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序論：在您撰寫思想政治工作感悟時，參考他人的優秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發您的創作熱情，引導您走向新的創作高度。
關鍵詞：大學生；思想政治教育；感悟
人才是科學發展第一資源，未來區域發展的競爭主要是城市間的競爭，城市間的發展競爭核心是人才競爭。當代大學生是人才的根據地和數據庫，是社會的精英，肩負著祖國的未來，民族的希望。大學生的道德價值取向直接決定著我們的國家和民族的未來走向，決定著祖國的命運。
然而，當代大學生是目前社會議論的焦點，有的大學生存在著在理想與信念方面對奮斗目標不甚確定，缺乏社會責任感，甚者走向思想空虛、人云亦云、玩世不恭、游戲人生；在生活態度方面，羨慕或者追求西方的生活方式，甚者崇洋、鋪張浪費、情趣低俗、追求享樂；他們的誠信度在逐漸降低，尊師重教的氣氛在高校校園里慢慢的淡化等一系列問題。他們是否能夠承擔社會的重擔，是否能夠肩負祖國的未來，對于大學生這個特殊的群體來說，其道德狀況存在一些不容忽視的問題。針對這些問題，作為對大學生的教育者來說，充分掌握當代大學生的思想行為特點是非常必要的，是需要認真研究的重要課題。
2010年7月19日，教育部黨組副書記、副部長陳希在吉林大學召開的全國加強和改進大學生思想政治教育高層論壇上指出，我國今后將在五個方面加強和改進大學生思想政治教育工作。1是要進一步加強和改進高校思想政治理論課；2是要進一步創新大學生思想政治教育的方法途徑；3是要進一步加強輔導員隊伍專業化、職業化建設；四是要進一步加強思想政治教育工作研究；五是要進一步完善長效機制，形成育人合力?，F根據國家教育部精神，結合工作中的所見、所聞、所感，談談做好大學生思想政治教育工作的幾點感悟：
一、教育者如何做好大學生思想政治教育工作
教育者教育方法和途徑要有新的姿態，實現教育方法的更新。高校教師不僅是先進生產力和先進文化的弘揚者、傳播者和推動者,而且是大學生健康成長成才的指導者和引路人。面對大學生思想政治教育的新形勢,應重點從四個方面加強師德建設:要有愛國敬業之德；要有為人師表之行；要有與時俱進之品；有要尊愛學生之情。
現在部分大學生感到一些思想理論課上著沒意思，感覺枯燥乏味，這與教育者有一定的關系。作為教育者首先要了解廣大大學生的心態，然后根據大學生的心態來授課，要不斷尋找新的工作切入點，繞過逆反心理的對抗，在思想不設防的地方入手，尋找思想癥結的中心所在，只要角度新穎，不落俗套，就會激起大學生接受教育的熱情；不回避現實問題，認同同學們的正確判斷，取得同學們的信任，同時，提供說服同學們的理由，引導他們思想進入正確軌道。最后，肯定他們的優點要誠懇，批評他們缺點要坦率。表揚要大處著眼，批評要講究理論深度。
二、社會如何做好大學生思想政治教育工作
社會在重視經濟工作的同時，應該把大學生的思想政治工作當成“硬任務”來抓，要把它放到應有的位置，采取強有力的教育措施，對大學生的思想政治工作一定要重視，不能認為他們已經成年或將要成年，就忽視了這項工作的存在。社會是一個大染缸，而大學生還沒有完全的辨別能力，尤其是對一些比較丑惡的社會現象，加之中國目前處于改革開放的攻堅階段，各種社會矛盾凸現，互聯網發展又十分迅速，對當代大學生的影響是十分深刻的，因此要通過加強思想政治教育來克服社會不良風氣對當代大學生的浸染。
三、學校如何做好大學生思想政治教育工作
做好大學生思想政治教育工作，作為學校，應該在重視每個大學生學業的同時，更要著手培養大學生的德育發展。應該把“德育工作”放在教育的首位，只有先學會怎么“做人”，才能更好地去讀書、去學習、去思考，學校應該培養的不是一味的學習的大學生，而是更多地從“德、智、體、美、勞”全面發展的大學生。在校園里，同時還存在著一種同輩群體帶來的壓力，因此，作為學校要給每個大學生創造一個平等的氛圍，能夠真正提供一個供每個大學生發揮自己特點和長處的舞臺。
四、大學生如何加強思想理論學習
做好大學生思想政治教育工作，作為大學生本人，我們要具有合格的政治素質，科學的思想素質，良好的道德素質，健康的心理素質，全面的文化素質，不斷地學習和加強自己的思想政治理論水平，并把它付諸到實踐中去，這樣才能成為德才兼備的人，成為社會所需要的人?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。”這就要求從根本上意識到加強自己思想理論學習的必然性和緊迫性，在提高自己科學文化水平的同時，要加強思想政治理論的學習，改造好自己的內心世界，提高自己的政治素養，從而在社會發展中找準自己的坐標和定位，確定自己正確的人生觀、價值觀和社會發展觀。
參考文獻：
［1］劉裕.高校思政教育信息化的探索與研究[J].安陽師范學院學報，2010,(3).
