時間：2023-09-21 16:38:51
序論：在您撰寫風景園林和景觀設計時，參考他人的優秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發您的創作熱情，引導您走向新的創作高度。
前言
當前不管是在生態需求或是精神文化領域追求上，人們對周圍的生活環境給出了更高的要求。而風景園林作為城市功能的重要一面，受到了人們的格外重視，但在其設計中卻存在很多問題，影響了城市環境的健康發展。
一、園林景觀設計中存在的弊端分析
（一）效仿問題嚴重
現階段在風景園林景觀設計過程中，效仿是比較常見的一個問題，造成“千城一面”的現象，缺乏獨特的個性和風格。在我國城市風景園林設計中，并不缺少經典的成功案例，在實踐過程中，可以對這些案例進行參考，在條件適合的環境下是可以照搬就用，但是，其前提必須要全面的對當地的地理、氣候、文化等多因素進行研究，才能保證其更好的融入城市特色設計，而實際上很多設計人員卻忽略了這一點。設計過程中，部分設計人員沒有進行深入的實地考察，對于當地的風土人情和地域特點缺乏認識度，而只是翻看許多設計方案，生搬硬套到自己的設計圖紙上。
（二）設計缺乏連貫性
在園林設計的過程中，很多設計人員在設計層面上過于追求華麗感與規模，這就導致設計效果過于膚淺，與城市居民的需求產生矛盾，不能真實的將城市的特色反映。例如在城市綜合性公園以及廣場或是綠帶設計時，不能僅僅將重點放在施工時間上，而是需要重視園林設計的時間以及設計出高質量的園林效果，要全面考慮城市發展的需求。
（三）植物使用不恰當
植物，是園林中非常重要的組成部分，不僅能夠提供遮陰、避暑，還能保證整個生態系統的平衡性，也是大多數自然生物的氣息場所，代表著園林景觀的生命力。但是，目前許多園林景觀設計中，植物使用存在嚴重不當現象。首先，物種非常貧乏，對于觀賞植物的收集非常欠缺；其次，植物品種單一，過多強調綠、闊葉，忽視了多樣性的基本要求；最后，沒有發揮出鄉土樹種的優勢，過多種植異地植物。如果合理使用建設地的物種資源，不僅可以大大降低綠化造林成本，促進經濟發展，還能夠建設當地非常有特色的綠化園林物種類型。
（四）缺乏與時俱進的觀念
當前很多風景園林景觀設計單位的數量還不是很多，而由于我國近年來該行業發展迅速，導致市場需求非常大。設計單位的任務非常重，所以就沒有投入更多的時間來學習。尤其是近年來我國對于風景園林景觀設計的管理越來越嚴格，導致許多設計單位并沒有嚴格按照國家規范來設計。這其中還有相當大一部分原因是因為甲方單位的要求。與時俱進不僅僅要求所有的設計單位要時刻與時代需求緊密聯系，同時還需要完全符合國家相關標準和規范，這樣才是合格的設計方案。
二、設計中的改進途徑研究
（一）創新設計理念
國家與民族的發展離不開創新，城市風景園林景觀設計也是如此。在設計過程中必須要滲透創新意識，創新意識的滲透不僅能夠有效的將設計靈感密切的聯系城市風景園林的內涵，同時還能在后期的建設過程中，體現出自己的獨特性與美感，能夠滿足實際需求。此外，在設計過程中，創新設計理念應用能夠有效的對方案進行規劃，減少盲目性的發生，能實現設計理念的最終目標。
（二）加強設計連貫性
城市風景園林景觀設計中，需要對設計的連貫性進行強化，為了減少上述的問題發生，在進行設計時設計人員必須要綜合考慮設計規模與設計華麗問題，要結合實際項目的特點，針對性的選擇設計方式以及設計方案，有條件還可以到現場進行考察，通過合理的分析有效的控制好設計的連貫性，減少問題的出現。
（三）重視人才培養
城市風景園林景觀設計中，對于設計能力欠佳問題，在工作的時候，必須要重視設計人才的培養，在設計過程中需要通過各種途徑培養人才，保證他們在設計過程中能有效的進行規劃設計，保證城市發展具備可持續發展能力。
（四）創造親切的環境
在風景園林景觀的設計過程中，需要全面的考慮到城市構件搭配的需求，只要在滿足這些條件的基礎上進行設計，才能保證設計的搭配性與城市空間的親切感。在實踐過程中，不僅需要對文化休閑場所以及其它活動場所進行綜合考慮，同時更加需要考慮自然景觀給人們帶來的充實感，并且在城市風景園林景觀設計的過程中，要做好生態環境、空氣、氣候等方面的控制，保證景觀設計效果能夠體現出良好的視覺效應。
（五）加大海綿城市的建設力度
2012年4月，在《2012低碳城市與區域發展科技論壇》中，“海綿城市”概念首次提出；2013年12月12日，在《中央城鎮化工作會議》的講話中強調：“提升城市排水系統時要優先考慮把有限的雨水留下來，優先考慮更多利用自然力量排水，建設自然存積、自然滲透、自然凈化的海綿城市”。海綿城市的建設，重在觀念的轉變。傳統城市建設中，大多是以硬化路面構成，一旦遇到大雨，主要使用排水管道、泵站等進行排水，容易形成逢雨必澇的現象。根據海綿城市的建設基本要求，城市建設工程中，應優先利用種植草溝、滲水磚、下沉綠地等設施來保證排水通暢，既能夠有效避免發生大規模洪澇現象，還能夠對雨水進行有效的收集。
