時間：2023-11-23 10:11:47
序論：在您撰寫環境設計創意設計時，參考他人的優秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發您的創作熱情，引導您走向新的創作高度。
關鍵詞：家居；室內環境；創意設計；生活
中圖分類號：G640
文獻標識碼：A
人的生存空間是人通過自己的勞動創造出來的，當這一空間經過藝術設計之后，即成為一個環境藝術空間。人創造了環境空間，隨后環境空間又塑造了人。也就是說，人通過設計、規劃等實踐活動在不斷地經營和改造自己生活的環境空間，從而進化新的生活方式。另一方面，我們每天生活其中的這個空間總是會不斷的給予我們創意的提示，推動思想的運動，激發創意設計的無限可能，就是在這種循環互動的過程中，提升生活品質和變換生活方式。
對生活方式的理解有兩個基本思想：其一，生產決定生活，即物質資料的生產是人類歷史的前提和社會生活的基礎?！盀榱松睿紫染鸵?、食、住以及其他東西。因此，第一個歷史活動就是生產滿足這些需要的資料，即生產物質生活本身?！逼涠a方式制約生活方式，生活方式是生產方式的表現?！拔镔|資料的生產方式制約著整個社會生活、政治生活和精神生活過程?！边@里從一個哲學高度闡釋了作為物質資料的居住建筑室內空間環境設計與人類生活的關系。
居住建筑室內空間屬于人們生存環境中重要的生活資料，住宅環境雖然是以一定物質載體為其存在的形式，但是隨著社會的發展，品質需求的升華，它被要求承載更多精神生活的內涵。室內環境的創造是通過環境藝術設計來實現的，設計的目標就是為人類創造更合理、更符合人的物質和精神需求的生活空間。從設計哲學的層面來說，設計不屬于一種無前提的抽象行為，而是一種有意識的行為，它是實際生活中的具體事物的反映，只有基于這種堅實的現實生活，并以人的活躍的思維(創意)為動力，才能使表現(設計)具體實物的意識有型化。由于家居環境是人類的深度情感的歸屬，其創意設計的價值和意義是滿足人們對自我價值的欲求，體現一種生活觀念和生活方式?！皠撘庠O計”將更多的環境藝術元素充實、滲透于室內，以此創造出健康、充滿人文關懷，和諧的空間環境。
1 多姿多彩的家居創意設計
1.1環境藝術設計的本質
藝術設計的本質包括創造性、系統性、功能性、藝術性、經濟性。其中，創造性是突破、創新、改變以往舊有的觀念和形式，開拓新的發展空間，從而不斷進步，不斷完善。同時，藝術設計的目的是為“人”服務，創造合理的存在方式。
人是充滿欲望和理想的動物，他們很少會滿足于現狀和屈服于自然。正是基于環境藝術設計的創造本質和人在生活中的不斷追求，環境藝術設計和生活終歸是要水融的共存的。
想使家居設計充滿特色，需要通過有別于普通設計的方法，彰顯出室內空間的獨到之處。然后這種“與眾不同”必須與生活配合，不然，只會讓整體的設計中看不中用。
1.2家居創意設計的思維方式
藝術設計是與大眾生活息息相關的藝術。它為社會提供了一種生活樣式的文化楷模，倡導新的消費觀和價值觀。
沒有什么設計是憑空產生的。室內環境設計由于其多樣性與其他藝術的創作不同，其創意設計的靈感可來自于兩個方面：一是設計對象本身固有的原生特質，其中包括材料美、工藝美、現代工業技術美等內容，是隨其所用的材質、工藝、技術等而產生的。如果說設計就是設計生活，這里我們可以將基于這種原生特質而產生的創意設計稱之為“物質層面的精致生活”；另一方面則是純藝術在設計中的表現。這是創意設計更高層次的表現，是社會生活的精神和文化層面，它融合了設計師的思想和靈魂，散發了藝術的魅力，滲透了生活的活力。
想強調一點的是，這里提到的“純藝術”不單單是我們通常所說的繪畫、雕塑等作為家居室內陳設一部分的藝術形式，而是運用純藝術的創作直覺和熱情，同時把純藝術創作的多樣手法和思維方式融入到設計之中，將其和理性設計完美結合起來的一種創意手段。這種創意設計可以稱為“精神層面的創意生活”，是更高層次的為人服務。
純藝術源于生活、高于生活，當它們和環境要素結合而返回生活時，則成為室內環境設計中的重要組成部分。在家居室內環境設計中，除了簾幔、陳設、字畫、擺飾、家具以及可以經常觸摸、置換的藝術品及工藝品外，還可以運用室內設計中的要素，比如主題、空間、界面、色彩、燈光、細節等等，都可以成為創意表現的出發點，完成實際使用或裝飾功能的同時，成為固定在某些“環境面”上的藝術作品。
在家居室內設計中，就重要的界面設計來說，一度白白的墻面現在也不甘寂寞了，帶有創意靈感的圖案進入到生活的每一個角落，成為家居時尚(圖－01)。這種創意形式更適合那些愿意親自動手實現設計夢想的普通民眾。相信一個民族設計的進步離不開眾多優秀的設計師，但是更離不開全民的創意意識的進步，這將是我們更希望看到的設計未來。
2 創意設計來源
2.1生活元素對家居環境創意設計的滲透
室內環境設計總是體現了一定時期，人們的審美意識、歷史文化和情感等精神因素，而這些又需借助于一定物質形式來表達。作為人類生活方式載體的居住建筑室內環境設計，必然承擔了一部分對人類精神的承載和表達功能。這便是把人類生活具體化，構成了室內環境設計與生活的互動關系。
把某一風格主題與自然或人文特征結合起來。是融藝術享受與生活時尚于一體的創意思路。體現一種獨特的生活時尚，映射了人們的一種生活風貌和精神追求(圖－02)
2.2創意與素材
