時間：2024-02-23 15:55:08
序論：在您撰寫科技創新與應用時，參考他人的優秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發您的創作熱情，引導您走向新的創作高度。
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主管單位：黑龍江出版集團有限公司
主辦單位：黑龍江省報刊出版有限公司，黑龍江省科學技術協會
出版周期：旬刊
出版地址：黑龍江省哈爾濱市
語
種：中文
開
本：16開
國際刊號：ISSN 23-1581/G3
國內刊號：CN 2095-2945
郵發代號：14-139
發行范圍：國內外統一發行
創刊時間：0000
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期刊簡介
1.高聚焦超聲治療腫瘤的研究走向世界
超聲治療作為一個重大科學問題,其從體外對體內腫瘤無創治療的思想緣于美國人上個世紀四十年代的夢想。我國通過“九五攻關”重點項目“高聚焦超聲治療腫瘤的研究”突破了近半個世紀HIFU技術走向醫學臨床的根本障礙,使得HIFU技術的潛在價值轉變為現實,引發了21世紀初HIFU的迅速升溫。2001年,我國該設備出口英國牛津大學丘吉爾醫院,開創具有中國自主知識產權的原創大型醫療器械出口西方發達國家之先河。
迄今為止,我國該技術已經在全球11個國家和地區安裝和臨床推廣使用,累計治療腫瘤患者上萬例,治療非腫瘤疾病患者超過100萬例,2005年歐盟CE認證臨床結論為“一種安全、有效、精確、無創的治療方法”。中國已經擁有該領域核心技術,在標準上也已經處于國際領先地位。
2.戊型肝炎疫苗研發世界領先
我國第一種擁有完全自主知識產權的基因工程病毒疫苗――重組戊型肝炎疫苗是世界上唯一進入并完成Ⅲ期臨床試驗的戊型肝炎疫苗,標志著我國在戊型肝炎疫苗防控領域居世界領先行列。
戊型肝炎疫苗的研制被列入國家863計劃重大項目以及省、市科技重大項目,在上百名高層次研究人員前后10年的艱苦努力下,取得了關鍵性的理論和技術突破:(1)準確鑒定出戊肝病毒保護性抗原決定簇并闡明其分子結構特征;(2)利用大腸桿菌首次表達出高活性戊肝類病毒顆粒?；谶@兩項關鍵突破研制出的重組戊型肝炎疫苗在靈長類動物試驗以及臨床研究中顯示出了良好的安全性和保護效果。該疫苗的系列研究發現已先后申請5項國際國內發明專利(3項已授權),在國外知名學術刊物發表相關論文20篇,引起了國內外知名企業和國際組織的高度關注。
3.具有自主知識產權的新型流感救治藥物 ――帕拉米韋三水合物原料藥及其注射液
作為新型的流感病毒神經氨酸酶抑制劑,帕拉米韋三水合物不僅是目前針對H5N1型禽流感病毒活性最強的化合物,而且能有效治療季節性流感,保護公眾健康,在新型流感或大流感爆發的危機時刻的作用尤為重大。該藥已于2009年1月完成I期臨床研究,結果安全、有效,代謝學性質良好;臨床采用靜脈滴注給藥,單次給藥,有利于重癥流感的救治。特別是其全新結構的特點能夠有效地克服流感包括人禽流感病毒對現有藥物磷酸奧司他韋(達菲)的耐藥性,有效豐富了防控流感大流行的藥物體系。
帕拉米韋三水合物對于強化和完善我國流感大流行藥物治療體系,盡可能減少新型流感大流行造成的危害,加強和提高我國應對新型病毒性傳染病的自主防控和快速反應能力具有重大意義。
(二)生態環境領域
1.提高生態系統服務功能,支撐國家生態屏障建設。主要成果:針對國家青藏高原生態屏障建設、江河源區保護,重點推進了三江源區及高原退化草地恢復技術模式開發與示范,目前示范區植被恢復顯著,生態系統服務功能明顯提高,對于構建國家重大生態安全屏障發揮了重要作用?？蒲腥藛T在條件艱苦的、生態脆弱地區堅持長期工作,為生態保護科技工作與地區生態保護貢獻了巨大的努力。
2.提高生態與經濟社會的綜合效益,促進區域可持續發展。針對對長江中上游西南山地、喀斯特巖溶地區、黃土高于等典型生態脆弱區,按照“恢復功能,支撐發展”的生態治理指導思想,堅持生態恢復重建與民族地區經濟社會發展緊密結合,一批技術集成示范與推廣已取得顯著的生態效益與經濟效益。
