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關鍵詞:我國宏觀經濟;具體形式;政策分析
我國總體的宏觀經濟來說,形式照以前來說已經有所趨緩,但是在這方面仍處于嚴峻的狀態。一方面來說,我國的總體經濟處于一個上升的階段,但是上升幅度照以前確實有所下降,但是,總的來說,我國的總體宏觀經濟處于一個平穩上升期。就就業形勢一塊來說,雖然形式已經沒有如此嚴峻,但是隨著每年畢業就業生的數量越來越龐大,就業形勢還會繼續經受考驗。另外我國在與國外的發達國家的合作上充分展示了我們的優勢,我國的出口量已經有了很大的提升,因此結合各方面來說,雖然我國的宏觀經濟在逐漸的按照一定的幅度前進,但是尚且存在這樣那樣的嚴峻問題。
一、我國目前的宏觀經濟形式
(一)經濟總體呈現上升趨勢,但是上升速度有所下降
我國的宏觀經濟近些年來總體呈現上升趨勢,但是照前些年來看,我國總體的經濟上升速度卻已經有所減緩。據可靠的數據分析,在2008年時,我國的季度初總GDP達到近六億六千遠左右,在季度末時期GDP達到近10億兩千元,這樣的漲幅已經算是很大了,但是在2012年,也就是四年之后,我國的GDP漲幅照之前已經有所下降季度初期我國的GDP在八億五千元,而季度末期我國的GDP達到了十一億三千元,照之前的漲幅有所降低。由此可以看出,我國的總體宏觀經濟尚且處于上升的狀態,但是上升的速率已經很明顯的降低了,甚至有些年度趨于平穩。除了我國的GDP可以看出這一點之外,我國的居民消費水平也同樣可以得出結論,自2008年至2012年期間,我國的居民消費指數有了明顯的降低,季度初期的和季度末期的居民消費情況有了小幅的降低,而這樣的情況幾乎發生在每一年,降幅都十分明顯。居民消費指數與我國的宏觀經濟情況有著很大的關聯,從我國的季度或者是年度GDP亦或是季度年度的居民消費指數都能得出這一結論,那就是我國的總體宏觀經濟處于上升階段,但是上升的幅度卻已近乎平緩。
(二)我國的就業形式較為穩定,但仍然嚴峻
我國的人口眾多,尤其是每年的畢業本科生,更是達到了一個龐大的數字,所以,每年的就業難都成為了一個問題,近些年來,我國政府給就業生一定的福利,就業崗位也有所增加,但是卻難以滿足如此之多的就業生。現在,就業政策的開放暫時使我國的就業形式趨于平穩,但是事實上仍然十分嚴峻,在2010年,我國的總體新增加的就業人員多達一百六十余萬人,就業難或者是再次就業不成功的人員多達二十萬人,比2008年時期總數多了十五萬人,而就業難的人員較二年前多達十萬人,由此可以看出我國并沒有完全從就業難的形式中脫離,相反的,我國的就業形勢仍然是我國宏觀經濟發展過程中的一個問題,也是需要我們去解決,去實現的一個目標??偟膩碚f,我國的城鎮人口就業難問題更嚴重,農村人口就業面狹窄,這也值得我們思考。
(三)我國對外貿易下降幅度增加
我國宏觀經濟的目標之一就是對外貿易,保持國際收支平衡,這個目標沒有實現,我國的宏觀經濟總體目標也不算實現,我國的對外貿易近些年持續呈現下降的趨勢,更為嚴重的是,我國的對外貿易下降幅度年年增高,對外貿易已然達到了一個十分嚴峻的狀態,在2008年,我國的對外貿易總值達到了二百七十億美元,但是到了2009年,我國的對外貿易總值僅為2008年的百分之八十,達到了二百二十億美元,這下降的幅度相比以前已經大大的提高了,不僅如此,我國的對外貿易減少,外國的對內貿易也減少,例如美國,英國,等一些其他的歐盟國家,他們近些年來受金融危機等影響,對我國的外貿投入越來越少,外企屢屢撤資,外商的生存一下子陷入了威脅。由此可以看出,我國的對外貿易也是一個值得注意的問題。需要引起我們的重視和關注。
(四)總體的消費增長速度較快,財政政策刺激起作用
對于總體的消費水平來說,財政政策和貨幣政策起到了一定的作用。在通貨膨脹期間,政府會采用緊縮的財政政策和貨幣政策,減少貨幣市場上的貨幣流動量,并逐漸控制,使其回到正常水平上。財政政策應該起到督促的作用。在正確的財政政策和貨幣政策的領導下,我國的總體消費水平在過去的一段時間內有著明顯的提升,在2008年,我國的總體消費金額在三萬五千億元左右,而在三年后也就是2011年時,我國的總體消費金額已經達到了四萬三千億元左右,同比增長百分之十五至百分之二十。這是以年為單位進行收集的數據,而以月份為單位進行收集的數據也充分可以顯示出來我國總體的消費金額的提升,按月來看,2008年每個月的平均消費金額在2916萬億元左右,而在2011年有了很大的提升,平均每個月的消費金額達到了3500萬億元。同比增長百分之十四,這對于總體的消費金額來說是一個大的增長比例??傮w消費水平的提高也恰恰印證了我國的積極的財政政策和貨幣政策的有效性,刺激我國的總體消費增長。
二、我國的財務收入的總體情況
(一)收支平衡問題
在我國,社會的財務收入與財務支出之間的比例處于基本一樣的狀態,也就是說,我國的財務收入對于我國的總體發展并沒有太大的影響,現在已經基本上趨于平衡了,其實,我國的財政收入與財政支出之間的關系是從盈余狀態轉變成平衡狀態的,在十年前左右,我國還尚且處在一個盈余狀態的。在2009年的時候,財政預算為一千八百三十億元,照2008年漲了百分之十左右,而到現如今,我國的財政預算已經趨于飽和,還有一個重要的問題就是地方和中央的財政收支不平衡,對于財政收支來說,地方理應以中央為基準進而確保財政收支符合標準,但是,有的地方政府只是一味重視地方財政收支的進步,沒有意識到和中央的差距已然拉開。