油田企業；政工干部；建設；思想政治工作；效果；
【中圖分類號】D64文獻標識碼：B文章編號：1673-8500（2013）04-0054-02
政工干部作為油田企業政治工作的“工程師”，擔負著引導人、教育人、塑造人、激勵人的工作重任。當前，新形勢和新任務的急速發展變化使油田企業思想政治工作面臨新的挑戰和機遇，對油田企業的政工干部也提出了新的更高的要求。當前，油田企業基層政工干部隊伍文化水平、知識結構發生了明顯變化，整體素質逐步提高，在油田企業思想政治建設起到主力軍作用。
1油田企業基層政工干部隊伍的現狀
目前來看，油田企業基層政工干部隊伍思想穩定，工作認真，作風踏實，是基層政治教育的中堅力量。但是由于受主客觀原因的影響，也存在著基層政工干部隊伍專業知識薄弱、培訓力度不夠、政工干部流動性大等實際問題，制約著基層政工干部隊伍的健康發展。
一是基層政工干部專業知識薄弱。思想政治工作主要是做人的工作，如果政工干部本身知識素質明顯低于工作對象，就很難勝任工作崗位。最近幾年，油田雖然加大了政工干部的選調力度，基層政工干部隊伍知識結構、文化水平有明顯變化。但是，真正經過正規的政工專業培訓的干部不多，大多是半路出家。在實際工作中，基層政工干部也多是按照領導意圖和上級文件精神，憑自身淺薄的一點經驗體會干工作，對政治工作的組織、干部、宣傳、工會等方面的專業知識了解掌握不深不細不透；對涉及干部職工關心的組織、人事、工會等方面的政策法規一知半解，每次教育都只是照本宣科，根本沒有進行深入的講解和針對當前國際國內的形式分析，大多數存在只能窮于應付書本，無法更新知識和研究、講授新知識，效果不佳。
二是基層政工干部培訓力度不夠。首先是基層單位政工部門精力有限，使教育培訓很難形成規模，存在著質量不高，效果不佳等問題。近年來，盡管每年都開展崗位練兵等活動，但是，這些活動對于政治工作不夠系統、全面，針對性也不是很強。
三是基層政工干部隊伍不夠穩定?；鶎诱喂ぷ魇且豁椌C合性、政策性、原則性較強的系統工程，如果沒有一定的理論知識、業務技能、文化水平、基層政治工作經驗是很難適應本職工作崗位的。“政治上強于人、素質上高于人、知識上優于人、要求上嚴于人、形象上正于人”的高標準、嚴要求，推動了“沒人愿干政工干部工作”的現象在油田企業上下普遍存在，也深層次地推動了部分現任崗位的政工干部急于脫離政工隊伍。
2存在問題的主要原因
對基層政工干部崗位重要性認識不到位、存在畏難思想是制約油田企業思想政治教育效果的關鍵。主要表現在：一是對政工干部的崗位存在模糊認識。有的同志沒有真正認識到思想政治教育工作的重要地位，沒有真正把握思想政治教育工作以人為本的特殊性質。二是感到做政治工作難度大。三是存在畏難思想。由于油田企業存在著點多、線長、面廣，高度分散的特點，加之，干部職工身處鬧市之中，易受金錢、燈紅酒綠的影響，干部職工的思想波動大，對做好干部職工的思想教育工作有畏難思想。四是政工干部素質要求較高。政工干部基本要求為“強化學習，要做明白人；帶頭宣講，當好引路人；深入調研，成為知情人；做好表率，勝任責任人”。
3加強政工干部隊伍建設的必要性和緊迫性
加強和抓好政工干部隊伍建設，就必須對其必要性和緊迫性有著清醒的認識，這主要體現在以下三個方面：
1.政治工作的特殊地位決定了政工干部的特殊作用。油田企業思想政治工作，是堅持黨領導的根本性、基礎性工作，是加強油田企業全面建設、完成各項任務的中心環節，是培養合格干部職工的重要手段，是增強油田企業凝聚力、生產力的重要保證。
2.形勢任務的發展變化使政治工作面臨新的挑戰，對政工干部提出了新的更高的要求。當前意識形態領域斗爭更加尖銳復雜，形勢更加復雜多變，加之油田企業的職能任務拓展對油田企業政治教育工作是一個考驗和挑戰。
3.當前政工干部隊伍存在著諸多不適應，加強隊伍建設顯得尤為緊迫。鑒于當前政工干部隊伍存在著來源渠道不暢，大部干部“半路出家”，缺乏專業人才的現狀；政工干部隊伍不穩，崗位調整頻繁、干部流動快、不安心基層等狀況；培訓機制不全，為政工干部開設的專門培訓課程和培訓班較少，油田企業基層單位在抓培訓上存在局限性；工作熱情不夠，工作崗位得不到優待，體現不出先進性，成績不易被看到，激勵政策不明顯等現實狀態，想要有效改變上述現狀，就必須加強政工干部隊伍建設。
4加強政工干部隊伍建設應采取的對策措施
油田企業各級要切實增強“政治工作是一切工作的生命線”的地位作用的理解，提高對基層思想政治工作重要性的思想認識，堅持科學發展、和諧發展和以人為本的管理理念，把思想政治建設放在工作和油田企業建設的首位，真正加強基層政工干部隊伍建設，提升全油田企業思想政治工作效果。
一要營造良好的環境和機制。從目前的政工干部隊伍來看，還存在政工干部隊伍結構不合理，缺乏專業政工干部；政工干部隊伍不穩定的傾向；政工干部對思想政治工作調研活動不夠活躍；培訓機制不健全等現象。
