時間：2022-06-08 08:38:25
序論：在您撰寫自律心得體會時，參考他人的優秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發您的創作熱情，引導您走向新的創作高度。
那么，我們有時也和這老太太一樣，看見別人違規操作，立馬告訴別人違規了，等到自己操作時，卻忽視了違規了。也許心里還在想：誰會那么倒霉呢?自己知道提醒別人，卻不知道提醒自己，知道別人違反規章制度會帶來嚴重后果，卻忘了告訴自己事故是不長眼睛的。以為自己知道了，心浮氣傲地違章操作，等到品嘗自釀的苦酒時才發覺，原來自己并不是真的知道啊!知道卻做不到，并不是真的知道。
由于化工企業因為使用的多是易燃易爆的危險品，加上生產比較復雜管道眾多，禁令標識就比較多。從“六嚴格 ”到“十四個不準”，從“六交六不交”到“八個必須”，只要我們已進入生產區域，抬頭望見的都是類似的標識牌。這些都是在提醒大家：安全為天，一定要小心啊!很多工人也會對新工人講一些安全操作的規章制度，不時告誡別人應如何如何做。這本身就是一種負責任的態度，值得提倡?？墒怯幸恍┤?，知道該怎樣做，也會教育別人正確做法，但自己親自做的時候，卻又是能省事則省事，不按規程做了。
記得有位哲人說：“人有兩個口袋，前面的放優點，后面的放缺點。所以人看別人，總看到別人的缺點，看自己，總是看到自己的優點?！睋Q句話說，人提醒別人容易，因為自己看到了;提醒自己困難，因為自己看不到。正如古語所云：當局者迷，旁觀者清。因為人有惰性，壞習慣不易改變，人有麻痹性，做多了就不會如當初一樣認真細致地對待了;人有僥幸心理，總是覺得壞事都是發生在別人頭上，而不會降臨自己生命里，律人易，律己難，嚴于律己難。
縣紀委十二屆五次全會明確了當前和今后一段時期黨風廉政建設和反腐敗斗爭主要任務，為我們指明了努力方向，有很強的指導性和針對性。為全面深入學習貫徹好縣紀委全會精神，嘉峰鎮紀委重點抓好以下幾項工作：
第一，聚焦主業，種好“責任田”。緊緊圍繞學習貫徹落實縣紀委十二屆五次全會精神，落實紀委監督責任這條主線，找準職能定位，回歸主業、理清責任，干好本職,管好自己該管的事，決不能既當“裁判員”又當“運動員”，要統籌兼顧、科學安排，做到“實轉”職能、“快轉”方式、“真轉”作風；做到有所為有所不為，協助黨委加強黨風建設和組織協調反腐敗工作。
第二，突出重點，架好“高壓線”。堅持在服務大局的前提下，突出案件查辦、效能問責等重點工作，向制度建設要長效，引深“廉潔鄉村、制度鄉村”建設，嚴肅查辦發生在重點領域、關鍵環節和群眾身邊的案件，針對查辦案件中發現的漏洞和問題，督促有針對性的建章立制、堵塞漏洞，切實解決損害群眾利益的突出問題。針對中央“八項規定”和“”方面的苗頭性問題，督促制定出臺鎮村兩級管理制度,用制度約束權力，為全鎮黨員干部遵規守紀劃出了清晰的紅線。
第三，執紀問責，把好“監督關”。一要明責。落實責任狀，實行案件查辦和執紀監督責任制,圍繞“一個重點、兩個責任、三大硬仗”的總要求，同各村、基層站所簽訂目標責任書,確保責任主體任務明確、履職有依、問責有據。二要問責。實施“重復檢查”，充分發揮“監督的再監督、檢查的再檢查”職責，把履行監督的切入點轉變到監督各部門強化主體責任、履行崗位職責上，轉變到事后結果監督上。對不遵守規矩的人和事，發現一起查處一起。
第四，強化素質，鑄好“鐵紀軍”。按照“培樹十型干部、打造反腐鐵軍”要求。進一步嚴明紀律，嚴于律己，加強鎮紀委自身建設，嚴格管理村級紀檢小組和村務監督委員會，切實打造一支作風硬、本領強的隊伍。要履職盡責，敢于擔當，面對腐敗問題要敢于亮劍迎難而上。要加強內部管理和監督，防范和解決紀檢監察隊伍“燈下黑”的問題，對違紀違法行為，不護短，不遮掩。要提高履職能力，圍繞主業強化紀檢監察干部綜合能力建設，塑造紀檢監察干部忠誠可靠、服務人民、剛正不阿、秉公執紀的良好形象。