(二)我國主要稅費的收入
我國是一個稅收大國,稅費根據不同的征收對象分成不同的種類,針對流動資金則實施流轉稅,主要的流轉稅有增值稅,消費稅等等,針對經營銷售和出口買賣則實施營業稅,現在由于國家稅收的進步,稅法的改革,我國的營業稅已經被取締,營改增全面實行。其次,針對個人所得的財產要按項征收個人所得稅,而企業則按照企業的固定項目征收企業所得稅。針對這幾項基本的稅種,分析我國的主要稅費的收入。首先,在2008年到2013年時期,我國的增值稅收入經歷了一個大幅度的下降,之所以如此,與增值稅的稅率改革有著重要的關聯,在2008年到2009年這一年的時間,我國總的增值稅就下降了一點五億元,占總體稅收下降比例的很大一部分。除了增值稅之外,收入有所變化的還有消費稅,我國消費稅經歷的一個大的變化和改革就是燃油稅的征收,隨著燃油稅費的征收,我國的消費稅也在同比增長,在2008年的2月到4月期間,我國的消費稅總體上增長了百分之三十九左右,按比例計算約為一千二百億元。按照目前的趨勢,我國的消費稅還會繼續增長,消費稅收入的增長比例十分可觀。除了增值稅和消費稅之外,我國的個人所得稅和企業所得稅也有一定的收入上的變化,在企業所得稅上,國家針對一些小微企業或者是高新技術企業有一定的扶持力度,正常的企業所得稅比例在百分之二十五,而對于小微企業和高新技術企業僅按照百分之十五征收,雖然如此,但是我國的企業所得稅始終與企業有關系,而企業的發展依賴于國內外的經濟大環境,國內外經濟大環境如此廣受關注,所以這也給我國的企業所得稅提出了新的要求,總的來說,我國的企業所得稅不會有大幅度的變化,應該與以前年度保持基本的持平。與企業所得稅相對應的是個人所得氣體,據可靠的數據表明,我國在2008年二月到四月期間,我國的個人所得稅同比僅下降了百分之零點三,這對于個人所得稅整體來說變化不大,所以,對個人所得稅來說,其還會保持一個相對平穩的狀態繼續下去。
三、針對我國宏觀經濟學來說提出的政策措施
(一)具體的財政政策
現如今我國的針對宏觀經濟學提出的具體措施還是政策措施為主,主要政策措施還應該把財政政策和貨幣政策相結合,財政政策要盡量采取積極的財政政策,而貨幣政策則要根據當然經濟大市場的具體情況選擇具體的寬松或者是緊縮政策。一般來說積極的財政政策有具體的幾方面。首先要滿足我國當前的進出口的要求,進出口量要盡可能的接近,不能有較大的差距,當然還要與當前我國的國民收入有關系,根據國民收入的變化決定具體的進出口水平。除此之外,財政政策還應該考慮的還有就是經濟市場的具體資本需求,資本需求不是隨意設置的,應該考慮的因素有很多,但是最重要的因素之一就是當前的利率,一般來說資本需求隨利率變化而變化,利率增加資本需求隨之增加,而利率減小,資本需求也隨之有所降低。這是財政政策應該做到的基本要求。
(二)具體的貨幣政策
貨幣政策應該在財政政策考慮的基礎上,更關注當前的經濟情況,如果當前處于通過膨脹階段,那么應該迅速抬高物價,并適當的縮減人民幣的流通量,推行利率市場化,把通貨膨脹現象逐漸壓制下去,而如果當前處于通貨緊縮狀態,那么應該刺激經濟發展,刺激消費,可以構建有效率的金融市場體系,增加市場上的貨幣流通速度和貨幣流通量,但是,通貨膨脹和通貨緊縮往往就能夠迅速出現,所以要適度實施貨幣政策,否則會帶來更為嚴重的后果。
四、結語
我國宏觀經濟學的總體目標在于以下幾點,就業形勢放緩,經濟總體上升,控制市場上的通貨膨脹,控制平均物價,還有就是保持國際收支平衡。只有達到這些,才是關于我國宏觀經濟學的基本任務。但是在一些方面仍處于嚴峻的狀態,我國的總體經濟處于一個上升的階段,但是上升幅度照以前確實有所下降,但是,總的來說,我國的總體宏觀經濟處于一個平穩上升期。
參考文獻:
【關鍵詞】技術進步 長期動態預測模型 供給需求
地球上的水資源,盡管數量巨大,但能直接被人們生產和生活利用的卻十分少。目前,全球80多個國家約有15億人口面臨淡水不足的問題,其中26個國家的3億人口完全生活在缺水狀態。聯合國數據表明,預計到2025年,全世界將有30億人口缺水,涉及的國家和地區達40多個。21世紀水資源正在變成一種寶貴的稀缺資源,水資源問題已經不僅僅是資源問題,更是成為了關系到國民經濟、社會可持續發展和社會長治久安的重大戰略問題。假如人們能夠做到節水保水保護環境,那么水資源的長期情況又會是怎樣?本文將通過數學模型來找到答案。
一、模型參數說明
二、模型假設
(一)全球水資源總量沒有大的改變;
(二)所有人為的干預水資源措施都起到了最大效果,即水資源污染、鹽堿化、荒漠化等環境問題都已解決;已大量投入的水利設施建設完美地解決了水資源時空分布不均勻問題;全球公民節水意識強烈,節約水資源已經成為了人類的自覺行為;科學技術也得到顯著提高,各類節水產品、再生水科技發展迅速。也就是說:此時經過技術處理后,地球能提供多少淡水資源,人類就有多少水供給。