我們的頭腦中總是貯存大量與生活相符的素材，這是構成創意思維的基礎。生活信息的層出不窮對于設計來說，能開拓人的思路，啟發人的設計思維。在生活中，任何事物都能給人一種意象，在比較、判斷、選擇和想象的活動中完成。從某種層面來說，設計創意離開了生活，會變得狹窄。因此，在設計中，設計者應該去體驗生活、積累生活經驗，從生活中去尋找素材。
家是一個與人類情感聯系最緊密和最敏感的地方，因此在擁有大量素材的同時，還要學會取舍和運用，創意需要貼近人性，擁有關愛生活的情感表達，才能夠使素材變為有意義的設計。
2.3創意與模仿
創新從來都不是一件容易的事。在設計創意上，創新與模仿是一對矛盾。模仿不等同于抄襲，模仿也有模仿的創造性。善于模仿者，會在模仿中作出改變，將模仿轉為創新。例如，舉一反三，或從原作相同形式上去思考不同內容、題材，或者作局部的創意調整。另一個層面是設計者的模仿技巧和認知水平，在藝術創造中主動模仿生活中的某一個片
段或場景，將其物化，也是一種積極嘗試。
2.4創意與生活
環境設計受時代觀念、審美觀念和社會需要影響，它是從生活中來又回到生活中去，生活給設計提供素材，設計又為生活而設計。好的設計會為生活所容納、所流行；相反，沒有創意的設計自然會被社會淘汰。
設計要以人為本，對“人――空間――環境”的關系進行科學化、藝術化的設計處理。居住建筑室內設計，作為人類創造和提高自己生存環境質量的活動，首先，室內空間環境要具有觀賞愉悅性和文化內涵，使生活在現代社會中缺少人性關懷的人，在生活上、精神上得到暫時平衡，即高科技和人性感情挖掘問題，這是物質方面與精神方面、科學性與藝術性、生理要求與心理要求之間的相互平衡。因此，設計要貼進時代、貼近生活、貼近人心，而這些都需要設計的精心構思，創意的無限潛能來滿足。
3 “把理想做成模型”的設計師
在設計和生活中，有一個很重要的介質因素，同時也是主導因素，那就是人。人具有創造性，他們在體驗生活的同時，也在設計生活。在這個活動過程中，發揮重要作用的是設計師，他們對生活有更敏銳的嗅覺，對人類生活有更高的社會責任，因此，他們總是在不斷地跟隨時代的腳步，同時又超越時代進行創造性的活動，表現為提出具有影響力的設計理念和創作優秀的設計作品。我們有必要為自己建立一個創意氛圍，為設計創造活動提供外在的環境刺激和誘導因素，把生活方式與生活空間納入創造性工作的根本機制之中，讓它成為設計創造活動的內在思想緣起。
好的設計作品需要靈魂，如果所言所思不是自我內心的感慨與情思，作品與人之間沒有真情交流，也不為社會所需要，沒有合乎邏輯可以理解的模式與結構，構素堆砌不成系統、松散、非整、無生命力的作品，沒有藝術的生命，就沒有生命的靈魂。
生活理想是如何照進現實的?回到我們的現實生活中，設計已經深入到生活中的每一個細節，隨著新技術、新材料、新理念等的不斷創新和應用，設計不斷開創著生活新的層面。設計，就是將現實狀況改變為理想狀況的設想和計劃，生活就是一種創意設計的過程。
“一個好的設計師，應該有三只眼睛，兩只眼睛向前，一只眼睛向后?！边@句話讓人很受啟發。在藝術設計的過程中，不光要立足過去的生活，即注重歷史和文化，還要能感應時代的脈搏，關心人類生活的新的發展方向。將創意設計進行到底!
4 結語
［關鍵詞］室內環境;創意空間;發展趨勢
隨著社會的不斷進步，人們對于居住環境的要求越來越高，對于空間的認識也在不斷加深，現代空間有了越來越豐富的含義。目前，越來越多的設計者開始重視空間的概念，尤其是在建筑室內設計方面，對于空間的研究也取得了很多重大的突破。
1建筑室內空間設計現狀
大多數設計者對于空間的設計僅限于從視覺效果方面加大，對于創新方面的設計很少。以古典建筑為例，一般來說，古典建筑占地面積較小，在設計時，通常是以加大視覺空間效果為設計主線，給人視覺上開敞的感覺。此外，建筑行業的飛速發展，也帶來建筑工程越來越大的發展空間，對于設計多樣性的要求也不斷增加，但是目前的建筑設計中設計模仿越來越多，也越來越不能滿足人們的要求。因此，加強設計創新是大勢所趨，將新型技術和材料融入到設計中，在設計中尋求新的突破是當務之急，在此基礎上，將建筑設計和建筑本身的特點有效的結合起來，不僅可以加強建筑本身的空間感，也可以為建筑業帶來新機遇。
2室內空間環境的創意設計
2．1封閉空間和開敞空間
在建筑空間設計中，對封閉空間和開敞空間的設計要求很高，由于其具有很大的隔離性和空間圍護性，通常設計效果會有視覺上的阻隔和停頓的感覺，而且在聽覺上的感覺也會相對減弱。通常封閉空間具有較高的隱私度和安全性，而且區域感較強，但是由于其封閉性，和周圍環境的融合感和滲透性都不好。相對于封閉空間，開敞空間的空間連續性很好，但也是由開敞空間的圍合程度來決定的，現階段對于建筑室內空間環境的設計中，開敞式設計是比較流行的做法。
2．2創意仿生家居
仿生的形態來自于大自然，設計師們非常喜愛從自然界中追求靈感，將自然的形態賦予時尚的氣息，為室內帶來強烈的視覺沖擊，又體現濃烈的生命氣息。例如一個具有現代感的樓梯，要以自然界中的藤蔓植物為原型，進行仿生。首先我們考慮到藤蔓植物給人帶來的感覺是纏繞、連續、生命、希望、承托……那么對其進行仿生可以簡化其繁瑣的枝葉，替代為簡約的曲線幾何線條，不僅滿足其功能性的要求，也是室內的一個亮點，使室內充滿自然的魅力。
2．3空間組合形式的創新