3.增加“碳”匯,主動應對氣候變化。針對崇明島灘涂生態破壞及崇明島生態城市建設、世博園生態規劃等需求,開展的灘涂外來物種防御技術、圍墾濕地恢復技術、世博園生態規劃技術與示范推廣取得實效,與該地區實施的生態城市建設示范相得益彰,為我國城市低碳發展模式探索提供了實踐。
4.催生一批生態治理高技術企業,促進生態產業發展。在加快生態治理技術進步過程中,積極探索多種生態產業發展技術模式,增強重大生態治理工程區的自我發展能力。先后建立了高效草業、舍飼畜牧業、綠色農產品加工業、藥材生產加工、草原生物藥劑等一批生態產業發展技術模式,催生了多家專業從事生態產業開發的高技術企業,多數已實現產業化生產并取得明顯經濟效益,形成具有地域特色的生態產業發展格局,對于加快工程建設區產業結構調整發揮了重要作用。
5.自主研發脫硫技術與裝備在國內脫硫市場份額穩步提升。
已逐步攻克了脫硫工藝自動化控制、流場模擬和設備大型化等關鍵技術與裝備,形成了以石灰石-石膏濕法脫硫為主,氨法、鎂法、流化床法、爐內噴鈣法和海水法等多種技術并存的格局。
煙氣除塵裝備研制與產業化處于國際領先水平。除塵設備主要包括電除塵器、布袋除塵器等,主要應用于電力、冶金、建材、造紙等行業的燃煤鍋爐和工業爐窯除塵等,我國在這一領域的產品科技含量已達到國際先進水平。在電除塵方面,電除塵加工生產能力和應用數量以及研究開發水平均位居世界前列。電除塵器產品不僅可滿足國內需要,還出口到30多個國家和地區,是我國環保產業參與國際競爭具有實力的行業。
6.水處理設備集成化和藥劑制造水平不斷提升,產品質量穩步上升,水處理產業進入蓬勃發展階段。
水處理裝備制造行業快速發展,逐步具備制造核心裝備和成套產品的能力。進入20世紀90年代以來,自控、材料、傳感等方面的科技進步帶動了環保裝備制造行業制造水平的突飛猛進,逐步具備提供成套產品的能力。常規水處理設備基本實現國產化,核心設備開始參與國際競爭。中國在全球水處理化學品和服務領域增長速度最快,增速超過GDP增速。
7.新型城市垃圾焚燒成套技術與設備長足發展,有效控制了煙氣排放、填埋滲漏等二次污染。
“十五”期間,我國針對垃圾焚燒技術、成套設備和二次污染控制進行了國產技術研發,形成了適合焚燒處理我國高水分低熱值生活垃圾的爐排爐焚燒系統成套技術和設備集成,實現爐排焚燒爐、全過程中央控制、耐腐蝕余熱鍋爐、循環流化反應分離器和布袋除塵器的半干式煙氣處理系統的集成。
8.環境監測技術與物理、化學、生物、電子、光學等高新技術的綜合運用促使常規環境監測設備取得重要進展,高端產品市場有待進一步開發。
常規污染物在線監測趨向國產化和自動化,連續自動監測工作有了長足的進步,市場份額逐步擴大。
多學科高新技術的結合促使環境監測儀器向高質量、多功能、集成化、智能化和網絡化的方向發展,但市場化產品自給率不高。
(三)可持續發展實驗區
國家可持續發展實驗區是科技部踐行科學發展觀,依靠科技推動我國經濟與社會持協調發展的一項重大舉措。
一、堅持科學的科研定位，正確處理科研與教學的關系
科研定位是有效開展科研工作的前提和基礎，定位不準往往事倍功半。高?？蒲卸ㄎ槐仨殢膶嶋H出發，以學校辦學定位為依據，根據學校的發展方向，按照“加強基礎、著重應用、強化創新、重在轉化”的基本思路，切實加強科學研究工作。實行跨學科聯合攻關，集成各種資源，加強基礎研究和高新技術研究，增強科技自主創新能力，提升學校核心競爭力。具體來講就是：重點研究型高校應面向學科發展前沿和國家戰略需要，緊密結合國家級和省級重大項目的實施，組織原創性研究和高技術開發，重點培育一批基礎性、戰略性、前瞻性科研項目；應用性本科院校和地方院校主要是為地方經濟建設服務的，因而科研工作應當突出地方特色，并以教育教學為重點開展實證性與學理性相結合的研究，突出科研的實踐性和應用性；高職院校則應把科研的重點放在技術服務、技術創新和推廣應用上。此外，文科類高校還要深入實施高等學校哲學社會科學繁榮計劃，加強人文社會科學研究，進一步繁榮和發展哲學社會科學，著力在特色研究上下工夫、上水平、出成果。