一是嚴明政治紀律，強化紀律建設。嚴明黨的紀律，第一位的是嚴明黨的政治紀律和政治規矩。全鄉黨員領導干部要做守紀律講規矩的“明白人”、“清醒人”和“帶頭人”。把嚴明黨紀作為治本之策，深入開展紀律教育，教育引導黨員干部守紀律、講規矩，切實把黨的紀律規定轉化為黨員干部的行為規范。加強對黨的政治紀律和政治規矩執行情況的監督檢查，確保政令暢通。
二是落實兩個責任，強化權力制約。圍繞縣委黨建“三大硬仗”、“兩項創建”重點扛起兩個責任抓好黨風廉政建設，實施 “六權治本”,從源頭上把制度的“籠子”織密、編牢、扎緊,努力形成不能腐的長效機制。嚴格落實黨政正職五不直接分管和末位表態制，認真開展民主生活會、誡勉談話等黨內監督制度，全面推行“三重一大”事項集體討論決定制度和跟蹤問效制度。
三是落實八項規定，強化作風建設。深入貫徹落實中央八項規定，持之以恒反對和糾正“”，形成作風建設新常態。充分發揮警示教育和紅色老區廉政文化陣地的作用，加強對厲行節約、公務接待、公車使用管理、職務消費等規定執行情況的監督檢查。
廉潔是教師立教之本。廉潔所持，道之所存；道之所存，師之所立。孟子認為“教者必以正”，為師不廉，師道必壞，師道壞則必誤學子。教師不僅要用廣博的學識，授業解惑，而且還要用高尚的人格魅力立身傳道，成為學生求智、做人的楷模。因此，教師要“修身慎行，敦方正直，清廉潔白、恬淡無為”；要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，刻刻提醒自己要實實在在求學問、認認真真當老師、清清白白干事情，全身心地投入到自己所鐘愛的事業和工作中。唯其如此，才能保證教書育人的實效，學生才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。因此，讓廉潔教育走進校園，有利于培育學生正確的價值觀和高尚的道德情操，讓學生從小就具有抵抗腐敗的免疫力；有利于依法治教，防止腐敗；對樹立教育（學校）的良好形象，促進教育事業健康和諧發展，也有著十分重要的現實意義。
一、廉潔從教所面臨的社會局勢：
當今社會，新舊體制轉換帶來了價值觀的碰撞和體制規范的失衡，少數教師由于受社會上金錢至上，權錢交易等不正之風的影響，經不住物質的誘惑，人生觀、價值觀發生了偏差，喪失了應有的職業道德，出現了以教謀私，見利忘義等不廉潔的現象，嚴重損害了教師隊伍的形象，削弱了學校育人的效果，在社會上造成了不良的影響。學校廉潔教育，是國家廉政建設的一個組成部分。建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防體系，學校廉潔教育正是著眼于未來的考慮。那如何做到廉潔從教呢？
二、教師廉潔從教
現將自己的心得告訴大家。
首先，教師必須堅守高尚情操，傳承和發揚奉獻精神。教師的奉獻精神就是以為學生服務為最高目的，以培育青少年成才成人為最大責任，不計報酬，淡泊名利，樂于獻出，不重索取的以教為志、以教為榮、以教報國的精神。
第二，要正確認識教師職業的苦與樂，樹立正確的人生觀、價值觀。教師這個職業，不會帶來任何物質上的富有，但是在精神上卻
是充實的、快樂的。正如幾十年如一日扎根青海高原的“孺子牛獎”獲得者劉讓賢所說：“我的生命在一批又一批孩子的身上延續，我的樂趣在一代又一代孩子身上尋找，我的幸福在年復一年的教育工作中獲得?！币虼耍處熞獦淞⒄_的人生觀、價值觀，安貧樂教，愛崗敬業。
第三，教師要杜絕利用職責之便謀取私利。當前確實還存在著腐敗、分配不公、教師待遇偏低等問題，但教師作為社會上一個思想水平較高的群體，應以正確的心態來認識和對待這些社會問題，以堅定的立場來維護教師自身廉潔從教的形象，不能因為心理上的不平衡就利用職責之便謀取私利。
二、學校廉潔教育
學校的廉潔教育首先是一種素質教育、成才教育。它要求學校要按照素質教育的功能、特點、價值和規律，有針對性地采用課堂教學灌輸、社會實踐強化、校園文化環境陶冶等，施以外部教育影響，同時，調動和培養道德、情感、意志、興趣、毅力、動機等非智力因素不斷刺激內部強化，使關乎廉潔的素質教育由外部影響漸次向內部提升，將廉潔意識內化為學生素質的一部分。