(三)由于水資源的需求可以分為三部分:工業、農業和生活用水。由于工業、農業用水最終生產出的產品會被人們消費,因而可以用消費需水量表示工業與農業需水量。因此,最終將人均總需水量轉化成兩部分:人均消費需水量和人均生活需水量。
(四)人均消費需水量(類比于收入-支出模型中的消費函數)又可以看成是由兩部分構成:第一部分是自發消費需水量,第二部分是引致消費需水量cAD 。因而,人均消費需水量函數可以寫成:。從長期來看,沒有人均總需水量,也就沒有人均消費需水量,即: 0,那么,在長期發展模型中,人均消費需水量的公式即為:。
三、水資源長期預測模型
在模型假設下,類比宏觀經濟學收入-支出模型與索洛經濟增長模型,我們可以得到:
(一)人均總供水量僅由技術決定。隨著技術的提高,再生水資源的增加,人均供水量也在增加,但由于地球總水資源有限,人均供水量增加速度逐漸降低,最終人均供水量趨于一個定值。反應在AS-g曲線中(如圖所示),即曲線斜率大于零,同時斜率隨著g的增大而變小,最終曲線趨于水平。
(二)人均總需水量也僅由技術決定,隨著技術的提高,節水產品越來越多,人均總需水量不斷減少,但即使技術提高,人的生命也不可能完全離開水,人均總需水量的降低速度逐漸減慢,最終人均總需水量也趨于一個定值。反映在AD-g曲線中(如圖所示),即曲線斜率小于零,同時斜率隨著g的增大而變小,最終曲線趨于水平。
(三)由公式推導:,,所以??梢缘贸鋈司钚杷緿S-g曲線(如圖所示),人均生活需水量表示了人類能夠生存所需要的人均水資源數量。
(四)將AD-g曲線、DS-g曲線與AS-g曲線畫在同一個坐標系中: DS與AS在技術水平為時相交,AD與AS在技術水平為時相交。
(五) 點的含義為:將技術水平提高到時,人均供水量與人均生活需水量持平,此時全球不會出現因為缺水而生病死亡的現象,水資源不影響種族繁衍,但此時水資源不能滿足人均消費需水量,因而,此時水資源限制社會經濟發展。
(六)將技術水平提高到時,人均供水量與人均總需水量持平,此時,人均生活需水量與人均消費需水量都得到了滿足,種族繁衍與社會經濟發展都不會受水資源的限制,全球人類將徹底不再受缺水的影響。
四、模型預測結果分析
(一)當時,人類的生存問題受水資源威脅,水資源數量不能滿足全部人口的生存需要,此時,會有部分人口因為缺水而生病死亡。
(二)當時,人的生存問題不受水資源威脅,但工業、農業的發展受水資源短缺問題制約,此時的水資源短缺問題會影響社會經濟的發展。
(三)當時,水資源不再是制約人們生存與社會經濟發展的因素,此時全球完全不再缺水,水資源的人均供給量大于或者等于人均需求量。
一、研究背景
宏觀經濟學是研究社會總體的經濟行為及其后果,即研究的是整個國家的經濟運行情況,包括整個社會產量、收入、價格水平和就業水平、經濟增長的決定因素以及經濟增長的速度等。宏觀經濟學是我國教育部指定的經濟管理類專業學生必修的核心課程之一,在教學體系中占有非常重要的位置。宏觀經濟學涉及大量抽象經濟模型和數學推導,且與現實經濟密切聯系。有不少同學反映無論是掌握理論還是完成習題,都有一定的難度,而且碰到實際問題也無法靈活運用。所以一些學生很快就喪失了學習興趣,上課時間反而成了他們玩手機、睡覺的時間。
基于此,本文將因子分析應用于影響宏觀經濟學學習興趣的研究,此次對影響宏觀經濟學學習興趣分析的主要目標有兩點:一是找出影響宏觀經濟學學習興趣的重要因子;二是提出相應的提高學生宏觀經濟學學習興趣的改善措施。
二、研究方法
研究主要回答以下問題:影響經管專業大學生宏觀經濟學學習興趣的具體因子有哪些?影響如何?哪些改善措施能提高學生宏觀經濟學學習興趣?
1.研究對象。研究對象為北京郵電大學世紀學院312名大二上學期學生,來自三個專業:市場營銷、財務管理、電子商務。平均年齡19.47歲,已學習管理學原理、微觀經濟學,大多數學生高中學的是文科,男女性別比例為1∶2。
2.研究工具。研究工具為宏觀經濟學學習興趣問卷調查表,由筆者自行設計而成,共有30個題項,對每個題項采用5級量表分成五個等級并賦值:一點都不影響-1、影響較小-2、基本不影響-3、影響較大-4、非常影響-5。
3.研究進程。問卷調查時間為2014年4月21日至23日,在課堂上隨堂進行。筆者要求學生根據自己的實際情況對30個題項進行選擇,沒有時間限制,平均用時6分鐘。共發放問卷312份,收回有效問卷295份,隨后將所有有效問卷數據輸入SPSS20.0軟件進行統計與分析。
4.數據分析。數據統計分析方法有3個:(1)描述性統計與分析,主要對均值和各選項百分比進行統計;(2)可靠性分析(信度分析),主要評估問卷內部各個題項的一致性;(3)影響因子分析,對影響動機缺失的主要因子進行統計分析和提取。
三、研究結果與分析
表1、表2、表3為用SPSS20.0統計軟件對問卷數據進行統計分析之后的相關數據表。從表1可以看出30個題項中有22項的均值都在3分及3分以上,這表明受試者學習興趣普遍受到這些題項的影響。從各個選項的得分百分比也可以看出受試各題項的具體選擇情況,其中4、5分(即影響較大-4、非常影響-5)的得分占較大比例,表明受試的宏觀經濟學學習興趣受到較大影響。