現代大學有教學、科研、社會服務、文化引領四大職能，這是現代大學的重要特征。教學始終是大學的中心任務，而科研始終是為提高教育教學質量服務的，二者相互促進、相輔相成。許多國內外名牌大學的辦學實踐都證明：科研為教學提供了新動力、注入了新活力，使教學更加豐富多彩，更能吸引學生，使學校更有質量、更富內涵。沒有科研作支撐，教師的學識水平就不可能提高，教師的教學質量也不可能提高；沒有高水平的科研成果，名師、大師就不可能成就，高水平的一流大學也不可能辦成。因此，高校必須有針對性地開展科學研究尤其是教育教學研究，通過教學方法、人才培養模式、課程體系、教學內容等方面的創新研究，不斷提高教師的學識和水平，使他們增長才干、提高能力。
二、明確科研的重點方向，全方位提高科技創新能力
高校要圍繞《國家中長期科學和技術發展規劃綱要（2006-2020年）》，結合國家創新體系建設，采取多種途徑，發揮自身優勢，與政府、企業、國內外著名高校和科研機構開展合作，大力構建各種類型、交叉集成的創新平臺，不斷提高科技創新能力，以此全面融入國家和區域創新體系。
1.重視基礎研究，提高知識創新能力
以承擔國家自然科學基金和國家社會科學基金項目為主要標志，以發表高水平論文為主要形式，提升學校的基礎研究能力。以工為主的高校特別要重視從工程實踐中提煉科學問題，以基礎研究為引領，全面提升工程技術研究的層次。博士生導師要帶頭承擔國家級、省級自然科學基金項目，具有博士學位的學術骨干和優秀青年教師應成為國家和省級自然科學基金項目申報的主力軍，力爭實現重大科研項目立項，強化“高水平科技論文就是科研成果”的觀念，關注論文被引用情況。
2.面向重大戰略，提高技術創新能力
把中原經濟區建設上升為國家戰略，是河南省“十二五”期間的一項重要戰略任務。高校要充分發揮多學科交叉和人才集中的科技優勢，圍繞全省產業布局、重大項目、政策支持等方面加強研究，大力加強重大科研項目的競爭前培育，提高爭取和承接國家及地方重大科研項目的競爭力。緊密圍繞國家自然科學基金、“973計劃”、“863計劃”及我省重大基礎研究和前瞻性研究目標，積極培育具有較強競爭力的預研項目。
3.發揮學科優勢和特色，融入區域科技創新體系
加快轉變經濟發展方式是“十二五”期間我省經濟社會發展的主線。因此，高校要圍繞轉變經濟發展方式和產業調整振興，推進科學研究與區域經濟發展的深度結合，推進科技支撐產業發展，為政府規劃與決策和企業技術創新提供服務和支持。高校還要以全國重要的先進制造業、現代服務業以及汽車、有色冶金、鋼鐵、建材、化工、食品、紡織、服裝等支柱產業為重點領域，抓好有產業化前景的項目，通過產學研合作申報省、市科技計劃重大、重點項目，爭取在電子信息、生物、節能環保、新材料、新能源、高端裝備制造、新能源汽車等七大新興產業方面有更多的機會參與企業的創新項目。
三、推進校企合作，促進科技成果轉化與推廣
加強校企合作，建立產學研基地，可建立健全信息溝通渠道，解決企業、高校和產業化之間信息不對稱、不透明以及資源難以共享的問題，從根本上解決科技成果難以產業化的問題，并為科研人員創造自由的創新空間，鼓勵個人創新研究，調動科研人員的積極性。
1.加強校企合作，搭建科研平臺
加強高校與企業、科研機構的合作，有利于選擇科研攻關重點方向和優化資源配置，有利于轉化高校科技成果，實現高等學?？蒲袡C構向企業的開放。引導企業科技人員利用高校實驗條件研發科技產品，高校為企業提供技術、信息服務，鼓勵企業在高校設立研究中心，實現企業與高校從立項到投產的全面合作。高校要積極與地方和企業共建重點實驗室、工程（技術）研究開發中心，促進專家教授積極與企業家合作，主動融入以企業為主體、以應用研發為重點的技術創新活動。同時，高校要建立與市、縣政府、行業、企業建立長期、穩定、全面的科技合作的長效機制，實現與科研院所開展多種形式的合作，實現優勢互補、共同發展。
2.建設大學科技園，興辦高新技術企業，加快自主創新成果轉化與產業化
通過提地、廠房等辦法，引入企業興辦大學科技園、科技企業和各類特色產業園區，校企合作承擔完成科技研發、技術改造、消化吸收引進技術項目，形成“產研分工、優勢互補、利益共享、風險共擔”的機制。鼓勵和支持教師、科研以具有自主知識產權和市場前景的科技成果為基礎，創辦高新技術企業，積極申報各類高新技術產業化計劃項目，努力開發出高新技術產品，培育規模企業，直接服務于地方經濟建設。
3.充分發揮科教優勢，增強社會服務能力