三、小結
總的來說，在我國風景園林景觀設計的過程中，想要將優美的景觀環境構造出來，必須要重視以人為本的設計理念，并且將人們需求作為設計的起點開展設計工作，同時，在風景園林景觀的設計過程中，還需要將設計的弊端找出，從而采取有效的策略進行處理，唯有如此，才能保證風景園林景觀設計有序開展。
參考文獻
[1]樊佳奇.關于風景園林規劃設計及植物配置的探究[J].現代裝飾(理論).2016(01)
關鍵詞：自然景觀；風景園林；設計應用
近些年來，隨著我國社會的不斷進步，人民大眾對于生活水平的要求越來越高，城市建設已經不再是以往的單一建筑，而應當融入更多藝術化的氣息，因此城市化的風景園林起到了一個十分重要的作用，這能夠有效改善人民的生活，讓人民感覺到一種愉悅的氣氛，因此這是建筑方面的一種質的飛躍。在風景園林的設計工作中，我們更加傾向于自然景觀的特征體現，必須要在建筑過程中保證自然和和諧，從而讓整體達到一種有機的統一，這也是時代進步的特征，體現了建筑方面的文化底蘊。
一、風景園林自然景觀的地形設計
在風景園林自然景觀設計工作中，我們必須要著重關注地形設計，因為這是保障后續各項工作順利開展的基礎，大體上而言，在一個環境中，我們首先需要考察地形，這是比較實質性的工作，相關的工作人員必須要對地形進行科學合理的把握，并且就地形的特點進行分析，從而在某種程度上使得景觀中的所有景物能夠以一定形式存在著，而且，這些景物必須要能夠有機結合在一起。園林自然景觀的地形在設計上需要注意很多的方面，要力求平衡各種方面的影響因素，并使得園林景觀具有一定的韻律，給人一種美的享受，與此同時，需要注意自然景觀與人為建筑的一種美學結合，兩者需要相輔相成，互為補充，從而共同構成一個統一的整體。在具體工作的開展過程中，相關的工作人員必須要具備一定的工作經驗，從而對地形進行合理把握和利用，地形的設計需要考慮到生態建O理念、可持續發展理念以及低碳經濟理念，要積極響應國家的建筑發展策略，與此同時，也需要把握當今的信息化時代背景，大力創新設計理念，讓自然景觀變得更加現代化。
二、風景園林自然景觀的土壤設計
土壤設計對于風景園林自然景觀工作的開展具有重要意義，實際上，土壤在一定程度上決定著風景園林設計工作的成敗，因為所有的工作都要立足于土壤之上，所以我們需要格外關注它的影響。在具體的設計工作之中，相關的工作人員應當嚴格考慮現代化的自然景觀所具備的特點，尤其是一些植物的特點，要深刻把握住這些核心特色，并進行適當的分析，從而使得自然景觀中植物所需要的土壤具有合理性，例如土壤需要具備充足的肥力以及一定程度的保水性。如果風景園林中的生態環境處于一種恢復設計模式之中，那么我們必須要做好對于土壤的測量工作，要對土壤的具體情況進行分析和測試，對于那些受到污染的土壤，應當采取生物療法，如果措施不能夠有效進行的話，則需要把土壤進行移除，然后換上優質的土壤。
三、風景園林自然景觀中植物配置的設計
植物配置的設計是一項十分重點的工作，必須要綜合考慮各種因素，讓植物的搭配變得更加科學合理，同時需要充分考慮植物的美觀性。對于風景園林自然景觀的植物選擇上，相關的工作人員必須要進行深入探討，應當嚴格遵循生態優先理論，合理配置植物種類，從而盡可能地把自然景觀的特點展現出來，給游客們留下印象深刻的回憶。除此之外，必須要嚴格分析各個植物之間的生態平衡，保證植物的營養需求都能夠得到滿足，因此需要充分利用環境資源，盡可能的形成種群穩定的復層群落結構，讓現代園林具有一定的魯棒性，并且獲得良好的視覺效果。大體上而言，植物配置可以從以下幾個方面進行考慮：首先，應當充分利用當地的鄉土資源，也就是當地的鄉土植物。這些種類的植物在某一地區是經過自然選擇的，因此具有極強的適應能力，非常容易適應園林景觀中的土壤，而且也不會過于排斥大氣生態環境中的植物群體，與此同時，這也能夠具有一定自我養護的功效。其實，我們必須要合理運用具有生態效益的植物，不同植物所具備的特點都是不一樣的，它們會在不同程度上帶來不同的生態效益，因此，工作人員們必須要充分了解每一種植物造景所產生的生態高效益，從而把各種植物進行合理搭配。第三，我們必須要遵從生物多樣性的原理，在配置植物的時候，應當充分考慮物種多樣性，也就是考慮群落中物種的豐富度均勻度以及動態穩定性，為了做好這項工作，應當盡量讓群落的結構變得復雜一些，從而保障生態系統具有相當的穩定性，最終實現真正意義上的生態環境建設。