從表2可以得出,經過最大方差法正交旋轉后的因子負荷矩陣數據表KMO值為0.735,Bartlett的球形度檢驗顯著性概率小于 0.01,表明問卷數據適合進行因子分析。從表3可以看出,共有8個因子被提取出來。分別為成本收益、他人影響、教師因素、教材及作業、課程性質、教學環境、上課時間、自我管理,各個因子后面的a為各因子內部題項的信度系數,都在0.7以上,具有較高的信度。表明這些因素在學習宏觀經濟學中具有較大的影響。
四、影響因子討論與分析
因子1為成本收益,包含7個題項,分別涉及課程是否能馬上應用、工作中能否應用、能否訓練多樣性和發散性思維、考研中能否用到、是否是經管專業基礎課程、學習效果及成績、自學的難易程度。7個題項的平均分都在3以上,題項23有26.3%的受試選擇了影響較大,有20.0%選擇了非常影響。題項18有27.4%和16.8%的受試選擇了影響較大和非常影響,這兩個題項選擇影響較大和非常影響的比例都接近50%,表明較多的受試認為課程能否馬上應用或在工作中應用對其宏觀經濟學學習興趣存在著較大影響。題項21有26.3%的受試選擇了影響較大,有18.9%選擇了非常影響。題項17有 34.7%和11.6%的受試選擇了影響較大和非常影響,這兩個題項選擇影響較大和非常影響的比例都接近50%,這說明學生在學習過程中非常注重花費的成本與最終的學習效果及成績等是否能正比。他們不但重視課程收益,即課程能否得到應用;而且還重視成本,即自學的難易程度。
因子2為他人影響,包含5個題項,分別涉及輔導員對這門課的看法、學長對這門課的看法、家長對這門課的看法、課外輔導資料的多少、其他同學是否認真學習該課程。5個題項的平均分都在3以下,題項29有11.6%的受試選擇了影響較大,有4.2%選擇了非常影響。題項30有11.6%和5.3% 的受試選擇了影響較大和非常影響,題項28有14.7%和7.4%的受試選擇了影響較大和非常影響,這3個題項選擇影響較大和非常影響的比例只有20%左右,表明較多的受試認為別人對課程的看法對其宏觀經濟學學習興趣影響較小。題項27有14.7%的受試選擇了影響較大,有10.5%選擇了非常影響。題項 24有18.9%和14.7%的受試選擇了影響較大和非常影響,這兩個題項選擇影響較大和非常影響的比例都超過50%。課外輔導資料的多少相當于社會的關注程度。這說明同學和社會對學生的學習興趣的影響要大于輔導員、學長、家長。
因子3為教師因素,包含5個題項,分別涉及教師的教學方法、教師的態度、學識水平、教師的語音語氣語調、教師的要求是否嚴格。除了題項4(教師的語音語氣語調)外其他4個題項的平均分都在3以上。這表明較多的學生認為教師的教學方法、態度、學識水平和是否嚴格要求對其宏觀經濟學學習興趣存在著較大的影響,應引起廣大宏觀經濟學教師的高度關注。
因子4為教材與作業,包含3個題項,分別涉及教材是否有趣、想學的內容課本中有沒有、作業的多少。題項13有31.6%的受試選擇了影響較大,有 21.1%選擇了非常影響。超過50%的學生選擇影響較大或非常影響,這表明學生很在意教材是否有趣。這也不難理解,興趣是最好的老師,如果教材內容晦澀難懂、想學的內容課本沒有,那么教材對學生的學習興趣是嚴重的打擊;題項12有23.2%的受試選擇了影響較大,有13.7%選擇了非常影響。這表明超過 1/3學生選擇作業的多少對學習興趣有較大影響,這些都應該引起廣大宏觀經濟學教師的重視。
因子5為課程性質,包含3個題項,分別涉及數學基礎、是否是考試課、學分的多少。題項6有13.7%的受試選擇了影響較大,有17.9%選擇了非常影響。這表明雖然宏觀經濟學用到的數學知識不多,但宏觀經濟學涉及大量抽象經濟模型和數學推導仍讓超過1/3學生認為數學基礎有較大影響。超過 40%的學生認為宏觀經濟學是考試課還是考察課、學分的多少也是影響學習興趣的重要因素。
因子6為教學環境,包含4個題項,分別涉及教室人數多少、有沒有空調、是否靠近喧鬧的樓梯、投影儀效果。三四成同學認為教學環境對自己宏觀經濟學學習興趣有影響。
因子7為上課時間,包含2個題項,分別涉及上午上課、下午上課。題項7有29.5%和7.4%的受試選擇了影響較大和非常影響,題項8有 24.2%和13.7%的受試選擇了影響較大和非常影響,這2個題項選擇影響較大和非常影響的比例分別為36.8%、37.9%,這表明超過1/3的學生認為上課時間對宏觀經濟學學習興趣影響較大。
因子8為自我管理能力。題項9有35.8%和11.6%的受試選擇了影響較大和非常影響。47.4%的同學學習宏觀經濟學的興趣受自我管理能力影響較大。
綜觀以上因子分析的結果,大學生學習宏觀經濟學的興趣更易受外部影響。在當前市場經濟背景和大學生自主擇業的政策環境下,加上高等教育持續地大規模擴招,每年幾百萬的待就業大學生,使得天之驕子的輝煌不再。市場的激烈競爭和巨大壓力早已成為他們學習與就業中無法避開的苛刻現實。因此大學生對宏觀經濟學的學習興趣,就看它是否能馬上應用、工作中能否應用、能否訓練多樣性和發散性思維。這也正是對當前復雜的學習、就業和發展環境的一種主動適應。這表明教師在教學活動中應更注重理論與實際相結合。讓學生在學完宏觀經濟學后收益更大。
