時間：2023-12-26 10:37:27
序論：在您撰寫適合孩子的公益活動時，參考他人的優秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發您的創作熱情，引導您走向新的創作高度。
兒童的審美知覺集中了語言交流與非語言交流，表現出多通道性，這種多通道性是多方面的，既有表情、身體動作和語言的結合，又有不同感覺之間的聯合。在實踐中，我嘗試著歌唱和多通道感官的有機結合的教學模式，通過“看看、聽聽、說說、跳跳、”等不同的活動類型交替變化的方式，來提高幼兒的注意力的持續性和歌唱的趣味性。
一、以圖譜開始的設計
幼兒的思維以具體形象思維為主，將歌曲中描繪的形象用簡單的圖片、圖畫和符號將歌詞內容躍然紙上，減去了單調地學唱歌曲的乏味感，加快了幼兒對歌詞的理解和記憶。如我在新授大班歌曲《親了好幾下》時采用了副歌前置的方法。副歌的曲調濃濃地體現了青海民歌婉轉悠揚的獨特韻味。孩子們邊聽老師放慢速度演唱，邊看課件中展示的動態的圖譜，很快就說出了副歌共四句，第一句和第四句的旋律是相同的，第二句和第三句的旋律有細微的不同，部分孩子很快就能跟隨著我邊看圖譜邊哼唱旋律了，看似簡單的幾行線條，將婉轉優美的曲調盡寫其中，孩子們一下子就心領神會，學唱的難度下降了，興趣提高了，為下面的歌唱學習開了個好頭。
二、以動作伴隨的設計
無論是說話還是歌唱，都常常以動作相伴隨。用動作來輔助語言的理解和表達，是該階段兒童學習語言的心理需要。因此，邊唱邊做動作的方法不僅有利于兒童記憶歌詞，發展節奏感和提高動作的協調性，而且還可以更好地幫助兒童表達情感，增強了歌唱活動的趣味性。小班幼兒年齡小，尤其喜愛邊唱歌邊做動作，我不要求他們動作的到位，只求合拍就行，起到調節歌唱活動的情緒的作用，歌聲與動作的結合，讓孩子們全身心地充滿想象地演唱歌曲。比如新授小班唱歌活動《大公雞》：“大公雞，穿花衣，花衣臟了自己洗，不用肥皂不用水，撲棱，撲棱，用沙洗?！边@首歌將大公雞洗衣服的動作用“撲棱，撲棱，用沙洗”生動形象地刻畫出來。幼兒想象自己的雙手就是翅膀，上上下下地撲閃，跟著音樂的節奏不住地搖晃頭和身體，將大公雞洗衣服的可愛的情形活靈活現地表現出來，動作的加入增強了歌唱活動的趣味性。
三、以游戲為主線的設計
游戲是兒童最喜歡的活動，游戲能給幼兒帶來歡樂和滿足，在游戲中幼兒忘我、投入。如在新授歌曲《懶惰蟲》的時，幼兒比較嚴格地按照音樂的節奏來“點數”其他游戲者，等歌曲唱到結束時，唱最后一個蟲字時，誰被點到，誰就要創造性地表現一個自己對被人稱作懶惰蟲的態度。也有的活動將這種“點兵點將”的游戲方式貫穿在活動的始終，比如《丟手絹》、《頭發肩膀膝蓋腳》等。又如在《蟈蟈和蛐蛐》中，在活動結束處安排“點兵點將”的游戲，或誰動就“罰”誰的游戲，被“大公雞”啄到的幼兒，必須對“要不要當愛吹牛的人”的問題進行創造性的表態。在創造性的歌唱活動中，可以在活動的開始處、中間、結束處插入游戲，也可以將游戲貫穿在歌唱活動的始終。
四、與舞蹈結合的設計
有些幼兒歌曲節奏明快，情節跌宕起伏，有的時而悠揚、時而跳躍，有的時而快樂、時而憂傷。比如大班歌唱活動《小樹葉》，第一段“秋風起來啦，秋風起來啦，小樹葉離開了媽媽，飄呀飄呀飄向哪里，心里可害怕。”旋律悠揚緩慢，表達了小樹葉離開媽媽時的憂傷和一絲害怕的心情，第二段音樂風格一轉，“小樹葉沙沙，沙沙沙沙沙，好象在和風兒說話，春天春天我會回來，打扮樹媽媽！”旋律跳躍歡快，表達了小樹葉不怕困難，勇敢堅強的精神和意志品質。通過集體或分組創編舞蹈動作，可先由師生一起制作一些簡單的道具（大樹和小樹葉），然后老師和幼兒一起分別扮演大樹媽媽和小樹葉，通過舞蹈的參與，身臨其境地體驗了小樹葉離開媽媽時的眷戀之情和將要回來打扮媽媽時的激動之情，知道小樹葉雖然小，但她同樣也要面對自己的困難，也要不怕困難、戰勝困難，并能在老師的引導下初步懂得自然界能量守恒和物質不滅的科學道理，對歌曲內涵的理解上又有了升華，提高了幼兒的審美感受。
五、與多種演唱方式相結合的設計