室內設計應打破常規空間環境的設計，注重在空間組合形式上的創新。以巴黎盧浮宮為例，設計師在擴建中央大廳的時候，采用金字塔型透明頂蓋，將整座盧浮宮的室內空間形式展現出一種突破性的變化，由于有了透明頂蓋的加入，顯得整座盧浮宮處處連成一體，與一般的建筑空間給人的感覺迥然不同。又如巴黎拉德方斯大拱門是一個透空立方體，立方體的中間插入新型金屬構架、觀光電梯和塑料蓬蓋。整體上看，拉德方斯大拱門的內部空間有著極為獨特的劃分，將室內空間設計的創意性表現得淋漓盡致。
3室內空間設計未來發展趨勢
3．1民族化
就現代設計來說，將民族的內涵與建筑設計有效的結合，逐步發展成為新的設計風格，是民族發展的良好契機，也是建筑業發展的必然趨勢。以北歐國家的建筑設計舉例，由于這些地區所處的緯度較高，光照時間短，人們對于室內的明亮程度要求就會很高。所以，這些地區的建筑設計風格都是偏向明亮、簡潔的設計，這也是我們常說的“北歐風格”。所以越是民族的就越是世界的，這是室內空間設計發展的趨勢。
3．2高技術與高情感的體現
高技術是將“技術美”作為設計表現的一種手段。高情感是指伴隨著高技術出現的為適應新技術而作出的一種相應的平衡反應。在當代的設計中，合理安排對空間的結構布置，采用靈活的分隔方式使空間更加豐富，利用美觀的吊頂將梁、柱等隱藏于吊頂之內，并且在室內外環境上使其更好地融合，使高科技含量的設計真正做到關懷人、服務人。
3．3極少主義傾向
簡約不等于簡單，極少主義的室內空間設計要求用盡量簡單的、單純的、簡練的元素表現出深刻的內涵，創造耐人尋味的室內空間。就像蒙特里安的名畫《紅、黃、藍、黑、白》，用最簡單的直線與豎線按科學的數學比例劃分畫面，再用紅、黃、藍三原色填充顏色，卻能表達最豐富的內涵，造成視覺與心理的強烈對比。在高度文明和倡導節能環保的理念的今天，室內空間設計也必然朝著極少主義趨勢發展。
4結語
室內空間設計的創新能為人類提供更加舒適的生活空間。室內設計創新思路的宗旨是“以人為本”，設計師所作的設計是為了人而不是為了物。每個設計師都要強化建筑與室內空間設計基本意識觀念，提高現代設計理論知識水平，以期創造出更多具有中國特色的室內空間環境。
參考文獻:
［1］唐納德•A•諾曼．設計心理學3:情感設計［M］．何笑梅，歐秋杏，譯．北京:中信出版社，2012:(152)．
創意思維從建筑發展之初就表現出了強大的生命力，環境藝術設計要想獲得比較好的發展就不能離開創意思維的應用。但是從總體來看目前環境藝術設計中創意思維還比較缺乏，這主要是由以下幾個層面的原因所導致的：
（1）傳統教育方式的影響。目前高等學校在環境藝術人才培養的過程中，很多學校都不能做到因材施教的進行人才的培養，老師在進行教學的過程中也大多比較注重知識的傳授，強調對于知識的反復練習和進行記憶的訓練，對學生創新能力的培養不夠重視，這在一定程度上影響了學生創新思維的培養，所以教學中老師處在教學中的主導地位，學生只能進行被動的學習。這種教學模式有利于學生打下很好的知識基礎，有利于學生掌握和利用知識，使得大部分學生少走彎路，能夠踏踏實實的開展知識的學習。但這不利于學生創新思維的培養，這種模式也忽略了學生自主學習能力的形成，影響了學生的綜合素質的健康發展。所以傳統教育方式是造成目前環境藝術設計中缺乏創意思維的主要原因，在實踐中應當引起足夠的重視。
（2）環境藝術設計師的設計思維受到一定的制約。不同的社會文化會對環境藝術的設計師產生不同的影響。文化在很大層面會影響到設計師自身創意思維的內容和方式，對設計師自身的思維方式也會產生一定的影響。環境藝術設計師自身的創意思維受到多種文化價值的引導，中國傳統文化對于設計思維可以產生一定的積極影響，為設計師提供了大量的設計素材，但同時一些文化對于設計思維也會產生“經驗思維”，這會在一定程度上制約設計師創意思維的拓展，不利于環境藝術設計的長遠發展。另外社會經濟發展的外部環境對于環境設計也會產生一定的影響，也就是大家經常所說的經濟基礎會決定上層建筑。在市場經濟中，設計作品被看作是商品進行買賣，這對于設計師的藝術創作會產生一定的影響。在一些經濟發展比較好的地方，社會生產的商品化的程度往往很高，在利益的驅使之下，很多設計師在進行設計的過程中為了迎合大眾的口味進行抄襲和模仿，并貼上了創新的標簽，這實際上是在很大程度上影響到了創意的發揮，不利于創意的開展。相反在一些經濟發展相對比較落后的地區，設計師所進行的環境藝術設計則大多是因地制宜的進行創造的，這往往有利于創新思維的發揮，所進行的環境藝術設計也能夠獲得比較好的效果，獲得大眾的認可。
2環境藝術設計過程中創意思維的表現形式分析
（1）對于民族文化的傳承。中華民族經過幾千年的發展，積累了大量的優秀民族文化，這民族文化對現代環境藝術設計會產生一定的影響。在全球化不斷發展的今天，越是民族化的東西也就是世界的，傳統文化能夠對現代藝術設計產生積極的影響，也能夠獲得大多數人的認同。環境藝術的創意和傳統民族文化的結合有利于對民族文化的傳承，同時利于環境藝術設計的健康發展。在進行環境藝術設計的過程中通過對傳統民族文化的挖掘和整理，有利于形成獨具特色的環境藝術設計效果，提升環境藝術設計的品味，促進環境藝術的健康大戰。比如在設計師在開展室內設計的過程中，就可以運用傳統的吉祥圖案開展設計和裝飾，也可以利用傳統的一些民族符號營造具有民族感的居住氛圍，這些創意往往能夠獲得比較好的設計效果，給居住者營造良好的居住環境，提升居住者對于環境藝術設計的滿意度。
