時間：2023-09-22 15:32:06
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[關鍵詞] 高職 工作過程 計算機應用技術 商務網站建設與管理 核心能力 設計思路
《商務網站建設與管理》是浙江工商職業技術學院信息工程分院計算機應用技術專業的主修崗位，根據不同專業教學內容和側重點不同，把《商務網站建設與管理》崗位系列課程分為I，II兩個層次，不同的專業可以根據專業需求選擇不同層次的課程?，F以計算機應用技術專業《商務網站建設與管理》I層次的教學為例，圍繞以工作過程為導向的課程開發做以探討。
一、崗位課程體系的設計思路
工作過程是企業為完成一件工作任務并獲得工作成果而進行的一個完整過程。工作過程導向就是在構建專業課程內容體系時，以工作過程為導向，通過對工作過程的分析，把復雜工作系統即勞動組織關系、工作內容、設備和工具、從業者應具有的技能、知識和態度等要素結構化的過程。
通過對寧波市中小企業商務網站建設與管理崗位人才需求調研，以及企業專家、軟件公司經理的座談討論，結合浙江工商職業技術學院信息工程學院計算機應用技術專業現狀，在相關企業專家指導下，按照《網頁設計與制作》-《企業網站開發》-《商務網站開發》-《網站開發實戰》的思路，參照相應職業崗位要求，對高職《商務網站建設與管理》系列崗位課程的核心能力進行了提煉，見圖1。
在核心能力分析的基礎上，以職業實踐活動為導向，以必需夠用為基礎，對商務網站建設與管理崗位所需的技能、知識和職業能力素質進行分析，將崗位所需的核心能力融入教學體系中，提出了基于工作過程導向的計算機應用技術《商務網站建設與管理》崗位系列課程體系，見圖2。
《商務網站建設與管理》系列課程以就業為導向，所有課程都以能夠熟練建設、管理、維護網站為培養目標,使學生通過對系列課程的學習達到相應的職業資格能力, 獲得職業資格證書,成為一名合格的職業人員。課程體系按培養職業能力的需要,以職業能力為核心、按照工作過程設置課程。讓學生在掌握熟練的職業技能和適應職業變化的能力的同時，又具有崗位所必需文化知識。
二、課程設計方案
高職教育課程，應該以工作任務為中心，以項目課程為主體，以典型產品(或服務)為載體，并以此延伸出需要學生掌握的豐富的知識和其他產品(或服務)及工作任務。
1.網頁設計與制作課程體系。課程項目設計以制作網頁為線索來進行。為了使學生能勝任網頁設計制作崗位，能夠完成崗位典型的工作任務，形成一定的職業能力，精心設計了三個不同復雜度和類型的教學項目，第一個項目是個人網站頁面設計與制作，第二個項目是企業網站頁面設計與制作，第三個項目是商務網站頁面設計與制作。前兩個項目設計由簡單到復雜，讓學生逐漸掌握網頁設計與制作的步驟和技能，第三個項目則在前兩個項目的基礎上進行進一步鞏固練習，最終使學生能熟練設計并制作頁面，形成所需的職業能力。教學過程中，要通過校企合作，校內實訓基地建設等多種途徑，采取工學結合等形式，充分開發學習資源，給學生提供豐富的實踐機會。
2.企業網站開發。項目設計以流程式線索進行。選取開發企業網站的典型工作任務作為項目原型，經過適當修改以適應教學環境。包括需求分析、詳細設計、數據庫設計、核心模塊開發和系統測試五個項目。將核心模塊開發項目再細分為企業網站的典型模塊，每個模塊均包含網站開發的主要工作任務。
3.商務網站開發。具體設計思路是，以基于開發電子商務網站的工作過程分解的工作任務為中心設計典型教學項目，這典型教學項目整體上構成了一個較為完整的電子商務網站。應用循環式和疊進式來編排工作任務，由簡單到復雜，讓學生逐漸掌握商務網站頁面開發和測試的步驟和技能。最后，要讓學生學會完成相應工作任務，并在職業能力上達到一定要求。
4.網站開發實戰。學生按照工作過程，按時、按步驟完成來源于真實軟件公司的企業、商業網站項目。學生在實戰開發過程中，每個典型階段都要完成相應任務，交出相應產品。學生通過本門課的學習，可以積累網站開發的實際工作經驗，提高企業、商業網站開發的職業能力。
綜上所述，基于工作過程導向的高職《商務網站建設與管理》崗位課程體系設計,按“網頁設計與制作企業網站開發商務網站開發網站開發實戰”的步驟開展教學;理論知識以工作任務為載體,核心能力與任務實現過程密切相關;課程內容是網站建設的實際項目,具有代表性; 允許并鼓勵學生依照個人興趣或企業需求變換工作任務,開發相似的實用網站;支持自主學習和創新性學習。
參考文獻：
[1]徐國慶:高職項目課程的理論基礎與設計. 江蘇高教，2006，6
基于工作過程系統化的教學改革是我校近三年的重點科研課題，《網站建設與管理》這一課程是本課題下的一個實驗課程?；诠ぷ鬟^程系統化的教學方法是凸顯《網站建設與管理》的崗位技能和相關技術應用能力的課程。
按照“職業能力分析――典型工作任務――工作過程分析――學習領域――學習情境”的思路，我們完成基于工作過程的《基于工作過程的網站設計與制作》教材開發及學習情境的設計工作。本著以具有綜合職業能力的網站設計與制作技能型人才為培養目標，以工作實踐為主線，項目為導向，采用情境教學，以及經過對基于工作過程的系統化的課程開發，在這學年中，筆者根據職中生的特點，在職中計算機專業的《基于工作過程的網站設計與制作》課程的教學模式作了一些實踐探索，嘗試了如下的教學改革。
二、教學改革的背景
1.對工作過程系統化的認識