學校廉潔教育同時是一種關乎公平的教育。它要求學校以學生為中心，以關愛學生、服務學生為重點，讓每一位學生都受到合理、平等的待遇，每一位學生的個性都得到應有的尊重，每一位學生都能健康成長。為此，學校應致力于營造出體現自由公平的環境，使每一位學生都享有法定的權利、合理的教益、均等的機會和校紀校規所體現的公平正義，不因地域差異遭受歧視，不因貧富差異受到壓抑，不因成績差異而遭到冷漠。
學校廉潔教育也是一種關乎誠信的教育。誠信為一切道德之基石，廉潔教育的深層基礎在于誠信。它要求學校廉潔教育應立足于誠信教育和誠信教育規律的探尋。誠信觀念的樹立重在教育，誠信美德的形成貴在向善，誠信規范的遵循旨在明德。舍棄了誠信的德性和規范，為人民服務精神的弘揚將流于形式，集體主義原則的信守就會蛻變為假公濟私，公平正義原則的貫徹也難落到實處，相應，廉潔教育也將因失去誠信根基而顯得游浮無根。
學校廉潔教育還是一種關乎人文的教育。人文教育是旨在對學生進行促進其人性境界提升、理想人格塑造以及個人與社會價值實現的教育，其實質是人性教育，其核心是涵養人文精神。這種精神的養成需通過多種途徑，包括廣博的文化知識滋養、高雅的文化氛圍陶冶、優秀的文化傳統熏染和深刻的人生實踐體驗等。因此，學校既要注重發
揮品德與生活（社會）課在學校廉潔教育中的主渠道功能，又要善于發掘其他學科課程中所蘊涵的育人資源，包括廉潔教育的思想資源。
2月26日，縣紀委十二屆五次全會召開后，我鄉迅速行動，組織全鄉黨員干部認真學習縣紀委原書記所作工作報告和縣委范書記重要講話精神，根據原書記報告中“突出嚴明政治紀律和政治規矩”一個重點、“扭住落實兩個責任，全面推進三轉”兩個抓手、“打好作風建設、查辦案件和自身建設”三大硬仗工作總體要求和“嚴紀律、嚴規矩、零容忍、強問責”的工作核心，結合我們土沃實際，今年我們要做好以下幾方面工作：
一、扛起兩個責任，落實兩個責任。鄉黨委要帶頭履行好全鄉黨風廉政建設和反腐敗斗爭主體責任，直接抓、全面抓、具體抓，細化責任，以上率下，層層傳導壓力，落實兩個責任，領導和支持鄉紀委開展工作，當好堅強后盾。班子成員認真履行好“一崗雙責”，把黨風廉政建設與業務工作同研究、同部署、同檢查、同落實。同時，要加大問責力度，對違反紀律、發生腐敗和“”問題的單位和個人，嚴肅追究相關責任人的責任。堅持“一案雙查”，把問責作為一個重要抓手，通過加大問責的力度來推動“兩個責任”的落實。
二、加強紀律建設，確保政令暢通。紀律是剛性的規矩，講規矩是對黨員、干部黨性的重要考驗，是對黨員、干部對黨忠誠度的檢驗。我們一定要把守紀律、講規矩放在重要位置來抓，嚴格落實“五個必須、五個決不允許”，堅決杜絕“7個有之”問題發生，教育引導黨員干部，特別是領導干部一定要增強黨規法紀意識，帶頭遵守黨紀國法，自覺做到在黨規法紀的范圍內履行職責、行使權力，做政治上的明白人，以嚴明的政治紀律和政治規矩確保政令暢通。
三、從嚴改進作風，持續狠剎“”。按照縣委《關于打好干部作風建設硬仗的工作方案》要求，緊緊扭住貫徹中央八項規定精神這條主線不放松，通過打好整治“為官不為”、“為官不廉”兩大攻堅戰，努力改進黨員干部的思想作風、工作作風、生活作風，努力改進學風、文風、會風，把作風建設抓常、抓細、抓長，形成改進作風新常態。
四、保持高壓反腐，保障廉潔發展。進一步加大自辦案件查處力度，嚴肅查處違反縣委《鄉村兩級干部廉潔履行職責“八不準”（試行）》的行為。堅持零容忍的態度不變、猛藥去疴的決心不減、刮骨療毒的勇氣不泄、嚴厲懲處的尺度不松，持續保持高壓反腐的強大震懾，真正讓那些搞腐敗的人如坐針氈、如芒在背，讓那些想搞腐敗的人斷了念頭、懸崖勒馬，讓黨員、干部保持清廉干事，廉潔發展。
縣紀委五次全會提出了“突出一個重點、扭住兩個抓手、打好三大硬仗”的目標任務，是新形勢下全縣開展黨風廉政建設和反腐敗斗爭的有力舉措。作為全縣的政治和文化中心，龍港鎮紀委將適應新常態、引領新常態，緊緊按照縣紀委全會的部署要求，加快轉職能、轉方式、轉作風，狠抓責任制落實、作風建設、監督檢查和案件查辦四項重點，全力以赴為實現弊革風清、促進富民強縣清礁除障、保駕護航。具體來說，就是“四個狠抓”。