大學生宏觀經濟學學習興趣更容易受同學、教師、教材、教學環境的影響。我們必須面對這一現實,主要適應學生,努力消除外部因素對學生學習興趣的不良影響,提高學生學習興趣。
五、結語與啟示
本文對295名經管專業大學生宏觀經濟學學習興趣進行調查與研究,歸納出影響宏觀經濟學學習興趣的因子:分別為成本收益、他人影響、教師因素、教材及作業、課程性質、教學環境、上課時間、自我管理。研究對宏觀經濟學教學具有以下啟示:
1.教學內容與實際相結合,與學生想學習的內容相結合。在教學中不能一味抱著課本,教師應積極了解學生最想學習哪些內容,結合實際把課本中的內容加以擴展。筆者在講解宏觀經濟學時,精心設計每一堂課的內容,利用最新的財經新聞,對所講的內容向學生提問相關的問題,引導學生主動參與討論學習,通過觀點的碰撞提高他們獨立分析經濟現象的能力。這樣,既能緊扣課本深入淺出地掌握所學知識點,又能從這些抽象的理論中體會到其內在的精髓。同時,授課內容上加大案例分析的比重。具有典型意義的案例分析不僅可以幫助學生說明、驗證、消化某種理論,鞏固所學知識,還可以引導和啟發學生對這些特殊情境進行討論、分析,從而達到提高學生理論思維能力、分析判斷能力的目的。當然,深刻的案例分析必須具備堅實的理論基礎,才可以透過現象看本質。因此,教師在課堂的講授上不僅僅要幫助學生完成理論模型的推導和求解,更要結合案例分析去說明、驗證、消化某種理論,實現模型講解和案例分析的最優組合。這樣,學生在學習宏觀經濟學后就會感到收益很大,大大提高他們學習興趣。學生一旦有了興趣,他們會互相傳遞這種興趣,從而形成良性循環。
2.在教學活動中教師應發揮主導多用,至少在目前的教學環境下教師的這一作用是不可替代的,教師對學生的學習興趣具有極為重要的影響。教師對學生學習動機的影響一方面表現為態度、學術水平;另一方面則表現為教學方式。主要表現:在態度與學術方面,態度嚴謹、認真,學識淵博,站在前沿,不斷創新;在教學方面,準備充分,內容條理清楚,邏輯性強,語音語速語調合理恰當,用學生理解的方式傳授知識,讓大學生主動參與教學活動并使其在分析、解決問題中感到有趣,激發他們的求知欲。
3.慎選教材、少留作業。高鴻業主編的《西方經濟學——宏觀分冊》是國內目前比較權威的經濟學教科書,系統介紹了宏觀經濟學的基本原理,內容安排也符合中國學生的學習習慣,是非常好的入門教材。但是該書涉及較多的數學公式推導、經濟模型,且重點放在介紹宏觀經濟學的基本原理上,聯系實際的經濟學案例分析也不多,不易激起學生的學習興趣。如果學生基礎薄弱,尤其是文科生占大多數的情況下,數學功底較差,對大量的圖表和數學公式難以提起學習興趣,那么選取對數學基礎要求不高、語言生動、可讀性強、教材更新快的哈佛大學曼昆教授編寫的《經濟學原理——宏觀分冊》作為經濟學入門教材是個不錯的選擇。同時,鼓勵學有余力的同學或有考研要求的學生課后將高鴻業主編的《西方經濟學——宏觀分冊》作為補充閱讀的參考書目。教師在教授課程內容時就應讓學生通過課堂練習掌握知識,從而少留作業,把學習的主動權交給學生。
4.創造良好的教學環境。教室整潔、桌椅整齊、高矮合適,光線柔和、教具齊備、色彩協調,會使人情緒愉快,給人以美的享受,就會刺激學生的學習意向,提高學習的興趣和效率。相反,校園衛生差,教室狹窄擁擠、桌椅破爛,就會使人感到不安、心情煩燥、情緒不滿,難以使學生情緒投入到學習中。因此,必須美化、凈化校園、課室環境,設法讓教學設備齊全,物質條件齊備,使之對形成良好的教學心理氣氛起到促進作用。一切為了學生,為了學生一切。那我們就從創造良好的教學環境做起,而且這也是短時間內就能做好的事情。
關鍵詞:諾貝爾獎;當前;宏觀經濟學;發展
自1969年設立以來,諾貝爾經濟學獎距今已有47年的歷史,主要涉及經濟分析的方法、微觀經濟學以及宏觀經濟學三大領域。回顧這么多年來諾貝爾經濟學獎的得主及其獲獎理論,可以對宏觀經濟學在其研究方法與內容等方面所獲得的成果有一定的了解,從而更有效地挖掘出理論與實踐之間的聯系,進一步促進我國的經濟學研究更好發展。
一、從諾貝爾獎看當前宏觀經濟學的發展
(一)內容上的發展
一般而言,宏觀經濟學相關理論的發展主要可以分為縱深發展、橫向擴張以及模型建立三個方面。從縱深發展角度來看,凱恩斯提出流動偏好相關理論,費里德曼則在該理論基礎上建立了貨幣需求的函數;索洛對經濟增長進行了研究,提出促進經濟增長的主要因素是技術進步,這對將資本和勞動力作為促進經濟增長重要因素的傳統觀念進行了補充與完善;費爾普斯對預期的通貨膨脹納入到政策分析當中,讓人們對長期與短期的經濟政策之間的關系有了更深入的認識。從橫向擴張角度來看,舒爾茨與劉易斯主要是對發展中國家的經濟發展進行了開創性的研究,進一步拓展了宏觀經濟學的研究領域;基德蘭德與普雷斯科特將時間連續性納入到了動態經濟學的相關研究當中,為制定連續性的經濟政策提供了科學的理論依據,增強了經濟政策的可行性。從模型建立角度來看,國民賬戶相關體系是由庫茲涅茨與斯通共同創建起來的,它為科學分析與預測經濟政策提供了數據參考。??怂古c蒙代爾建立了一般均衡相關模型之后又對其進行了修正,以便對經濟政策進行更清晰的分析??巳R因建立了很多相關模型,并在分析經濟政策時對這些模型進行了充分運用。20世紀70年代,經濟出現滯脹,高失業與高通脹兩種現象同時存在于社會上,但傳統的菲利普斯曲線無法對這一問題做出合理的解釋,隨后費爾普斯在該曲線基礎上融入了預期的通貨膨脹這一因素,提出了新菲利普斯曲線,對失業率與通貨膨脹率兩者間的關系進行了科學的解釋。