二要加強對政工干部隊伍人員的選擇。按照油田企業思想政治工作要求，政工干部隊伍必須要達到“四會”要求，這就要求我們在政工干部隊伍人員的選擇上必須要有一定的標準，筆者認為首先應該要有扎實的思想政治理論知識，同時要具備基層的政治工作經驗作為基本條件；其次要具有較豐富的政治教育經驗，在政治理論知識、政工專業知識上有一定的造詣，同時還要能夠準確的把握職工的思想脈絡。在聘任政工干部時也應該充分考慮干部的任職經歷、專業學科和個人興趣愛好等因素。
【關鍵詞】民政事務；思想政治工作；問題；對策
從傳統視域下來看待思想政治工作，其似乎只是針對組織內部的成員而為之。實則不然，在筆者所在的縣域民政部門中也時常將思政工作作用于當事人。不難理解，筆者所從事的婚姻登記、離婚辦理、糾紛處理工作中，時刻面臨著應用思政工作手段的需要。對于婚姻登記而言，針對目前的閃婚現象需要及時提醒部分當事人重視婚姻的嚴肅性；對于離婚事務辦理來說，則需要發揮思政工作的調解功能；當然對于糾紛處理，則需要綜合運用思政工作的教育和幫扶職能了。
然而，在長期的工作實踐中也促使筆者在不斷反思崗位工作模式，并在反思中也意識到完善思想政治工作的意義。正因如此，針對民政事務中思政工作的若干問題探討，便成為了本文立論的出發點。
一、思想政治工作中的若干問題
結合筆者的工作體會，以下從三個方面提煉出應關注的問題：
（一）思政工作的目的問題。毫無疑問，在民政事務中實施思政工作必然建立在明確的目的基礎之上。目的不僅含有目標函數，還內含有實施主體的價值取向。實踐表明，針對婚姻登記和離婚辦理的常規事務中，工作人員幾乎沒有引入思想政治工作的意識，而這本身就可以看作為崗位工作的不作為。
（二）思政工作的邊界問題。與針對組織內部成員所開展的思想政治工作不同，民政部門工作針對服務對象的思想政治工作應圍繞著“幫助當事人形成對婚姻和離婚事宜的正確認識”而展開。因此，這里就存在著另一個極端，即過度介入當事人的私人事宜，而使得思想政治工作過度實施。因此，這里還存在著一個工作邊界問題。
（三）思政工作的創新問題。對于離婚辦理和糾紛處理等事宜的思想政治工作，似乎并不歸屬于民政部門，更好像是社區和當事人所在單位的任務。實則不然，在構建和諧社會的社會主義核心價值觀下，縣域民政部門還應發揮不可替代的社會職能。為此，當前思政工作創新能力缺失也是值得關注的問題。
二、問題導向的應對模式定位
在上述問題導向下，民政部門職工的應對模式可定位于以下三個方面：
（一）思政工作目的方面的定位。應在社會主義核心價值觀引導下，明確實施思政工作的目的。特別對于價值取向而言，應在關注、關心、關懷的工作原則下，為增強當事人對相關事宜的正確認識上下工夫。對此，應著重，明確離婚辦理和糾紛處理中的思政工作價值取向。
（二）思政工作邊界方面的定位。針對結婚登記和離婚辦理事務而言，應尊重當事人的主觀意愿。但針對社會轉型期所帶來的浮躁情緒，還應在辦理結婚登記事務中的事前提醒，以及離婚辦理事務中的過程調節和教育中有所作為。對于糾紛處理來說，則主要應在控制事態的擴大發展上下工夫。
（三）思政工作創新方面的定位。思政工作的創新不僅在于工作形式上，也在于工作內容上。針對筆者所主要從事的三個環節的民政事務來說，則可以通過“案例教學法”來提醒和點醒當事人。
三、定位驅動下的對策構建
根據上文所述并在定位驅動下，對策可從以下方面來進行構建：
（一）深化對思政工作職能的認識。民政部門工作人員需要深化對思政工作職能的認識，認識的邏輯路徑包括：目的、手段、結果這三個環節。由于這里的思政工作針對我們的服務對象，因此在通過認識還須轉變開展思政工作的意識，即從純粹的“教育意識”轉型到包括：提醒、規勸、控制的意識上來。
（二）合理控制思政工作作用邊界。民政部門的工作人員需要察言觀色，通過當事人所傳遞的各種信息來決斷開展思政工作的必要性，以及內容和形式選擇。正如前面所提到的，尊重當事人的主觀意識是十分必要的，不然就是公權干預私權。為此，應把思政工作重點放在離婚調解和糾紛處理上。
（三）努力創新思政工作實施辦法。結合前面的“案例教學法”，可以給需要實施思想工作的當事人播放相關視頻資料，從故事中來向當事人傳遞閃婚的危害、慎重決定離婚的意義，以及與糾紛處理關聯的法律知識等。
四、針對民政部門內部職工的思想政治工作開展討論
新時期，民政思想政治工作要大膽探索，創造性地開展工作。這就需要我們積極主動地摸索，總結新形勢下思想政治工作的規律和辦法，加強理論研究，在學習研究中更新思想觀念，更新知識結構，更新思維方式，把理論變為實踐，把經驗變為智慧，提高工作的預見性和創造性，不斷創造思想政治工作的新經驗。通過鍥而不舍的學習研究，掌握豐富的理論知識，擁有高尚文明的行為舉止，為干部職工做好榜樣，并充分發揮非語言溝通的說服力、號召力和影響力。要堅持創新與求實相結合，吸收傳統的行之有效的方法，在繼承傳統優秀成果的基礎上，立足于民政部門的改革、發展和穩定，圍繞本單位的中心任務進行開拓創新。
五、結語
本文通過對三個問題的提煉與應對模式定位，對策可以從：深化對思政工作職能的認識、合理控制思政工作作用邊界，以及努力創新思政工作實施辦法等三個方面來構建。最后，本文權當拋磚引玉之用。
參考文獻
[1] 羅國英.質量文化建設模式的構建與應用――質量文化建設的方法與途徑[J].福建質量管理，2010（11）.