《基于工作過程網站設計與制作》按照實際任務、工作過程和工作情境進行重構，教學方法和模式以工作過程“資訊――計劃――決策――實施――檢查――評價”六步教學法進行改革創新，打破傳統的課程體系、知識體系、管理模式以及考核評價方式，來提高學生的社會能力、方法能力、專業能力。
（1）資訊：介紹相關網站建設者的技能知識。
（2）計劃：如何規劃網站。
（3）決策：編寫網站設計規劃書。
（4）實施：網站的設計實現。
（5）檢查：網站的調試、展示與完善。
（6）評價：小組評價、網站技術答辯。
2.學生學習現狀分析
中職學生的基礎比較薄弱，學習主動性不強，受自身條件所限，他們所掌握的技術比較單一，知識面不廣。在基于工作過程的網站制作教學過程中，筆者發現學生在資訊階段，他們能在老師的示范及講解下，理解掌握知識。在計劃與策略階段，必須在老師的指導下，完成網站規劃書編寫，而且網站開發規劃書寫得非常簡單，一旦離開老師的引導，他們就像老鼠拉龜一樣，無從下手。但在設計實施階段，由于有一定平面設計與網頁設計的基礎，他們又躍躍想試，情緒高漲。在檢查與評價階段，運用個人總結、小組自評、互相答辯的有效評價方式，同學們收獲是頗大的。因此，筆者分析了教師參與引導學生的情況，如圖1所示。
網站的建設是一個系統的工程，它有一定的生命周期。如圖2所示，在這個周期中，首先是要進行認真、科學的規劃，也就是基于工作過程的計劃與決策階段。而后才是運用網站建設技術進行開發建設，最后是測試并，每一個步驟都是很重要的。而網站建設規劃方案明確了建立網站的目的和發展方向，了解客戶及市場的需要，確定網站所提供的功能，可謂說，差之毫厘，失之千里。
三、快速原型法理論
快速原型法是20世紀80年代隨著計算機軟件技術的發展，而提出的一種從設計思想、工具、手段都是全新的一種系統開發方法。它的基本思想是在識別客戶最基本的需求的基礎上，先開發一個初始的原型系統，通過使用原型系統，開發者不斷理解客戶的要求，反復修改和完善原型，直到形成最終滿意的系統。
快速原型法的五個階段：
1.計劃決策階段
在這一階段，學生要完成網站策劃書。但學生們都是菜鳥，想做好網站的策劃，從哪下手？什么是策劃？策劃能力是什么，如何寫好網站策劃書？對學生們是極大的考驗，網站策劃是用創意的方式來實現達到某個目的的能力，好的創意必須能夠成為好的執行方案。那么，在做某個類型網站的時候，教師要引導學生們去收集大量的資料，激蕩出自己的想法。但我們的學生達不到這個水平，那么只能在教師引導學生們認真閱讀網站建設的任務書，然后小組討論，研討網站的目的與基本要求。制定出非常粗糙的網站策劃書。如果教師只停留在這個方面，不斷要求學生們深入研制網站策劃書，學生們是不知道要寫啥，寫出來的東西也沒有實際的價值。
教師引導學生們完成策劃草案編制，步驟如下：
（1）建設網站前的分析。
（2）網站的目的與功能定位。
（3）網站技術方案。
（4）網站內容及實現方式。
（5）檢查維護方式。
2.網站原型圖設計
在這一階段，學生在參考了同類網站效果后，根據初步的策劃草案，著手設計網站的效果原型圖，原型的目的是為了讓大家對自己的作品一目了然，所以要快速及清淅地了解網站的核心功能，我們要減少制作原型的時間，加快開發速度。步驟如下：
（1）整理思路，把想要做的網站結構、布局整理清楚。
（2）安裝一個網站設計原型工具Axure軟件。
（3）根據網站結構、布局開始設計條條框框，放置它們到適合的位置。
3.調試、評價
通過教師的點評，提出修改意風，使網站功能逐步趨于明顯。
4.修改和完善模型
如果小組及教師認為所研制的網站原型根本不可行，則需要重新研制系統模型。如果是對所研制的網站原型圖不滿意，則需要對原型進行完善和修改，這是一個反復修改，不斷完善的過程，直到達到要求為止。
5.網站設計
根據網站原型，現在需要一步一步將原型變成現實，這是一個復雜而細致的過程，步驟如下：
（1）繪制網站效果圖。
（2）制作網站動畫。
（3）設計網頁。
（4）、調試網站。
（5）評價。
經過一個學期教學，學生們收獲頗大的，基本上可獨立完成一個完整的網站策劃與設計。
四、效果
基于工作過程是以典型工作任務為載體，其教學內容指向職業的工作任務、工作內容和工作過程的認識。網站設計與制作是其構建一個系統，它總是要遵循一定規則和程序，經過使用原型法來進行教學，能不斷提高學生的計劃及決策能力，因為計劃和決策處于網站建設的首要和關鍵地位。計劃的有效性與決策的質量相關，而實施的結果依賴于計劃與決策中的優化方案與水平。利用原型法，可以不斷地完善網站原型，從而使目標管理發揮出預期的作用。
網站建設也屬于一種項目，對于網站進行開發的過程，就是項目的具體實施過程。另一方面，網絡建設項目也具有其自身的一些特點。網站建設的目的是用戶能夠利用客戶端的瀏覽器對web服務器提出服務請求，從而得到自己想要瀏覽的一些信息。因此，網站建設項目中需要客戶端瀏覽器、web服務器的支持。網站建設項目的應用領域很廣，如企業、電子商務、學校等都有屬于自己的網站。結合網站的特點，網站建設中的項目管理主要的特點有應用領域廣、用戶多、信息量大、生命周期完整、開發周期短等。
二、項目管理在網站建設中的應用
2.1項目人員組織管理