(二)研究方法上的發展
從研究方法上看,將數學方法運用到宏觀經濟學的相關研究當中是一個比較顯著的進展。在數學工具的幫助下,宏觀經濟學領域的專家們認識、分析以及判斷經濟現實的能力得到了顯著提高,這為制定更加科學有效的經濟政策奠定了良好基礎。縱觀歷年來的諾貝爾獎可以發現,應用數學方法所帶來的成就主要有以下兩方面:一是創立了經濟計量學并推動了其發展,二是在經濟學領域中對國民經濟相關統計進行了大規模的應用,例如1969年諾貝爾獎獲得者拉格納•弗瑞希與簡•丁伯根兩位學者創立并發展了經濟計量學;1975年獲獎者佳林•庫普曼斯在經濟計量學中對數理統計學進行了應用;1989年獲獎者特里夫•哈維莫在經濟計量學基礎上提出了概念分析法,并將其運用到經濟預測當中;庫茲涅茨建立了國民收入的核算體系,隨后斯通將這一核算體系轉變為具體的應用方法,進一步提高了經濟分析的科學性。與此同時,一般均衡相關理論逐漸成熟。??怂?、德布魯和阿羅三位學者對原有的一般均衡相關理論進行了改進,使經濟理論變得更加科學縝密。隨后克萊因創立了很多關于市場經濟的相關模型,并對一般均衡相關理論與最大效益相關理論進行了系統化的闡述。??怂箘摻ǖ囊话憔庀嚓P模型可以用圖示來更清晰的展示經濟政策實際的應用效果。
二、宏觀經濟學未來的發展趨勢
(一)經濟增長相關理論將越來越受到重視
對于世界上各個國家來說,推動國家經濟增長都是最為重要的任務。因此宏觀經濟學領域的專家在研究時應當找出在保持經濟穩定的基礎上推動經濟進一步增長的有效對策。目前大多數增長模型都是著重從某一方面來對技術進步展開探討。日后,經濟增長相關理論應將對經濟增長過程進行解讀作為研究重點,以便從政策層面為國家實現技術進步的目標提供有效支持。
(二)宏觀經濟學相關研究會逐漸轉向政策研究
政策研究指的是提高宏觀經濟學相關理論的實用性,通過分析盧卡斯、詹姆斯•托賓、蒙代爾、普雷斯科特等學者的相關研究可以看出,為制定出更加科學精確的經濟政策,他們都嘗試了很多不同的辦法,并對各種條件下政策可能與政策后果做出了比較。另外,很多經濟學家提出應充分發揮政府干預與市場調節兩種手段的優勢,以推動經濟穩定發展。
(三)預期在未來研究中的作用越來越顯著
1995年,盧卡斯獲得諾貝爾獎使得理性預期越來越受到人們的關注。基德蘭德與普雷斯科特對經濟政策中時間的延續性進行了研究,這是考慮到預期因素的一種具體體現。費爾普斯在菲爾普斯曲線中加入了預期的通貨膨脹這一因素,合理解釋了通貨膨脹率與失業率兩者間的關系。結合理性預期的基礎上,薩金特與西姆斯建立了宏觀經濟的模型。加入預期因素可以提高政策的可行性,因此預期必然會越來越重要。
(四)開放條件下宏觀經濟理論與政策研究將成為熱點
隨著全球化進程的不斷深入,各國之間的聯系也逐漸增強,國家內部和外部所要面臨的均衡問題給宏觀經濟學相關理論的研究帶來了一定挑戰。各國要發展經濟,就需要實施開放政策,將宏觀經濟學的相關理論作為指導思想。所以在開放背景下對宏觀經濟學相關理論與政策進行研究將會是一個熱點問題。
參考文獻:
[1]鄭賀.2011年諾貝爾經濟學獎得主的宏觀經濟理論[J].管理學刊,2012(01)
關鍵詞:快時尚;H&M品牌;發展歷程;經濟分析
中圖分類號:F407.86 文獻標志碼:A 文章編號:1673-291X(2015)16-0062-02
一、快時尚的定義
社會的快速發展讓人們進入快時代,快時尚也應運而生。快時尚,簡而言之就是在時裝界有著超高頻率的更新速度,讓追求時髦的人趨之若鶩扎堆采購,是時裝界新興名詞。
二、H&M品牌介紹和發展歷程
H&M(海恩斯莫里斯)于1947年由爾林?派爾森在瑞典的Vsters市創立。當時派爾森在維斯特羅斯開設了自己的第一家服裝店,稱為Hennes只銷售女士服裝。1968年公司并購了銷售狩獵裝備和男士服裝的服裝店Mauritz Widforss后開始進行多元化的銷售。目前H&M的發展飛快擁有超過3 000家專賣店,足跡遍布28個國家,雇員總數超過50 000人。
三、H&M成功取得成功的因素
隨著現如今時裝界快時尚的潮流已席卷全球,相繼出現很多與H&M類似快時尚的品牌,如Zara,Gap.優衣庫等。由于其特殊的營銷策略、準確的市場定位、積極地擴大市場的方針等,都使H&M成為國際一流品牌毋庸置疑(這里同Zara進行簡單的比較)。
1.營銷策略。平價一直都是H&M的核心。與同類快時尚品牌Zara相比兩者采用的都是少量多款的產品策略都打破了傳統服裝業界季節的限定。Zara的少量多款依靠的是公司對時尚信息和消費者反饋信息的快速采集,而H&M建立了消費者需求信息獲取體系,在創造產品時采取了推―拉模式用消費者想要的商品來拉住消費者。
2.新鮮時尚。對于H&M來說,時尚是有保質期的。除了價格牌,還打流行牌。H&M選擇跟大牌設計師合作,成功吸引了大批時尚追求者購買他們喜歡的設計師的作品。Zara的品牌銷售則依靠的是產品結構自身的性質和快速更迭的特點以及優越的地理位置來吸引消費者。