（2）追求自然之美。在網絡技術和信息技術快速發展的時代，人們每天都會機會受到大量的知識沖擊，長期生活在城市里的人渴望能夠和自然接觸，希望能夠享受自然所帶來的一些快樂，這些都對于新時期的環境藝術設計提出了新的要求，在開展環境藝術設計的過程中，追求自然之美，將環保和藝術進行很好結合將是未來發展的重要趨勢，設計師在開展環境藝術設計的過程中要把握住這一重要趨勢進行設計，提升居住者的滿意度。在進行環境藝術設計的過程中，設計師只有將環境藝術設計和環保進行有機的結合，才能夠更好的表現出人們對于深層次美的強烈追求，以滿足人們所追求的情感的有效統一、促進環境藝術設計的整體效果的有效提升。
（3）傳統文化和現代文化之間的結合。創意思維很多時候都和傳統文化之間緊密的結合在一起，傳統文化為創意思維在環境藝術設計中的應用提供了豐富的文化土壤。雖然環境藝術創意設計有著比較大的風格差異，會選取各種各樣不同的素材，但大多數的環境藝術設計或多或少的都會有選擇的應用傳統文化開展設計。比如2010年上海世博會中國國家館的設計就將現代環境藝術設計和傳統的文化進行了緊密的銜接。
3小結
關鍵詞：環境藝術設計；創意思維；傳統教育；文化傳承；民族文化
改革開發之后，市場經濟得到了快速的發展，社會經濟發生了翻天覆地的變化。市場經濟的快速發展影響了社會生產生活的各個領域，使得各行各業的競爭更加激烈，市場的發展要求進行創新，也只有不斷的創新才能夠在市場上立足腳跟。在環境藝術的設計過程中，創新思維的應用同樣重要，恰當的應用創意思維的應用往往可以獲得比較好的效果。本文主要結合對于環境藝術設計和創意思維的理解，對環境藝術設計過程中創意思維的應用進行了探討和分析，以期能夠更好的促進環境藝術設計的健康發展。
1 環境藝術設計和創意思維的概念分析
環境藝術是一個比較大的概念，有著很強的綜合性，主要是指環境藝術工程的藝術構想方案和空間規劃等。這其中了包含了設施計劃和環境，裝飾計劃和空間，色彩計劃和材料等等多個層面內容，有著十分豐富的內涵。環境藝術設計是功能和形式之間的有效結合，也就是說開展環境藝術作品的設計首先應當滿足實用性的功能，滿足使用者的使用需要，同時還要考慮設計的創造性和審美性，讓使用者能夠在使用過程中使用的更加舒適或者獲得美感，這樣才能夠更好的發揮很環境藝術設計的作用。
創意思維不僅僅表現在新發明和新發現的思維過程，同時也表現為思考的技巧和方法方面，是在一些局部的見解和結論上具有獨到的思維活動。創意思維的產生依附于人們的各種行為和需要，但同時有著一定的前瞻性和導向性的特點，應用創意思維促進提升設計品味的重要途徑。在進行環境藝術設計的過程中應用創意思維能夠在很大程度上促進設計理念的有效提升，良好的創意思維可以促進環境藝術設計的健康發展。
2 目前環境藝術設計中缺乏創意思維的主要原因分析
創意思維從建筑發展之初就表現出了強大的生命力，環境藝術設計要想獲得比較好的發展就不能離開創意思維的應用。但是從總體來看目前環境藝術設計中創意思維還比較缺乏，這主要是由以下幾個層面的原因所導致的：（1）傳統教育方式的影響。目前高等學校在環境藝術人才培養的過程中，很多學校都不能做到因材施教的進行人才的培養，老師在進行教學的過程中也大多比較注重知識的傳授，強調對于知識的反復練習和進行記憶的訓練，對學生創新能力的培養不夠重視，這在一定程度上影響了學生創新思維的培養，所以教學中老師處在教學中的主導地位，學生只能進行被動的學習。這種教學模式有利于學生打下很好的知識基礎，有利于學生掌握和利用知識，使得大部分學生少走彎路，能夠踏踏實實的開展知識的學習。但這不利于學生創新思維的培養，這種模式也忽略了學生自主學習能力的形成，影響了學生的綜合素質的健康發展。所以傳統教育方式是造成目前環境藝術設計中缺乏創意思維的主要原因，在實踐中應當引起足夠的重視。（2）環境藝術設計師的設計思維受到一定的制約。不同的社會文化會對環境藝術的設計師產生不同的影響。文化在很大層面會影響到設計師自身創意思維的內容和方式，對設計師自身的思維方式也會產生一定的影響。環境藝術設計師自身的創意思維受到多種文化價值的引導，中國傳統文化對于設計思維可以產生一定的積極影響，為設計師提供了大量的設計素材，但同時一些文化對于設計思維也會產生“經驗思維”，這會在一定程度上制約設計師創意思維的拓展，不利于環境藝術設計的長遠發展。
另外社會經濟發展的外部環境對于環境設計也會產生一定的影響，也就是大家經常所說的經濟基礎會決定上層建筑。在市場經濟中，設計作品被看作是商品進行買賣，這對于設計師的藝術創作會產生一定的影響。在一些經濟發展比較好的地方，社會生產的商品化的程度往往很高，在利益的驅使之下，很多設計師在進行設計的過程中為了迎合大眾的口味進行抄襲和模仿，并貼上了創新的標簽，這實際上是在很大程度上影響到了創意的發揮，不利于創意的開展。相反在一些經濟發展相對比較落后的地區，設計師所進行的環境藝術設計則大多是因地制宜的進行創造的，這往往有利于創新思維的發揮，所進行的環境藝術設計也能夠獲得比較好的效果，獲得大眾的認可。
3 環境藝術設計過程中創意思維的表現形式分析
