整體系中不可缺少的部分。這一模塊以音樂實踐類課程為主，包括聲樂、器樂表演方面的各項內容，可結合校學生藝術團的活動，根據各校師資、設備等條件，以學生藝術團訓練隊的形式，如合唱隊、銅管樂隊、古箏隊、琵琶隊等，讓學生報名參加，每個隊通過考核分成提高班和普及班，其中提高班為藝術團成員，普及班為藝術團后備力量。
四、綜述
通過對高校音樂教育的學科定位、課程設置原則及課程設置模式等方面的探究，讓高校音樂教育不斷向前發展并逐步走向成熟。作為高校音樂教育的實施者，樂于并將充滿信心地不斷實踐和研究，為高校音樂教育的發展貢獻自己的力量，才會使高校音樂教育的明天更加燦爛。
參考文獻:
眾所周知，技術性貿易壁壘是前貿易保護主義發展的產物，從經典的國際貿易理論上說，貿易保護政策的實施不利于全球資源的合理配置，各國所獲得的利益較自由貿易的情況下所獲得的利益會減少，那為什么各國還是會傾向于選擇設置技術性貿易壁壘呢?
一個很重要且不容忽視的原因就是不設置技術性貿易壁壘的進口國的企業或相關行業，特別是那些沒有競爭優勢的企業或行業，會受到進口產品的影響，其利益遭受到嚴重損害。也就是說，設置壁壘根本上是為了保護本國相關產業和行業。由于各國在所處的經濟發展階段、技術水平、需求偏好與經濟稟賦等客觀條件上存在著差異，使得各國的技術性措施之間產生著分歧，為了保證自身的最大利益，各國間必然形成技術性貿易壁壘。
假設：A國和B國按照比較優勢進行分工和貿易；A國在甲產品生產上有優勢，B國在乙產品生產上有優勢，兩國分別從對方進口自己的劣勢產品，即A國從B國進口乙產品，B國從A國進口甲產品。A國和B國只允許采用技術壁壘方式(TBT)來限制對方出口，它們的策略及利得如下圖，所示，
理性的國家知道，如果雙方都不設置技術壁壘，他們都能夠從貿易中獲得0.5個單位利益，這對雙方來說，是一種“雙贏”的格局。但是，設置技術性貿易壁壘是他們的占優策略。因為，在一方設置技術壁壘行為被允許的情況下，如果對方選擇不設置技術性貿易壁壘。那么他將獲得1個單位利得；如果對方選擇設置技術壁壘，他不設置技術性貿易壁壘，則會使自己造成1單位利益所得損失。相反，如果他選擇設置技術壁壘，他的利益所得損失為零。根據理性人追求自身利益最大化原則，每一個理性主體都會剔除嚴格的劣策略(不設置技術性貿易壁壘)，去選擇設置技術壁壘。因此，盡管各國都知道不設置技術性貿易壁壘能獲得一定的利益，但考慮到在其他國家設置了技術壁壘之后自身的利益會有損失，所以，為了能夠回避這種風險，各國最終還是有很強烈的設置技術性貿易壁壘的意愿。
2、技術性貿易壁壘的形成機理：壁壘設置方國內不同利益集團的博弈
技術性貿易壁壘既是各國之間相互博弈的結果，也是各國內部政治和經濟力量相互平衡的結果。在一個民主的政體中，多數人的意愿應該具有決定性的作用。但當少數利益集團受到損害時，迫于政治壓力或為了贏得更多的選票，政府往往采取了少數利益集團的建議。這與關稅的實施是相同的，關稅的采用必然導致消費者福利的損失，技術壁壘的設置給消費者帶來的是較少的產品選擇和較高的消費價格。但不同的是，技術壁壘的設置常常是符合了或者至少表面上符合了消費者的利益(保護消費者的安全和健康、保護消費者生存環境的潔凈和安全等)，相關的壓力集團有更好的口實來要求技術壁壘。
技術性貿易壁壘政策運行會產生一定的市場結果，對經濟個體(包括生產者與消費者)有資源配置和福利影響，理性的經濟個體對不同的政策及其市場結果也有一定的偏好，必然會通過施加各種政治影響以實現自己的偏好，獲得利益最大化。消費者人數眾多，利益分散，每個消費者難以察覺自己在貿易保護下的福利損失，而且消費者更多的是注意他們在生產方面的地位，這個地位的維護和提高經常得益于進口保護政策。因此，技術性貿易壁壘的形成是一國內部政治和經濟力量相互作用與平衡的結果。
假設1：一國政府G有設置和不設置技術性貿易壁壘兩種選擇，國內生產者P有生產和不生產產品兩種選擇，但生產的產品在同國外產品的競爭上沒有優勢，國內消費者C有購買和不購買國內生產者生產的產品兩種選擇。那么，我們可以建立如圖2的完全信息動態博弈模型：