3.控制成本。H&M很注重成本因素,為了降低成本維持平價策略H&M沒有自己的成衣廠,制造完全外包給九百家工廠。由于成本控制得當產品售價雖低,毛利仍然能維持在53%左右。Zara為了使商品更快的送入消費者手里將大部分生產放在歐洲,為了快還堅持空運使其產品成本變高,H&M的時裝價位比其低出30%~50%。
4.準確的市場定位和擴張策略。H&M從1947年創建伊始,在最好的商業區銷售就成為公司的經營原則。公司不擁有商店的產權而是租賃。在確定銷售場所之前,公司會做大量的統計分析,設計內容涵蓋人口統計學、當地就業率和購買力等。把價格、品質、流行三合一的成功方程式,大量復制到其他的市場。H&M雖然來自瑞典,但現在最大的市場卻在德國。2003年公司新開的分店數達90家。公司過去六年的擴張率約75%,現在幾乎每兩年進入一個新國家。
四、有關H&M運行機制的經濟學分析
1.需求分析。經濟學中有薄利多銷之說,H&M則把這點發揮到極致。他們的采購活動與市場導向一致,并根據分布在世界各地的實體店提供的數據不斷做出調整,使時尚流行得到精確定位。時尚的需求曲線是隨著流行趨勢變動的,某一產品在某一時期的時尚需求曲線比沒有時尚因素影響下的普通需求曲線更偏左。在統一價格下受時尚影響的產品需求量會小于不受時尚影響的普通產品需求曲線上的需求量,受流行趨勢影響的需求曲線的價格彈性也會更大,曲線就會平坦一些。但從長期來看,新產品層出不窮,消費者會對新產品會產生新的需求,由長期內多個階段性時尚產品需求曲線的累加得出總的時尚產品需求曲線,會位于沒有受時尚因素影響的普通產品需求曲線的右邊。
2.供給分析。對于生產商而言時尚是一種有計劃的過時,這種有計劃的過時使原本依然可以使用的產品因不符合新的潮流而被淘汰。時尚為生產者不斷創造新的市場,使其不會因某種產品達到市場飽和而無法銷售自己的產品。通過推出新的時尚產品,利用時尚消費者對新產品不了解的信息,制定遠高于成本價格即可以獲得單件產品的最大利潤。反應較快的跟隨者在最新時尚退出后,會以最短的時間加入自己在細節上的改進并推出新的產品,憑借緊跟優勢獲得廣闊的市場空間和豐厚的利潤,H&M恰為這樣的銷售策略,生產時尚產品能獲得比生產不具備時尚性的同類產品更多利潤。
3.均衡分析。將需求曲線與供給曲線結合在一起可看出,有時尚因素影響的情況下均衡價格數量也會相應發生變化。
當沒有時尚因素時,總的需求曲線(D)和總的供給曲(S)總是會達到一個均衡狀態從而形成均衡價格P0均衡產量Q0;當有時尚因素時,總的需求曲線(D)和總的供給曲線(S)都會在原有曲線的基礎上右移,之后也會達到新的均衡價格P1產量Q1;總有P0大于P1,Q0大于Q1,即生產者會獲得更高的利潤。對于消費者而言雖然花了更多的錢,但是通過時尚消費滿足了自己的內在效用。這些效用不能用物質替代但消費者獲得的滿足卻可以通過其多支付的貨幣來衡量。
H&M成為時尚界的寵兒是有特別的原因,望快時尚的領頭人繼續前行。
參考文獻:
關鍵詞:金融市場;總需求;貨幣供給
一、引言
金融市場的完善有利于企業成為自主經營、自負盈虧的商品生產者。資金時生產過程中重要的生產要素,如果不存在金融市場,企業就不可能具有對資金的籌集和運用的權利,也就沒有對生產要素的選擇和運用的權利;同時,金融市場還可以加強企業的信用約束,增強企業的投資風險觀念和事假價值觀念,晚上企業的自我約束機制,促進企業自主經營和字符盈虧。金融市場的晚上有利于市場機制的發揮出正常的功能,完整的市場機制是以價值規律、供求規律等客觀規律為基礎,通過供求變動、價格變動、資金融通以及利率的升降等要素的作用的綜合而形成的一種綜合的客觀調節的過程。培育和完善金融市場,資金可以順利流動,信貸即指才能發揮調節作用,利率對企業進行經濟活動才能自發的形成調節作用,金融市場的發展有利于市場機制發揮作用。金融市場發展和完善有利于全國統一市場的形成和發育,金融市場是現代市場體系中最活躍、最有滲透力的因素。它是商品交易和生產要素交換的沒接,是資金在部門間、地區間、經濟單位件流動,因而也是打破封閉、分割、促進全國統一市場形成和發展的有力工具。
二、宏觀經濟學中金融市場的作用
金融市場將宏觀經濟的沖擊和政府政策直接與人們的日常生活聯系起來,簡單說的,金融市場主要聚斂功能、配置功能主要包括資源的配置,財富的再分配和風險的再分配。調節功能包括直接和間接調整宏觀經濟和反映功能主要包括微觀經濟的運行,貨幣供應量的變動,企業的發展動態和世界經濟的發展變化。金融市場主要包括貨幣市場、資本市場、外匯市場和黃金市場。利率的變化影響人們為購買房產或汽車而籌資的能力。股票市場的震蕩,決定了許多人養老金的價值。金融市場的收益率通過對投資水平和消費水平,也反饋到商品市場上。正因為你如此金融市場與人們的生活聯系緊密,宏觀經濟中金融市場的完善使經濟的更好的發展,更好的服務人們,使得經濟發展變得更加有效率。轉移支付是指各級政府之間為解決財政失衡而通過一定的形式和途徑轉移財政資金的而活動,是一種用于補償公共物品而提供的補償支出。政府間的財政轉移實質上是一種存在與政府間的財政補助,它是以各級政府之間所存在的財政能力差異的基礎,以實現各地公共服務水平的均等化為主旨,而實行的一種財政資金準儀或財政平衡制度。