在幼兒已具備了一定的獨唱能力的基礎上，在中大班，我們可以提高演唱的難度，給歌曲設計合唱、接唱與伴唱等。在進行有感情的集體演唱時，需要有正確、默契的合作技能。包括注意傾聽自己和他人的歌聲，一起歌唱時不使自己的歌聲突出；輪流歌唱時，與其他人或其他聲部和諧銜接；配合歌唱時，努力保持各個聲部之間在音量、音色、節奏上的協調性，以及在內心情感體驗、聲音表情，面部表情、體態動作表情交流方面的協調性等。比如大班歌曲《柳樹姑娘》，這是一首三拍子的歌曲，每一句句末都有三拍，時值較長，可請一聲部的幼兒唱原歌詞，二聲部的幼兒在每一句的句末的延長處唱填充的襯詞，襯托主旋律活潑歡快的氣氛，體會歌唱活動的韻律之美，和諧之美。
暑期學校
美國的公立學校，會安排幾星期的暑期學校。暑期學校的課程豐富多彩，包括數學、語文、手工、科學自然、閱讀、運動等等。家長們一般會根據自己孩子的興趣為他們選課。參加暑期學校，補習文化不是主要目的，而是學習一些生活技能等。暑期學校與平時學校的不同之處是，假期學校只開半天學，通常只是上午授課，家長要安排好孩子們下午的活動。
夏令營
美國小學的夏令營種類五花八門，提供單位也各有千秋。雖然，夏令營是以玩兒為主的，但也有一些寓教于樂的補習文化夏令營(讀書、寫作、綜合訓練等等)和體育活動夏令營。如果孩子們是女童軍(GIRL SCOUT)成員，這個組織還有專門的夏令營活動供家長們選擇，且收費偏低。夏令營有半天，全日，也有需要住宿1～4個星期的。
主日學和圣經學習班
在美國，大部分家庭的家長和子女都有。暑假里的圣經學習班(VBS)，就是為孩子們開設的宗教教育班。VBS通常也是半天課，課時一星期，免費。在VBS課上，除了接受寓教于樂的宗教教育，孩子們還會做一些小手工，也有節目表演等等。除了VBS，還有周日的主日學和每周一次的查經班，即使家長不是基督徒，也可以把孩子送到這樣的學習班受教育。
大量閱讀
美國人的孩子喜歡閱讀，在美國，適合孩子們閱讀的書源很廣泛。在暑假里，很多圖書館有鼓勵孩子們閱讀的活動。比如，讀到多少本書以后，圖書館就可以送孩子一張免費的餐券和公園門票。有的學區，還會專門推薦暑假的讀書書目，建議孩子們在升級前讀完。
旅游
美國人都喜歡旅游。暑假里，家長們一般都會帶孩子們出去旅游。旅游不僅是為了開闊視野，舒展心情，也是為了配合學校的要求。放暑假時，老師要求孩子們把暑期旅游時去過的地方，用照片的形式，做成展覽顯示版(POSTER) ，開學后向老師和同學匯報。
娛樂消遣及小朋友聚會
在暑假里，孩子們絕對要有適量的休閑娛樂活動才好。所以，除了吃喝玩樂、聽戲、看電影、看球、去游樂場等活動，肯定是少不了的。
公益活動
如何去定義王雨詩的身份？這個問題讓我冥思苦想仍難有結果，制片人、主持人、老板、公益人，如此眾多的身份交織在王雨詩的身上，卻又各有閃光，這對一個如此年輕的女性似乎過于耀眼了。
與同齡的女孩一樣，她會注意自己的妝容，會因為別人說她的短發造型沒有長發嫵媚而顯露出頗為懊悔的表情，并用與身份不相符的調皮語氣說出：“是啊，剪了頭發才后悔了。”在她身上，你仍然能看到那個從沈陽音樂學院的大學女生，褪去表面上的典雅端莊，私底下仍保留著一份純真。
也許正是這份對于純真的“偏執”讓她走上了公益的道路。早年間，當她還是電視臺主持人時便與別人相異，與大家對于出鏡的熱衷不同，王雨詩更偏愛幕后的工作，在她看來，主持人是吃青春飯，一個女人要想成就自己就一定要有自己的事業，于是，國大華聞誕生了，這個國內屈指可數的從事公益品牌推廣服務的傳媒機構，完成了她從主持人到企業老板的轉變，也承載了她對于公益的更多夢想。
立體的公益
回歸到公司，王雨詩將她的愛推己及人，融入到自己的事業之中，從公益節目《公益的力量》到少兒節目及后續的活動，都是從不同的角度詮釋她對社會的愛。她也表示，公益的積極向善會帶給她更加陽光的工作態度，也會為她提供堅持的力量。
在她的認知里，公益比慣常的認知更為立體，除了帶給弱勢群體更多幫助，在企業本身，也為員工提供了更好的生活質量及自我實現的空間。在這個基礎上，也為企業提供一個為社會提供回饋的渠道。在她的規劃里，未來不僅在節目制作上加大公益宣傳的力度，也將要整合自身資源，在更有深度的層面將公益做得更加立體，比如兒童節目，不僅要在屏幕上為孩子們提供更多能幫助他們健康成長的節目，也要在生活中，為親子之間、為孩子的成長舉辦更多可以現實參與的活動，不僅實現了家長與孩子更多的交流，也將社會公益的意識深植于孩子們的心里。在說到這個思路時，王雨詩滿眼都是幸福的光彩。
性感的公益
對于公益營銷，王雨詩有著自己的思考。在她看來，如今提到公益營銷都很避諱贏利的話題，似乎在公益活動中涉及到商業利益便是對公益最大的褻瀆。但事實上，無論是否涉及贏利，甚至作秀，如果能在做公益活動的同時，為企業帶來良好的宣傳效果，這樣雙贏的局面，不僅在事實上幫助企業實現了對社會的回饋，也使企業獲得了利益，更加促進了企業進行公益活動的積極性。