堅持“以服務求支持、以貢獻求發展”，充分發揮辦學行業特色和區位優勢，加強科技推廣轉化與社會服務工作。繼續加強與行業、企業、地方政府之間的合作互動，通過承接橫向研究項目、共同申報不同層次的科技計劃項目等形式，努力實現優勢互補、共同發展。
四、實施創新團隊建設，加強科研隊伍建設
科技創新，人才是關鍵。在學?？蒲邪l展大局中，人才特別是高水平的學術帶頭人和學術骨干的作用至關重要。努力引進、培養一批在國內外有一定影響的高水平人才，建設一支基礎扎實、結構合理的學術團隊是科研工作實現跨越式發展的根本保證。要加快教學和科研團隊建設，建立精干高效的專兼職科研隊伍，鼓勵他們發表高水平的研究成果，爭取高級別的獲獎成果。要以團隊建設為載體建設學術隊伍，通過科研帶頭人支持計劃、創新團隊和研究生指導團隊支持計劃、高水平科研項目支持計劃，重點培養能代表學校尖端水平的學科帶頭人、學術團隊和研究成果。要讓青年教師盡快進入團隊，以導師制的形式帶領新參加工作的教師快速參與科研工作，設立校內青年科學基金，資助青年教師，擴大學術隊伍。還要鼓勵教師跨學科、跨院系，建立以項目為紐帶、課題組長為中心、人才靈活組合的研究團隊，促生新的團隊和研究方向。
在教學科研團隊建設中，尤其要選好用好學科帶頭人。一個優秀的人才可以帶來高級別的科研項目，更能帶出有科學研究能力的優秀團隊，產出優秀科研成果，培養出一批優秀人才。在充分發揮老教授科研作用的同時，要舍得在引進和培養人才方面投入，加大吸引和留住人才的力度，盡快選好、用好、培養好學科帶頭人。
五、創新機制體制，營造學術優良環境
創新管理體制，完善運行機制，建立起有效的激勵和約束運行機制，是高校科研工作持續、快速發展的重要保證。
1.創新管理機制
在調整科研管理體制方面要抓好三項工作：一是管理重心下移，擴大專業學院在科研管理工作中的自，機關職能轉向宏觀調控和服務保障；二是實現中心實驗室及各類實驗室由封閉管理轉向開放管理，為構建科技創新平臺創造條件；三是實行人員分類管理制度，設立科研為主、教學科研并重、教學為主型的三類崗位，確定其崗位職責和合理的工作量標準，三類崗位依據各專業學院的發展狀況按不同比例配置，做到人盡其才，各居其位。
2.完善科研評價體系
要遵循不同學科科研活動的特點和規律，遵循國際通行的學術標準，建立與學科性質、學科領域相適應的分類評價標準體系，按學部進行分類管理，實行分類評價。要堅持以鼓勵創新、服務發展為導向，正確處理短期效益和長遠目標的關系、投入與產出的關系、“量”與“質”的關系、“個人評價”與“團隊評價”的關系，確立科研評價的質量導向和業績導向，抓好激勵與約束機制、科研成果評價機制和科研成果轉化機制的建立和完善，形成導向明確、指導監督有力、評價科學、組織運行高效的機制。
3.著力營造科技創新的文化環境
大力弘揚實事求是、求真務實、嚴謹治學的科學精神，加強以“以人為本、需求導向，博采眾長、合作競爭，鼓勵創新、寬容失敗，注重積累、勇于跨越，求是求新、力戒浮躁”為主要內容的科技創新文化建設，切實加強科研道德建設；要遵守行為準則，恪守科研道德，堅決反對和糾正弄虛作假、剽竊侵權、學術霸權、功利浮躁等學術不正之風。
創新型國家建設為高校提供了廣闊的平臺，和諧社會建設使高校得到了更多的實惠，因此高校要充分把握貫徹落實全省教育工作會議和《教育規劃綱要》精神的戰略機遇，用智慧和辛勤的汗水不斷提升科學研究能力，為建設高水平大學努力奮斗！
關鍵詞：農技推廣體系；科技創新；應用
1 將基層農業技術推廣機構的職責與編制科學地設置出來
要科學合理地設置基層農業技術推廣機構的職責與編制，承擔農業新品種、新技術、新機具的引入、示范試驗和推廣作為種植業的主要職責；對農作物病蟲害的的災情預報、監測、處理和防治上要積極地開展起來，要監管和配套服務農業生產過程中的質量安全，對農業標準化生產要組織起來并進行推廣，將農業資源管理開展起來，對農業投入品使用和生態環境的監測開展起來，有效地培養和教育農業公共信息的。
2 對基層農業技術推廣人員管理機制上予以創新
2.1 推廣多元服務的機制
對農民專業合作經濟組織上給予協調指導、強化中介組織和涉農企業等，將農業標準化的示范基地和經營主體建立起來，將有力的技術支撐為其生產經營活動提供出來，引領其在推廣規劃重點的時候要圍繞著政府，將農業技術服務開展起來；將以政府推廣機構為主導的多元性推廣機制的模式和途徑要探索出來，并不斷地給予完善。
