時間：2023-12-02 09:43:54
序論：在您撰寫加強隊伍政治思想建設時，參考他人的優秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發您的創作熱情，引導您走向新的創作高度。
城管執法隊伍思想政治建設的重要性
加強思想政治建設是順利開展行政執法工作的重要基礎。城市管理行政執法工作動態性強，情況復雜，面對這一現象，城管執法隊伍要加強思想政治建設，組織執法人員深入學習黨的基本路線方針政策，做到真學、真懂、真信、真用，用黨的先進理論武裝每名執法人員的頭腦，不斷增強政治敏銳性和政治鑒別力，引導執法人員創新思維，拓寬視野、調整思路，推動區域城管執法工作科學發展。
加強思想政治建設是履行城市管理職能任務的必然要求。城管執法人員手中掌握著一定的公共權力，要保證做到公正執法、依法執法、嚴格執法，通過強有力的思想政治工作，對城管執法人員的行為習慣和價值取向都會產生一定的影響和成效，使廣大城管隊員能夠正確認識新形勢、分析新問題、解決新矛盾，凝心聚力、齊心協力地推進城管事業的健康發展。
加強思想政治建設是提高執法隊伍整體素質的有效途徑。新形勢對城市管理行政執法隊伍的要求更高、標準更嚴。行政執法工作專業性強，涉及法律多，需要執法人員具備過硬的業務本領，努力提高自身素質。同時，也要按照分級管理、分類培訓，不斷完善干部職工的知識結構、能力結構，激發整個干部隊伍的創造活力。
加強思想政治建設是提升城管執法隊伍形象的根本保證。城管執法隊伍重塑形象，就必須把服務群眾作為第一要務，將管理與服務相結合，寓管理于服務之中，通過管理體現服務，通過服務實現管理，把城管執法隊伍服務為民的良好形象根植人民群眾的心中。
加強城管執法隊伍思想政治建設工作的對策
從目前看，隨著經濟社會快速發展，以及城管執法體制機制的調整與創新，城管執法隊伍思想政治工作出現的新情況、新問題體現在以下幾點：工作積極性不夠高，心理矛盾比較復雜，人員心理壓力較大，自身素質參差不齊，工作信心還不夠足。
城管執法隊伍作為維護城市環境的中堅力量，就要面對新的形勢任務，在現實工作中鞏固和運用黨的群眾路線教育實踐活動成果，積極探索加強和改進思想政治工作的有效途徑，以思想政治建設的成效，來提升執法人員思想行為觀念，引導執法人員爭做規范城市管理的實踐者，推動經濟社會發展，推動城市管理工作上臺階。
堅持用黨的先進理論武裝隊伍。理論是理想信念的基石，善于運用基本觀點、基本方法分析問題、認識問題；確立起與社會發展和時代要求相適應的思想觀念，切實增強為城管事業奮斗的責任感和使命感。
堅持用積極向上的精神鼓舞隊伍。結合工作實際，宣傳城管精神和文明執法的典型事例，提高城管隊伍履行使命的能力，推動城管工作在科學發展上取得跨越式突破。
堅持用優秀感人的事跡激勵隊伍是開展思想政治工作的一種有效的方法，要結合城市管理實際和動態變化情況，善于挖掘系統內具有代表性和群眾性的先進典型，以先進典型表現出來的高尚情操、負責態度、奉獻精神等優良品質，來引導廣大執法人員依法執法、文明執法、規范執法、科學執法，不斷提高執法人員的戰斗力、凝聚力和向心力，增強執法人員的工作動力和信心。
一、關注教師的精神需求，營造幸福奉獻氛圍
在學校管理中，我們要十分重視學校文化特別是學校精神的培育和弘揚?；谶@樣的認識，為了激發我校廣大教師對學校辦學目標的認同感，激發教師的使命感、歸屬感和自豪感，我們認真總結學校的辦學歷史和辦學傳統，根據學校辦學的現實，確立了“和諧勤奮，求實創新”的校訓，要求全體教師作為學校的傳人，要學習學校精神所具有的驅力、熏陶、凝聚作用。我們圍繞學校精神，大力倡導“三比”、“三講”，即“不比資歷比能力，不比文憑比水平，不比職稱比稱職”、“講真誠，講投入，講業績”，自覺養成“三種精神”，即職業精神、團隊精神、奉獻精神，增強“四種意識”，即責任意識、使命意識、危機意識、質量意識，讓學校精神成為不可替代的教育資源，成為師生追求的共同愿望。
二、重視師德師風建設，開展反思評議活動