的確，公益也需要可持續發展，公益不只有裸捐一種模式，企業本身是一個營利性的社會組織，并不是企業做大了就虧欠社會，企業做公益，是對社會的一種回饋，而不是補償，之前也聽說過很多企業因為被公益“綁架”，甚至對公益活動避如洪水猛獸，如何能夠實現公益與企業逐利性的統一，才是實現公益營銷最終的價值體現，在這個層面來講，公益一定要贏利，只有贏利才有更大的持續性，當然這個贏利不能單純地以貨幣模式來定義。
在王雨詩的下一步計劃里，將會為現階段的公益營銷升級，實現為企業創造更大價值，從而吸引更多企業加入的模式，在這個模式里，公益會成為企業獲得更大認知度和美譽度的一條捷徑，進而幫助更多需要幫助的人。
【對話王雨詩】
《新領軍》：為什么選擇制作公益節目？
王雨詩：首先是個人愛好，我希望從事這種為弱勢群體提供幫助的事業，這更加讓我感受到其中的積極向上，我也愿意將這種事情作為我一生的追求。
而選擇做公益節目，首先跟我之前的從業經歷也有關系，我更熟悉電視媒體，另外，我們現在看到光線傳媒在娛樂節目制作上已經是事實的老大，李靜大姐在時尚類節目也是做得很到位，我們想要快速建立我們自身的影響力，就必須選擇一個更為差異化的定位，也就是因此，我們選擇了公益類節目。不僅可以幫助別人，也可以為明星和企業尋找一個展示自己、回饋社會的通路。
《新領軍》：對于公益營銷這種方式，你怎么看待？
王雨詩：很多時候我們聽到外界的聲音，說公益就應該是無條件奉獻的，是不求回報的，事實上，這太過理想化了。對于企業來說，一味的要求他們奉獻，不求回報，一味的對他們進行索取，并不是一個良好的公益模式。我們講可持續發展，希望在企業進行公益活動的同時，也為他們帶來相對的收益，不一定是錢，也可能是社會影響、大眾美譽等等，這樣會讓企業感受到公益為他們帶來的好處，也更能調動他們的積極性。不要要求一個企業過多地承擔社會公益的責任，其實，一個企業做得好，本身就是對社會資源的合理利用，從他們的員工和相關產業上下游，都是帶來了實際幫助的，這已經是對社會的一種回報了。
3月17日是國際航海日，對中國航海博物館而言還是 “蔚藍行動”公益平臺啟航之日。當日，中國航海博物館等上海6家公益基地被聯合授牌，共同倡導“蔚藍行動” 公益理念，為保護海洋環境、鄉村學校圖書室建設等公益事業貢獻力量?，F場，在2016年由中國航海博物館發起的“蔚藍行動”圖書漂流站活動所征2 000余冊圖書順利交接，不久將送達山區兒童的手里。
中國航海博物館黨委書記、副館長張東蘇致辭。他表示海博^是公益性文化事業單位，將持續回報并且服務社會。我館自開館以來，始終積極參與社會公益活動，如：舉辦豐富多彩的海洋環保知識科普活動、推進山區學校圖書室建設等，受到社會廣泛關注。
上海市民政局副局長匡鵬為中國航海博物館、長寧區少兒圖書館、上海電機學院學院、SMG公益新媒體、金山區家庭教育家促會、貳拾壹點投資基金管理有限公司等6家公益基地負責人鄭重授牌，并向各授牌基地一一祝賀致謝。公益基地是慈善捐贈、志愿服務等公益活動提供支持與服務的平臺，而公益護照是全方位記錄公益行為的載體。來自上海電機學院的27位學生有幸成為“蔚藍行動”公益平臺以及該校學院“共助成長”公益基地的首批公益護照注冊志愿者。上述被授牌命名的公益基地在青少年公益項目中都傾注了自己的心血，付出了令人可敬的努力。他們都表示在新的一年將助力“蔚藍行動”鄉村學校圖書室建設等公益項目，集社會力量圓偏遠山區兒童閱讀的愿望。
中國航海博物館開展“蔚藍行動”圖書漂流站公益征書活動已有5個年頭。2016“圖書漂流站”在社會各界的支持下，征集到了2 000余冊的愛心圖書。這些圖書來自于中國航海博物館、長寧區少兒圖書館、黃浦區圖書館、上海地鐵4號線及申活館等8個征書點。經過工作人員的層層篩選，剔除了不適合山區兒童閱讀的書籍及教輔類圖書，最后精選出了2 138本“符合要求”的圖書。
儀式上，中國航海博物館副館長錢建國將此批愛心圖書移交至公益組織“微笑圖書室”。錢副館長希望把這批書籍送到需要它們的孩子手中，讓書香助飛山區孩子的夢想，讓好書開啟山區孩子不一樣的人生。所有圖書將通過中國郵政送達安徽六安市申橋學校、云南省大理州賓川縣拉烏鄉拉烏完小、山東省青州市高柳鎮曲屯小學等三所鄉村學校。