2.2 競爭聘用的機制
對競聘制要全員地執行起來，可以由縣級主管部門聘任農業綜合服務中心的主任，通常的時候可以由綜合服務中心主任聘任一般的工作人員。一定要有相關專業大專以上學歷資格存在于新招聘的工藝性農技推廣人員身上，通過當地人事單位考試通過之后，擇優錄取。
3 對農業科技創新與應用能力要強化起來
對新型的節肥、節水、節地、節材等技術要不斷地進行推廣與應用。將高效節水灌溉新設備要大力推廣起來，對旱作物農業工程要繼續實施起來。對化肥深施、保護性耕作和精量播種上要進一步去推廣，對測土配方施肥要深入地進行推進，對技術示范和設施農業的建設上要予以強化，對農業機械技術改造上要大力地給予支持，將產品的便捷性、安全性和適用性提升上來。對農村垃圾處理和農業面污源治理的工作上要予以強化，提升農村的生態環境水平。對現代的信息技術上要充分地進行使用，將農產品等現代的交易要積極地開展起來。
4 對農業科技成果的轉化上要努力提升上來
4.1 將農業科技成果轉化平臺建立起來
對市場運作和政府引導上要予以堅持，將分析測試、技術轉移、集成科技成果信息服務、融資服務、區域服務等要積極地推廣并建立起來，將農業科技成果網上定期的機制要積極地建立起來，對農業生產化的科技需求上要積極地反映出來。對農業技術交易市場要努力建立起來，將農業科技成果供需對接的平臺有效地建立起來。對農業技術評估咨詢和農業技術產權交易等中介服務機構上要加快去發展，將便捷高效的服務為農業科技成果產權交易提供出來。
4.2 對農業科技成果轉化機制上予以完善
對農業科技成果轉化產學研聯盟合作、企業主體運營、獎勵評價、展示交易促進等機制要努力建設起來，并不斷地進行完善。將以企業為主體模式要大力地實施起來，將結合產學研為模式的科技轉化建立起來，在主營收入中將農業科技活動經費的比重要不斷地提升上來，在農業科技成果轉化的投入主體中將企業作為其中的主體。對農業產業化龍頭企業將產業技術創新聯盟的組建上要予以強化，將農業科技創新的能力要努力提升上來。
4.3 對農業科技成果轉化的項目上要予以實施
對現代農業產業等眾多的農業科技成果轉化項目上要全面地實施起來。要大力引進和轉化先進的科技成果，對綠色產品原料標準化生產場地的建設上予以強化，將農業標準化生產規模不斷地進行擴大。
5 保障方針
對組織領導上予以強化，將認識提升上來，將對中國夢的實現當做主要的目標，在農業工作的重要議事日程中將提高農業科技創新能力和基層農技推廣體系建設有效地融入進去?？梢詫ｉT的工作小組成立起來，對具體的工作上進行管理。
其次，將宣傳教育工作做好，在基層科技創新工作和農技推廣體系建設中對發現典型、宣傳典型、依靠典型和樹立典型要切實地重視起來，對農業科技創新和成果的轉化上要予以加快，將一定的經驗要及時地總結出來，將長效的工作機制要探索并建立起來，對農業科技創新工作的成效要利用多種方式進行宣傳，在整個社會將支持農業技術推廣和重視農業科技創新的良好氛圍營造起來，將農民學習和運用農業科技的積極性調動起來。
6 結語
進入21世紀以來，在科學技術的推動下，我國的農業發展水平不斷地提升，現代的農業生產逐漸地擺脫了傳統的生產經營模式，農機推廣體系的建設在農業發展中越來越受到重視，因此，加快農技推廣體系的建設，推進科技創新與應用，已經成為當代農業生產與發展中一項非常重要的工作。因此，需要有關部門一定要重視起來。
參考文獻
1 丁超.加強農技推廣體系建設，推進科技創新與應用[J].科技與創新，
2011（05）
【關鍵詞】水利施工；科技創新；有效應用
水利工程作為社會發展的基礎性建設項目之一，主要負責對水資源進行優化配置，保障下游及工程周邊區域居民的正常生產生活，對社會發展起著重要的保障與支撐作用。在科學技術快速發展的新形勢下，水利施工技術也進行著不斷的創新與變革，為提升水利施工技術的先進性，本文對新型施工技術及其科技創新在水利施工中的有效運用進行分析。
1水利施工技術中新型科技