針對學校工作實際情況，我們在師德師風建設中認真落實師德師風“八查”活動，并以此為重點，使師德師風建設落到實處，取得實效。一查是否貫徹黨的教育方針、依法執教。要求全校教師全面實施素質教育，認真學習有關教育法律法規，遵章守紀，文明從教。二查是否愛崗敬業、為校爭光。要使教職工深刻認識到“學校無小事，事事是教育；教師無小節，點滴皆楷?！?，營造“重德光榮，輕德可恥，愛校如家”的良好氛圍。三查是否關愛學生、為學生服務。嚴禁侮辱、謾罵、歧視、體罰或變相體罰學生，樹立垂范意識、服務意識，從身心上真正關愛學生。四查是否苦鉆業務、創新教法。教無止境，要求老師們勤學苦練、鍥而不舍，使自己的教育技能真正讓學生滿意，教育質量讓社會滿意。五查是否熱情接待家長、主動與家長聯系，注重家校結合，溝通家、校、社會整體育人渠道，嚴禁向學生家長索要或變相索要錢物。六查是否謙虛謹慎、平等待人。七查是否利用職責之便謀取私利。嚴禁違規、強迫學生購買書籍資料或其他物品，嚴禁向學生亂攤派、亂收費。八查是否遵守社會公德、舉止文明、嚴禁賭博、禁說教師忌語，爭當守紀楷模，嚴禁隨意停課、調課、違規補課。每位教職工要聯系實際，自覺審視以往的教育教學行為，認真查找自身存在的問題和不足，自覺接受學生和家長的監督。
三、加強教師專業技能培訓，不斷提高教師業務能力
1.加強校本培養和外出培訓。學校召開年級組會議和教研組工作會議，制定年級組工作計劃和教研組工作計劃，全面布置并安排教師學習、教學活動和教研活動，將教師的業務學習和教研工作納入學校的整體工作，全面檢查，全面考核。
2.加強青年教師的培養力度，為青年教師的快速成長搭建平臺。多年來，學校堅持舉辦“青藍工程”，加強對新分配和新調入的年輕教師進行結對培養。目前，此工程已實施了七批，“青藍工程”采取導師和青年教師結對的方式，形成學科導師制和班主任導師制，加強學科教師和班主任隊伍的培養。通過互相聽課，召開座談會和經驗交流，檢查青年教師的教案和導師的培養記錄等，確保培養工作落到實處。要加強對青年教師的指導工作，充分發揮師帶徒的作用，跟蹤聽課、評課，使青年教師盡快適應新環境、新要求。
3.大力開展“課堂講賽”和“兩優一卓越”活動。要盡最大可能提供展示教學水平的舞臺和外出學習的機會，讓廣大教師盡快脫穎而出，擔當教育教學的重任，努力實現“一三四五目標”，即一年勝任、三年出徒、四年成骨干、五年成學科帶頭人。經過五年的努力，要力爭100%成為合格教師，成為學科帶頭人。
四、關注教師的發展需求，構建成長機制
1.用榜樣引領教師。俗話說“榜樣的力量是無窮的”，在學校管理中，我們發現同伴的引領、同伴的競爭對教師的成長具有十分重要的作用。我們看到我校教師大多具有積極向上、希望盡快實現自己的人生價值的愿望。為了激發教師這種向上奮進的積極性，我們一方面十分重視組織教師學習全國、省、市、縣優秀教師的優秀事跡，引導教師樹立正確的人生觀、價值觀，另一方面本著用身邊人的先進典型或青年教師中的閃光點及時加以表揚，在評選先進教師、優秀班主任時盡量考慮青年教師和一線教師。
2.用目標激勵教師。目標對于人來說是外在的，心理學把它稱為誘因，行為學把它稱為行動指向。確立目標就是用誘因激發人的動機，用指向引導人的行為。因此，現代管理學認為，在一個集體內，目標對于每個成員來說具有導向、激勵、聚合、召喚的功能。為了激勵教師在教書育人的崗位上勤奮工作并實現自身價值，我們開展了系列教學創先爭優活動，每個人明確自己存在的差距和努力方向，較好地激發了教師的積極性，教師圍繞教育教學的實踐積極撰寫論文、教育反思、開展課題研究，教學質量明顯提高了。
關鍵詞: 思想政治工作; 隊伍建設; 思想保證
中圖分類號: D64 文獻標識碼: A 文章編號:1009-8631(2010)04-0037-02
思想政治工作肩負著為企業兩個文明建設提供強有力思想保證的艱巨任務。而加強思想政治工作隊伍建設,則是發揮思想政治工作優勢,理順職工情緒,及時化解發展進程中遇到的各種矛盾和問題,實現和諧社會發展穩定的根本保證。
勝利采油廠經過46年的開發,職工隊伍由原來的單一型轉變為現在的多種用工制度,他們的思維方式、價值趨向、業務水平、心理素質等發生了很大的變化。這些變化導致思想政治工作面臨的形勢更復雜、任務更繁重、工作更艱巨,向廣大政工干部提出了挑戰。因此,建設一支高素質的政工隊伍顯得尤為重要和迫切。
一、當前思想政治工作隊伍現狀不容樂觀
重視思想政治工作是我們黨的一貫傳統,也是黨領導全國人民進行社會主義建設和改革開放事業的根本保證。同志在2000年的中央思想政治工作會議上指出:“黨的思想政治工作決不是可有可無、無所作為,而是必不可少、大有可為的。”同時提出:“必須建設一支素質強、業務精、紀律嚴、作風正的專兼結合的思想政治工作隊伍?！边@一重要指示深刻闡述了提高政工干部素質的重要性和緊迫性。勝利采油廠有著開發46年的歷史,思想政治工作也伴隨它的歷程發揮了很大的作用,也創出了許多成功的經驗和做法。近年來隨著隊伍管理的需要和精細化管理的逐步深入,思想政治工作為采油廠的穩定和諧發展發揮了越來越重要的作用。盡管如此,思想政治工作和政工干部隊伍建設仍存在薄弱環節。主要體現在以下幾個方面:
一是目前仍然存在著兩個文明建設“一手硬、一手軟”的問題。企業的終極目的是追求效益的最大化,這是毋庸置疑的。但思想政治工作作為生產經營目標得以實現的重要保障卻沒有系統有效地納入整個管理考核體系,而是圍繞生產經營目標來制定計劃或安排,以經營成果為考核標準。因此,思想政治工作會不自覺地陷入了“說起來重要,做起來次要,忙起來不要”的怪圈,導致思想政治工作處于被動的應付狀態,工作缺乏主動性,創造性,難以發揮其為發展保駕護航的應有作用。長此以往,不利于勝利采油廠的持續健康發展。
二是思想政治工作活力不夠,感染力不強。一是思想政治工作的方法手段較陳舊。會議、文件、活動仍是我們開展工作的主要手段,這種方式費時費力,效果也不是最佳,還不足以適應當前的工作需要。二是思想政治工作還沒完全落實到員工的實際需求上,在解疑釋惑、深入人心方面顯得較為薄弱。勝利采油廠用工成份的復雜化和人員的老齡化和年輕化的兩極分化,更需要加強與員工面對面的溝通和交流。因此,思想政治工作必須真正把準脈搏,切實掌握員工的實際需求,實現按需服務。三是思想政治工作的激勵、凝聚與導向作用還沒有充分發揮作用。一些政工干部不安心自己的本職工作,在工作中仍存在著夸夸其談的“高調”多,身體力行的“身教”少;“灌輸”教育多,自我教育少;消極批評的多,激勵表揚的少;照本宣科的多,“互動”教育的少等現象,平時很少去做耐心細致的思想政治工作,等到問題暴露了、矛盾激化了才忙于應付,在一定程度上影響和制約了思想政治工作整體作用的發揮。
三是基層政工隊伍力量薄弱,存在著后繼乏人。一定數量的政工隊伍是開展思想政治工作的重要保證。如果缺少了這部分骨干力量,特別是后勤單位的思想政治工作就會成為無源之水、無本之木?；鶎诱り犖椴粌H人數少,年齡偏大而且科班出身的少,業務尖子少。有些年輕的政工干部不熱心本職工作,甚至有轉換工作的思想。這種現狀與當前政治工作任務重、要求高的新形勢形成了強烈反差。主要表現在以下幾個方面:首先是思想政治工作內容隨著企業精細化管理的深入而不斷增加,工作日益繁雜。人數相對較少的政工人員整天忙于應付各種檢查、活動、總結,很難有空余時間靜下心來學習理論,思考問題,解決問題;其次是工作內容的不斷拓展,使目前許多政工干部的知識結構、思維方式、工作方法不能適應中心發展;三是現階段員工隊伍的價值觀念多元,思想動態多樣,導致做思想政治工作難度增大,很難干出成績,政工干部缺乏成就感。
二、實現“原油穩產”的形勢迫切需要建設一支高素質的思想政治工作隊伍
同志在總結黨的以來黨的建設經驗時強調指出:“沒有高素質的思想政治工作隊伍,顯然是無法落實和做好黨的思想政治工作的,沒有思想政治工作作保證,黨的其他各項任務也難以順利完成?！币虼?建設一支高素質的思想政治工作隊伍,是加強和改進思想政治工作,順應形勢發展,保證職工隊伍和諧穩定,實現“原油穩產”的迫切需要。
一是建設一支高素質的思想政治工作隊伍,是加強和改進思想政治工作的迫切需要。隨著管理模式的變化,思想政治工作的環境、任務、內容和對象也都發生了很大變化。為了適應這種變化,迫切需要建設一支高素質的思想政治工作隊伍。在此基礎上才能實現思想政治工作在機制、內容、方法等創新和改革,更好地發揮其凝聚人、引導人、塑造人、鼓舞人的作用。
二是建設一支高素質的思想政治工作隊伍,是有效落實各項思想政治工作任務的迫切需要。思想政治工作具有動員、組織、教育員工貫徹執行國家、油田和采油廠政策、實現生產經營任務的巨大作用。但當前政工干部隊伍的現狀同日益變化的客觀形勢和解決員工中存在的復雜思想問題相比還有相當大的差距。有些基層思想政治工作不到位,針對性不強以及方法手段滯后等問題較為突出。由此可見,無論是從政工隊伍的現狀出發,還是從落實上級精神、發揮思想政治工作優勢考慮,加強高素質的思想政治工作隊伍建設都是十分必要和迫切的。
三是建設一支高素質的思想政治工作隊伍,是保證和諧穩定發展的迫切需要。伴隨用工規模的不斷擴大,人員結構日趨多元,隊伍管理中的不少矛盾和問題逐漸暴露出來,新問題新情況加大了思想政治工作的難度。因此要加強融心融情、合智合力的“融合文化”建設,以文化軟實力凝心聚力,這無疑是擺在政工隊伍面前的提一個新課題。面對新的挑戰,急需通過加強政工干部隊伍建設,強化思想政治工作來加以研究和解決。