四、風景園林設計中水的設計
現代化的風景園林設計中，水這個要素是至關重要的，要想更好的呈現出園林的特點，我們就必須要運用好水做好水的設計工作，這種水的存在主要是指自然狀態下的水體，因此，應當充分從生態角度進行考慮，首先對水質進行清潔，確保其清澈干凈、無污染，然后需要保證水質在風景園林中的各個角落都能夠存在，讓各種大型動物植物得以健康成長，創造出一種生機勃勃的狀態。
五、結語
總而言之，自然景觀在風景園林景觀中的運用是一項十分重要的工作，相關的工作人員必須要不斷探索工作思路，創新工作方法，并在具體的工作實踐中總結經驗，最終為提升風景園林景觀質量而不懈努力。
參考文獻：
關鍵詞:園林專業;景觀設計課程;設計方法;天人合一
一、概況
2011年3月，風景園林學正式成為一級學科，可見國家、社會對人居環境和生態環境的認識和關注達到一個新高度。與此同時，城市化快速發展造成生態危機，園林行業面臨著巨大的考驗，同樣也被傾注了無限的期望。作為園林行業的一份子，尤其是作為培養適應我國當前需求的園林專業設計人才的園林工作者，任重而道遠。風景園林學是以設計、實踐為主要內容的一門學科，景觀設計又是課程設置中最重要的一個環節，而設計課的教學方法與內容則是本科教育中的核心。從當前的教學實際看，方法教育有多種模式［1－4］，概括來說過多強調實踐、分類設計以及表現，學生做設計時考慮最多的是如何產生“靈感”“創意”，如何把圖紙畫得足夠美觀，而缺乏調研場地、分析問題的能力。一旦面對新的綠地類型乃至環境問題的時候，依然生搬硬套，沒有從本質上解決問題。故而調整設計方法的教學模式勢在必行。
二、將“天人合一”的教育思想融入實踐教學中
環境是我們時刻都會接觸、感知和適應的一個載體，人與自然最和諧的關系應該是用心去尋找一種與環境的融合［5］。早在我國明代，第一部園林著作《園冶》中就已經提到，造園的最高境界就是“天人合一”的宇宙觀。然而，歷經近四百年的發展，成果卻與我們的最高目標漸行漸遠。作為本科教學，我們不應該急切地訓練學生去設計圖紙，而是應該培養學生更深刻地理解“天人合一”，真正做到了解自然與人，才能創造出使二者和諧共生的作品。
(一)重視“天”
“天”是我們賴以生存的母體，就是大自然，是一個生生不息、充滿活力的有機整體，我們想要生活得舒適、自在、愉悅，就要順應自然、尊重規律。所以景觀設計的基礎條件就是對自然的了解、對場地的了解，感受場地是我們了解環境的第一步。1．觀察、感受場地《園冶》中明確提出“故凡造作，必先相地立基”，這里的“相”就是審查、思考，“相地”就是對用地進行觀察、審度［5］?？梢姡瑢龅氐恼{研是整個設計階段的基礎，對后期的設計起決定性的作用。每塊場地都是獨一無二的，都有其鮮明的特征、大量的信息。故而“相地”的教學中，不能僅僅只局限于傳統的測量、觀察和查閱，更重要的是啟發學生對場地的感受模式，擴大感知的來源和通道。所謂感知就是人在實際場地中的感覺和領會，比如微風吹過的感覺、花瓣下落的嗅覺、溪水潺潺的聽覺及泥土柔軟的觸覺，要有意識地激發學生其他四種感官的作用，要學著去細心地探索、耐心地體會。因為所有這一切都是最真實、最直接的環境，都影響著景觀的構建，而正是這種撲面而來最直接的第一感覺對整體的設計方向起非常重要的提示作用［6］。這些收獲可能初始是零碎的、片斷的，但是通過反復的踏查、感受，學生將逐步積累、加深對場地的體會，并慢慢轉化和催化出新的成果。這是個感性的感知階段，所以要深度挖掘學生的探索力、想象力，激發學生的自由性以及創造力。2．信息的表現通過觀察、感覺得到的事物間的關系、結構等各種信息都是未經處理過的思維碎片，學生們需要對這些碎片進行整合、管理和疏導。這類信息很難用相機捕捉，所以要引導學生嘗試用文字記錄、用簡圖描述(圖1、2)［7－8］。在整體設計過程中，視覺形象是第一要素，所以盡量用最簡單的線條來表現這些信息，這個過程也是對設計思維碎片的分析、判斷、整理、加工的過程。當然這一過程不是單獨進行的，應該和感受場地的任務同時交織處理，這樣有助于了解設計構思過程中的一些事實，可以形成有效的思維和表現習慣［9］。一旦學生能自如地將各種信息、意念的碎片以簡圖的方式表現出來，則是設計成形的一個重要步驟。那么隨著對場地和各種相關因素的整理、描繪，對場地的認識會逐漸清晰，存在的問題也會浮出水面。即使這時候學生還不確定如何發展他們的理念，但他們也應該帶著探索、冒險和參與的心態，去嘗試他們的想法和各種可能性.3．理性分析學生各自對場地有了不同的體驗與感覺，接下來就是探究、分析這些感覺的來源。