（1）對于民族文化的傳承。中華民族經過幾千年的發展，積累了大量的優秀民族文化，這民族文化對現代環境藝術設計會產生一定的影響。在全球化不斷發展的今天，越是民族化的東西也就是世界的，傳統文化能夠對現代藝術設計產生積極的影響，也能夠獲得大多數人的認同。環境藝術的創意和傳統民族文化的結合有利于對民族文化的傳承，同時利于環境藝術設計的健康發展。在進行環境藝術設計的過程中通過對傳統民族文化的挖掘和整理，有利于形成獨具特色的環境藝術設計效果，提升環境藝術設計的品味，促進環境藝術的健康大戰。比如在設計師在開展室內設計的過程中，就可以運用傳統的吉祥圖案開展設計和裝飾，也可以利用傳統的一些民族符號營造具有民族感的居住氛圍，這些創意往往能夠獲得比較好的設計效果，給居住者營造良好的居住環境，提升居住者對于環境藝術設計的滿意度。（2）追求自然之美。在網絡技術和信息技術快速發展的時代，人們每天都會機會受到大量的知識沖擊，長期生活在城市里的人渴望能夠和自然接觸，希望能夠享受自然所帶來的一些快樂，這些都對于新時期的環境藝術設計提出了新的要求，在開展環境藝術設計的過程中，追求自然之美，將環保和藝術進行很好結合將是未來發展的重要趨勢，設計師在開展環境藝術設計的過程中要把握住這一重要趨勢進行設計，提升居住者的滿意度。在進行環境藝術設計的過程中，設計師只有將環境藝術設計和環保進行有機的結合，才能夠更好的表現出人們對于深層次美的強烈追求，以滿足人們所追求的情感的有效統一、促進環境藝術設計的整體效果的有效提升。（3）傳統文化和現代文化之間的結合。創意思維很多時候都和傳統文化之間緊密的結合在一起，傳統文化為創意思維在環境藝術設計中的應用提供了豐富的文化土壤。雖然環境藝術創意設計有著比較大的風格差異，會選取各種各樣不同的素材，但大多數的環境藝術設計或多或少的都會有選擇的應用傳統文化開展設計。比如2010年上海世博會中國國家館的設計就將現代環境藝術設計和傳統的文化進行了緊密的銜接。
4 小結
環境藝術設計是時展的鏡子，伴隨著社會的不斷發展和進步，人們的思想意識和生活狀態都會給環境藝術的設計帶來很大的影響。在開展環境藝術設計的過程中，要立足于現代環境已設設計創新的思路，將各種具有時展要求的設計理念融入到社會的發展之中，這樣在設計的過程中就比較容易把握時展的脈搏，也就可以創造出更多有生命力的設計作品，從而更好的激發設計者的設計熱情，在市場競爭中獲得新的創造力。
參考文獻：
[1] 繆穗穗.簡論圖形創意的方法[J].大眾文藝，2011（12）.
[關鍵詞]室內環境；創意空間；發展趨勢 文章編號：2095-4085（2015）11-0041-02
隨著社會的不斷進步，人們對于居住環境的要求越來越高，對于空間的認識也在不斷加深，現代空間有了越來越豐富的含義。目前，越來越多的設計者開始重視空間的概念，尤其是在建筑室內設計方面，對于空間的研究也取得了很多重大的突破。
1建筑室內空間設計現狀
大多數設計者對于空間的設計僅限于從視覺效果方面加大，對于創新方面的設計很少。以古典建筑為例，一般來說，古典建筑占地面積較小，在設計時，通常是以加大視覺空間效果為設計主線，給人視覺上開敞的感覺。此外，建筑行業的飛速發展，也帶來建筑工程越來越大的發展空間，對于設計多樣性的要求也不斷增加，但是目前的建筑設計中設計模仿越來越多，也越來越不能滿足人們的要求。因此，加強設計創新是大勢所趨，將新型技術和材料融入到設計中，在設計中尋求新的突破是當務之急，在此基礎上，將建筑設計和建筑本身的特點有效的結合起來，不僅可以加強建筑本身的空間感，也可以為建筑業帶來新機遇。
2室內空間環境的創意設計
2.1封閉空間和開敞空間
在建筑空間設計中，對封閉空間和開敞空間的設計要求很高，由于其具有很大的隔離性和空間圍護性，通常設計效果會有視覺上的阻隔和停頓的感覺，而且在聽覺上的感覺也會相對減弱。通常封閉空間具有較高的隱私度和安全性，而且區域感較強，但是由于其封閉性，和周圍環境的融合感和滲透性都不好。相對于封閉空間，開敞空間的空間連續性很好，但也是由開敞空間的圍合程度來決定的，現階段對于建筑室內空間環境的設計中，開敞式設計是比較流行的做法。
2.2創意仿生家居
仿生的形態來自于大自然，設計師們非常喜愛從自然界中追求靈感，將自然的形態賦予時尚的氣息，為室內帶來強烈的視覺沖擊，又體現濃烈的生命氣息。例如一個具有現代感的樓梯，要以自然界中的藤蔓植物為原型，進行仿生。首先我們考慮到藤蔓植物給人帶來的感覺是纏繞、連續、生命、希望、承托……那么對其進行仿生可以簡化其繁瑣的枝葉，替代為簡約的曲線幾何線條，不僅滿足其功能性的要求，也是室內的一個亮點，使室內充滿自然的魅力。
2.3空間組合形式的創新
室內設計應打破常規空間環境的設計，注重在空間組合形式上的創新。以巴黎盧浮宮為例，設計師在擴建中央大廳的時候，采用金字塔型透明頂蓋，將整座盧浮宮的室內空間形式展現出一種突破性的變化，由于有了透明頂蓋的加入，顯得整座盧浮宮處處連成一體，與一般的建筑空間給人的感覺迥然不同。又如巴黎拉德方斯大拱門是一個透空立方體，立方體的中間插入新型金屬構架、觀光電梯和塑料蓬蓋。整體上看，拉德方斯大拱門的內部空間有著極為獨特的劃分，將室內空間設計的創意性表現得淋漓盡致。
3室內空間設計未來發展趨勢
3.1民族化
就現代設計來說，將民族的內涵與建筑設計有效的結合，逐步發展成為新的設計風格，是民族發展的良好契機，也是建筑業發展的必然趨勢。以北歐國家的建筑設計舉例，由于這些地區所處的緯度較高，光照時間短，人們對于室內的明亮程度要求就會很高。所以，這些地區的建筑設計風格都是偏向明亮、簡潔的設計，這也是我們常說的“北歐風格”。所以越是民族的就越是世界的，這是室內空間設計發展的趨勢。
3.2高技術與高情感的體現