網站的規模有大有小，在網站建設的初始階段，要根據網站的規模確定網站項目開發人員的人數，具體需要項目設計人員、開發人員、管理人員、測試人員，這些設計人員共同組成項目開發小組。為了降低網站開發的風險，提高網站開發的效率，項目管理人員必須協調好團隊中各個人員的任務，對工作進行明確分工，同時需要組織好團隊的溝通，讓參與項目的人員及時的了解項目的進度，從而更好的控制項目的整體進度。
2.2項目需求變更管理
對于網站建設來說，項目需求不是一成不變的，而是存在模糊性、主觀性的特征，可能隨時會由于業務的變更而更改需求。對于網站建設項目來說，項目需求變更會為網站建設帶來風險，如增加成本投入、延長開發周期、網站功能銜接不流暢等效果。需求變更是無法避免的，如果有需求的變更，要正確的態度處理，盡量減少項目開發的風險。在網站建設過程中，由于對需求的理解不一致、收集需求不完善、網站系統正常升級等情況都可以造成需求的變更，當出現需求變更的情況后，要及時的向項目經理匯報，讓項目經理了解需求變更所帶來的不利后果，從而與網站需求單位討論是否做相應的變更，并討論變更后帶來的成本、開發周期等問題。
2.3項目時間管理
項目時間管理是在預定的時間內，制定符合實際情況的開發進度，如果在實際開發過程中的進度與預計進度不一致，則要及時處理，在保證開發時間的情況下，對預計進度進行修改，直到項目完成。網站建設的特點、項目開發人員缺乏開發經驗、項目經理的素質等情況都可以影響項目的進度。為了保證項目按時交付，必須要利用項目管理對項目進度進行控制。首先制定項目進度計劃，在項目實施過程中將實際進度與計劃進度進行對比，及時調整進度。其次采用適當的方法管理網站項目計劃的執行，如利用關鍵路徑法。再次，監督項目的進度，保證項目的執行，在此階段，必須明確控制任務和管理職責，即需求分析進度、網站設計進度、網站測試與實施進度。最后要提交網站項目進度報告。
2.4項目實施管理
做好了網站建設所需的項目計劃、需求分析、詳細設計，就要對項目進行實施，對項目實施進行管理，是控制項目進度的有效措施，實施階段是將需求分析、詳細設計中的功能用代碼進行實現。無論是原有的需求，還是變更想需求，都需要認真對待，在考慮整個工程進度的情況下進行代碼實現。相關設計人員要做好溝通交流工作，及時的交換項目的進度，保證項目按期交工。
2.5項目測試管理
當網站項目完成網站的基本功能建設之后，就需要對網站的功能進行測試。項目測試是在項目交付給用戶之前必須完成的步驟，是保證項目質量的重要措施。項目管理人員要及時的組織相關的測試人員、需求設計人員，來確定網站的功能是否符合用戶的預期目標，如果出現偏差，要及時的對功能進行修改，以保證網站建設的質量。
三、結語
關鍵詞：?？漆t院；網站建設；信息化建設
Abstract：Hospital website construction plays an important role in the construction of hospital information，It is the embodiment of the whole hospital strategy.In this paper， the construction management experience of specialized hospital website is discussed in detail.Mainly discussed ：Special hospital website features ；Importance of website construction in special hospital ；Special hospital website operation and maintenance management；Special hospital website safety management ；Special hospital website improvement direction.Discussion on the management experience of website construction in specialized hospital， The site location of specialized hospitals is different from general general hospitals， Specialty and the development of the form has a significant difference，There is a big difference between the distribution of technical force. There is no standard pattern to follow in the process of hospital website construction，To organize and implement the website construction management process as a whole project，Pay full attention to the site operation and maintenance management，The website construction of specialized hospital is a long-term process.