1.做學習型政工干部，增強為群眾排憂解難的本領。世界在變化、形勢在發展，我們所處的環境日新月異，我們身邊的事物推陳出新，不斷學習、善于學習、努力掌握和運用一切科學的新思想、新知識、新經驗，是黨始終走在時代前列，為人民群眾排憂解難的決定性因素。如果我們不加強學習勢必會落在時展的身后，就更談不上密切聯系群眾和為群眾排憂解難了?？鬃诱f：“非學無以增智，非學無以廣才”。如果不加強學習，就沒有引領發展的能力。吉林油田客運公司把不斷加強學習作為密切聯系員工群眾的首要任務，為黨建和思想工作創新打牢了基礎。公司要求各級政工干部要把學習當成一種生活態度、一種工作責任、一種精神追求，切實增強學習的自覺性，邊工作邊學習，邊學習邊工作。做到端正態度學，時刻樹立學習是為了應用的思想；靜下心來學，做到邊學邊思考，不斷有新心得和新發現； 放下架子學，不要以為自己學歷高就不學，不要以為自己資歷深就不學，不要以為自己經驗多就不學。幾年來，公司黨委始終把干部的學習作為一項重要工作來抓，年初認真編寫學習計劃、確定學時，定期為各層次人員編寫學習提綱，按不同崗位的學習計劃和學時分別編寫《黨委理論中心組學習提綱》、《黨支部學習提綱》、《黨員和一般干部學習提綱》等，學習內容力求突出重點、理論聯系實際，重點在學以致用上下功夫。在學習中做到講求實效、不走過場，做到黨委主要領導帶頭學，支部書記帶頭學，黨員骨干帶頭學。通過加強政工干部的學習，做到了知識不老化、思想不僵化、能力不退化。
2.做務實型政工干部，增加為員工群眾服務的能力。工作是干出來的，不是看出來的，做黨建和思想政治工作，真正做到為員工群眾服務要靠務實和實干精神，黨建和思想政治工作只有貼近了實際、融入實際，才能發揮出巨大的效應。吉林油田客運公司要求各級政工干部在開展工作時，要緊密結合密切聯系員工群眾這一宗旨，秉承務實思想，發揚實干精神。所謂實干就是增強工作責任感。具體說就是主動承擔工作責任，知難而上，對工作不馬虎、不含糊，認真負責、嚴格把關；在思想上增強工作主動性，從“領導要辦才辦的思維方式”向凡是涉及員工群眾切身利益的事“該干就干、怎樣去干、怎樣干好”的思維方式轉變，把問題想在前面，把工作做前面。務實就是深入實際，實干就是俯下身子去干，公司黨委在落實每一項工作時都強調政工干部要講求務實，要求政工干部在落實工作時不能只是搞一搞動員、喊一喊口號，而是要深入群眾親自去組織、去協調、去解決問題，公司在開展每一項活動過程中政工干部都要做到，參加基層班前會了解下情，與職工進行面對面的談心了解員工想法，跟車上路感受乘車環境，政工干部真正做到把身子沉下去，了解到了真實情況，收集到了一手資料，做起黨建和思想政治工作得心應手，使公司的黨建和思想政治工作真正腳踏實地的為員工群眾服務。
3.做創新型政工干部，拓寬密切聯系群眾的方法和途徑。創新是一個國家和民族進步的靈魂，同樣也是一個企業不斷向前發展的不竭動力，如果一個企業沒有了創新，根本談不上發展。相反，只有不斷創新，才能適應日趨激烈的市場競爭。雖然說創新的主體是廣大員工，但推動員工群眾的創新活動關鍵要靠干部的支持和幫助。只有干部建立了創新思維，創新的效果才會更好，成果才會更顯著。制度創新也好、工作方法創新也好，關鍵是要有一支過硬的創新型干部人才隊伍做強有力的支撐。特別是加強和改進國有企業黨建和思想政治工作，更需要一支能夠不斷創新的政工干部隊伍，缺乏創新精神和具有開拓能力的人才。公司黨委倡導各級政工干部努力把自己培養成敢于創新、善于創新的優秀干部，對各級政工干部創新開展工作給予大力支持，公司在每項工作和活動總結時都注重對好的創新做法給予肯定和表揚，對一些取得明顯成效的創新經驗進行推廣，鼓勵廣大政工干部創新開展黨建和思想政治工作，公司黨委還把鼓勵干部創新和選人用人機制聯系起來，真正把那些政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬、員工群眾信得過的具有開拓精神的創新型干部選拔到重要崗位上來，切實建設一支創新型政工干部隊伍。
4.做團結型政工干部，培養密切聯系群眾的和諧氛圍。家和萬事興，大家如同小家，如果沒有團結和諧的氛圍就什么事也干不成，更談不上事業。公司黨委各級政工干部要有大局觀念、寬廣的眼界和胸懷，善于把本職工作與公司黨委和公司的整體工作緊密結合起來，想事情、處理問題要首先心里裝著員工群眾，著眼于大局觀念，堅決克服心胸狹隘、自私自利的思想。特別是在班子配合上，要互相溝通、互相補位，要事事從單位整體和大局出發，不要光顧打自己的小算盤，算自己的小九九，不爭你高我低，“團結”莫“結團”，班子成員要互相支持、互相幫助、增進理解、嚴于律己、寬以待人，有聽得進逆耳忠言的涵養，有不爭功、不計較的風格。公司黨委把干部的團結作為開展好黨建和思想政治工作的基礎，定期組織干部之間的交流活動，針對一些工作中的焦點問題，召開專題座談會，大家坐在一起促膝交流，把問題擺在桌面上，進行充分溝通，把開好各級班子民主生活會作為解決內部矛盾、增進內部團結的重要途徑，黨委書記和支部書記是增進干部團結的第一責任人，定期了解干部團結狀況，發現干部之間出現矛盾，書記要主動了解情況，積極促進雙方的溝通和協調，做好矛盾化解工作。總之，政工干部的團結能夠促進黨建和思想政治工作的開展，黨建和思想政治工作又歷來是我們增進團結的法寶，因此，廣大政工干部要爭做團結型政工干部，努力營造和諧氛圍，不斷開創黨建和思想政治工作新局面。