西蒙茲在《景觀設計學》中說，“我們特有的感知和推斷的能力，是規劃的靈魂”［10］，比如某學生對校園中的某塊場地的第一感覺為“壓抑”，那么接下來就要分析是什么原因導致的，是周圍建筑物太高，還是植被茂盛或空間太局促。這個階段學生們要用理性知識主動研究場地特性，對感覺材料加以判斷和推理，結合感性認知深入挖掘、探索，逐步完善景觀設計。與此同時，在分析的過程中，這些誘因直接引出下一步內容，就是如何解決這個問題，這也是對場地調研階段的最后一步。這時，學生對場地已有了獨特的理解和思考，針對這個問題再次從感性到理性分析場地的利弊因素，這也是一個思路歸納的過程，進而提出一個既有個性又具共性的場地優化設計方案。歸納這一階段的精髓就是提出問題、分析問題并解決問題，這也是培養風景園林本科生最應該具備的能力。ASLA獎的評委以“分析是徹底的，是一個處理場地既有條件極為出色的作品”來評判參賽作品，可見這種“感知—分析—解決”的思考模式就是整個設計過程的主體構架。
(二)關注
“人”“天人合一”中的“人”，就是大自然中的人類，就是景觀空間中的使用者，既要去感知環境，同時也是環境中的一部分。一個成功的人性場所是能充分滿足使用者需求的環境［11］，所以我們要改善人與自然的關系，首先要了解人的需求，并且分析其行為特征。1．人的需求在城市綠地中我們經常會見到一種情況，設計好的有座椅、有棋臺的靜謐老人活動區沒有人使用，而他們更喜歡停留在開闊的草坪上或者健身器械處，這說明老年人喜歡開放的環境，渴望與人交流，不喜歡被分隔。設計師不能想當然去分類、歸納并布局功能區，所有的參考資料都要進入場地去搜尋，這又回到我們前面說的觀察、感受場地的環節，人本來就是環境不可割舍的一部分，所以需要觀察分析的是整個環境。人的心理活動也對環境產生訴求，比如人的領域感、依托感與趨光心理［12］，我們在不同的空間中設置2人座椅，由于個人的親密距離和社交距離相差懸殊，所以私密區和公共活動區的座椅尺度完全不同，這些特征使用者自己沒有體會但卻支配著自身的行為活動，從而影響著環境設計。這部分信息需要通過觀察、問詢，甚至問卷調查去獲得［13－14］。所以學生必須閱讀大量的參考文獻、搜集有效信息、設計問卷并檢驗其效度。2．人的行為特征人的行為活動影響著環境，良好的環境可以促進人們的交往，而這些行為活動是有規律和特點的。不同性別、年齡、教育程度都會對人的行為產生影響，甚至工作性質、收入情況等也在一定程度上改變著人的行為。調查顯示，在開放性公園中，老年人最喜歡體育鍛煉類項目［15］，在社區公園中，事業性人群偏好私密性強的空間，并且希望延長公園開放時間［16］，這些結論不是設計者思考的，而是走進場地逐個數據調查出來的。學生要習慣使用行為觀測法、行為地圖法以及統計分析法，先在場地內設定觀測點，通過行為觀測法對每個觀測點使用者的行為特點進行調查記錄，有時還要結合行為地圖法，在按比例繪制的平面圖中相應位置做標記，之后對獲得的數據用統計分析法得出結論，這些結論才是景觀設計最有效的論據。比如我們在各類城市綠地中經?？吹狡恋牟萜荷媳徊瘸鲆粭l“禿路”，這就是設計者缺乏對人的行為習慣以及活動特征的研究，而誘發了有違設計意圖的行為。安建國也提出景觀設計是以使用者的體驗為論證依據的現代科學［6］，所以要引導學生從自身的體驗出發，充分研究人的行為規律以及心理特征，找出景觀設計中的共性與規律。
三、結語
關鍵詞：風景園林；設計；施工
中圖分類號：K928文獻標識碼： A 文章編號：
風景園林建設隨著城市化進程的不斷加快而備受矚目。風景園林能夠提供美的景觀，在視覺上和心理上給人以美的感受，改善了人們的生活環境，提高了人們的生活質量。[1]
一、風景園林設計存在的問題
1景觀單調
結構簡單，不注重植物多樣性、景觀多樣性，這是當前風景園林設計存在的主要問題。某些城市在風景園林設計時，用到的植被種類并不算少，可是缺乏變化，景觀較為單調，沒有生機，體現不出風景園林內在藝術氣息。還有些城市采用的植被種類太少，綠化結構自然相當簡單，植被的搭配比例難以協調，經常出現一片區域只有一種樹木的情況，造成色彩上的單調和種類多樣性的匱乏，美化效果也就相當有限了。[2]
2能耗較高
為了維持風景園林的正常運轉，消耗了過多的能量，有違環保的理念，這是風景園林設計中存在的又一問題。這種情況的形成是多方面的原因造成的，可以歸納為：一、城市發展過程中，過分地追求效益，對環保卻相當輕視，城市的自然環境因而大遭破壞；二、過分的追求美觀，沒能重視園林的生態效益；三、草坪的鋪設，不僅成本低廉且操作簡單，因而被很多園林過分采用。草坪占據了園林的絕大空間，使得園林整體缺乏美感與生態效益。
二、風景園林的設計
1園路的設計