隨著建筑施工技術的不斷發展，水利工程的施工正在朝向高效率與大容量并進的方向發展，從而能夠滿足大型水利工程的施工需要[1]。由于部分水利施工單位對科技的運用及技術的創新缺乏重視，導致現階段的水利施工技術存在以下問題：第一，設備、器械老化，原因可概括為設備長期閑置及施工企業的維護資金有限等；第二，技術落后，在科學技術快速發展的時代背景下，水利施工技術的更新則相對較慢，原因包括水利施工技術適于長期使用，更新成本較高，因此部分企業對技術創新投入較少。為提升水利施工技術的科技性、先進性，下文對目前出現的新型水利施工技術進行的探究，并提出有效應用策略。
1.1 水利施工中的滑膜技術
滑膜技術在水利工程施工建設中的應用較為常見，該技術通過成組的液壓千斤頂，獲得滑升動力，依照初步成型的模板或混凝土面進行澆灌[2]。滑膜澆灌技術的質量控制要點包括以下方面：第一，混凝土混合物的挑選須嚴格遵照的施工圖紙或施工計劃中的要求，保障的混合物原料的質量符合施工建造條件；第二，混凝土的調配比例需遵循科學、合理、經濟的原則，在保障混凝土質量的同時注重施工過程的經濟效益；第三，澆筑前對混凝土的工作性進行測試，并評估其對施工的影響性；第四，滑膜澆筑技術對混凝土的運輸及保溫情況有嚴格的要求，因此的應注重對其坍塌程度及初凝時間進行控制與記錄；第五，澆筑過程需保證混凝土無污染，澆筑速度要求均勻、平緩，并進行分層振搗；第六，該技術適宜進行20cm-30cm的澆筑，在此高度范圍中進行澆筑，可充分發揮分層振搗的效果，保障滑膜澆筑質量達到預期；第七，澆筑完成后的糾正工作非常重要，能夠有效提升施工建筑的安全性，保障滑膜澆筑技術的效果?；仓夹g具有澆筑周期短、混凝土表面光潔度好、施工機械化程度高、材料消耗少、安全性強等優勢，因此在水利施工建設中得到了越發廣泛的運用。
1.2 水利施工技術中的土石壩技術
土石壩施工技術在早期的水利工程施工已開始運用，隨著科學技術的發展，該施工技術在材料選擇與工程實踐中進行了不斷的改進與發展[3]。在材料選擇中，土石壩的建造材料要求具備防滲透性與高承載性，其中，防滲透性要求材料的滲透指數≤1×10-5cm/s，高承載性則要求土石壩材料中不含超硬材料，且含水量接近最優指數，保障材料壓實過程的順利進行。土石壩材料的開采根據開采土層的厚度可分為立面開采與平面開采，土層厚實度較高、層次繁多時適宜采用立采方式，土層稀薄、層次均勻且數量較少時適用平采方式。土石壩材料的加工同樣是材料的選取工作中的重要內容，加工的主要目的在于調整石料的含水量，使其滿足參與施工建設的條件。含水量提升可采用填筑堆放法、斜面鋪料法、傳輸機摻水法等，含水量減少的方式則較為簡單，多采用烘烤、自然蒸發、反復日曬等。土石壩技術的具體施工方案主要包括壩基處理、壩面鋪壓及質檢等。壩基處理主要是將壩基周邊的各類障礙物（如淤泥、碎石、ρ
1.3 水利施工技術中的地基處理技術
地基處理技術是水利施工建設的基礎，土層中的淤泥及類似松軟土質的承重能力較弱（通常最高為50KN/m2），含水量大，抗剪性高，無法滿足水利工程施工建設的條件，施工區域的溶洞也為工程帶來不穩定因素，因此施工過程中有必要針對該類問題進行地基處理。隨著科技的不斷發展，地基處理技術也在不斷創新，現階段的新型地基處理技術涵蓋了巖基處理、覆蓋層處理及垂直防滲等三個方面，其中巖基處理中出現了巖溶灌漿法，在部分山區的水利工程建設中逐漸開始被應用。該技術采用高壓灌漿法將速凝熔漿灌入特制的模具袋中，以模具袋置入溶洞鉆孔，實現對巖溶通道的阻滯，通常可幫助建造長度50m，深度100m，厚度2.5m的防滲墻，保障水庫地基穩固定性。近年來的覆蓋層技術開始嘗試應用帷幕灌漿法。以某地水利工程施工地基處理的覆蓋層灌漿為例，該工程采用自上而下的帷幕灌漿順序，對鉆孔進行循環鉆灌，上下分段及鉆灌壓力見表1。垂直防滲透技術中，建造塑性混凝土防滲墻是一種新型的防滲技術，該技術適宜在堤基中進行運作，通過鉆掘機開鉆出連續溝槽或槽孔，再將塑性混凝土注入其中，從而增加地基的防滲透性，提升地基的穩固力。
2 水利施工新型技術的有效應用