在新形勢下企業人事管理工作的探討王順棉
企業人事管理，就是指企業在有關人事方面的計劃、組織、指揮、協調、信息和控制等一系列管理工作的總稱。在新形勢下，人事管理重點在于“管人”，就是要運用現代管理的手段和方式，利用好合理開發人的潛能，發揮企業員工的聰明才智為企業和社會服務。當前，現代企業人事管理的發展良莠不齊，由于在人事人才管理方面的不到位，致使部分企業出現了人才資源存量不足、專業結構不盡合理、人才作用發揮不夠的現象。因此制約了企業的進一步發展和壯大，相應地也挫傷了各類人才發揮才能的積極主動性和創新性。
本文就當前我國企業在人事管理中存在的問題，如宏觀管理薄弱、部門職能重疊、協調難度大、工作效率低、選入視野不夠寬、用人機制不夠活等諸類的問題做簡單的概述，并就這些問題做簡明扼要的分析和探討，以供參考。
一、當前企業人事管理中面臨的問題
由于受中國傳統企業管理思維和管理模式的長期束縛，我國許多企業都存在著人事管理落后的問題，面臨的問題主要表現在以下幾個方面：
第一、人事管理的觀念落后。落后的人事觀念的形成是由于我們傳統的企業管理思維和管理模式的長期束縛，單一的把人事管理認為或者界定到制度層面，認為硬性的制度健全就能管好企業的人事，就能按部就班的管好員工。這種觀念就直接導致，人事管理缺乏內涵和人文修養，缺乏以人為本思想的貫徹。
第二、激勵機制不健全。激勵機制不健全的企業就很難調動企業員工的積極性，所以在日常管理中就很難實施正常的工作部署。激勵機制不健全主要表現為對內和對外的激勵不足，對內是指企業的企業文化建設意識淡薄，沒有把企業文化的建設作為協助人力資源管理的重要舉措。員工缺乏共同的價值觀，主人翁意識不強，這就是說忽視了員工的精神激勵，直接成為企業人力資源管理的一個瓶頸；對外是指企業薪酬激勵機制欠缺、培訓不到位，往往采取十分片面和單一的激勵沒有形成多元的激勵機制。缺乏激勵手段、方式、力度與激勵對象、擬定目標的一致性，沒有形成科學的激勵機制。另外，員工業績考核機制還不夠健全，績效考核體系缺乏規范化、定量化，考核沒有和員工的升職進行掛鉤，嚴重地打擊了員工工作的積極性。
第三、人事管理缺乏戰略規劃。我國部分企業目前在人事管理工作中，普遍缺乏人力資源規劃。人事管理缺乏戰略規劃往往體現在規劃不清晰，方向不明確，欠缺必要人才職業生涯規劃，一些企業人力資源管理是走一步看一步，目標不明確，導致人力資源規劃缺乏方向和目的。即使有簡單的規劃，但是不能與時俱進，先前制訂出的人力資源規劃就失去可操作性和可執行性，造成企業所需的人才不能得到及時的供應。企業人事管理與企業發展戰略嚴重脫節，沒有完全按照企業發展戰略的需要將員工包括管理層作統一的規劃，更未制定出符合國家政策的選擇、任用、激勵等規定以達到盡可能地利用人的創造力。另外，制定的計劃缺乏科學的論證和可執行性，僅僅憑借往年的數據導致本本主義。最后，就是缺乏人力資源管理的專門人才，在制訂人力資源規劃中無章可循。
第四、缺乏有效的招聘和培訓機制。人事招聘這是人事管理的起點的工作，以往人事部門的工作是被動的、例行的，從而流于形式。人事招聘受制于上級部門的規定，不注重人才的儲備。為企業發展選好人是企業人事管理的最基本工作，而企業的人員招聘工卻普遍缺乏科學性。而且，部分企業對員工的培訓工作往往也流于形式，發一大堆材料讓員工去背，考試也是敷衍了事，人事管理者不重視，員工就會更加懈怠。
二、針對人事管理問題的對策及建議
現代企業面臨著日趨激烈的市場競爭。市場競爭的實質，其根本是各方面人才的競爭。所以說，做好人事管理關系著企業的發展命脈，關系著每一個員工的切身利益。
第一，要轉變人事管理觀念。樹立正確的人事管理的觀念，建立和完善人事戰略管理體系是企業所面臨的急待解決的問題。管理層必須清楚地認識和理解傳統的人事管理與現代人力資源管理的區別，樹立“以人為本”的觀念，提高對員工的重視程度。談到樹立“以人為本”理念，最核心就是要增強服務意識。在當前新形勢下，不僅僅要設計合理且符合市場經濟規律的薪酬待遇，還要營造出和諧的工作氛圍。與此同時，作為企業人事管理者要轉變自身職能，轉變工作作風，要有管理者轉向服務者的意識，克服傳統的管理理念，即宏觀上做管理，微觀上做服務。同時，要有儲備人才的意識，為企業組建一支核心的人才資源庫。要樹立全局觀，要將人事工作做到各部門各崗位各員工的身上。
第二，建立科學評價和分配制度為主體的激勵與約束機制。企業的人事管理要雙管齊下，建立一套自我激勵、自我約束和推動優秀人才快速成長的長效機制，要做到獎懲分明。具體做法是：建立企業內部的核心人才，比如管理者和技術人員以及有重大貢獻的員工，鼓勵他們以資金或自身的人力資本入股，通過適當分配股份使人才與企業利益共享，做到與企業同命運、共成長。其次是建立公正、公平、合理的薪酬管理制度。要制定出符合企業實際和市場經濟規律的獎勵機制，以此充分調動企業現有人才的積極性和創造性，并以此達到吸引外部人才和避免內部人才流失之目的。
這里筆者想強調一點，物質激勵是基礎，精神激勵才是工作力量的源泉和工作的動力。馬斯洛的需要層次理論告訴我們，人的需要是多層次的。應當高度重視精神的激勵與約束，努力為員工平等公正地參與職位競爭、獲得晉升的機會和較高的職位營造環境創造條件。通過精神激勵激發出廣大員工踏實工作、創新工作的激情，并使他們對自身職位產生更加強烈的榮譽感和責任感。