在進行園路設計時，要注重其功能性的實現，既要體現道路的承重特性，還要保證道路的使用安全性。如成年人的步幅一般為五十厘米左右，以此為依據對游步道進行設計、鋪設石板，才能滿足實際的使用要求，出于防滑的考慮，還能避免光面材料的使用。[3]
2景觀的藝術性
普通大眾主要通過視覺來感受景觀的藝術性美感。所以進行風景園林景觀設計時，應該充分考慮視覺上的效果，既要避免植被種類過于單一，還要重視植被的搭配比例，以此營造良好的視覺景觀氛圍，體現園林景觀的藝術性。
3地域文化的融入
當今風景園林設計時，都會重點考慮當地文化的因素，即尊重當地的文化、延續當地的文化。
4經濟上的考量
在考慮綠化指標的同時，還要考慮經濟上的影響，兩者結合來決定是采用單一草坪，還是灌木、草坪相結合。風景園林設計時應該重視本土植物的選用，從而降低運費與養護費用。同時還要對綠化方法進行深入的研究，以此實現綠化的低成本與大眾化。
5 可持續性
風景園林的可持續發展離不開多方的參與和支持。風景園林設計師應該牢牢把握公平、兼顧的原則，集思廣益、科學決策、克服片面性，避免自我陶醉，從而更好地平衡各種使用者的需求，最終實現風景園林建設的可持續發展。[4]
三、風景園林的施工
1 建立質量控制體系
建立質量控制體系可以從以下幾點入手：一、充分認識施工的難點與重點，以此為基礎，建立起一套科學有效的風景園林施工質量管理制度。二、對施工質量管理制度進行大力的宣傳和推廣，使其得到業內人士的普遍認可，并被作為一種基本的管理制度。三、選聘專業的、有能力的人才，同時做到配置合理，保證質量管理制度的有效執行。四、緊跟時代的步伐，積極探索質量管理的新方法，對質量控制體系進行不斷的完善，即保證質量控制體系的發展性與先進性。
2 施工圖紙審核
風景園林無論是在施工環節，還是在驗收環節都要以施工圖紙為主要依據，另外施工圖紙設計的好壞，直接影響風景園林的整體景觀效果，所以嚴格審核施工圖紙是很有必要的。風景園林的質量管理工作應該從施工圖紙階段抓起。工作人員應該對風景園林所屬區域的地理環境、生態條件、經濟條件進行深入而全面的測量與統計，再結合風景園林自身的功能需求和設施布局，對施工圖紙進行審核。僅僅依靠工程管理部門對施工圖紙進行審核是不夠的，還需要邀請城市建設管理部門、規劃部門、環境保護部門等政府職能部門共同參與設計圖紙審核工作，對圖紙進行不斷地完善，保證其合理性與可行性，最終實現風景園林質量的最優化。
3 施工環節的把握
在施工之前，應該制定出可行的施工方案，便于施工組織與重點攻關。
風景園林的建設涉及多工種、多專業、多學科的配合，因此需要對重點施工環節進行把握。工程管理人員應該在保證質量、降低成本的條件下，將每個環節做精做細，最終實現風景園林整體上的創優。
4施工工序的把握
為了使風景園林的質量滿足合同上的要求，必須保證施工質量，而施工質量在很大程度上受到施工工序的影響，所以應該注重工序的把握。風景園林的質量在工序中創造，想要保證風景園林的質量就必須嚴格控制工序的質量，嚴格檢查每一道工序，當上一道工序出現質量問題時，禁止其進入下一道工序。只有當所有工序滿足質量要求時，才能保證風景園林的整體質量。
土壤質量和土方造型是土方工程重點控制的兩個方面：一、土壤控制，在很大程度上決定了植物種植的成活率。所以在綠地進土前，應該查看土壤來源、質量進行檢測，保證其滿足栽植土的質量標準。二、土方造型時，不僅要考慮景觀特點，還要考慮排水要求。景觀屬于功能性要求，排水屬于技術性要求，所以應該整理好地形，利用地形排水，滿足設計文件標準和植物配置要求。
修剪苗木樹冠、根系，拆除帶土球苗木根部的不易腐爛的包裝物是苗木栽植前的必要工作。栽植帶土球喬木時，需要對種植穴的底部進行踏平處理，如果是裸根的種植，則需要將種植穴底部的土填成錐形，填土操作時，要分層壓實，最好能夠澆水處理，并用鋤把搗實，杜絕空隙，并重視觀賞面的朝向問題。[5]
5后期維護工作
風景園林后期維護工作是保證園林質量的重要工作內容之一。由于受人為、氣候等各方面主客觀原因的影響，園林綠化工程在交付使用后會遭受一定程度的破壞，必然導致園林工程整體質量的下降，若管理人員不能及時對遭受破壞的部分進行保養與維護，園林的質量也將持續下降。園林管理人員要加強質量管理制度和措施的延伸，以實現更持久保持園林綠化工程質量的目標。
參考文獻：
[1] 吳志明,徐杰元,步紅風. 居住區園林綠化設計與建設存在的問題及對策[J]. 現代農業科技, 2011,(14) .
[2] 倪怡玲. 風景園林綠化的設計原則與施工方案[J]. 農技服務, 2011,(12) .
[3] 陳曄,王成榮. 淺談園林綠化工程施工質量管理[J]. 北京園林, 2010,(03) .