Key words：Specialized hospital； Website construction
1 專科醫院網站特點
醫院網站建設在?？漆t院信息化建設中起著重要作用，是醫院整體策略的體現。醫院網站是醫院官方通知和消息的重要途徑，同時也是宣傳醫院特色優勢、介紹名醫名家、展示醫院資源和設備的最佳手段之一[1]。
專科醫院網站對外為公眾提供方便、全面、完善的服務，組織宣傳樹立品牌形象，擴大醫院知名度；對內完善醫院內部的醫療信息共享，加強醫療信息人才培養，特別是對醫技人員計算機應用能力的培訓。
網站建設優劣對醫院影響巨大，優質的網站可以用較少的投入獲得持續長久的回報。?？漆t院網站項目建設過程中，方案的確立、網站開發商的選擇、實施過程中需求的變更不可避免，網站建設項目的最終目標是保障項目按時、按質、在原有預算下順利實施。
2 ?？漆t院網站建設的重要性
醫院網站建設是?？漆t院信息化建設的重要組成部分，是醫院官方通知和消息的重要途徑。同時也是宣傳醫院特色優勢、介紹醫院名醫名家，展示醫院資源和設備的最佳手段之一。專科醫院網站建設的成功可以更大程度的輔助、支持?？漆t院的醫療工作，提供全新的醫患交流方式，直接影響患者的就醫選擇。醫院網站建設的成功不僅能為醫院創造更多的經濟效益，也能為醫院帶來潛在的、巨大的無形資產[2]。
3 專科醫院網站運維管理
3.1網站運維制度 ?？漆t院醫院網站運維管理是一個循序漸進、逐步完善的過程。為了確保醫院網站正常、穩定運行，制定相應的網站信息管理制度，包括：《網站歷史信息備份制度》、《網站查閱相關制度》、《網站安全保障制度》、《網站上傳信息審批制度》、《網站運行維護管理制度》、《網站突發事件處理預案》。
3.2網站內容維護 網站運行維護的好壞在很大程度上會直接影響到醫院的對外形象，醫院官方網站、交流的信息必須真實、準確、可靠。在網站的日常維護中，遵循及時性原則，建立信息員隊伍。醫院信息中心有兩名專職網站管理人員，負責網站日常運行維護工作，各科室設置兼職網站信息員，及時向醫院宣傳辦提供科室最新信息，醫院宣傳辦公室一名專業人員負責網站信息全面審核，提交領導審批，確定信息是否。這樣，網站信息更新及時性和準確性得到保障，醫院官網信息每天都會不定時更新，網站使用者可以隨時瀏覽最新的專家出診信息、醫院動態、醫院新聞等。
4 網站的安全管理
4.1權限管理 為了保證醫院網站24 h不間斷服務，保障網站安全，關閉網站系統中暫不使用的服務功能及相關端口。網站提供集中式權限管理，針對不同的應用系統、終端、操作人員，由網站系統管理員設置共享數據庫信息訪問權限，并設置相應的密碼及口令[3]。
4.2技術保障 后臺程序增加操作日志，判斷來訪路徑，進行來訪檢測。采用DLL組件、64位MD5加密，有效隱藏數據庫敏感信息。定期做好數據備份，并詳細記錄。防范立足于技術，以相應的技術設施及安全的設置保障網絡安全，同時實行專人定期巡查和監督信息傳輸。
?？漆t院網站建設過程中，選擇3層網站架構，開發語言，MSSQL數據庫，選擇云主機作為網站托管服務器，委托專業技術人員對網站服務器進行維護，提高網站使用效率。
在網站服務器上，安裝專業的網頁防篡改軟件，防止惡意篡改。若主頁被惡意更改，立即停止主頁服務并恢復正確內容。同時檢查分析被更改的原因，在被更改的原因找到并排除之前，不會重新開放主頁服務。
4.3人員管理 建立獎懲制度，激發員工的工作熱情。加強全員安全管理知識及理念的培訓，網站管理員必須經過嚴格的培訓和考核。對用戶上網實行記錄監控，若有異常行為立即關閉該用戶的網絡連接，及時警告并記錄在案。
4.4信息審核 實行內容審核制度，未經審核信息不得。實行版塊負責制，由版主負責自己版塊的信息安全，以預防萬一有繞過審核的信息被。若出現未經審核信息情況，則暫時關閉信息功能，直至查明原因并排除。醫院官方網站、交流的信息必須真實、準確、可靠。
5 網站改進方向
5.1實現HIS信息共享 網站信息與HIS信息資源共享，提供醫療服務價格查詢，患者費用查詢，網站預約掛號，檢查化驗結果查詢等多種查詢服務。
5.2提供遠程會診服務 我院是一所全國知名的三級甲等?？漆t院，目前患者都是從四面八方過來看病，患者病程較長，往來看病很不方便。因此，計劃推出網站遠程醫療服務，提供遠程會診?；颊叩牟v資料、檢查化驗單據，通過網站實時上傳，醫生實時會診，提供治療方案。
5.3加強醫院網站的英文建設 ?？漆t院在地區范圍內代表著醫學學術的較高水平，在特定范圍內代表著國家的醫學學術水平。目前醫院官方網站主頁只設計了英文網站鏈接標題的靜態頁面，僅提供簡單的醫院圖片、名稱、地址等信息，缺乏與現有的醫院網站內容相同步的外文版本，這在很大程度上限制了?？漆t院在學術上與世界交流互動的大窗口，影響先進醫學技術的引進和對外的擴大宣傳，從而影響?？漆t院在本學科領域內的快速發展。因此，中英文網站同步勢在必行。
6 結論
醫院網站是大眾了解醫院的窗口，做好網站建設既能體現醫院自身價值又可樹立良好的醫院形象。通過探討專科醫院網站建設管理經驗，認為?？漆t院網站的定位不同于一般綜合醫院，特長與發展形式有著明顯差異，技術力量分配有較大區別，醫院網站建設過程中沒有標準模式可循。
將網站建設管理過程作為一項完整的項目來組織和實施，充分重視網站運維管理，網站內容不斷更新，始終提供最新、最及時的信息，有計劃、有步驟的開展網上醫療活動[4]，提供最優質的服務，?？漆t院的網站建設是一個長期的過程。
參考文獻：
[1]于麗艷.積極推進醫院網站建設，拓展醫院宣傳新領域[J].醫學信息學雜志，2011，32（6）：29-31.