第三，制定有利于企業戰略發展和員工自我實現的人力資源規劃，并對此計劃進行監督和評價，確保企業整體目標的實現。企業人事部根據企業發展戰略，要有計劃有步驟地對人才進行培養、招聘和篩選，根據戰略實施時間安排儲備人才，使每個人都充分發揮其良好的技能，并構建組織的效率；與員工共同設計職業生涯發展計劃并系統性地對員工開展培訓；將企業的發展戰略與薪酬、福利戰略相結合的管理理念。建立培訓計劃與人才使用相結合的人才開發利用機制，注重教育與培訓的投入和產出關系。建立企業和勞動權益有保障的契約機制，健全勞動合同制度等等，真正做到以人為本，最大限度地發揮人力資源優勢。
一、創新工作思路，增強思想政治工作的執行力
做好思想政治工作，提高認識和更新觀念是先導。在工作思路上，要做到既統籌兼顧，又突出重點、難點和熱點；既立足于本單位業務工作和員工思想實際，還考慮到業務發展變化的需要和思想意識變動的趨向，既堅持被實踐證明行之有效的方法手段，更謀求創新以增添工作的生機與活力，既要圍繞重點工作，找準工作的主攻方向，又要抓好方方面面的典型，推動思想政治工作全面展開。在思路的轉變創新上，要由單純灌輸向灌輸與滲透相結合拓展，由偏重對員工的思想教育向解決思想問題和員工關心的熱點、難點問題相結合拓展，由只注重思想政治工作者做工作向思想政治工作者和各職能部門人人都積極參與相結合拓展，形成適應形勢發展、適合員工需要的工作思路。
二、創新工作作風，增強思想政治工作的推動力
作為新時期的思想政治工作者，必須經常從工作效果出發反省并改進工作作風，發揚理論聯系實際的學風，堅持一切依靠群眾。一切為了群眾，從群眾中來、到群眾中去的群眾路線。一是要潛心學習，提高政治理論和思想道德修養，以開闊視野，把握社會經濟發展及其影響人們思想意識的趨勢。二是要深入實際，傾聽群眾呼聲，分析思想狀況，把握思想脈搏，挖掘各種思想問題形成的根源。三是大興調研之風，通過調研出思路，出對策，出成果，形成科學的認識。這樣，才能既高屋建瓴又客觀具體地提出解決思想問題的對策建議，保證思想政治工作的有效性。
三、創新工作內容，增強思想政治工作的生命力
思想政治工作的對象是全體職工，工作內容必須堅持群眾性和大眾化，保證為員工所需要、所接受，切忌高、大、空。要針對員工思想活動的新情況、新特點，實事求是地確定內容，有的放矢地開展工作。要以理想信念為核心，用理論和現代科學知識教育員工，大力弘揚愛國主義、集體主義和艱苦奮斗精神，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。同時，結合建立現代金融制度和不斷深化改革的現實，重點加強大局意識、奉獻意識和誠實守信、遵紀守法的教育，努力挖掘并塑造有特色的企業文化和團隊精神。要與業務經營有機結合，不斷賦予思想政治工作新的鮮活的內容，開展內容充實、富有時代精神、形式多樣的活動。
四、創新工作方法，增強思想政治工作的吸引力
形勢在變，人的思想也在變。思想政治工作必須適應新形勢，創造新方法。一要找準切入點，著力于抓“本”。思想政治工作是做人的工作，了解人的需求、尊重人的情感、重視人的成長，是思想政治工作的重要任務。要樹立服務觀念，以滿足職工多層次的需求為思想政治工作的切入點，把教育人、引導人、鼓勵人與尊重人、理解人、關心人有機結合起來，把管理人、使用人、要求人同愛護人、培養人、造就人有機結合起來，真正做到以人為本。二要立足突破點，增強思想政治工作的針對性和實效性，要搭建新型的溝通平臺，注重人文關懷，了解員工需求，幫助員工解決實際問題，努力營造“家”的氛圍。要建立行(社)務公開制度，充分利用內部網站、內部刊物、短信平臺等進行公開，滿足員工的知情權。要了解員工在想什么、盼什么，滿足員工的合理訴求，幫助職工解決一些實際困難和問題，對癥下藥，有的放矢，使思想政治工作力度到位，效果到人。三要把握著力點，抓好青年職工的思想政治工作。要抓住理想信念教育這個核心，教育和引導青年員工樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，要適應青年的成長需要，加強職業規劃和培訓工作，為青年員工提供發展機會和上升通道；要探索和總結適合青年員工特點的思想政治工作方法，努力提高做好青年員工思想政治工作效率，使青年員工在潛移默化、情理交融，潤物無聲中得到思想升華，成為助推農村合作金融事業發展的新一代。
[關鍵詞] 思想政治工作；五五；政工干部；作用
一、政工干部要加強學習，應對思想政治工作的新形勢
“五五”工作模式提出“兩個并重”，即物質利益與精神激勵并重、教育引導與關懷服務并重，是對政工干部工作提出的新要求?；鶎铀枷胝喂ぷ髦苯用鎸ψ罨鶎拥膯T工，基層政工干部只有不斷學習理論知識、掌握工作方法，摸清單位實情，才能開展行之有效的思想政治工作，調動員工的積極性、主觀能動性，思想政治工作才會有生命。我黨歷來提倡“思想工作在前，專業工作在后”。要做好一項工作，首先是做好思想工作。曉之以情，動之以理，做好一人一事的思想工作，就會得到大家的理解和支持，工作就會比較順利。面對思想政治工作的新形勢，基層工干部要利用各種時間去學習理論，才能更好地把握政策，才能應對思想政治工作的新形勢和新變化，保證思想政治工作的有效性。思想政治工作能否取得實效，關鍵在于針對不同人的特點和不同的思想問題，因人施教。基層政工干部只有自己學深學透，弄通弄懂，大道理講起來才能實而不虛，易懂易記；做起工作來才能理直氣壯，融會貫通；其結果才能入腦入心，令人信服。
二、政工干部要及時掌握職工思想，有針對性地解疑釋惑