三、加強思想政治工作隊伍建設的有效途徑和方法
建設高素質的思想政治工作隊伍是一項系統工程,要結合實際積極建設一支政治強、業務精、紀律嚴、作風正,始終根植于群眾,服務于群眾的思想政治工作隊伍。
一是要不斷完善與優化思想政治工作的制度建設。要真正形成“大政工”格局,就必須在創新思想政治工作的領導體制和運行機制,在狠抓落實上下功夫。要按照“有用、易用、能用、管用”的原則,從完善制度,實現思想政治工作規范化入手。根據工作需要,要將軟任務變成硬指標,量化考核指標,層層明確責任,簽訂思想政治工作考核責任書,進一步強化思想政治工作的過程控制和考核,把思想政治工作的成效作為衡量領導班子和領導成員實績的重要依據,從根本上解決思想政治工作可抓可不抓、干好干壞一個樣的老大難問題,從制度上保證思想政治工作落到實處,形成生產經營與思想政治工作一體運行的機制,達到齊抓共管,實現目標同一、工作同步,責任同負,協調發展的目的。
姚兵 吳玲利 武漢工程職業技術學院
摘要：高職院校是向社會輸送人才、培養人才的重要基地。思想政治課教師是培養學生的思想道德品格的教育者，有著極其重要
的作用。近年來，社會及政府越來越重視高職思想政治課教師隊伍的建設，政府制定并出臺相關政策和法規，建立并完善了思想政治
課教師隊伍培訓制度和培養方案，從思想、行為和綜合素質上規范思想政治課教師。但是，高職院校思政課教師隊伍建設還存在一些
不足：由于高校的思想政治課程不是主課，加之社會的偏見，使其教師地位偏低，影響了教師積極性的發揮甚至有人轉行，高職學院
存在教師隊伍不穩，結構不合理現象等。因此，建設一支合格的高職思想政治課教師隊伍，是當前需要重點解決的問題。本文從實際
出發，闡述高職思想政治課教師隊伍建設的重要性，指出目前高職思想政治課教師普遍存在的問題，有針對性地提出一些解決問題的
方案。
關鍵詞：高職思想政治課教師；隊伍建設；存在問題；解決問題
一、高職思想政治教師隊伍建設的重要性
在我國，教育有著深遠的意義，從小學到大學的教育目的不
僅僅是使學生成材教育，更是成人教育，是從不同階段提高人的
基本素質的教育。高職院校對于學生的成人成材培養意義重大，
是向社會輸送人才的集結地。在傳統思想里，人們只重視高職院
校對于學生專業技能的培養，而忽視了其對人格形成的培養教
育，但這恰恰是當今教書育人的重點。只有重視了學生的思想道
德教育，才能從根本上實現育人成材的目標，高職思想政治課教
師就肩負著這個重任
高職院校因為主要是傳授學生技能，在校學生大多具備自主
自立、思維敏捷、反應快速等特點。但其自我控制能力相對較弱，
思想政治觀念比較淡薄，高職院校培養學生技能的同時也是對其
道德素質培養的過程。而高職思想政治課教師則擔負著引導學生
在錯綜復雜的社會中學會中辨別是非，樹立正確的世界觀、人生
觀和價值觀的重要責任，培養學生形成優秀的品質，教導學生學
會奉獻、學會做人。所以高職思想政治課教師的作用是及極其重
要的，思想政治課教師的教育活動與學生的綜合素質有著緊密的
聯系，當前建立一支優秀、專業的思想政治課教師隊伍是高職院
校的一項重要而嚴肅的任務。
隨著經濟的發展，有效地加強高職學生思想政治教育工作非
常必要，只有這樣才能培養出有素質、有能力的高職畢業生，為
中國特色的社會主義建設事業做出貢獻。思想政治課教師作為學
生思想上的領路人，在一定程度上決定著學生未來的發展，因此
加強高職思想政治課教師隊伍的建設勢在必行。在思想政治課教
師培養學生的過程中，有許多問題初露端倪，只有及時補救，制
定有效的策略，才能使思政課教師真正地實現有計劃有目標的發
展。
二、高職思想政治教師隊伍建設中存在的問題
1.高職思想政治教師在工作上缺乏創新意識。查看以往的高
職思想政治教師，其年齡結構大多以中年為主，他們有著多年思
想教育工作經驗，熟悉學生想法，能從學生角度出發，考慮問題。
當今隨著課改的不斷深化，青年教師的加入使高職思想政治教師
隊伍融入更多新鮮血液，青年教師和學生之間的年齡以及心理距
離縮小，容易為學生所接受，他們能很快地與學生打成一片，有
利于他們進行思想政治課教學。他們同時也存在一些問題：比如
知識更新較快但在教學上缺乏經驗，有一定理論水平但缺乏深厚
的社會閱歷及實踐能力的支撐，進而導致工作上的被動，論資排
隊的職稱評定制度限制了其工作積極性的發揮，創新意識也有待
突破。長期發展下去，將影響其思想政治課教學質量的提高。