一、活動背景：
各種教育培訓機構密集重復宣傳，讓家長形成了免疫性和挑剔性，導致現在的家長對教育培訓機構挑剔且警惕性太高而不好打交道。基于此，我們站在更高的角度，以獨特的全新的角度進入到家長的視野，
讓我們的活動和品牌效應更大化的被接受。
二、適用學校：
1、有市場潛力；
2、教學團隊穩定，有充裕的教師；
3、有充裕的教室；
4、進一步提高學校知名度的學校；
5、進一步提高學校的在校生人數；
三、活動目的：
1、高舉高打，站在公益的角度“綁架”學生和家長進行報名；
2、錯開招生高峰季節、尋找新的視角進入家長眼簾；
2、讓外部學員對同升課程有一個深度的體驗；
3、在準學員深度體驗的基礎上進行學員的轉化；
4、培養一部分家長的消費欲望；
5、全方位的構建學校口碑和美譽度；
6、刺激當地家長互聯網思維，吸收粉絲；
7、引爆淡季招生，在家長群體中病毒式傳播；
四、活動時間：
❑ 活動跨度：4 月 20 日-4 月 30 日
❑ 開課時間：招生結束一周內開課，上課時間一到一個半月
五. 活動主題：
中國兒童教育志愿者公益基金會聯手同升美術教育
“百元公益夢想”活動正式啟動
您的善舉我來買單，4次精品課程大放送
六、活動內容：
1、為留守兒童捐獻 100 元，同升美術教育將以您和您孩子的名義全部捐獻給留守兒童
2、每一名參加公益活動的學生，即可獲得同升美術教育4次課程
3、每成功傳遞一名新生報名，即可獲得 40元助學獎勵金返回賬戶
4、每一名參加公益活動的學生，由同升美術學校統一安排與捐贈對象面對面交流
5、每一名參加公益活動的學生，即可獲贈“愛心”明信片一張
6、明信片由學生自己編寫寄語，統一由同升美術教育發出
七、活動特點：
公益事業，高舉高打、爆發性強、時效性強、招生數量大、口碑營造好
八、方案解析及執行流程
1、公益角度，“高舉高打”
1）“百元公益夢想”：公益主題活動能以更高的角度將活動打入到家長群體中，一定要做公益！
2）“喚醒善舉”：通過學校的鋪墊宣傳，喚醒家長和孩子心中的善良，對于留守兒童給予更高的關懷，響應國家政策，聯合當地紅十字會，志愿者協會，報紙，電視臺等擴大影響力。打入到公立學校內部，將廣告植入，一定要大力拓展渠道，大力宣傳！
3）增強參與感：所有參與“善舉”的學生和家庭，統一由同升美術學校安排走進孤兒院，養老院，希望小學，留守兒童集中學校，打工子弟校，殘疾人學校等等，實地慰問，實地關懷。學校負責將活動現場拍攝的照片整理成電子檔，發送給每一位參加善舉的家長和孩子，為孩子留下美好的童年記憶。
4）鞏固“活動成果”:在宣傳中強調，這是在幫助家長對孩子進行教育，把世界的光明面展現給孩子，讓孩子親自參與其中，公益教育對于孩子未來成長是非常關鍵的一環。同升美術學校不僅給孩子提供了這次機會，還將贈送給孩子美術課程一個月。
2、將“深度體驗課一個月’捆綁進公益活動中來，為公益買單。
招募學員階段
開班階段
續班、轉化
第一階段
第二階段
第三階段
--達到目的
利用活動爭取到與客戶見面的機會利用網絡傳播積累粉絲，吸引家長關注
關鍵點
1. 傳單設計： 吸引眼球、簡約、突出；
2. 主題：公益角度，高舉高打
3. 宣傳員：激情、熱情/主動；
4. 話術： 體現全國統一，同升美術教育體驗課，突出權威、實惠。
達到目的
培養感情，獲得學員及家長對學校高度認
可，開發客戶的隱形需求，并將其轉變為剛性需求。贏取家長關注，取得家長信任
-關鍵點
1. 開班：根據學員年級分布合理分班；開好開班家長會，到場率。
2. 教學：出勤率，教學質量
3. 學員服務：增強與學員及家長溝通，贏得其對學校的高度認可；
4. 完全免費：上課期間絕不能收取任何費用（書費除外）。
達到目的
轉化學生達到 40%-60%
關鍵點
轉化核心環節：續班轉化的促銷教學過程中轉化學生：課程為 1—1.5個月，進程一半時要推出報名優惠措施轉化 30%左右，結課再轉化 25%。重點是推 多學科連報或多期聯報。
科或三期連報！一期、一科報名也接受。
第一階段----招募學員階段關鍵點：
1) 地點：人流量大的路口/兒童游樂場所/公園門口/大型商場門口和社區門口。
2) 時間：4 月 18 日-4 月 25 日
3) 捐獻臺：在目標客戶公立學校門口設捐獻臺，每個捐獻臺至少保證 8 名以上工作人員為家長提供咨詢
4) 堆頭 ：KT 版，易拉寶，捐款箱，二維碼展示臺，明信片