高技術是將“技術美”作為設計表現的一種手段。高情感是指伴隨著高技術出現的為適應新技術而作出的一種相應的平衡反應。在當代的設計中，合理安排對空間的結構布置，采用靈活的分隔方式使空間更加豐富，利用美觀的吊頂將梁、柱等隱藏于吊頂之內，并且在室內外環境上使其更好地融合，使高科技含量的設計真正做到關懷人、服務人。
3.3極少主義傾向
簡約不等于簡單，極少主義的室內空間設計要求用盡量簡單的、單純的、簡練的元素表現出深刻的內涵，創造耐人尋味的室內空間。就像蒙特里安的名畫《紅、黃、藍、黑、白》，用最簡單的直線與豎線按科學的數學比例劃分畫面，再用紅、黃、藍三原色填充顏色，卻能表達最豐富的內涵，造成視覺與心理的強烈對比。在高度文明和倡導節能環保的理念的今天，室內空間設計也必然朝著極少主義趨勢發展。
關鍵詞：環境藝術設計；教學方法；創新；研究
據悉，全國各地高校開始開設“環境藝術設計”專業是從1988年國家教委批準開設此專業。從開設環境藝術設計專業至今，已有二十余年的時間，在此期間環境藝術設計不管在教學理論上還是教學實踐上都取得了巨大的成就。各所高校為國家培養了大批的此專業人才。我們知道環境藝術設計一門綜合性很強的學科，是多門學科知識的匯集。從一定程度上講，環境藝術設計幾乎涵蓋了當代所有的藝術與設計，是一個藝術設計的綜合系統。主要是以建筑空間的內外進行判定的，大致可分為景觀設計和室內設計兩大塊。相對于景觀設計而言，室內設計更顯成熟，所以我國各高校在開設環境藝術設計課程時，更都偏向室內設計教學方向。然而，目前很多高校的環境藝術專業教學方面相繼出現了或多或少的問題。主要因素是由于教育改革存在的不合理性、現實的功利性、教師專業素養的缺乏、過度發展、快餐式教學等。很多高校為了招滿學生名額，過度的招收了此類專業的學生人數。這使得學校只是為了招收一定的名額而忽略了學生本身的素質，這就導致了學生整體素質的下降，這也成為了影響環境藝術設計教學的因素之一。我們都知道，環境藝術設計是一門新興的學科，存在著很強的技術特征和藝術表現。著名環境藝術理論家多伯(Richard P?Dober)提出，環境設計作為一種藝術，它比建筑更巨大，比規劃更廣泛，比工程更富有感情。選擇環境設計專業的學生應該滿足很強的藝術敏感度和實踐操作能力這兩個要求。然而，高校的擴招原則與環境藝術設計的招生原則從某種角度上講相去甚遠。這成為影響高校環境藝術設計專業教學一大重要因素。在設置課程方面，調查顯示，我國大部分高等院校在設置專業環藝設計課程時，會通常選擇將專業課程設在大一、大二這兩個階段里。一些高校會將素描以及色彩作為大一學生的主要專業課程，目的是用來加強學生的基礎專業繪畫能力。這無疑是提高專業素質并不高的學生的一個行之有效的教學方法，但是目前存在的更大的問題是，相當多的高校教學方法采用的是 “灌輸式”教學方式，這樣的教學模式有著很大的教學弊端，主要包括：在教學過程中老師與學生之間缺少交流、同學與同學之間缺少相互交流，這樣的教學方式沒有注重培養學生觀察、分析和解決問題的能力和自主學習能力。與此同時另，更要強調的一點是，在教學過程中一些老師沒有與實踐結合起來教學，這樣一來，學生自主設計的能力也得不到提高，教學中只是一味的要求學生簡單的完成作業，而不是要求學生在設計的同時注重對設計的理解，這樣的教學方式讓大部分學生都抱著應付作業的消極態度，而不去對設計本身做太多的研究。所以，這樣傳統的教學方式根本就不利于培養學生的創造能力和自主學習能力。
面對這些問題，全國各所高校必須及時總結出問題的關鍵所在，并設法與目前教學相結合，探索出一套新的教學模式。我們可以從以下幾個方面來考慮：一方面，學校在安排和設置基礎課程教學中應該更加趨于合理。在環境藝術設計專業教學中，不能僅僅依靠相對傳統的基礎教學課程，在不忽略基礎的同時，我們需要做的是增強學生藝術想象力和創新能力的培養，以及建筑形體、空間、結構關系、比例的深刻理解。設立一些與環境藝術以及空間設計有關的理論課程學習，這樣可以使學生從基礎上認識到環境藝術設計專業與之前所學的繪畫專業的明顯不同。另一方面，改善傳統的教學環節，提高教學環境的質量。環境藝術設計專業不同于其他專業的教學，它更加注重實踐教學的過程。教學不再是單純的依靠老師的講解，更多的是需要學生能夠有機會參與到課外的實際項目中。學校應該鼓勵學生將課外的設計題目帶到課堂中，并在老師的要求下完成自己的創意設計。將課堂上的理論知識很好的運用到實際的操作設計中去，可以在很大程度上調動學生學習的主動性，也可以使學生的自主創新能力提到提高。當然，在要求外界環境以及教學課程設置完善的同時，教師的能力也顯得異常的重要。大學是一個供學生進修的地方，而教師是為學生學習提供幫助的重要人員，所以，對教師無論從自身素質還是專業知識方面都有極高的要求。應該說每位大學教師的基本要求是學識淵博，這是能勝任工作的基礎。但現在值得深思的是，僅僅具備專業學術基礎的大學教育工作者卻在環境藝術教學實踐中遇到了瓶頸。由于教師的工作更多的僅是面向于學生，環境藝術設計專業的教師雖說大部分具備較高的學術理論上的修養，但是在面對市場實踐方面卻顯得相對有所欠缺。我們都了解環境藝術設計專業有著嚴格的技術規范性，就以室內設計舉例說明，在開始設計的時候我們就要考慮到工藝、結構、材料、暖通要求、消防規范等等方面，同時此專業在眾多藝術設計專業中實施性要求相對更強，如果教師在傳授知識的同時沒有這些相關技能的支撐，所謂的設計將只不過是紙上談兵而已。面對這些情況，各所高校應該認識到這些問題的嚴重性，所以，學校對教師的要求應不斷提高，要緊跟時代的步伐，適時的組織教師進行專業知識方面的培訓。從多方面入手，探索出一套新的環境藝術設計專業方面的教學模式是當務之急。