“五五”工作模式提出“五個關心”，即：關心思想、關心工作、關心生活、關心健康和關心家庭。這就要求基層政工干部要到職工身邊去，到施工現場去、到職工家庭去，全面掌握職工的實際情況，對職工的思想、工作、生活、健康和家庭進行全方位地走訪和調研，與職工進行談心交流，做到掌握職工思想動態，關注重點人員和特殊人員的思想波動。有針對性地做好疏導工作。關心職工作環境，為職工成長進步搭建平臺。關心職工的心理健康和精神生活，幫助職工解決生活困難。到職工中去交朋友，是做好企業思想政治工作的起點，是協調人際關系的動力?；鶎诱じ刹恳⑵鹋c員工深厚的感情，要真心實意，帶著深厚的感情去做工作，向對待自己親人那樣無微不至地關心人、體貼人，使對方切實感受到溫暖，感受到“你為他好”。要放下“我是來教育你”的架子，以平等的姿態與之交流。要學會換位思考，傾聽不同意見，許多看似難乎其難的問題就會迎刃而解。要靜下心來和職工面對面交談，要做群眾的忠實聽眾，細致了解員工的所思所想，了解員工最關心的問題和困難。然后，要耐心細致地為員工做疏導工作，幫助員工正確認識形勢，增強信心；幫助員工了解具體政策，增強執行政策的自覺性；幫助員工解決實際問題，增強凝聚力。
三、政工干部要掌握方法，提高思想政治工作的實效性
“五五”工作模式提出“五個到位”，即宣傳教育到位、走訪談心到位、互幫互助到位、團隊活動到位、表率示范到位。(1)及時掌握問題和矛盾的根源，有針對性地解疑釋惑。思想政治工作只有做到貼近實際、貼近生活、貼近群眾，才能使之更加可親可信、深入人心。這就要求思想政治工作要將解決員工思想問題與關心群眾生活、解決群眾實際問題和困難作為重要工作來抓，這樣思想政治工作才會有說服力和感染力。俗話說：矛盾猶如流水，宜疏不宜堵。溝通協調人際關系，是緩解矛盾最有效的途徑。只能用民主的、說服的、互相溝通以達到互相理解的方法以及批評與自我批評的方法。防民之口，甚于防川。做思想政治工作，一定要廣開言論，建立多渠道溝通橋梁，讓矛盾充分暴露，化解和疏導各種矛盾，而不是讓矛盾積壓不聞不問，將矛盾解決在萌芽狀態、始發狀態。(2)率先垂范，是最好的思想政治工作?；鶎诱じ刹恳硐仁孔?，幫助群眾解決實際問題，用實際行動，證明自己全心全意在為職工服務，是員工群眾知心朋友，真誠伙伴。這樣才會拉近干群、黨群關系，實現干部群眾心與心的交流，而不是形成對立面對抗形勢。思想政治工作不能光說不練?；鶎诱じ刹拷^不能做“說話的巨人，行動的矮子”。只有當面對面談心取得實質性進展，辦實事取得員工群眾的認可，思想政治工作才會取得實效。單純的用行政命令或純粹的思想工作都不是企業員工管理的最佳模式，只有行動上做模范，率先垂范，言行一致，表里如一，方能做好員工的思想政治工作。(3)發揮好上下級的樞紐和橋梁作用，對員工反映的實際困難，不管能否解決，都不能回避，應當滿腔熱情、主動關心。特別是事關企業、員工利益的熱點、難點、焦點問題，基層政工干部更應該通過深入的調查研究，清理各類需解決的問題，及時向有關部門反饋信息，盡最大能力創造條件加以解決。
參考文獻
關鍵詞：武保系統 思想政治 和諧 基層 穩定
創新是武保系統思想政治工作永褒生機的重要源泉。在經濟社會深刻變革、利益格局深刻調整、思想觀念深刻變化的新形勢下，如何創新武保隊伍思想政治工作舉措，改進管理方式，激發武保隊伍的潛能和創造力，推進治安保衛工作持續健康發展，已成為亟待研究解決的重要課題。
1 新形勢下基層武保系統中存在不良思想傾向和思想現狀
一是在基層武保系統工作沒地位、待遇低、責任大，得不到重視和理解，產生自卑情緒。二是一般來說武保隊伍的年齡偏大，知識結構單一，接受新生事物能力差，產生混日子想法。三是大多數從事保衛護衛工作的人員，崗位基本不交流，工作內容單調，思想上缺乏創新意識。同時，我們武保隊伍中 “三大”壓力的客觀存在，也制約著思想政治工作的深入開展。以上所述的不利因素的存在，勢必將加大武保系統思想政治工作的難度，如何在新形勢下創新開展思想政治工作，有效激發隊伍活力，持續提升工作水平面臨著諸多難題和挑戰。
2 當前思想政治工作普遍存在的問題及原因
一個時期以來我們對思想政治工作進行了積極的探索，也取得了一些經驗和效果，對基層社會和諧的發展起到了積極和重要的推動作用，這是主流。但我們也應看到，由于受到多種因素制約，當前基層單位思想政治工作還存在諸多問題。個別單位或部門片面地認為，思想政治工作只是一個時期內的工作重點而不是長期性的工作，不能將思想政治工作真正深入持久地開展下去。一些人對思想政治工作持有偏見，認為這是一項虛的、可有可無或可做表面文章的工作，向上級匯報工作，對上級部門的檢查因缺少“真憑實據”而只能用虛假事例、虛假典型、虛假數字來應付差事。存在這些問題的主要原因有以下幾方面。
第一，對思想政治工作認識不足。當前個別單位不重視思想政治工作，把思想政治工作看作是“收買人心”、“政治投資”，你說你的，他做他的，“道理講了一大筐，不如大團結一張”，用物質利益取代思想政治工作，擴大物質刺激的效果，造成一些一切向“錢”看，過分追求物質利益，物質欲望越來越高，缺乏奉獻精神和堅韌不拔的毅力，缺乏理想信念和追求，思想乏味，后勁不足，這正是我們思想政治工作軟弱無力的具體體現，是部分領導不注重抓思想政治工作帶來的后果。因此，我們必須要有清醒的認識，要充分認識到思想政治工作只能強化不能削弱，片面曲解思想政治工作的優勢和作用是非常危險的。