[2]趙立春，粱一平，梁健.t院網站設計和推廣策略研究[J].醫學信息學雜志，2012，33（3）：28-29.
關鍵詞：網站建設；信息資源；評價指標體系
中圖分類號：TP3 文獻標識碼：A 文章編號：1007-9599 （2012） 20-0000-02
隨著計算機、網絡技術的飛速發展，尤其是網絡的普及，網絡已滲透到人類生活的每個角落。上網沖浪已成為當今時代的一種時尚。而構造出符合人們需求的一個個精美網站，成為目前國內外研究者在網站建設中的重視問題。
1 建立網站評價指標體系的必要性
在當今飛速發展的網絡時代，網站的多樣化與信息量的急劇膨脹使資源信息處于爆炸和混亂狀態，同一主題及相關、相似主題的網站數量急劇上升。這給網絡用戶帶來一定的不便，而如何在較短的時間內，能夠從大量的信息中快速準確地搜索出高效高質的目標信息，這就需要我們不斷地創新和改進現有的網站評價指標，只有根據網民的實際要求不斷建立和創新當前的網絡評價指標體系，才能更加準確、清楚地展現當前網站建設中所存在的問題，在此基礎上，我們才能尋求更加有效的改進措施。而要建立一套快速、精準、科學及合理的的網站評價體系，已成為研究者所關注的重點問題。它指導我們快速、科學地掌握網站在數量和質量上顯現出來的分布規律和現象特征，并利于人們在網上信息中便捷與準確地獲取所需求的信息，具有非常重要的意義。
2 網站建設評價指標體系概述
網站建設評價指標體系有三個部分（網站設計類評價指標、網站技術類評價指標和網站內容類評價指標）組成一個有機的整體，下文將對其一一介紹。
2.1 網站建設設計類評價指標
作為一個網站設計人員，首要任務就是設計出一個優秀的網站，而在瀏覽者眼里的優秀網站是網站設計（網站的頁面設計、網站信息導航設計和代碼設計統稱為網站設計）精美并準確無誤表達出有用的信息。而網站設計類評價，并不是由單獨的網絡專家或是網民來決定的，它的完成需要專家和網民的共同合作（由專家調查模式和網上調查模式兩方面組成），其評價的開展不僅需要網絡專家的專業評估，也離不開網民的實際網絡經驗，更要在網絡空間的網站縣城進行。
2.2 網站建設技術類評價指標
網站技術涉及網站建設程序語言、網站的功能及其網站發展的可擴充性等。相關資料顯示，“技術性實測調查和網站流量監測等是網站技術類指標的評測方法，即運用高端的技術手段和在線提供的網站評估、測定工具，對網站的搜索、響應時間、標準性、兼容性和規范性等技術指標進行評估”。
2.3 網站建設內容類評價指標
人們通過不同的瀏覽器登陸網站是為了獲取網站上面提供的有用信息。作為網站最主要核心部分的網站內容，是網站建設成功與否的一個重要指標。全面準確，即時更新的信息文本可以讓用戶在網站上獲取所給信息的同時更加喜愛瀏覽該網站。而信息的客觀性，精確性、安全性是用戶對該網站提供的信息內容是否信任及愿意瀏覽該網站的關鍵因素。一個網站所提供的內容和信息決定了這個網站設計的成功與否。網站內容評價的完成，需要以下步驟：
（1）首先，需要在調查網民之后，再對網站進行定位，并對網站的信息服務進行改進；
（2）其次，要網站內容的權威性和精確性進行準確的評估，就需要運用網絡計量學的科學方法來完成；
（3）專家通過調查對網站策劃提出的相關策略也極為重要；
（4）網站流量監測是考察網站的排名的重要手段。
網站評價指標體系的建立與完善是需要在網站建設中長期摸索、探討和實踐的過程，許多研究者對網站評價指標體系的建設，進行了深入的探討與研究，并從各自所研究的領域提出了自己的見解與看法。
3 網站建設現狀
網站建設是向廣大用戶提供信息服務的重要手段，是網絡發展進程中的重要組成部分，發揮著至關重要的作用。網站的質量直接會影響網絡信息服務水平。因而加強網站建設，通過網站為用戶提供快捷、方便，高質量的信息服務已經成為網絡建設面臨的一項基礎的研究課題，它關系到資源信息化建設的未來發展方向.網站建設是一個多元的、立體進行的過程，建設的最終是提供給用戶一個易于使用的網站?，F從以下幾個方面來介紹當前網站建設的現狀與成果。
3.1 網站通訊平臺的實現
21世紀成為信息技術高速發展的新世紀，新的時代里，網站隨著人們的實際需求而不斷地采用新的技術來完善和改進自身的發展。相關資料顯示，“網絡構造，基于IP協議分組技術、采用IPv4標準，IPOVERETHERNET傳輸模式，主要運用二層傳輸交換和三層路由技術”。然而，當今傳統的信息傳輸模式并不能完全滿足人們不斷提高的網絡需求，并逐步走上了阻礙信息網絡發展的道路。隨著人們網絡需求的不斷提高，網絡空間流量不斷增長，這就要求網絡專家及相關的工作者必須對網絡應用服務模式進行升級。IPOVERFASTETHERNET以IPOVERwDM等傳輸模式的應時開發與運用，以及各種新型的傳輸技術在網站設計中的應用，在滿足人們網絡需求的同時，也優化了相關的網絡服務功能。