在如今經濟與科技飛速發展的時代，社會人才市場對環境藝術專業設計人才有著更高的需求。在這樣的條件下，高等院校環境藝術設計專業呈現出日趨火熱的現象，面對這種形式，培養出適合經濟社會發展需求的專業實用型設計人才、優化教學方式、促進學科良性發展，是高等院校環境藝術設計專業目前所面臨的重大挑戰。當然，優化和完善高校環境藝術設計專業方面的教學模式是一個長期的奮斗歷程，這需要所有工作人員的共同努力。
參考文獻
[1] 沈福熙.建筑概論.北京中國建筑工業出版社，2006。
關鍵詞審美 色彩 創意
中圖分類號:J06文獻標識碼:A
居室環境設計在滿足人使用舒適的前提下,對審美與色彩的需求同樣是居室環境設計的重要內容。在居住環境中,室內的色彩會給人以生理上,心理上的審美反映。因此,在室內設計中,應以審美的設計理念,營造出室內的最佳色彩效果,從而創造出具有藝術感染力的室內意境,表現出具有審美文化內涵的環境氛圍。
1 居室環境的審美創意設計理念
居室環境的審美創意設計理念是與人的日常生活息息相關的居住空間再創造。室內居住環境的審美創意設計,是運用一定的物質材料和技術手段,根據物質材料的性能和規律,并按照一定的審美方式設計居住空間的造型。創造出一個既適宜居住和活動,又具有一定審美性的空間環境實用藝術。
1.1居室審美創意設計的作用與意義
居室環境審美創意設計的主要作用是營造一個舒適、溫馨的家居氛圍。其最根本的意義在于所設計提供的內部空間能夠適應人們的正常生活秩序,這是居室環境審美最根本的設計原則,也正是在這種設計原則的基本實用價值中,產生了對居室環境審美設計需求的逐步深入。它一方面具有實用功能,是一種技術活動,在適合物質材料的性質和規律的情況下,改變物質材料的自然面貌,使它符合人們物質生活的需要;另一方面,它又具有審美功能,是一種藝術創造活動,居室環境設計是在按照美的規律造型的過程中,反映著人們的審美感受,物化著人們的精神體驗過程。
居室環境審美設計是通過綜合運用空間、形體、比例、尺度等室內居住設計語言,根據對比、統一、均衡、節奏等造型規律,創造出可視的空間形象。同時,由于居室審美設計是一種實用藝術,它和繪畫造型藝術并不完全相同。繪畫屬二維空間的藝術,而居室設計屬三維空間的造型藝術,更重要的是還具有可以進出的、可供人使用的內部空間,通過內部空間的結構方式、空間大小、空間的分割與聯合,以及室內裝飾效果等,在其實用價值上體現審美的感受。居室審美設計作為一種實用藝術學科,一方面其廣泛的內容和自身的規律將隨著人們生活水平的提高和審美意識的增強而得到發展;另一方面,新材料、新技術和新結構等現代裝飾材料科研成果的推廣和應用,在利用和發揮其不同材質的對比效果、結構特性的協調配合中,將使居室環境的審美設計升華到新的境界。
1.2居室審美設計的創意
居室審美設計創意是根據建筑物的使用性質,所處環境與相應標準,運用物質技術手段和建筑美學原理,創造功能合理、舒適優美、滿足人們物質和精神生活審美需要的室內環境,著重于美觀設計,包括色澤的運用、裝飾材料的選擇、家具陳設的布置等。同時,在居室設計中要“以人為本”,一切圍繞著人的生活創造美好的室內環境。從整體上把握設計對象的相關因素,這些因素主要有空間使用功能,業主要求,經濟實力等。在設計構思時,需要運用物質技術手段,即各類裝飾材料和設施設備等,還需遵循建筑美學原理,突出居室設計的藝術性,除了包含與繪畫、雕塑等藝術共同的美學法則(如對稱、均衡、比例、節奏)之外,還需考慮功能、施工、材料、設備、構造標準等因素。把握居室審美設計和建筑的關系,是居室空間和環境的再創造,也是使居室設計的審美文化內涵、形式及審美功能得于實現的設計基礎。
居室的審美設計創意具有環境設計的共同特性。比如居室結構造型的物質性、主體性、直觀性、工藝性、永固性等環境藝術構成元素的裝飾形態。裝飾形態在環境形態之中存在是環境形態建構的條件基礎,環境形態離不開裝飾形態,但環境形態又有其自身獨特的特點,對人的知覺和心理都有一定的影響。裝飾形態主要指物體存在的一種個體表象,這個裝飾形態是實體的。而環境形態和裝飾形態的關鍵區別就在環境氛圍的營造上,最重要的一點就是人與環境發生聯系,人在其中流動與變化的視覺感受能引起人們對審美感知與情緒的波動。對環境形態的理解表現在兩個方面,一種是周圍有結構裝飾形態,其空間的形態特征較為明顯。比如居室結構裝飾布局是否合理、舒適。另一種是由一種結構與另一種結構造型之間的相互作用或聯系所表現出的一種較為典型的形態。比如家具的造型、陳設方式與燈光的配置是否諧調、溫馨等。裝飾形態與環境形態構成的居室環境,其最根本的創意在于它提供的居室環境與人們的生存活動具有的一種適應性關系,這是它最根本的審美創意特性。
居室環境的審美創意和人對于審美的認識在心理上是相互溝通的,是人的生理和心理相統一的審美理想實現。人是審美的主體,物是審美的客體。當把審美意義加在居室環境之中時,我們說:“美的結構、美的造型、美的居室環境”。居室環境創造的形態,用表現的不同形式引導人們走向審美的理想境界,采取把視覺直觀和表象加工成意象。從而上升到意象形態,完成居室環境創造的方式。這是個從“造物”到“物化”的過程,并在“物化”的過程中進行選擇、提煉、概括,把表象凝聚成藝術形態,進而創造出具有形象性、形式美的視覺審美意境。人對居室環境的審美認知,主要體現在對人的情感、心靈、精神的影響,審美主體“人”通過對美的居室環境的感知,可以獲得精神的愉悅,達到陶冶性情、凈化心靈的境地。