一是狠抓責任落實，力求抓出新成效。堅決把落實黨風廉政建設“兩個責任”作為首要任務，做到與經濟社會發展同部署、同落實、同檢查、同考核。嚴格落實黨風廉政建設主體責任和監督責任，進一步明確黨委擔組織領導之責、教育管理之責、檢查考核之責、責任追究之責，明確紀委擔組織協調之責、監督檢查之責、查辦案件之責、風險防控之責，同時細化每項職責內容，真正把“兩個責任”扛在肩上、抓在手上、落實在具體工作上。
二是狠抓作風建設，力求抓出新氣象。深入開展學習討論落實活動，嚴格按照縣委關于打好干部作風建設硬仗的具體要求，堅持把“”隱形、變異問題作為重點檢查內容，把鎮直機關干部和農村兩委干部作為重點檢查人群，堅決打好整治“為官不為”、“為官不廉”攻堅戰，切實形成改進作風新常態，切實促使黨員干部不敢偷懶、不敢懈怠、不敢胡為，切實把作風建設的成效轉化為黨員干部干事創業的干勁。
三是狠抓監督檢查，力求抓出新作為。堅持聚焦主責主業，強化執紀監督問責，及時對本轄區內的重大決策、重要工作、重大活動開展監督檢查，主動參與、全程監督、跟蹤問效，堅決以嚴明的紀律，確保政令暢通、落實有力。繼續深化“廉潔鄉村、制度鄉村”建設，強化對農村集體“三資”的監督檢查，全面規范農村黨務、村務和財務公開。
四是狠抓案件查辦，力求抓出新突破。今年，龍港鎮將成立案件查辦室，加大自辦案件查處力度，重點加強對強農惠農政策資金落實、征占土地林地補償等情況開展監督檢查，堅決查處和糾正發生在群眾身邊、侵害群眾利益的問題。對一經發現的所有腐敗分子和腐敗行為，堅決進行懲處，真正以懲處的威懾力為農村改革發展穩定提供保證。
新特點、新要求、新提法……新修訂的《廉潔自律準則》和《紀律處分條例》公布以來，媒體持續解讀，廣大黨員干部也都在“攬鏡自照”，明是非、知行止。然而，亦有少數人感到不舒服，覺得不自在，認為“捆住了手腳”。殊不知，接受組織和人民監督天經地義，只有“從諫如流，自覺接受監督”，才能時刻保持清醒、行穩致遠。
能不能正確對待、自覺接受黨和人民監督，是衡量黨員干部黨性修養水平的一個重要尺度。我們黨有嚴密的組織性和紀律性，黨的根本宗旨是全心全意為人民服務，接受組織和人民監督天經地義。不想接受監督的人，不能自覺接受監督的人，覺得接受黨和人民監督很不舒服的人，不具備當干部的起碼素質?！叭龂廊龑崱睂ｎ}教育開展以來，黨員干部靠開門納諫發現缺點、查找短板，靠群眾監督警示自己、鞭策自己，靠黨內批評和自我批評堅持真理、修正錯誤，使“嚴”和“實”的作風得到大力弘揚，極大地凝聚了黨心民心。
良藥苦口利于病，監督約束利于人。在黨員干部隊伍中，有的同志虛懷若谷、從諫如流，熱忱歡迎監督。然而，也有少數人一提到“監督”二字就反感，刻意逃避監督，置監督于不顧。有的對同志的批評不當回事，只記在本子上不放到心里去；有的對別人“提領扯袖”的做法不以為然，搞“一提就跳、一扯就鬧”那一套；還有的對制度漏洞只鉆不補，熱衷于“上有政策、下有對策”。這些都是缺乏自覺接受監督意識、不愿在組織和人民監督下工作的表現。
對黨員干部需要信任，但信任不能代替監督。少數黨員干部雖然接受黨的教育多年，但最終走上邪路、不歸路，其中一條重要原因就是，把各種監督當“兒戲”，把“嚴”和“實”的要求當“耳旁風”，把黨的紀律和規矩當“橡皮筋”，唯我獨尊、自以為是，忘乎所以、私欲膨脹。
監督是緊箍咒，也是護身符；是攝像頭，也是正容鏡。有了監督，可以減少或杜絕“闖紅燈”，給人以警醒和糾正錯誤的機會，防止小錯釀成大錯，小問題變成大問題，“懲前毖后，治病救人”。因此，要把監督當作組織的一種關心，群眾的一種關愛，做到“察納雅言，從諫如流”“有則改之，無則加勉”。
“嚴”和“實”的要求一刻都不能放松，監督也應成為一種常態。尤其是隨著全面從嚴治黨的深入推進，不管習慣不習慣，喜歡不喜歡，對黨員干部的監督不會缺位，與其刻意回避監督，不如坦然面對監督，自覺接受監督，習慣在監督下成長成才、干凈干事。