5) 激勵：每收到 100 元捐獻，獎勵 5 元。按定點招生單點排名，冠軍有更高的激勵：
6) 目標清晰：活動當天每人一定要達成 5 人的任務。
7) 動員會：活動前一天要開動員會，讓員工有激情并獲得經驗。活動當天，每小時短信互相告
知戰況進行相互激勵。
8) 話術：話術統一，專業。線上傳播，勾起家長注意，吸引家長報名并分享傳播
第二階段----開班階段關鍵點：
1) 計劃招生，提前排好課程表，讓家長確定上課時間，這可以提高信用度。
2) 學員信息整理分類要清楚。
3) 打電話通知開班和家長會：話術要練熟。
4) 打電話要及時匯總經驗和教訓。
5) 開班一定要有正式隆重的形式----開班家長會。
6) 目標：有明確的開課到場率，家長會到場率，這是后期續班的基礎！
7) 老師一定要注意在第一次課要快速抓住學生的心
第三階段----續班轉化階段關鍵點
1）續班轉化：優惠措施力度要大，要有足夠的吸引力來吸引家長和學生。
2）獎品：一定要具有價值感和強烈的吸引力。
3）炫獎品：找最煽情的有經驗的老師專門挨班按固定話術講。
4）續班家長會：要有有經驗的老師、員工開。
5）形式：見家長會附件，注意校區內布置。
6）學校骨干人員要專門到各個班開家長會。
7）續班轉化參與員工要有激勵措施。
備注：盡量推多期或多科連報，但是一定要注意實在不報多科或多期的學員推薦一期即可，以免學生流失。
3、活動準備
1、明信片、照片資料
提前印刷，要有機構字樣。有資助對象生活照片，家庭照片，情感渲染要濃厚
2、宣傳品設計、印刷、制作
傳單樣式，KT 板樣式，易拉寶樣式
3、線上信息
通過線上線下同時推廣傳播造勢，突破家長信任防線，掀起報名浪潮
4、人員準備
人員儲備的量一定要大，根據目標人數，確定除本校員工外，還需招聘的臨時宣傳員數量，招聘量一定要是需求量的 150%。提前進行招聘，保證宣傳人員充足。
5、疑難解決方法：
省會、地級學?？梢酝ㄟ^學生會和社團招募當地高校、中專技校的學生。
縣級學校可以在路口、網吧前貼海報招待業人員或是招中年婦女。像縣城招不到那么多的宣傳員，這個時候需要做好調整，在人員不足的情況下，布點的時候調最有效能的宣傳員，選好點后從遠到近的做，通過遠的學校鍛煉篩選宣傳員，接著做重點的學校。一個學校門口至少做兩天，重點小學門口更要做透！
計算方式：人員準備=定點點數*2*150%
例如：某分校招生目標 100 人,準備做 1 天，定點數為：15 個點，
最少需要宣傳人員數量為：10*2=20 人 150%=30 人（不含學校員工）
考慮到大的宣傳點需要 4-5 個人，因此要儲備 40 人以上。
4、員工培訓
員工培訓一定要嚴格，讓員工熟悉工作流程，熟練掌握話術。達到員工攻單能力強、主動性強的效果！一定要一個一個過關！
1、活動 KPI 及激勵
每收到 100 元捐贈，獎勵 5 元。按定點招生單點排名，要舍得獎勵員工，要設小組前三名獎，超額完成任務要有超級驚喜的獎勵！做到激勵最大化。
在效果不好的時候，不要忘了給宣傳員，給老師信心，讓他們明白，我們只是一時失利，我們一定能取得好成績！當天都要有戰前動員會。獎金也可以在黑板上列龍虎榜。
2、活動執行流程
讓員工熟悉活動整個流程安排，使每個員工清晰自己在本次活動中每天所必須完成的工作任務。
3.活動執行細節——實操演練（打通關）
話術一定要結合當地的實際情況進行更新，更貼近家長學生的需求喜好。 組織所有參與活動主管及員工先背通用話術，再進行一個一個的“打通關”，每個人都要練。即內部員工采取角色扮演的方式，實
景演練活動宣傳時，如何主動與家長搭話，如何吸引家長注意活動，家長會提出哪些問題，應該怎樣應對，針對不同特點家長，如何進行攻單銷售。
要求所有參與活動人員必須參加，現場“一對一”演練，校長現場監控評判，保證所有人員銷售話述及現場應變銷售過關。
4、活動人員著裝：氣候適宜時一定要求著正裝，發型正常，天氣寒冷時也要求服裝干凈、整潔，不準穿奇裝異服，這樣才能更好的取信于家長。
5、員工動員
本活動需要員工及宣傳員在宣傳過程中，保持高昂的情緒和積極地態度，直接決定了活動成敗。因此，在活動開始前，一定要組織所有參與人員進行活動前動員，具體可參考下面流程及方式。
1. 誓師大會（宣傳開始前一天早上）
時間
內容
備注
8：00-8：20
領導動員
8：20-8：40
各小組一分鐘展示
1. 各個小組起隊名、口號。