2.高職院校對思想政治課教師不夠重視。高職院校主要教學
目的就是向社會輸送有專業技能的人才，重點考察的是學生對專
業技能的掌握與實踐程度。相比之下，對于思想政治教育課程就
顯得不夠重視，認識上存在一定的偏差。這就直接導致許多高職
學院對思想政治課教師的不夠重視，認識上存在片面性，有個別
領導甚至認為思想政治課教師對于學生的成長起不到有效的作
用，在課程編排上常常忽略思想政治教育的重要性，對思想政治
課教師的日常教學工作也不夠重視。
三、高職思想政治教師隊伍建設策略研究
1.高職院校思想政治課教師需提高自身素質，增強創新意識。
經濟時代的到來，要求高校教師必須提高自身的修養素質，加強
對高職思想政治課教師的自身素質的提高已經刻不容緩，建設一
支穩定的具有較高專業素質的思想政治課教師隊伍對高職學生
的教育有著重要的意義。我國高職教育的主要特點就在于其具有
超強的專業性，并與實際緊密結合，不同的專業應該具備不同的
職業素養。這就要求高職思政課教師在尊重教育部統編教材的前
提下，具有相應的創新意識，潛心研究教材，緊密結合高職各專
業的培養目標和計劃，合理的設計教學內容。同時應該加強自身
素質的提高，提高競爭意識，發展創新精神。只有這樣才能適應
新時展的要求。
2.高職院校需加強對思想政治課教師的培養，明確其定位。
新時代的人才不僅僅應該具備一定的專業素質，更應該具備較高
的職業道德素質及專業修養，學生在學習專業知識的同時，更應
該掌握其專業所要求的職業道德規范，提升其專業修養。高職院
校應進一步重視思想政治課教師，加強思想政治課教師的思想教
育，全面提高思想政治課教師的理論水平和實際教學能力。校方
應該系統研究相關思想政治課教師各個職能的合理分布，并據此
制定出內容清晰，有一定范圍和目標的高職院校思政教師崗位職
責，對高職思想政治課教師進行合理準確的定位是當今高職院校
應該解決的首要問題之一。高職學校有效地根據思想政治課教師
的工作職責和任務，對其進行相關的培訓，確定他們今后的發展
方向，使其在得到領導的重視以后，最大限度地發揮教學主動性、
積極性和創造性，做到以事業凝聚人，以制度促進建設，使更多
的優秀人才加入到高職思想政治課教師的隊伍中來。
參考文獻：
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科教文匯,2011（06）.
油田企業；政工干部；建設；思想政治工作；效果；
【中圖分類號】D64文獻標識碼：B文章編號：1673-8500（2013）04-0054-02
政工干部作為油田企業政治工作的“工程師”，擔負著引導人、教育人、塑造人、激勵人的工作重任。當前，新形勢和新任務的急速發展變化使油田企業思想政治工作面臨新的挑戰和機遇，對油田企業的政工干部也提出了新的更高的要求。當前，油田企業基層政工干部隊伍文化水平、知識結構發生了明顯變化，整體素質逐步提高，在油田企業思想政治建設起到主力軍作用。
1油田企業基層政工干部隊伍的現狀
目前來看，油田企業基層政工干部隊伍思想穩定，工作認真，作風踏實，是基層政治教育的中堅力量。但是由于受主客觀原因的影響，也存在著基層政工干部隊伍專業知識薄弱、培訓力度不夠、政工干部流動性大等實際問題，制約著基層政工干部隊伍的健康發展。
一是基層政工干部專業知識薄弱。思想政治工作主要是做人的工作，如果政工干部本身知識素質明顯低于工作對象，就很難勝任工作崗位。最近幾年，油田雖然加大了政工干部的選調力度，基層政工干部隊伍知識結構、文化水平有明顯變化。但是，真正經過正規的政工專業培訓的干部不多，大多是半路出家。在實際工作中，基層政工干部也多是按照領導意圖和上級文件精神，憑自身淺薄的一點經驗體會干工作，對政治工作的組織、干部、宣傳、工會等方面的專業知識了解掌握不深不細不透；對涉及干部職工關心的組織、人事、工會等方面的政策法規一知半解，每次教育都只是照本宣科，根本沒有進行深入的講解和針對當前國際國內的形式分析，大多數存在只能窮于應付書本，無法更新知識和研究、講授新知識，效果不佳。
二是基層政工干部培訓力度不夠。首先是基層單位政工部門精力有限，使教育培訓很難形成規模，存在著質量不高，效果不佳等問題。近年來，盡管每年都開展崗位練兵等活動，但是，這些活動對于政治工作不夠系統、全面，針對性也不是很強。