【關鍵詞】風景園林設計;展現;自然環境特征
一、對地域自然景觀特征主要內容的研究
在多種不可抗拒的自然規律的作用下，地球自誕生之日就不斷的發生著各種各樣的變化，在不同的地域造就了不一樣的自然特征，自然特征是氣象氣候、地質地貌、植被、水文與生命界有機組合的綜合反應，是一個自然綜合體。
1.氣候氣象
處于地球外圈層的大氣，是自然環境的重要組成，是自然環境因素中最活躍的部分，在滿足地球生物維持正常生命活動需要中起著重要作用，在演變過程中，形成了不同地域特色的氣候氣象特征。
2.地質地貌
不同地域的地質土壤的不同情況，決定了自然景觀特征的不同。地貌指地球表面在不同的內外力的相互作用下形成的各種各樣的地貌形態，地球表面承受著來至于巖漿活動、地殼活動、地震等帶來的內力，同時承受著氣候中流水、冰川、風化等外力作用，形成地球表面類型豐富的地貌特征。地質地貌往往關系著風景園林中植被的種植、亭臺樓閣的建造。
3.植被
植被是人居環境中的參與者，是人居環境建設過程中需要引起足夠重視的環境因素。在風景園林設計中，植被是主要設計的對象，是風景園林生態屬性的主要體現因素，是環境建設、風景園林建設中除了人之外的又一活因子，因此，風景園林受到地域植被的影響是比較大的。
4.水文條件 水是人類賴以生存和發展的資源，在人類的發展歷程中，臨水而居是最常見的社會行為。在我國優秀的古典園林作品中，以山、水個人自然屏障的設計非常普遍。
二、如何在風景園林設計中展現自然景觀的特征
1.合理設計地形
地形是一個環境存在一個實質性的基礎，在一定程度上使得景觀中的所有景物在空間中以一種鏈接的形式存在。園林自然景觀的地形在其設計上要使得一定的規模景觀韻律和自然景觀的一種美學特征有機結合。一個現代化的風景園林的獨特設計，首先要有對地形熟悉再對地形進行設計與利用。園林自然景觀的地形設計要與現今的生態建設、可持續發展設計以及低碳集約型園林的發展戰略相結合，在現代化信息時代的影響下，本著一種創新科學的一種設計理念進行對現代化自然景觀進行一定的展現。
1.營造自然水景
水是園林景觀構成中不可缺少的物質要素，其表現方式比較多樣化，不同的狀態可展現不同的效果，如靜止狀態可營造寧靜、輕松、祥和的氛圍，運動的水則可創造生動、富有活力的情趣，且其具有靈活、巧于因借等特點，很容易與周圍的環境入為一體，有著獨特的造景作用，風景園林設計中合理利用水，不僅可組織空間、協調水景變化，增添園林生機和意境，還可使空氣更加清新，并具有明確游覽路線的作用。風景園林中的水有自然狀態的水和人工水景，對于自然狀態下的水，在設計過程中，一般不改變水體的原有形狀，而應依水造景，適當點綴，并注意保持水體的安全無污染，以為周圍植物的生長提供良好的條件。自然性、多樣性完全是自然水體的本性，因此若采用人工水景，一般會采用自然式水體，即是仿自然設計，水景的形態多是不規則的形體，以曲線形式存在（如圖1）。在水體設計中，應遵循宜“彎”不易“直”的原則，隨彎就彎，避免裁彎取直，用富有生氣、靈氣的蜿蜒曲折的水流呈現自然，不同的流水種類形態也有所不同，如江河為較寬的大型帶狀水體、溪澗則為較窄的小型水體。此外，在營造水景時還應注意利用水色光影，如四周景變一為二，虛實相接，上下交映，增加景深。微風輕拂，送來陣陣漣漪，可增添湖光倒影的動感，營造朦朧美的意境。
2.合理設計植物景觀
植物是自然景觀類型的代表性元素，且其種類繁多、富于變化，不同的植物大小、形態、色彩、質感等的不同，可營造出不同的意境，如藍色、白色等冷色調的植物可給人寧靜的感覺，淺綠、淺黃等淺色調的植物可產生明亮、輕，不同形態、色彩、質感的植物的搭配也可營造出不同的氛圍，如排列整齊的盆栽可給人秩序井然的感覺，形態、顏色各異的樹木散布在一片湖泊周圍，則可營造自然、親切的意境。植物以其豐富的色彩和形態構成園林的主體景觀，是整體環境規劃中的重要部分，也是風景園林設計中的核心內容之一。營造出適應當地自然條件、具有自我更新能力、體現當地自然風貌的植物類型是風景園林設計中體現自然文化觀念的要點，因此，在選擇植物種類時，應首選鄉土植物，作為一種在當地經歷漫長的演化過程的植物群體，鄉土植物的生理、遺傳、形態特征與當地的自然條件相適應，最能夠適應當地的環境條件，更易生長。
3.保護節約自然資源
土壤體系、動植物等構成風景園林自然景觀的要素是有生命的，彼此間相互依賴，且較為脆弱，因此風景園林的規劃設計應當與生態學緊密聯系，在保護自然資源的基礎上，獲得合理的設計方案。在風景園林設計中，對于場地中的不可再生資源，需盡可能地予以保護，在此前提下，通過對場地中水、土地、生物等可再生資源的合理設計利用，以自然元素構建園林景觀空間，體現風景園林的自然景觀特征。設計中盡量減少對原有自然資源的人為干擾，遵循“人與天調，然后天下之美生”的設計理念，以場地中的原有自然資源和格局為基礎，進行景觀的改造，充分將景觀設計與場地原有自然景觀有機地融合在一起，生態造景，再現場地中原有的自然景觀特征。
結束語
綜上所述，風景園林設計要想充分的展現自然景觀的特征，就要從根本上使得自然景觀得到一定程度上的提煉，進而使得風景園林景觀的藝術再現。在風景園林中，自然是風景園林設計的源泉，也是風景園林設計的本質和風景園林文化永恒的主題，應秉持自然、生態的設計理念，避免過度的人工干預破壞自然環境和生物，通過對自然要素的合理設計和利用，再現自然風貌。
參考文獻
[1]朱建寧.展現地域自然景觀特征的風景園林文化[J].中國園林，2011（11）.
關鍵詞：植物配置；園林設計；融合
Abstract: plant configuration is the soul of landscape design, the construction both from different angles, combined with existence. The paper introduces the common garden design style, summarizes the design principle of the garden plant configuration, ultimately through the temple of heaven in the process of transformation plant configuration to a detailed analysis of plant configuration and landscape architecture design style integration, to provide reference for future plant configuration.