科技創新帶動了水利施工技術的快速發展，積極地引進新型的施工技術能夠為水利施工建設事業的現代化發展創造良好的客觀條件，同時，施工單位內部還需對自身的施工管理機制進行調整，創造適應新形勢下行業發展的良好的主觀條件，提升新型技術的應用效果[4]。主要可通過以下方式進行：第一，重視對設備機械的維修與保養工作，定期派專業的設備維護人員對其進行檢查，同時還可在某特定項目完工后對機械中的零部件進行針對性檢查，替換磨損較為嚴重的元件，使設備始終保持良好的工作狀態。第二，提升對技術人員操作技能的培訓，現代化技術雖弱化了施工中的部分人力工作，但機械設備本質上依然依賴于人工操作，因此施工單位應強化提升施工人員的科技知識水平，提升其對先進技術的認知程度與實施能力，培訓方式可通過定期開辦理論知識課程，制定實踐能力考核制度等方式進行。水利施工技術的科技創新不僅依賴于現代化技術的應用，還需改善施工單位內部的技術管理方式，從而全面提升水利施工的科技水平。
3 結語
隨著社會科技化程度的不斷提升，水利施工也出現了各類新型技術，包括滑膜澆筑技術、土石壩技術及地基處理技術。水利施工單位在積極引入新技術的同時，還需加強自身的技術管理水平，提升技術的應用效果，使新型科技能夠在水利工程施工中發揮出自身作用。通過將科技創新與有效應用策略緊密結合，促進新形勢下水利施工建設事業的不斷發展。
參考文獻：
[1]馬穎姑.探討水利水電施工技術現狀及改進[J].科技與企業，2013 （03）.
[2]胡白清.探析水利施工中鉆孔灌注樁的應用以及質量控制[J].江西建材，2013 （05）.
一、加強直觀，優化課堂教學
在教學中，根據學科特點，直觀教學是幫助學生理解教學內容，提高教學質量的必要途徑，在科技創新教育輔導中，教師有針對性地展示資料，有助于提高學生的學習興趣，拓寬學生知識面。例如，在課堂教學《細菌的代謝》時，可以先利用多媒體演示細菌培養以及青霉菌發現等視頻資料，再組織學生動手培養細菌，使學生掌握正確的操作方法和技能。這種方法較傳統教學會讓學生在自己動手時思路更清晰，效率更高，有時間關注實驗背后的問題。
二、搜集信息，全面綜合
學生學會基本知識后，組織學生思考研究。在傳統教育中，學生的參與度不高，現在，利用現代多媒體技術，教師可以布置一些可查的內容，要求學生搜集相關內容，收集可用的信息，既培養學生獨立思維的品質，又增強對研究的正確態度。例如，在組織學生培養細菌實驗后，布置學生上網查詢細菌與健康方面的相關內容，學生根據自己的想法查到水質污染與細菌總數的關系，包括人體腸道細菌、部分食品細菌數指標等。這樣不同層次的學生都能帶著興趣查找自己喜歡的內容，掌握其中的知識。
三、討論交流，閃現創新火花
在探究性學習中，學生搜集的資料較多，應用多媒體呈現信息量大的特點，學生在課堂上展示自己搜集到的內容，課后交流。之后組織學生討論“我們能做點什么”，在討論中學生能更好地認識自我，促進其思維形成和發展。在實際中，多媒體以其聲形并茂，圖文兼顧等多種表現形式調動學生積極性，學生往往討論的非常激烈，每位同學充分發表自己的看法，最終通過討論，選定一兩個比較可行和有意義的主題展開研究。
四、查新主題，最終定題
Key words： scientific and technological innovation；market；system construction
中圖分類號：F273.1 文獻標識碼：A 文章編號：1006-4311（2014）32-0229-02
0 引言
當今之世，科技創新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力。創新是帶有氧氣的新鮮血液，更是一個企業的靈魂。一個企業不懂得改革創新，不懂得開拓進取，它的生機就停止了，這個企業就要瀕臨滅亡，只有通過企業內部不斷的創新機制，完善創新體系建設，優化科技創新市場運作管理，提高科技創新競爭力，才能進一步推動企業自身發展，在優勝劣汰的市場競爭大潮中立于不敗之地。
1 創建“三大綱領性”文件
1.1 制定《永錦公司科技市場運作管理實施細則》 永錦公司科技市場的運作緊緊圍繞企業的安全生產、經營管理的重點和難點，以提升效率和效益為宗旨，激發創新活動；遵循“放開、搞活、扶植、引導”的方針，堅持“平等、自愿、有償、事前補償、誠實信用和協商一致”的原則，統一管理、分級實施，開展多層次、多渠道、多種形式的活動，完善科技市場的資源配置，健全科技創新市場的運作機制，進一步推動科技創新工作的有效開展。