2. 各小組在團隊面前展示隊名、口號、組員氣勢。
8：40-9:10
拓展游戲
1. 隊列練習
❑ 內容：左右對齊、報數、喊口號。
❑ 目的：在一致動作重復中不斷凝聚團隊力量。
2. 氣勢展示
主管喊： 我們的總目標人數是——
大家答： （喊三遍）200、200、200?。邮謩荩?/p>
主管喊： 大家有沒有信心——
大家喊： 有！（拳頭必勝手勢）
9:30-11:00
小組一對一培訓
解散后各個小組分散進行再次宣傳話述等知識和技能培訓，尤其是對于外招臨時宣傳員進行“一對一”的對練培訓。
11:00-11:30
領取宣傳物資
小組長帶領隊員領取宣傳物資，包括：票據、傳單、聽課證等。
13:00-18:00
現場實戰預熱宣傳
正式大規模宣傳活動開始前一天下午，進行實戰預熱宣傳，即提前進行宣傳，使各組成員在實際宣傳中感受和揣摩本活動宣傳方式和經驗，在第二天總結晨會上交流提升。保證正式大規模啟動宣傳效果。
總結會流程：（例）
當天 20：0 0 之前或當日宣傳結束后
微信總結
組長上報當日報名數量
當天 8：00~8：30/宣傳出發前——晨會
1
口號
當天出門一定要喊口號，一定要有士氣，要有激情。
2
組長匯報
當日目標
各組組長匯報當天目標，宣傳地點，，團隊情況，鼓勵自我團隊。（激情、積極）
例如：“報告校長，我小組成員 5 人，保證所有組員認真完成任務，我們是最棒的！我們今天的目標是 50！請大家給我們更大的力量！”（大家鼓掌回應）
3
宣傳分工
各小組確認當日宣傳地點，確認當日宣傳組員。
根據提前的地點調查，合理安排各小組當日宣傳地點，調配小組成員，達到宣傳配合最優化。
例如：將重點宣傳點招生不好的小組調至次要宣傳點，將優秀小組成員調整部分至較差小組等。
4
互相鼓勵
各小組成員圍成圓圈，將手掌疊放在一起，一起鼓勵隊友：“加油加油加油！我們是最棒的！偶耶！”
5
齊喊口號
主管喊：我們今天的目標人數是——
大家喊：**（喊三遍）50、50、50！（加手勢）
主管喊：我們的總目標人數是——
大家回答：**（喊三遍）200、200、200?。邮謩荩?/p>
主管喊：大家有沒有信心——
大家一定要喊：有！
6
裝備出發
主管喊：出發！
各小組組長帶領組員領取當日宣傳物品，10：00 到達宣傳崗位。
3、展臺擺放
❑ 位置：咨詢點位置無論是在兒童游樂場所門口或者社區門口，還是在路口，一定要擺放在最引人注目位置，并且方便人群上前咨詢。例如，如果在學校門口對面路邊擺放，由于來往車輛穿行影響，即有礙宣傳點的視覺傳播，也不利于有意向人群過街咨詢。這種擺放即為錯誤擺放方式。如下圖：
重點提醒：
1.要指導各小組將任務目標分解到每天、每個人。
2.要及時幫助員工減壓，給他們完成目標的信心。定點招生時要反復鼓勵，持續鼓勵。通過巡察過程中傳遞各組招生最新戰果信息，讓大家振奮。
3.在小組中營造合作的氛圍，如合理分工，有人發單有人講解收費。
在小組間營造競爭的氛圍，激發他們的競爭激情。
要不間斷巡視監察。
現場攻單話術
1、直入主題
家長您好！這里是中國兒童基金會舉辦的全國性公益活動，“百元公益夢想”，我們收到的所有善款將以您和您孩子的名義全部用于捐贈山區貧困學生，于此同時，我們機構將贈送4次同升美術學校精品課程作為您的愛心補貼，讓孩子獻出一份愛心的同時收獲知識，您和孩子過來了下吧！
2、分析利弊
家長，我們這里有同升美術、硬筆書法課程，只要參加本次活動，您可以任選一科讓您孩子學習。我們同升美術教育課程可以幫助。。。（課程特點或優勢）。孩子目前的年齡階段是學生興趣愛好養成的關鍵時期，很多藝術類課程比如畫畫等課程必須要在孩子這個年齡開始打下基礎。孩子在現在的學習中更多的是要養成良好的學習習慣、掌握學習的方法。掌握一門藝術對于孩子的成長過程是非常重要的，俗話說的好“藝多不壓身”同時也是孩子展現自己，溝通交友的很好的一種手段，科學證明孩子的身體協調能力、樂感等對于孩子左右腦開發和記憶力的提高有著明顯的作用，可以讓孩子變得更加聰明，同時也是增添孩子個人魅力，養成出眾氣質的好辦法。您的孩子沒有學習過，就更要用于嘗試了，何況這次活動是為了公益事業，您捐獻出來 100 元，可以得到的是心靈上的收獲，孩子又能體驗到藝術類課程帶來開心和快樂，何樂而不為呢？同時這次機會給孩子帶來的是愛的教育，每一個孩子的內心都是非常純潔的，作為家長的我們必須向孩子傳遞正能量，這個世界是美好的?？偠灾?100 元的捐獻對您來講，百利無一害呀。