3.2 數據庫系統平臺的實現
數據庫系統平臺的實現，是網站建設的重要組成部分。對于基于CLIENT/SERVER模式的多進程數據庫系統平臺的實現，我們應考慮以下三個因素：
（l）信息服務類型；
（2）數據處理和計算技術；
（3）數據安全可靠性。
3.3 網絡空間的安全可靠性與開放度
相關資料顯示，“網絡安全概念，有網絡級、系統級和用戶級安全三個層次之分”。網站開放度是由因特網的開放性決定的，一個完全開放的網站，必須將用戶的需求和網站設計者的設計理念這兩點充分結合。
4 結語
總而言之，隨著網站的高速發展，網站評價指標體系的分析與研究是一項長期而又艱巨的任務，而建立完善的網站理論體系，不僅可以在實踐中指導網站建設，而且對網絡的發展也具有極其重要意義。
參考文獻：
[1]陳雅，鄭建明.網站評價指標體系研究[J].中國圖書館學報，2002，28（141）：57-60.
[2]李東旻.網站綜合評價指標初探[J].情報理論與實踐，2005，28（3）：303-306.
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[4]丁俊.網站建設之我見[J].安徽科技，2000，6；16-17.
【關鍵詞】高職院校; 精品課程; 網站
國家教育部于2003年啟動了“高等學校教學質量和教學改革工程”， 高等學校精品課程建設是該項工程的重要組成部分，高等職業教育精品課程建設是高等學校精品課程建設的構成部分。教育部明確各級教育行政部門和高等學校要大力推進校、省、國家三級精品課程體系建設，實現優質教學資源共享，確保高等教育教學質量。在“十一五”期間國家將啟動1000門工學結合的高等職業教育精品課程建設，帶動地方和學校加強課程建設。到2008年，高職國家精品課程已經達到605門，精品課程數量逐年增加。隨著精品課程建設項目的推進、已通過的高職國家精品課程建設經驗的傳播，對精品課程建設要求也不斷提高。筆者所在的《生產與運作管理》課程小組從2004年開始開展系統地課程建設和精品課程申報工作，已獲得省級精品課程，目前正在申報國家精品課程。經過多年的課程建設的經驗積累，本文嘗試從網絡精品課程建設的視角分析精品課程網站建設對于精品課程建設的作用，以及在精品:
1 課程建設過程中應注意的問題和改進思路
1.1 高職院校精品課程網站建設的作用:精品課程網站是優質高等職業教育資源在全國范圍內實現共享的平臺。
我國高等職業教育發展不平衡，優質的教學資源在教育發達地區和重點院校集中的現象比較明顯，有必要通過網絡精品課程建設，在全國范圍內實現優質教學資源共享，起到示范性和輻射推廣作用。精品課程網站是精品課網絡化學習的平臺，也是精品課程示范輻射的載體。通過開展網絡精品課程建設，促進高等職業院校改善網絡條件，完善網上教學資源，實現優質教學資源共享，推進高職院?？沙掷m發展。
1.2 精品課程網站是精品課程評價的窗口。網絡精品課程的建設是精品課程建設的重要內容。它是精品課程建設和評價的窗口。精品課程的篩選、申報、評審到公示、公開和使用，都要通過網絡進行，因此，精品課程網站設計與創建的成功與否是國家級精品課程成敗的關鍵所在。
1.3 精品課程網站是優質課程資源的有效載體，是精品課程建設的窗口。國家級精品課程要求與課程相關的教學設計、教案、習題、實驗指導、
參考文獻目錄等必須要上網，并鼓勵將網絡課件、授課錄像等一并上網。課程資源上網一方面有助于教學資源的共享，另一方面也接受外界對于課程建設質量的監督和檢驗。這就要求高職院校在課程建設的各個環節作細致工作，在課程教學過程中體現高等職業教育的職業性，同時注意教學活動的一致性、連貫性。精品課程網站建設將進一步推進高職院?？沙掷m發展道路。
2 高職院校精品課程網站建設步驟
精品課程網站建設需要完成以下的步驟:
2.1 明確網站定位。
在設計精品課程網站之前，要根據網站建設的目的、網站的內容與網站的訪問對象等進行正確的定位，網站的定位決定了網站的整體風格和色彩搭配、網站提供的內容和表現形式、網站的服務對象和預期效果。