永錦公司在建立完善科技創新“五位一體”運作管理模式的前提下，立足于規范科技市場運作，著力于科技創新正向激勵，激發全員創新熱情，“科技套餐組合工程”是公司規范科技創新市場運作，實施各類創新科技成果收購的前提下，為調動全員創新積極性而推行的新的激勵辦法?？萍紕撔鲁晒M合工程分單位和部室兩大類別三個等級，以充分激發不同水平單位和部室創新激情。其中單位A、B、C三個級別的創新組合工程內部收購價分別為30萬元、15萬元、7.5萬元，“創新之星”部室五星級、三級星、一星級部室內部收購價分別為6萬元、4萬元和2萬元。各個組合工程被單位和部室認購后，必須完成相對應的科技成果指標。比如，單位認購A級創新組合工程后，年度創新績效分值必須為130分以上，創新績效考核在95以上，其中省部級成果1項，地廳級成果2項，省部級QC成果1項，推廣應用外部成果10項，年科技投入達到營業收入的2%-3%，實行研發費用歸集加計扣除500萬元以上……而機關部室認購星級部室后，除了按認購等級類別，完成相對應的本部門科技成果外，還要督促完成分管系統各類科技成果指標，以通過凝聚系統力量，實現協同創新。
而對于各類科技創新成果的收購，則按照事前補償、事中管控、階段考核、事后評審獎勵的正激勵辦法，每季度按照時間節點進行考核，半年度考核完成者支付總收購費用的四分之一，年度完成者支付剩余的四分之三；而對企業安全生產經營有重大推動作用的科技創新成果，永錦公司則加大獎勵力度，給予最高獎金30萬元、技術創新一、二、三等獎5萬元、3萬元和1萬元的獎勵，以真正激發創新活力，提升創新合力，增強創新驅動發展新動力。
1.2 制定《永錦公司科技創新成果管理辦法》 該辦法系統規定了“科技創新項目管控體系、科技創新成果評價體系、科技創新成果收購體系、科技創新成果推廣體系、推廣成果驗收結算體系”“五位一體”的運作管理模式，是創新成果管理的規范性文件。
1.2.1 科技創新項目管控體系 按照“抓系統，系統抓”的原則，公司機關各部室負責分管專業科技創新項目的管理；負責推動本專業內各單位科技創新成果的生成；負責參與對本專業科技創新成果的評價和推介、推廣；負責配合本專業科技創新成果的考核、。按照分級管理的原則，公司負責管理列入公司級以上的的科技創新項目。公司每年依據各單位、各部門立項的科技創新項目，根據項目內容的創新性、重要度和參與度確定公司管理的項目，遴選重大或重點項目向上級公司或政府科技管理部門申報立項。
1.2.2 科技創新成果評價體系 公司科技創新成果評價分為科技創新項目驗收鑒定、優秀科技創新成果評審、科技創新成果推廣轉化驗收評價三個方面。在公司立項的科技創新項目按照時間節點和工作目標進展要求，由公司科技創新成果評審委員會，具體負責創新項目的評審工作。專業委員會下設創新成果評委庫，由各單位、各部門推選具有中級以上專業資質、專業理論和能力強的人員擔任，每個評委庫為30人，每年更新一次，各專業委員會負責分管創新成果的評審。
1.2.3 科技創新成果收購體系 該體系的建立明確了公司科技市場收購的范圍，制定各類成果收購和獎勵標準，所有列入科技市場收購的成果按照“事前補償、事中管控、階段考核、年度獎勵”原則。科技市場收購費用從科技經費中列支，科技市場收購費用用于支付補償成果完成者和組織者對創新工作的貢獻與付出。
1.2.4 科技科技創新成果推廣體系 該體系將科技創新成果推廣的數量和效果評價作為年度工作目標進行考核，實施科技創新成果推廣轉化效益提成獎勵機制，使科技創新成果完成者從推廣轉化中受益，切實得到實惠。
1.2.5 科技成果驗收結算體系 科技創新成果推廣項目組對推廣完成后進行總結，編制成果推廣總結報告，并提交成果推廣驗收結算申請，科技部門組織有關專家對推廣驗收結算申請材料進行審查，合格后提交專業技術委員會。專業技術委員會組織專家進行驗收，通過驗收后制定推廣成果效益提成結算方案，并納入季度的科技市場
收購。
1.3 制定《永錦公司科技創新工作目標》 該工作目標作為年度工作目標的重要內容納入考核，考核結果占各單位、各部門年度工作目標任務的30%的權重，并作為年度科技創新獎勵的依據。在各單位認購的基礎上，上下結合形成的全公司科技目標工作體系，既有公司、各單位、各部門的創新工作量的目標，又有部門的職能目標。