Key words: the plant disposition; Landscape design; fusion
中圖分類號：TU986.2文獻標識碼： A 文章編號：
0 引言
園林設計是一門藝術，它融會了繪畫、文學、建筑于一體，具有廣泛的內容。園林設計的景觀藝術，不論是自然生長還是經過人工栽植，都表現出了一定風格。 植物是園林要素的重要組成部分，也是園林中唯一有生命力的要素。他不但能夠滿足園林空間的構成需要，還能夠給人以美的享受，為人們提供舒適的休閑場所。植物是具有生命力的有機體，從姿態、顏色、質感、色彩等方面來反應其配置的風格，再加上人們賦予上歷史悠久的文化內涵，從而和園林景觀設計風格相融合。在我國，對園林設計中的植物配置的實踐已有了幾千年的歷史，在構景規律和園林審美意境追求等方面都取得了一定的成就，使中國園林藝術成為世界園林藝術的一個寶庫。探索植物配置與園林設計風格的融合有著現實應用的重要意義。
1 房地產園林景觀的整體設計風格
園林藝術歷史悠久，其主要分為東方園林和西方園林兩種風格。東方園林是以中式園林和日式園林為主流，他們比較重視園林設計與自然地聯系，師從自然，在物質環境中蘊藏著豐富的精神世界，具有古樸美的特征。而西方園林風格代表有羅馬柱、歐式雕塑等，他們講究群植，花團錦簇等。兩種園林風格都有其獨到之處，下面做一簡析。
1.1 東方園林風格
1.1.1 中式園林風格
中式園林風格的主要是遵循“崇尚自然，師法自然”的原則，具有渾然天成，悠遠空靈的特點，往往會用到假山、流水、翠竹、太陽花、美人蕉、桃樹、梨樹等。中式園林把建筑、山水、植物融合到一起，模擬自然美景，創造出人與自然環境協調共生的藝術，其中具有代表意義的蘇州滄浪亭就表現出園主視自己與自然于一體，完全陶醉于自然的心情。而且，我國古典園林特別重視寓情于景，情景交融，寓義于物，以物比德。比如，人們因為竹的不畏霜寒氣節而將其隱喻為道德高尚的人。
中式園林風格適合于那些好清靜、樂山樂水的人，特別是中國居民中內斂、有涵養的氣質文化人士。
1.1.2 日式主題園林
日本受中國文化影響頗深，其園林風格可以說是中式庭院的一個微縮版本，其最精彩的地方是細節的處理。日本是一個島國，四面臨水，所以在園林設計中具有鋪天蓋地的大海、漫無邊際的大浪以及單純的水景。因為島國這一地理特征，日式園林形成了比較單練和凝練的獨特自然景觀。日式園林一般利用一方庭院山水來表現千山萬水景象，從他們對自然材料的特性中可以看到，他們十分珍愛大自然資源。日式園林設計師的敏感表現在完美的細節處理上面，幾乎達到了藝術的盡致，使自然景觀蘊含了深遠的意味。
1.2 西方園林風格
西方園林風格與東方園林風格具有很大的差異，這是由于東西方的獨特地理、氣候、文化、歷史形成的，貫穿的水景營造是歐洲庭院設計的關鍵。比如，英式園林將自然園田、人工造景以及居室庭院水融，自然收斂、理性溫和；法式園林注重主從關系，強調中軸及秩序，突出了雄偉、端莊，其主要代表作便是凡爾賽宮，以園林的形式表現皇權在上的思想，通常在園林的至高點修建府邸中心，以表示控制著全國，花園的本身也體現出等級制度，在植物方面，廣泛采用闊葉喬木，院內道路上將水池設在路邊或交叉路口；德式園林景觀設計充滿了理性色彩，這是因為德國人的性格里具有一種深層、穩重的理智，德國的景觀按各種需求、功能以理性來進行設計，景觀十分簡約，但是反應出清晰的觀念。
2 園林設計中的植物設計
園林設計過程中，植物配置是靈魂，對園林的整體水平和園林的功能起著至關作用，也是園林設計中的重點與難點。因此，我們要把握園林設計中植物配置的原則，最終使植物配置風格和園林設計風格相融合。
2.1 植物設計原則
植物設計要遵循全局性原則、景觀性原則和均衡性原則。全局性原則是指根據園林景觀全局來進行植物的配置，使其與園林原有風格相匹配；景觀性原則主要是在植物設計時遵循美的原則，使植物配置能夠創造美的享受；均衡性原則是在植物設計時根據園林各要素的特性來均衡搭配，使景觀穩定、均衡。
（1）全局性原則：植物設計時，植物的形態、色彩、數量及質地都有所不同，以顯示其多樣性，但是從全局來看，他們必須要有一定的相似性以使整體具有統一感，這樣才能夠使整個園林和諧統一。
（2）景觀性原則：使園林具有更好的美學。功能進行植物配置時，必須對各種植物材料的造景功能十分熟悉，然后整體把握植物配置效果，根據人們對美學原理的理解和觀賞要求對植物進行合理的配置，同時豐富群落美感，提升美學價值。
（3）均衡性原則：使園林各要素相互配合得體。為了使景觀顯得穩定、順眼，我們應該將形態各異的植物種類按照均衡的原則進行設計。比如那些比較茂盛、數量繁多的植物會給人一種沉重的感覺，而色彩素淡、體型較小，枝葉稀疏的植物給人輕盈的感覺；根據環境條件，將配置分為規則式均衡和自然式均衡。比如，莊嚴的陵園及雄偉的皇家園林一般采用規則式園林，而公園、植物園等常見的較自然的環境中常使用自然式均衡。