3. 美好展望
您想啊、通過一場公益活動，讓孩子親身去參與到其中，孩子才能感覺到自己的幸福生活來之不易，才能感覺到媽媽對自己深深的愛。現在的孩子大多數是獨生子女，與生俱來的不愿意與人分享，這對于孩
子的成長是非常不利的。一切從孩子出發，一場公益活動勢在必行。同時，我們機構贈送的4次精品課程剛好是一個階段，孩子適不適合學、喜不喜歡學，4次課程之后見分曉。我們做家長的一定不要武斷的替孩子決定，孩子這個年齡階段就是要給他去不斷的嘗試，才能真正發掘自身才能。畫畫鍛煉了孩子的身心發展，手腦開發，多好，抓緊報名吧！
臨門一腳
我們這個活動是由中國兒童教育志愿者公益基金會聯合同升童畫美術教育機構推出的全國性公益活動。旨在喚醒學生內心的善良，把愛心傳遞給貧困山區孩子。我們已經聯系過紅十字會（當地公益組織），屆時我們會統一已孩子的名義捐出所有善款。全程公開、透明。我們給您孩子一張愛心明信片讓您孩子留下寄語，我們會發給貧困山區的孩子。而且我們會組織家長和孩子實地慰問、實地關懷。讓孩子從小內心多一些愛，多一份善良。您這邊掃碼支付就可以完成善舉啦，我們替貧困山區的孩子（捐贈對象）感謝您的慷慨！同時同升美術 學校歡迎孩子的學習！愛心是需要傳遞的！這樣社會才能有更多的愛！您只需分享轉發這個活動頁面，只要您的朋友通過這個轉發分享參與這個活動了，我們同升美術教育機構會補貼 40 元助學獎勵基金到您的賬戶。
招生現場注意事項
1. 現場關注度（與學生家長的互動）
市場人員要注意到，在我們的活動現場，學生與家長聚堆在我們的咨詢臺前，這時要注意做到將三分之一的關注給孩子，三分之二給家長。因為畢竟孩子的活動費用是需要家長來支付，在于家長的交流過程中注意發掘出家長的想法，即家長對于孩子的期盼在什么方向，只有當我們的市場人員在滿足了家長的需求后，家長才會交錢給孩子參與。
2. 團隊協作（學生三分之一，家長三分之二）
因為我們活動現場，我們必須做到有條不紊的將學生和家長分開，即一個市場人員帶孩子講解活動的好玩和有意義，還有我們課程的興趣點。大致分為三部曲即 1、我們感不感興趣？2、想不想來參與這個
活動和來我們這里學習？3、讓爸爸媽媽給你報名參與好不好？另一名市場人員過去與學生家長交流我們的活動內容和意義，以及贈送學習課程的內容，詳細參見攻單話術。
3. 要求傳播
報名成功后，一定要求家長分享，傳播，讓更多的家長和孩子來參與奉獻愛心！分享后每報名參與一個孩子，孩子即獲得 30 元的愛心助學獎勵。
4. 臨門一腳
不要忘記我們此次活動的目的：即做公益又招生！市場人員很忌諱的一點就是張口不提錢的事，我們要大膽的向家長傳達，我們現場報名參與費用是100元！這100元學校并沒有得，全都以孩子和家長的
“幫助那些需要幫助的人們，我義不容辭。”
鄭亦桐不僅在表演上從始至終堅持著自己的夢想，努力工作，同時她也有一顆“慈善之心”，在她看來慈善事業對于自己來說就意味著一種精神，一種信仰。從上大學的時候開始，鄭亦桐就關注一些公益活動，比如關愛流浪貓、流浪狗。后來通過拍攝《回家的誘惑》這部戲，她接觸到了一些特殊孩子，也逐漸開始關注到他們。“了解到這些孩子的情況后，我決定要為他們做些事情，于是我就發起了‘益童計劃’這樣一個活動。那之后很多人問我辦這樣的活動是圖什么、為什么？其實我只是不想看到這些孩子受苦，心里總是對他們放心不下，希望通過自己的努力和大家的幫助讓這些孩子們的生活過的好一點?！?/p>
“第一次聽說‘慈善’這個詞好像是很久以前的事情了，當時我覺得慈善就是慈悲善良做好事?！编嵰嗤┱f道?！捌鋵嵶龃壬撇⒉皇亲鼋o別人看的，而是必須要有一顆公益心，一顆慈善心，否則這個事業也做不長久。我覺得公益不止是對別人的幫助，同時也會令自己受益匪淺，心里感到滿足、開心?！?/p>
私下里，鄭亦桐會登陸一些相關的公益網站，或者和一些公益人士聯絡、接觸，這樣都會比較快速的知道和獲得這些信息。亦桐說她參加過很多慈善活動和公益活動，不過相對于別人的活動自己只是助陣的嘉賓，能給予的并不多?！拔蚁Ｍ麘{借自己的力量能夠更多的參與進去，真真正正的給與那些需要幫助的人以幫助。就像我當時發起的那個公益活動，對我來說這個公益活動也是對我內心觸動最多的一次，因為一切都是自己親力親為，真正接觸了解那些你想幫助的孩子們。我之前從沒想過還有那么多的孩子在辛苦的生活，與他們在一起時，我內心總是會很心疼，但也很感動?！?/p>