2.2 網頁的設計與制作。有了清晰的精品課程網站的定位之后，可以著手進行網站整體風格的設計和構架的確定。精品課程網站屬于教育類型的網站，網站的設計應該做到簡練、清晰，網站的風格設計應該符合所屬課程的專業特點和行業特點，能夠突出體現課程特色。精品課程網站在架構設計方面，應該對網站的整體布局、欄目內容等加以明確，設計總體上要以完整的網站形態建設。課程網站架構的整體布局應該適應多數學生教師普遍的瀏覽習慣，將重點內容放在重點瀏覽區域。
2.3 網站內容及資料上傳及審校。在網站的設計和制作完成之后，就可以將課程的申報材料和課程資源逐步上傳到站點。應注意網站內容準確、格式統一，在整體的文字、圖片、視頻等資料的編輯過程保持風格一致。對于評審觀測點的描述需要支撐材料充分。要做到精品課程網站內容豐富，需要課程團隊在較長的時間分工協作，共同努力，無法一蹴而就。
2.4 網站的維護。對于精品課程網站來說，只有不斷地更新課程建設內容，發揮網絡課程平臺的交互作用，才能體現課程建設的長效性，保證網站的生命力。在精品課程網站建立以后，網站的維護至關重要，在課程建設團隊中應配備相應的職能對于課程資源進行設備維護和定期內容更新，對實現交互功能的互動平臺給與及時反饋，使精品課程的網站能夠真正發揮其應有的資源共享、示范和輻射作用。
網站制作步驟地第2個步驟專業性要求比較高，網絡精品課程建設的過程中，如若課程團隊中不具備設計和軟件開發的專業人才，可以采用外包的形式將這兩個環節交由有相關資質和專長的第三方來完成，但這樣一來，在網絡精品課程建設時間的規劃和與第三方溝通協調方面需要更多的投入。然而目前各高職院校精品課程的建設，一般都由學校支持，可以從學校層面統一調配設計和網頁制作資源，避免不同課程的重復建設。
3 高職院校精品課程網站建設問題的思考
3.1 高職院校精品課程建設工作的目的不明確。
精品課程建設首先應該是課程的建設，是為了提高課程建設的質量和教學質量，而不應該單純為了追求“精品”的稱謂和可能附帶的利益。只有將申報精品課程的目的和出發點擺正了，才能夠督促教學單位通過仔細審視課程定位、教學設計等課程建設的核心問題，從最基礎的環節入手逐步梳理，實實在在地分析課程建設各環節可能存在的實際問題并努力尋找符合高職教育規律的解決途徑，才能真正有效地推動高職院校課程建設質量和整體教學質量。
3.2 精品課程網站建設的計劃性有待增強。
課程建設與改革是提高教學質量的核心，也是教學改革的重點和難點。課程的網站建設是課程建設在網絡環境下的體現，是課程建設的延伸。課程建設是高職院校教學工作的重要組成部分，是一項長效的工作，它不應該是突擊行為和短期行為。目前很多高職院校在精品課程建設工作上缺乏整體的計劃行，將精品課程申報與課程建設割裂開來。申報精品課程前才開始突擊課程的申報和建設工作，殊不知精品課程的建設應該基于對日常課程建設經驗、資源的積累和提煉，只有課程建設的功夫做到位了，才可能成為真正的“精品”。課程網站的建設為課程的建設和積累提供了有效的圖經。高職院校精品課程建設的日常工作重點應該放在對課程網站的開發、建設、使用和優化上，為課程建設提供新的平臺并積累素材。這樣在申報期間，申報網站的建設才有豐富的資源可以從課程網站借鑒。
3.3 申報網站利用效率有待提高。
教育部啟動國家精品課程的出發點是為了實現優質課程資源的共享，最終實現高校整體教學水平的提升。高職院校精品課程建設應以提高教學質量為目標，以使學生、教師和社會受益為出發點。然而，從目前各高職院校網絡精品課程的使用情況來看，重建設輕使用的現象普遍存在，很多院校網絡精品課程單純為“評”而建，網站的構建僅僅為了滿足申報和評審的需要，缺乏長遠的使用和維護目標，一次性建設結束后即束之高閣，乏人問津。因而在課程網站的構建過程中，應該充分考慮精品課程網站在教學中的可用、課程資源的時效性，在精品課程網站構建初期能夠從學習者的角度出發，參照精品課程建設項目實施的要求以及使用者的交流反饋提供課程資源并及時更新。使精品課程網站真正為提高教學效果和教學質量發揮應有作用。
3.4 課程團隊的構建和分工協作至關重要。
高職精品課程對師資隊伍的整體素質提出了更高的要求，這不僅包括要建設一支由主講教師負責的、結構合理、人員穩定、教學水平高、教學效果好的師資梯隊，師資隊伍在知識結構、年齡結構、職稱結構、專業技能結構、專兼職教師比例等各方面有合理的配合。精品課程建設的“長期性”要求課在師資隊伍建設過程中團隊意識需不斷加強，具備不同知識、經驗和職業技能的專兼職教師在課程的建設過程中扮演不同的角色，承擔不同的任務，各自發揮所長。僅僅依靠課程負責人等一、兩位教師擔任課程建設工作的課程并不能成為真正意義上的精品課程。