三是基層政工干部隊伍不夠穩定?；鶎诱喂ぷ魇且豁椌C合性、政策性、原則性較強的系統工程，如果沒有一定的理論知識、業務技能、文化水平、基層政治工作經驗是很難適應本職工作崗位的?！罢紊蠌娪谌恕⑺刭|上高于人、知識上優于人、要求上嚴于人、形象上正于人”的高標準、嚴要求，推動了“沒人愿干政工干部工作”的現象在油田企業上下普遍存在，也深層次地推動了部分現任崗位的政工干部急于脫離政工隊伍。
2存在問題的主要原因
對基層政工干部崗位重要性認識不到位、存在畏難思想是制約油田企業思想政治教育效果的關鍵。主要表現在：一是對政工干部的崗位存在模糊認識。有的同志沒有真正認識到思想政治教育工作的重要地位，沒有真正把握思想政治教育工作以人為本的特殊性質。二是感到做政治工作難度大。三是存在畏難思想。由于油田企業存在著點多、線長、面廣，高度分散的特點，加之，干部職工身處鬧市之中，易受金錢、燈紅酒綠的影響，干部職工的思想波動大，對做好干部職工的思想教育工作有畏難思想。四是政工干部素質要求較高。政工干部基本要求為“強化學習，要做明白人；帶頭宣講，當好引路人；深入調研，成為知情人；做好表率，勝任責任人”。
3加強政工干部隊伍建設的必要性和緊迫性
加強和抓好政工干部隊伍建設，就必須對其必要性和緊迫性有著清醒的認識，這主要體現在以下三個方面：
1.政治工作的特殊地位決定了政工干部的特殊作用。油田企業思想政治工作，是堅持黨領導的根本性、基礎性工作，是加強油田企業全面建設、完成各項任務的中心環節，是培養合格干部職工的重要手段，是增強油田企業凝聚力、生產力的重要保證。
2.形勢任務的發展變化使政治工作面臨新的挑戰，對政工干部提出了新的更高的要求。當前意識形態領域斗爭更加尖銳復雜，形勢更加復雜多變，加之油田企業的職能任務拓展對油田企業政治教育工作是一個考驗和挑戰。
3.當前政工干部隊伍存在著諸多不適應，加強隊伍建設顯得尤為緊迫。鑒于當前政工干部隊伍存在著來源渠道不暢，大部干部“半路出家”，缺乏專業人才的現狀；政工干部隊伍不穩，崗位調整頻繁、干部流動快、不安心基層等狀況；培訓機制不全，為政工干部開設的專門培訓課程和培訓班較少，油田企業基層單位在抓培訓上存在局限性；工作熱情不夠，工作崗位得不到優待，體現不出先進性，成績不易被看到，激勵政策不明顯等現實狀態，想要有效改變上述現狀，就必須加強政工干部隊伍建設。
4加強政工干部隊伍建設應采取的對策措施
油田企業各級要切實增強“政治工作是一切工作的生命線”的地位作用的理解，提高對基層思想政治工作重要性的思想認識，堅持科學發展、和諧發展和以人為本的管理理念，把思想政治建設放在工作和油田企業建設的首位，真正加強基層政工干部隊伍建設，提升全油田企業思想政治工作效果。
一要營造良好的環境和機制。從目前的政工干部隊伍來看，還存在政工干部隊伍結構不合理，缺乏專業政工干部；政工干部隊伍不穩定的傾向；政工干部對思想政治工作調研活動不夠活躍；培訓機制不健全等現象。
二要加強對政工干部隊伍人員的選擇。按照油田企業思想政治工作要求，政工干部隊伍必須要達到“四會”要求，這就要求我們在政工干部隊伍人員的選擇上必須要有一定的標準，筆者認為首先應該要有扎實的思想政治理論知識，同時要具備基層的政治工作經驗作為基本條件；其次要具有較豐富的政治教育經驗，在政治理論知識、政工專業知識上有一定的造詣，同時還要能夠準確的把握職工的思想脈絡。在聘任政工干部時也應該充分考慮干部的任職經歷、專業學科和個人興趣愛好等因素。
【關鍵詞】政工隊伍；思想政治工作；提升策略
近年來，在經濟市場競爭日益激烈的發展背景下，企業的核心競爭能力的提升成為了企業突出競爭重圍的主要方式。在專業素質及硬件配備都基本相同的發展環境下，各企業之間核心競爭力的差別主要就在于企業的綜合素質和思想水平上，這就充分體現出了企業政工隊伍及思想政治工作建設的重要性。企業想要充分的發揮出企業思想政治工作的積極作用，使其成為提升自身核心競爭能力的關鍵性因素，就必須要保證企業政工隊伍的思想政治工作水平。然而，在實際工作當中，很多企業的政工隊伍的思想政治工作水平都存在著一定程度上的不足，這對于企業的良好發展是非常不利。
1 思想政治工作重要性分析
1.1 企業構成的精神支持
思想政治工作是一個企業的精神與靈魂所在，任何一個企業都必須要具有高水平的思想政治工作作為導向，才能夠讓企業在符合我國國情的基礎上實現有效的發展。從表面上來看，企業的發展更多的是依靠企業生產、經營及所創造出的經濟效益而決定的。實際上無論是企業的生產還是經營都是以企業思政工作為基礎的，也就是說只有企業的思想政治工作水平達到一定程度，企業才能夠通過生產及經營來實現經濟效益的實現，進而保證企業的基本發展需求。