這種轉移支付,實際上財政資金在各級政府間,特別是中央政府和地方政府間的一種再分配的形式。在上下級政府,同級政府之間普遍存在財政收入能力與其支出責任不對稱的情況下,財政轉移支付就成了確保各級地方政府都能正常履行其職能的一個必要條件。政府間的轉移支付是矯正地方政府提供公共產品過程中的行為扭曲現象,彌補政府間稅收分割缺陷,實現政府間的橫向均衡和縱向均衡的重要手段。規范的轉移支付制度應遵循公平原則、效率原則和法制化原則。按轉移支付的對象分類,可將其分為自上而下的縱向轉移、橫向轉移、縱向轉移和橫向轉移相結合的三種方式。按照是否帶有附加條件及制定資金用途又可以將其分為一種對稱性支付,而是一般性轉移支付,即不要求地方政府拿出配套資金,也不規定資金的具體用途和大致投向,三是專向性轉移支付,即規定所撥款項必須轉款專用。
三、宏觀經濟中解釋大蕭條的原因
關鍵詞:市場經濟;宏觀經濟學;影響;穩增長
1宏觀經濟學之于我國市場經濟發展的現實意義
2014年底,“首屆中國宏觀經濟論壇”順利舉辦,論壇上就主要圍繞“新常態下經濟增長趨勢及成因”展開討論,深度思考了我國若想實現經濟穩增長的宏觀經濟政策。其中還談到了社會經濟深化改革、宏觀經濟政策包容性、國民經濟發展可持續性創新等等內容。眾多學者專家也希望通過這些創新型思維主題導向國家經濟向前發展,滿足經濟新常態背景宏觀經濟學背景下宏觀調之于我國市場經濟增長趨勢的有效干預。實際上,我國目前依然還處于社會主義事業的初級建設階段,對于市場經濟的理解尚且不深。所以在利用宏觀經濟學闡述我國市場經濟發展前景的過程中,客觀講是取法完善的建設思路的,包括對市場經濟的調節手段也相對匱乏。在如此背景下,國家政府才開始積極思考在新常態下經濟增長的趨勢與原因,學者與專家才會利用論壇契機討論宏觀經濟學對市場經濟的主要影響。它就希望依靠宏觀調控幫助我國追趕發達國家,并針對我國所存在的公有經濟理念加強宏觀經濟學對市場經濟的主導影響作用,最終促進全中國社會的共同富裕[1]。
2宏觀經濟學對市場經濟的主要影響
在宏觀經濟學中就提到了宏觀管理主要應該采取投資驅動,圍繞工業主導,拉高政府投資份額比重。在這里,政府調控與干預對市場所產生的作用十分明顯,這一點上我國是明顯區別于西方發達國家的市場經濟體制的。舉個例子,在美國聯邦政府進行宏觀經濟調控過程中,他們就主要以消費作為主要驅動,圍繞服務業主導展開投資份額分析,一般情況下投資份額主要在私人資本家領域展開。反觀我國,當前市場經濟發展快速,雖然在建設進程中還存在諸多不足,但在近年來廣泛借鑒西方國家相關經驗后已經有所突破,積累了一定的市場經濟發展經驗。為此,我國需要在宏觀經濟學指導下建立相對穩定的政治經濟架構,統一完善市場環境,充分適應國家地域空間差異較大較明顯這一問題,也考慮到經濟環境的不確定性問題。另一方面,在分析宏觀經濟學相關內容的指導性與管理性過程中,需要針對不同市場管理模式進行相互比較,必要時還應該建立靜態模型,并時刻注意模型中所存在的弊端問題,結合弊端問題對其宏觀調控方法進行分析。對于我國來說,在套用國外宏觀經濟靜態模型的過程中應該結合過去國家經濟過熱的經驗教訓展開深度分析,客觀判斷宏觀經濟的優勢內容,雖然說當前的說法無法統一且缺乏共同研究基礎,但根據我國對投資、消費與政府財政支出、進出口量等等因素的現狀來看,還應該基于不同經濟體對所有指標因素進行針對性分析。舉個例子,目前我國GDP的影響因素中有60%左右是通過國內外投資帶動的,而消費對其所產生的影響占據另外40%。不過在美國,該結果卻恰恰相反,它的投資自由流動會受到政府干預及限制轉化為私人投資,而私人投資則會被政府投資所替代。所以綜上所述,在宏觀經濟指導下市場經濟對GDP增長因素的影響還是存在諸多區別的,投資與消費兩種經濟拉動模式會共同影響經濟發展,并將這種影響不斷放大,最終造成質變區別。如果從另一個角度來看,當前我國的投資企業、金融部門與各個行業都會因宏觀經濟而產生變化,這就是宏觀經濟學對市場經濟的另一種影響形式。舉例來說,西江當今的產業結構與能源利用效率之間存在微妙關系,在宏觀經濟學指導下,像某些高耗能行業諸如基礎材料工業、能源工業等等會出現宏觀經濟調控問題,而這一問題也會嚴重影響他們的投融資項目實施。在這種情況,為了避免宏觀經濟對市場經濟所帶來的沖擊性影響,規避企業自身所出現的資源配置扭曲局面,就必須思考基于消費領域有效控制自身在市場經濟環境中的微觀經濟結構,包括消費結構、消費傾向性等等,思考國民經濟發展背景下宏觀經濟調控對企業內外所產生的各種影響。再者,我國社會企業也應該清晰認識到在宏觀經濟管理過程中企業包括行業內是可能存在諸多不合理的產業經濟結構問題的,為此我國需要基于宏觀政策取向將企業微觀經濟需求面轉向供應面,基于長期制度性因素來優化新常態經濟發展背景下的經濟結構內容優化,實現經濟發展方式從傳統的要素驅動逐漸向創新要素驅動轉化,利用宏觀調控下的企業經濟與市場經濟穩增長刺激企業技術進步,利用政策長期調配企業的專屬管理政策,實現企業基于宏觀經濟學指導下的供給角度“經濟結構持續調整”[2]。
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