國家精品課程非常重視優質教學資源和網絡信息資源的利用，要求精品課程的建設經驗和課程資源能夠被更多的職業院校所參考和借鑒。精品課程網站的建設是精品課程建設中的重要組成部分。網絡精品課程建設過程中課程團隊的分工協作和有效配合同樣是網絡課程建設成功與否的關鍵。網絡課程的建設由于需要與學生和大眾分享，同時也接受受眾的檢驗，因而對于網絡課程的建設在課程定位的準確性，內容的系統性、規范性、可借鑒性、教學方法的合理性、職業性和創新性等各方面也提出了更高的要求。如何對現有教學資源進行有效整合，需要課程團隊成員之間充分交流溝通，互通有無，并積極尋求學生和社會的反饋。這是一項需要長期、持續進行的工作，需要團隊成員共同參與。另外，網絡課程的建設基于對現代教育技術和網絡技術不同程度的理解、掌握和使用，課程的專業教師不一定具備相應的技能，因而在國家精品課程建設團隊中需要配備具有相應技能的人才。
網絡精品課程建設是一項系統工程，需要整個課程團隊的密切配合，共同努力。只有指導思想明確，規劃科學、設計合理、資源豐富的網絡精品課程才能真正達到提高課程建設水平，提升教學質量的目標。
參考文獻
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1項目管理在網站建設中的應用
1.1項目人員組織管理網站的規模有大有小，在網站建設的初始階段，要根據網站的規模確定網站項目開發人員的人數，具體需要項目設計人員、開發人員、管理人員、測試人員，這些設計人員共同組成項目開發小組。為了降低網站開發的風險，提高網站開發的效率，項目管理人員必須協調好團隊中各個人員的任務，對工作進行明確分工，同時需要組織好團隊的溝通，讓參與項目的人員及時的了解項目的進度，從而更好的控制項目的整體進度。1.2項目需求變更管理對于網站建設來說，項目需求不是一成不變的，而是存在模糊性、主觀性的特征，可能隨時會由于業務的變更而更改需求。對于網站建設項目來說，項目需求變更會為網站建設帶來風險，如增加成本投入、延長開發周期、網站功能銜接不流暢等效果。需求變更是無法避免的，如果有需求的變更，要正確的態度處理，盡量減少項目開發的風險。在網站建設過程中，由于對需求的理解不一致、收集需求不完善、網站系統正常升級等情況都可以造成需求的變更，當出現需求變更的情況后，要及時的向項目經理匯報，讓項目經理了解需求變更所帶來的不利后果，從而與網站需求單位討論是否做相應的變更，并討論變更后帶來的成本、開發周期等問題。1.3項目時間管理項目時間管理是在預定的時間內，制定符合實際情況的開發進度，如果在實際開發過程中的進度與預計進度不一致，則要及時處理，在保證開發時間的情況下，對預計進度進行修改，直到項目完成。網站建設的特點、項目開發人員缺乏開發經驗、項目經理的素質等情況都可以影響項目的進度。為了保證項目按時交付，必須要利用項目管理對項目進度進行控制。首先制定項目進度計劃，在項目實施過程中將實際進度與計劃進度進行對比，及時調整進度。其次采用適當的方法管理網站項目計劃的執行，如利用關鍵路徑法。再次，監督項目的進度，保證項目的執行，在此階段，必須明確控制任務和管理職責，即需求分析進度、網站設計進度、網站測試與實施進度。最后要提交網站項目進度報告。1.4項目實施管理做好了網站建設所需的項目計劃、需求分析、詳細設計，就要對項目進行實施，對項目實施進行管理，是控制項目進度的有效措施，實施階段是將需求分析、詳細設計中的功能用代碼進行實現。無論是原有的需求，還是變更想需求，都需要認真對待，在考慮整個工程進度的情況下進行代碼實現。相關設計人員要做好溝通交流工作，及時的交換項目的進度，保證項目按期交工。1.5項目測試管理當網站項目完成網站的基本功能建設之后，就需要對網站的功能進行測試。項目測試是在項目交付給用戶之前必須完成的步驟，是保證項目質量的重要措施。項目管理人員要及時的組織相關的測試人員、需求設計人員，來確定網站的功能是否符合用戶的預期目標，如果出現偏差，要及時的對功能進行修改，以保證網站建設的質量。
2結語
在網站建設的過程中往往會出現延長開發周期、用戶需求變更、項目質量低、超出成本等現象，為了更好的保證網站建設的質量，提高網站開發的效率，在網站建設中引入了項目管理，通過對項目進行管理，充分發揮組織管理的作用，有效的控制網站建設的進度，協調各方人員之間的溝通，建立良好的項目實施環境，盡量以最少的資源付出，獲得最大的效益，滿足用戶的需求。
作者：周勇軍 單位：騰訊科技（上海）有限公司