1.2 企業文化建設的基礎
企業文化也是企業的精神及靈魂，但其與企業思想政治工作存在本質上的差別，即企業文化是企業精神及靈魂的外在表現，其實能夠被所有人所觀察到的。而企業的思想政治工作則是企業內在所形成的一種品質，其只能通過體會才能夠感受得到。另外，企業文化是在企業思想政治工作基礎上而建設起來的，也就是說企業思想政治工作是內在本質，而企業文化是外在表現，這是企業文化與企業思想政治工作的基本關系。因此，企業的思想政治工作不僅是企業文化建設的基礎，更是影響企業文化建設水平的關鍵環節。
1.3 企業持續發展的措施
在經濟市場發展背景下，每一個企業都想要在激烈的市場競爭當中屹立不倒，實現自己可持續發展的目標。但是實際上能夠真正屹立于激烈的市場競爭當中而不倒的企業少之又少，在這場殘酷的競爭當中，畢竟還是失敗者更多。導致企業失敗的原因有很多個方面，例如經營不善、資金鏈斷裂、信譽不良等，看上去每一個企業失敗的原因都不盡相同，但如果我們能夠剖開現象看本質，就可以發現真正導致企業失敗的原因實際是企業的思想政治工作水平。如果企業的思想政治工作水平足夠好，那么他們在企業素質、信譽、生產行為以及經營方式等方面都必然會達到一定的程度，如果企業能夠保持這種水平，那么經營不善、資金鏈斷裂、信譽不良等問題自然就全部都不復存在。在實際發展過程中，正是企業思想政治工作水平的缺失，導致了其最終的失敗命運。
2 提高政工隊伍思想政治工作水平的對策
2.1 深化思想政治工作建設的意義
思想政治工作作為企業精神所在，其并不是脫離實際工作的高談闊論，而是貼近員工實際生活思想建設。在思想政治工作建設過程中，必須要讓企業員工感受到思想政治工作的科學性與重要性，使他們能夠真正認識到思想政治工作不僅是企業發展思想的指導方針，更是企業發展決策關鍵性因素，在充分掌握思想政治工作意義的基礎上，能夠按照思想政治工作的指導去完成自己的工作任務。想要實現思想政治工作的上述目標，企業的政工隊伍必須要發揮出自己的關鍵性作用。在保證思政工作指導在符合國家政策、遵循法律法規的基礎上，能夠幫助員工從政治的角度上來分析企業的經營策略、銷售決策以及發展方針，從而真正意義上的實現對思想政治工作意義的深化。
2.2 堅持“以人為本”的發展思路
在企業的經營發展過程中，“以人為本”是基本發展策略，同樣在對政工隊伍的思想政治工作建設當中，也必須要堅持“以人為本”的發展思路。人是社會的基本屬性，也是社會進步、發展的推動者，只有充分確立人的重要性，才能夠真正實現思想政治工作的建設。在實際工作當中，企業必須要突顯出人才在企業發展當中的重要性及價值，并給予他們充分的肯定與尊重。能夠讓他們感受到自己對于企業發展當中的積極作用，從而實現自己個人價值的體現。
2.3 實現政工隊伍全面素質的提升
在企業的思想政治工作發展當中，政工隊伍的工作素質是決定企業思想政治工作水平的基本因素。想要實現對企業思想政治工作水平的提升，就必須要保證企業政工隊伍的基本素質。在這一環節當中，企業一方面要保證政工隊伍當中每一個人員的基本素質符合企業思政工作的基本需求。另一方面還要定期對政工隊伍的思想政治素質進行提升，通過思想政治的學習，來提升他們的思想素質及工作水平，從而為高效的企業思想政治工作建設提供基礎保障。在工作素質當中，政工人員不僅要充分的掌握政治經濟理論，還必須要了解企業當中其他各項相關業務，從而能夠根據企業的實際發展情況制定出符合企業發展現在的思想政治建設工作，為企業思想政治水平及經濟效益的提升提供良好的發展條件。
3 總結
綜上所述，政工隊伍作為企業思想政治工作與精神文明建設的主要工作者，其自身的思想政治工作水平，對于企業的思想政治工作效果及未來發展都有著極為重要的影響。想要實現企業政工隊伍思想政治工作的有效建設，保證政工隊伍人員素質的基本需求，在此基礎上還必須要保證他們的思想層次，另外政工隊伍人員的學習能力及創新能力也必須要有所保障，才能夠使企業在不斷的發展過程中，實現思想政治工作建設水平的提升，使企業能夠不斷的提升自己的綜合素質與核心競爭能力，進而讓企業在激烈的市場競爭當中占得先機，并成為行業發展的先驅者，為企業健康、長足的發展提供保證。
參考文獻：
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[2]李立.心理疏導在企業思想政治工作中的應用研究[D].武漢工程大學，2013.