由圖2模型可知，當政府選擇不設置技術性貿易壁壘時，該種產品可以自由進口，消費者可以選擇購買國內生產的也可選擇進口的該種產品，由于進口產品的價格低于國內生產者的價格，消費者當然會傾向于花費2個單位的利益損失購買進口產品，但此時國家和國內生產者什么都得不到，則國內生產者就會要求國家對該種產品設置技術性貿易壁壘，政府也會認為如果這種情況長期存在，則會導致進口產品對國內的壟斷，國內生產者的大量倒閉，造成國家巨大的逆差，不利于本國該種行業的發展，從而設置技術性貿易壁壘對本國企業進行保護。當政府選擇設置技術性貿易壁壘時，會對該產品的進口產生抑制作用，從而提高進口產品的價格，減少進口產品的數量。此時，盡管國內該種產品的價格高于國際市場價格，但會低于進入到本國市場的進口產品價格，對于消費者而言，如果選擇購買國內生產的該種產品，會造成自己3個單位的利益損失，國內生產者會得到2個單位的利益，政府得到1個單位的利益；如果消費者選擇購買進口產品則會造成自己5個單位的利益損失，國內生產者什么都得不到，政府能得到3個單位的利益。由于設置了技術性貿易壁壘后，消費者購買該種產品的支出增加了，會引起消費者的不滿，要求國家取消技術性貿易壁壘，從而形成了國家——國內生產者——消費者三方的博弈。但只有當國家認為國內該種產品已經具備了國際競爭力的時候，才會逐步取消技術性貿易壁壘。
假設2：一國內有兩個企業A和B，企業A已經從事某種產品的生產，并且在市場上具有穩定的銷售份額，且企業A可以通過要求政府是否設置技術性貿易壁壘來打擊其他競爭者。企業B打算從事該種產品的生產，但是對企業A的競爭實力不完全了解，無法判斷企業A在企業B進入市場后的反應，此時，我們可以分兩種情況建立不完全信息靜態博弈模型：一是企業A是屬于行業領先企業；二是企業A是屬于行業一般性企業。具體博弈策略及利得見圖3和圖4：
在圖3中，由于企業B是該行業的新來者，在技術、銷售渠道等各方面都不會比企業A更有優勢，而企業A是該行業的領先者，企業B的進入對企業A的影響不是特別大，但是，當企業B選擇進入市場，且不設置技術性貿易壁壘時，國外企業也會進入本國市場占去一定份額，所以企業B一定會傾向于要求本國政府設置技術性貿易壁壘，從而獲得更大收益。當企業B認為進入該市場所得到的收益太少而選擇不進入該市場時，對于企業A可以在本國市場上得到絕對多的收益，但是，如果要求本國政府設置技術性貿易壁壘，企業A便可以取得本國市場上的絕對壟斷。所以，無論企業B選擇進人還是不進入該產品市場，國內總會有企業要求政府要求設置技術性貿易壁壘。
在圖4中，因為企業A在該行業的競爭實力一般，所以企業B有可能在進入之后與企業A一統市場，由于這兩個企業本身實力都一般，會做各方努力，為自身減少競爭對手，擴大所得收益，所以，無論企業B進入市場與否，企業A都會要求政府設置技術性貿易壁壘，阻止國外企業進入本國市場。而當企業B進入市場后，就會同企業A一起要求政府設置技術性貿易壁壘，獲得最大收益。
總之，對國家而言，一方面，為了適應經濟全球化，加強與外國的貿易往來，盡可能地不設置技術性貿易壁壘；另一方面，又為了保護那些缺乏國際競爭優勢或者幼稚產業，不得不設置技術性貿易壁壘，對企業而言，設置了技術性貿易壁壘，無疑會為自己的產品減少競爭對象，可以得到更多利益；而對于廣大的消費者而言，不設置技術性貿易壁壘，會導致國內同類產品更強烈的競爭，消費者能夠獲得更多的產品選擇和較低的消費價格。所以，由于設置技術性貿易壁壘對國內不同利益集團的利弊不一致，一個國家是否設置技術性貿易壁壘，設置何種程度的技術性貿易壁壘，都是國內不同利益集團之間不斷博弈的結果。
3、結束語
因為技術性貿易壁壘能在一定程度上保護環境，所以能以一定的合理性來增加出口國產品的出口成本，從而起到限制其出口的作用，又因為它可以調控經濟貿易利益，所以一些國家特別是發達國家利用自身經濟、科技、政治上的優勢，設置技術性貿易壁壘限制發展中國家的出口貿易，對世界公平貿易帶來極大危害，打亂世界貿易秩序，阻礙國際貿易正常發展。特別是我國作為一個“人世”不久、且對外依存度很高的發展中國家，國外嚴格的市場準入條件不僅大大限制了我國的商品出口，而且影響到我國國民經濟主要產業部門的發展。所以，我們一方面要意識到自己的落后，加快發展壯大自身；另一方面，也要區別對待，采取相應措施，有效應對那些不合理的技術壁壘。同時，我國政府也可以考慮對于我國具有相對優勢的行業，設定技術性貿易壁壘，以其人之道，還治其人之身。