2 居室環境的色彩創意設計
居室色彩設計與一般造型藝術是不同的。比如繪畫、雕塑等,一般造型藝術的色彩主要是供人觀賞的,而室內色彩則主要是應用的,一是應用于功能方面;二是應用于精神方面(即審美體驗),目的在于使在室內空間中活動和生活的人感到舒適、溫馨,因此,它有自己的特殊設計原則。
2.1居室色彩設計的性能
人在居室生活的時間里都要受到色彩的影響,居室色彩的審美是一種包容著人的環境,只要人們進入了這個環境,無論是誰都要接受這個環境色彩的影響,不管你是否喜歡它,這就是居室色彩對人的強制性。因此,居室色彩設計必須考慮人長時間在其中的感受,以普及性的色彩設計為基礎。理想的色彩就是雅俗共賞,即不同層次的人都能接受它,不應極端化地僅僅反映個人的特殊愛好而故意玩弄色彩,制造出離奇的色調。例如,在居室中用刺激性很強的大紅色為環境色調,就會使人的心跳加快、血壓增高,給人的心理健康帶來不利的影響。
居室色彩設計應具有視覺上的穩定性。居室色彩盡管有時也要求結合居室空間不同的功能,來創造出鮮明的對比色調,但是從總體上說,室內色彩相對一般造型藝術色彩還是要求應具有穩定性的。它要求使人在其中生活感到自然、舒適、溫馨,尤其是要求達到長時間不厭倦,并且又能使短時間的來訪者感到有趣味,同時還必須適應冬夏兩季。忽視任何條件都會造成不良的影響,因為客觀上的物質條件也不允許我們頻繁地改變室內色彩。
2.2居室色彩設計的創意
在確定居室環境色彩以前,首先要了解建筑的室內功能,了解使用者的特殊要求,在此基礎上確定所要表達的室內氣氛,如親切、聚和、莊重、粗獷、自然等。
色彩的魅力在于與周圍環境的聯系與協調。就居室環境而言,各界面及室內構成要素的色彩關系十分復雜,它們相互聯系,又相互沖突。如何將它們整合成一個和諧的有機色彩整體,要把握好室內色彩的統一與變化關系。一般而言,室內大面積且形態簡潔的部位宜作為色彩統一處理,而室內小面積且形態較復雜的部位可作為色彩變化處理。因此,在居室空間各界面的色彩設計中,地面應采用低明度和低彩度色彩,從中取得沉著、穩定的效果。地面顏色確定后,就可以作為整體環境色彩調整的參考標準;天棚色彩應以高明度色彩為主,以取得明朗、開闊的效果,與地面色彩形成對比關系;墻面色彩,一般是采用天棚與地面之間的中間色彩,即灰色調,以取得良好的烘托室內環境氛圍的效果;再就是家具色彩的設計,家具的色彩在明度和彩度上應和室內色彩相協調,在此基礎上可做些適當的對比。例如:整體環境為明度較高的色調氛圍,在家具色彩的選擇上,就應以穩沉的茶色、灰黑、墨綠等色調的家具來形成居室整體環境的對比關系。
居室色彩設計的視覺審美,要靠運用裝飾材料來實現。因為色彩學上的顏色與材料的顯色效果并不相同。繪畫是用色彩表現材料,而居室色彩是通過材料的天然固有色澤表現色彩。因此,在材料的選擇運用中,關鍵是要將不同材料有機地組織在居室空間中,形成和諧的整體,特別是注重要盡量表達材料的自然色澤與紋理之美。
居室環境色彩的和諧統一是人們追求生活中色彩美的最高境界。自然界中的色彩是豐富多彩的,居室環境色彩的審美設計就是要把自然界中的色彩,在藝理上進行合理有序的組織與安排。用科學的、高度審美的色彩構成設計理念,使人們在視覺感受傳達中獲得一種自然和諧的韻律之美。人們長期生活在一個色彩的世界里,不可避免的感受到色彩對生理與心理的影響,不同的色彩會喚起不同的情緒。如暖色中的紅橙色,很容易讓人產生興奮、激進的情感沖擊力;冷色中的蘭、綠色能給人以清靜與回歸自然的享受;而黃色則會表現出溫馨纏綿的情感。色彩的冷、暖配置,對此與和諧是運用色彩的色相、明度、飽和度所包含的規律節奏法則,使色彩達到多標準的統一。在色彩構成中,居室環境色彩設計與繪畫的組織色調不盡相同,居室的環境色彩審美是由各種主體構造形態實體組成,其色彩構成主要因素為裝飾材質的肌理、紋樣及天然元素色彩,在人的心理、生理,以及色彩情感的表達中潛存著誘人的親和性。因此,居室環境色彩與繪畫色彩的視覺表現形式,具有不可替代的天然色彩審美表現優勢。居室環境色彩的審美創造,應以人為本,根據各人的性格、愛好、職業以及對色彩的感受與喜好的不同進行理念性的設計。如偏愛清新、沉靜、淡雅者,以蘭、青的冷色系為基本色調。喜好熱烈、活潑、歡快者,以暖色中的橙、黃色為主要烘托色彩。總之,應結合居室環境的特征與個性以及裝飾材質的特性對色彩進行設計,達到色彩與構造環境審美的統一。
3 結語
居室環境審美與色彩創意設計是反映人們生活水平質量的需求,也是設計者創意思維能力、設計技能表現的探索研究課題。因此,創造一個空間功能協調、舒適、視覺審美和諧、溫馨的家具環境,要從居室環境的審美視覺上尋找突破點,對空間構造、功能分布、色彩的協調、材質的運用中,展開藝理性的設計。根據人的不同性格、愛好、職業以及對室內環境審美的感受與色彩的喜好不同,從不同的視角,不同的側重點分析,把握居室環境審美與色彩的設計理念,在提高人們居室環境質量的同時,使人們在視覺傳達的感受中,獲得精神和情感上的審美愉悅。
注釋
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