關鍵詞：大學生 思想政治教育 隊伍建設
作者簡介：焦夢飛（1985-），男，漢族，河南汝州人，在讀碩士研究生，研究方向：現代思想政治教育發展研究。
大學生思想政治教育工作隊伍作為高等院校開展大學生思想政治教育的骨干力量，擔負著教育、管理、培養學生的重要使命。這支隊伍的能力、素質和水平的高低不僅影響到思想政治教育工作的效果，也接關系到學校的改革、發展和穩定。因此，必須高度重視大學生思想政治教育隊伍的建設。
一、 加強大學生思想政治教育工作隊伍建設的意義
大學生思想政治教育的根本任務是提高大學生的思想道德素質和教育科學文化素質，培養他們成為德、智、體全面發展的社會主義事業的建設者和接班人。完成這一任務，歸根結底，都是要靠“人”的努力去完成，這就需要一支理論水平過硬、自身修養較高、勇于獻身思想理論教育事業的隊伍。大學生思想政治教育工作隊伍在幫助大學生樹立堅定的理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，正確認識和分析復雜的社會現象，促進大學生成長成才等方面發揮著十分重要的作用。
大學生是國家寶貴的人力資源，他們是祖國的未來，民族的希望。思想政治教育工作隊伍肩負著把他們培養成國家的棟梁之才的歷史重任，大學生能否成才對于全面實施科教興國和人才強國戰略,確保我國在激烈的國際競爭中始終立于不敗之地,確保社會主義現代化的宏偉目標的順利實現,具有重大的戰略意義和深遠的歷史意義。因此，必須要加強大學生思想政治教育隊伍建設，培養一支“政治強、業務精、紀律嚴、作風正”的高水平地思想政治教育隊伍，確保大學生思想政治教育任務的順利完成。
二、 大學生思想政治教育工作隊伍建設存在的問題
1.尚未形成思想政治教育工作隊伍資源共享機制
大學生思想政治教育工作隊伍經過不斷的完善和發展，基本上形成了由三支隊伍共同構成的思想政治教育工作隊伍的體系。一是以思想政治理論課教師和哲學社會科學課教師為代表的思想政治教育工作的骨干隊伍；二是以學校黨政管理干部、共青團干部和輔導員為代表的思想政治教育工作的專職隊伍；三是以心理輔導教師為代表的思想政治教育工作的協作隊伍。這三支隊伍之間往往各自為戰，缺乏有效的溝通和協作，尚未形成一個能提供三者互動交流的平臺。專業教師未能充分發揮思想政治教育育人的作用，在教學過程中，重視培養學生“成才”，而忽視了對學生“成人”的教育，造成二者脫節；專職思想政治教育工作者與思想政治教育理論課教師之間缺乏溝通和協作，沒有形成有效的資源共享機制。
2.大學生思想政治教育工作隊伍結構不盡合理
大學生思想政治教育工作隊伍在年齡結構、學歷結構和知識結構三方面存在不同程度的不合理現象，與大學生思想政治教育的發展不相適應。年齡結構方面，年輕人占多數，尤其是剛進入高校的大學畢業生，而既有理論功底，又有實踐經驗的教師較少；學歷結構方面，基本上都是各專業的優秀畢業生，本科生占大多數，研究生及以上學歷偏少；知識結構方面，大部分思想政治教育工作者都是從不同專業的畢業生中選取，他們有較為扎實的專業知識，但對思想政治教育學科知識了解不多，經驗也不足，素質有待進一步加強。
3.心理輔導教師隊伍建設明顯滯后
有調查發現，67.5%的大學生存在不同程度的心理問題，心理問題已成為困擾大學生成長成才的一個重要問題。而目前高校普遍沒有形成一支專兼結合的心理輔導教師隊伍，大部分學校沒有專職的心理輔導教師，或者設有但沒有經過專業的培訓，這在一定程度上由于心理輔導教師的“缺位”，造成思想政治教育內容的“缺失”，直接影響了大學生思想政治教育的效果。
三、 加強大學生思想政治教育工作隊伍建設的對策
1. 建立思想政治教育工作隊伍資源共享機制
如前所述，大學生思想政治教育工作隊的組成，可以歸納為三支隊伍，骨干隊伍負責對學生課堂上的思想政治教育，專職隊伍負責在學生日常生活中的思想政治教育，協作隊伍負責對學生心理上的健康輔導，這三支隊伍一起承擔了大學生思想政治教育的全過程。三支隊伍之間應建立一個互相交流互動的平臺，通力合作而不是各自為戰。如：思政課教師可以把學生在課堂上出現的問題反映給輔導員，如果是輔導員解決不了的心理問題，可以去找心理輔導教師，心理輔導教師可以把存在的問題反饋給輔導員或思想課教師，三支隊伍是統一的整體，不可分割。
2.創新思想政治教育工作隊伍的選拔機制
大學生思想政治教育工作隊伍要重視年齡、知識、學歷結構的合理搭配，使之具有互補性、平穩性及高效性。在年齡結構上，要形成由老、中、青三代不同的年齡梯次配備，充分發揮各自的優勢如：老年人經驗豐富，中年人年富力強，青年人思維敏捷。并使三者優勢完美結合，相得益彰。在知識結構上，要體現互補原則，思想政治教育工作隊伍中，每個人所學的專業不一樣，有的人可能專業知識較強，有的人則實踐能力突出，這就需要隊員之間互相學習，共同提高。在學歷結構上，要注重本科、碩士、博士相結合，這是一個多層次人才培養的需要，對于在校的?？粕?、本科生、研究生應有不同層次的人員參與對他們的教育和管理，這樣的思想政治工作更有針對性。
3.高度重視心理輔導教師工作隊伍建設
心理輔導教師隊伍在思想政治教育過程中發揮著越來越重要的作用，必須高度重視。學校要設立心理健康工作室，聘任一些有資質的專職心理輔導教師，同時安排各班的輔導員為兼職的心理輔導教師，并定期為兼職輔導教師做專業的培訓，逐步形成一支專兼結合的心理輔導教師工作隊伍。
參考文獻：