“身為演員，也是公眾人物，對宣傳慈善事業和慈善活動會帶來很大的幫助。我們可以憑借自身的影響力把這項事業更好的傳達出去，讓更多的人參與進來。積少成多，集腋成裘，大家都行動起來，哪怕每個人只付出一點點微不足道的東西，但是人多力量大，逐漸會積累出巨大的能量。”亦桐說道。
除了參與到一些大型的慈善公益活動之外，生活中的亦桐也會從每一件小事做起，從自己做起?！氨热缑刻熨I東西帶著環保購物袋，盡量不用塑料袋；或者出門路途不遠的話就不開車，步行或是騎自行車。我覺得應該讓這樣的理念融入到生活的每一個細節中?！睂α俗龃壬剖欠褚哒{還是低調，亦桐說不同情況要不同對待，如果自己能夠直接幫助的就低調一些，如果是自己能力有限，自然希望大家能共同伸出援手來幫助，那就要呼吁一下了。
“對待生活，我永遠充滿熱忱。”
亦桐說自己是一個比較隨性的女孩子，高興不高興完全都會寫在臉上，性格直爽。她熱愛生活，總是抱著積極向上的態度面對生活中的一切，“我希望自己成為一個美好的人，雖然也會有生活和工作當中的摩擦，但是我都會積極的挑戰自己?！?/p>
生活中的亦桐喜歡看電影，沒事的時候也會找些自己中意的書籍翻閱一下?！拔易钕矚g的電影就是《忠犬八公》”亦桐很開心地說道，“這部電影讓我無論如何都沒有辦法忘掉，里面的狗狗那樣忠誠，惹人疼愛。我是流著眼淚把這部電影看完的。至于書嘛，我最喜歡的書是高克芳寫的《七年之癢》，是一本描寫中國人普遍存在的亞健康婚姻的書，作者筆觸特別細膩沉靜，我當時一口氣全部讀完了，很過癮?！?/p>
因為總是在不停的拍戲、工作，有時候亦桐也會有壓力，但她從不把壓力壓抑在心里，她會選擇泡澡、發呆，或者是玩沒有壓力不緊迫的游戲來緩解壓力。由于之前跳舞，有很好的基礎，所以亦桐的身體一直很好。雖然現在忙著拍戲，但她還是買了跑步機，抽空在家跑步，“我很喜歡跑步，環保又很健康，也不需要特別的準備，在家里隨時隨地就可以進行，很方便?！?/p>
“對于演員來說，看電影和電視劇算是一種很好的充電方式了?！币嗤┱f道，“每次看其他演員的戲我都會從不同的角度觀察，看他們是如何表現角色人物的情緒，如何運用肢體動作來增強戲劇性。而且每一次我都會想如果換做是我來演我該如何表現，這種學習的方式讓我很有收獲?！?/p>
孩子們感受開車的快樂
當天下午兩點，“星星的孩子”和他們的媽媽以及志愿者家庭開啟了汽車博物館奇妙之旅。講解員帶領大家參觀、游玩，現場洋溢著孩子們歡樂的笑聲。在五樓的創造館里，喜歡汽車的男孩不停地詢問汽車知識。在四樓進步館中，多樣的互動體驗游戲更吸引小朋友的目光?！芭c風共舞”風洞游戲引起了孩子們的好奇，他們興奮地坐進升降的紅色敞篷跑車里，迎面吹來流動的風，孩子們體驗著汽車飛馳的感受，由于“汽車”還能升降，這種感覺比現實駕駛更加刺激。在“汽車設計夢工廠”環節，孩子們站在智能觸摸屏前，好奇地點擊著屏幕，盡情發揮創造力設計著專屬他們的車。
這是“星星的孩子”第一次參觀博物館
記者問馮媽媽為什么帶孩子來看汽車，她說，“我的兒子喜歡公共汽車和地鐵，因擔心孩子不穩定的狀態影響參觀者，同時相信志愿者們會包容孩子的特殊情況，所以這是第一次帶9歲的兒子到博物館?！碑斄牡接瓮娓惺軙r，馮媽媽開心得回應：“不指望他和其他孩子一樣能學到多少知識，孩子開心了，初衷就達到了。”
交通廣播記者秦魯一采訪了另一位“星星的孩子”母親白女士?！昂⒆酉矚g車尤其是賽車，這次活動適合他?！卑着空f，她為了兒子成為全職媽媽，希望在來得及的時候多照顧孩子。當大人們交談時，漂亮的7歲男孩安靜等待著，眼睛不時投向身旁的汽車模型。
交通廣播記者陳鑫介紹說，團隊結合交通廣播定位、社會熱點、發自內心想做的事三方面組織此次活動。通過發掘汽車博物館公益、科普、娛樂功能，提供給“星星的孩子”零距離接觸世界的珍貴機會，滿足他們渴求友情的真摯愿望；在親密交流后改變活動參與者對“星星的孩子”的誤解，讓志愿者們不害怕且接納多元性的社會成員，不僅是物質層面而真正幫助到“星星的孩子”。同時，借電臺廣播、網絡、紙媒多媒體渠道的影響力呼吁社會提高對特殊孩子的接納度、寬容度、關注度，讓世界多一份包容、諒解與友愛。
志愿者家庭和“星星的孩子”親密互動
當天下午4點至5點交通廣播《夢想行動派》在節目直播中與汽車博物館現場進行了連線，向聽眾介紹了這次公益活動的情況，自閉癥兒童的媽媽、老師和志愿者家庭暢談他們參與活動的感受。