第二，是思想政治工作針對性不強。怎樣根據不同階段工作的特點，有針對性地開展思想政治教育，我們在這方面研究得還不夠深。主要表現在：首先是理論學習流于形式，照本宣科，光讀報紙、文件，采用“填鴨式”、“滿堂灌”的學習方法，基層武保成員對所學內容“不入腦”；其次部署思想政治工作照抄、照搬上級文件，甚至產生膩煩心理；再次是對產生的問題空洞說教，或以行政指令代替耐心的開導化解，沒有從隊員的實際需求出發，顯得蒼白無力，使得有些隊伍成員口悅心不服，存在“隊伍出了問題喊一陣，過了之后松一陣”，“講起來重要，做起來次要，忙起來不要”的現象。
第三，是思想政治工作流于形式。目前，在政治工作評價上，個別單位仍以聲勢大小論優劣、把熱鬧程度當效益，在檢查考評中還是看開了多少會、上了多少課、寫了多少筆記、背了多少概念，習慣于看人數、天數、篇數、次數，把數字當效益，把過程當效益，滿足于課上了、理講了、活動開展了，在教育的成果上不是追求職工能理解多少，在實際工作中是否能起到指導作用，而變成了一味的追求筆記的多少、能夠背誦的多少，導致了教育形式和教育本質的脫節，從而使思想政治教育變成了有形的負擔，制約了思想政治工作的良性發展。
3 探索和創新武保系統思想政治教育的方式、方法
努力適應形勢的發展變化，緊貼隊伍的現實思想實際，不斷改革教育內容、探索教育方法、創新教育手段、轉變教育作風，使思想政治教育發揮出最大功效，把大道理講出“滋味”，把小道理講出“門道”。
首先，在教育內容上講求一個“近”字。思想教育內容與隊員的現實思想貼得越緊，教育的成效就會越好。教育者與隊員的感情距離拉得越近，教育的成效就會越大。當前在教育的內容設置上，往往存在忽視教育對象的層次性和差異性的現象，不分層次“一樣粗”，不看對象“一鍋煮”，無論是機關還是基層，學習同樣的文件，提同樣的要求，解決同樣的問題，教育內容與隊員的現實問題相距遙遠，雖然下了很大力氣，投入了不少精力，卻沒有達到預期效果。事實說明，思想教育并不是內容越全越好、目標越高越好，而是要充分考慮到隊員的覺悟程度、文化基礎、接受能力和社會閱歷等方面的差異，因事設題，因人施教，找準“切入點”，抓住“共鳴點”，激起“興奮點”，解決“疑難點”，把解決隊員的現實問題作為教育的“著眼點”，堅持隊員關注什么問題就重點回答什么問題，什么問題突出就重點解決什么問題，使思想教育深深植根于現實問題的廣闊土壤里，與武保隊伍的思想實際同頻共振。
第二，在教育方法上突出一個“活”字。靈活多樣的教育方法，能夠增強教育的感染力和吸引力。我們在日常教育過程中，容易忽視隊員的主觀能動性，習慣于靠硬性措施和行政命令開展教育。教育者與被教育者涇渭分明，缺乏思想交流與角色互換，致使教育專題越多，隊員逆反心理越強；教育思想時間越長，隊員思想問題越多。創新教育方法，就是要針對新時期隊員民主意識和表現欲強、文化水平和理解能力高的特點，堅持搞好上下互動，引導隊員自己提出問題，自己解答問題，做到問題大家擺、方案大家定、道理大家講、答案大家找、效果大家評，使隊員從單純受教育的被動地位中解放出來；堅持搞好換位思考，引導隊員自己的“疙瘩”自己解，變“一言堂”為“群英會”，讓有理想的談追求，有道德的談操守，有挫折的談教訓，有成就的談奉獻，使隊員在平等交流、坦誠對話中各抒己見，明辯是非曲直；堅持采取多種形式，運用民主討論、實話實說、談心交心、熱點辨析等形式，鼓勵隊員敞開心扉講真話、通實情、變說教式為討論式，變單向灌輸為雙向交流，形成平等協商、民主討論、共同提高的生動局面。
第三，在教育手段上探索一個“新”字。隨著現代通信、網絡媒體的迅速普及和廣泛運用，打破了思想教育的時空限制，拓展了教育陣地，創造了提高思想政治教育質量的有利條件。但是由于受傳統觀念的影響，仍然沿用“一張報紙讀半天，一本教材年年翻，一塊板報反復看”的傳統教育模式，教育手段滯后于時展和隊伍需求。創新教育手段，就要進一步轉變思想觀念，適應信息時代的發展變化，針對現代數字通信技術和網絡技術可以跨越時空，虛擬交流的特點，積極探索網上調查、網上授課、網上討論等方法，直接、快速、準確地了解隊員的思想情況，及時準確地開展思想教育，使教育由傳統手工方式向圖文并茂，聲象交融的情景式教育跨越，把抽象的道理形象化，深奧的知識淺顯化，疑難的問題通俗化，使政治思想教育之花在網上開花結果，使政治教育的生命線在網上延伸，使思想教育提高時效性，擴大覆蓋面、增強影響力。
最后，在教育作風上堅持一個“實”字。思想教育是一項鑄牢根基、啟迪智慧、堅定信念、校正人生、激發潛力的工作，來不得半點虛假和粉飾。工作中急于求成，教育還沒展開，總結就已寫好，工作沒做多少，成果出了許多，不在解決隊員思想問題上下工夫，專在教育次數、安排天數、參加人數、考核分數上花力氣，搞大場面，造大聲勢，追求轟動效應，講究形式上的轟轟烈烈，追求華而不實的教育效果，在一定程度上只會弱化思想教育的功能。 創新教育作風，就要樹立正確的教育觀，堅持以求真務實的精神抓教育，以客觀冷靜的態度看效果，多做默默無聞的工作，多創實實在在的政績，多求真真確確的效果。
堅持立足當前想問題，著眼長遠，緊抓武保隊員思想政治的教育工作，不求一時之效，不做一時之功，不謀一時之利，以對隊員成長進步高度關注的態度，著力提高思想教育的針對性、實效性，使教育成果能得到隊員認可，以維持基層武保系統思想的先進性和隊伍的穩定性，能夠經得起實踐的檢驗！
參考文獻：
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