2.2 影響因素
（1）植物設計的風格受自然生態習俗影響與制約。
植物配置是以周邊環境分析為基礎，因此受自然生態習俗的影響較大，通過與周邊環境風格的適應，實現植物設計的外部環境協調。比如東南亞屬熱帶雨林，熱帶喬木、棕櫚樹、攀藤植物及沙灘隨處可見，因此，為了和自然生態習俗的協調，東南亞園林設計風格的必備元素包括：熱帶喬木、人造泳池、人造沙灘、納涼亭、園林小徑等。東南亞園林風格最重要的一筆也是綠色植物，根據地形條件進行植物配置，形成高大喬木、低矮灌木和攀藤植物相互搭配的設計，形成了具有熱帶氣息的園林風格。
（2）植物設計受主觀人為創造與改造
植物配置的目的是為人類服務，所以必須遵循以人為本的原則，一切從人的生產生活以及健康審美等需求出發，使植物配置滿足人的審美和心理喜好的人工生態環境。因此，植物設計在一定程度上受人為創造和改造，其最終目的就是為人類的生活提供美的享受。例如，居住區為了滿足人類對陽光的需求，一般在樓房南面設計落葉樹種，使樓房能夠冬暖夏涼；公園里由于玩耍的兒童比較多，一般配置姿態優美、花繁葉茂且比較自然的物種，生動活潑。
3 工程實例
3.1 工程概況
月壇是北京古代五壇八廟之一，是中國古老祭祀文化的載體，占地面積約8.9hm2。2004年，公園管理機構對公園進行改建以提高公園建設水平，使月壇公園成為具有歷史文化特點的休閑公園。月壇公園設計中，植物配置是工作最大的部分。改建中保留了426株大樹，將其合理的融入到了整個環境中，最終形成一個讓人舒適的景致。
3.2植物設計與園林景觀整體設計風格的融合
3.2.1植物種類選擇上的融合
月壇公園留有大量的松柏、銀杏等樹體高大的樹種，這為全園的植物配置定下了基調，主要為突出莊嚴凝重的壇廟環境和祭典文化。因為壇廟公園的植物一般采用松柏類、竹子、海棠、圓柏等，其大多為孤植、對植，排列十分整齊。月壇公園植物構成情況見表1。
表1 月壇公園植物構成情況
3.2.2 設計藝術手法上的融合
月壇為中國古代皇家重要禮制建筑，規模宏大，具有主體形象突出，空間序列清晰、環境層次深遠等藝術特征。月壇的主體建筑種植了大片松柏樹林，排列十分規整，其用意為利用姿態挺拔、色調沉靜的常綠森林所擁有的莊嚴肅穆風格來烘托壇廟的紀念意義。通過研究中國古代壇廟園林樹種和相關文獻記載，大面積種植常綠松柏林，營造出源于古人的祭天的環境，恢復月壇正方形的柏樹矩陣，有效遮擋了周圍的建筑物，突出了其凝重，很好的配合了樂壇祭祀的功能。
3.2.3 營造空間層次上的融合
植物造景的重要部分是大片草坪和地被植物的應用，改造充分利用了鄉土植物資源，根據喬木、灌木、草相結合的復層結構。第1層為喬木層，采用的常綠喬木主要有檜柏、油松、雪松、側柏、云杉等；采用的落葉喬木主要有銀杏、玉蘭、國槐、柿樹、青桐、白蠟等。第2層配置的常綠灌木、落葉灌木主要包含金銀木、連翹、紫薇、丁香、臘梅、太平花等。第3層配置的事藤本、草本植物及地被植物，代表植物主要有紫藤、山葡萄、萱草、鳶尾、繡線菊、爬蔓月季、八仙花、假龍頭等。園路兩旁選種的八仙花、萱草等植物成片栽植，用不同的花色、葉形搭配成高低錯落的花徑，大大豐富了園林的色彩和景觀。
3.2.4 景物配置上的融合
園林中山石、水體、園路和建筑物等要素都利用植物來襯托，這就使得植物同園林其它要素緊密結合配置。景點中有不少園林要素以植物命名，加強了景點的植物氣氛。以植物命名的建筑物如月華池、天香庭等，建筑物是固定不變的，而植物是隨季節、年代變化的，加強了園林景物中靜與動的對比。
3.3 植物設計效果分析
在月壇公園的改造過程中，通過對園林設計風格的深刻理解，賦予上歷史悠久的文化內涵，對植物配置合理布局，繼承和發揚了中國傳統文化的精粹，從植物的姿態、顏色、質感、色彩等方面來反映園林設計風格。植物配置使園林建筑和周邊的建筑相協調，園林植物柔和的線條是建筑的硬質得到了軟化，調整了建筑的生硬感覺，豐富了建筑的構圖。其中具有代表性的如月華池的“天香庭”，它以傳說中的月宮作為景觀意境，主體建筑包括了“太液瓊臺” 、“廣寒深處”和 “月華池”，配有曲廊、碑刻等。月華池西側門口兩側配置了兩顆紫微，岸邊孤植了景觀松，疊石配置了迎春花等；東側和北側配置了葉小枝細的早園竹，然后大片種植了七葉樹和蒼松加以圍合遮擋。植物的配置使其與建筑既有對比又有和諧，豐富了園林層次，增加了景致，構成了游人絕佳的景觀去處。時間證明，通過植物配置與園林設計風格的融合，能夠得到既實用、美觀，又具有中國傳統文化內涵的園林作品。
4 結束語
當前全國景觀設計正如火如荼的進行著，在飛速發展的同時，園林設計師應根據以人為本的基本原則進行設計。植物配置是園林景觀設計中的最為重要的部分，不僅要按照園林設計基本原則進行設計，還應根據園林設計風格來考慮植物種類的選擇及種植方式，使植物配置風格與園林設計風格協調一致，創造出一系列宜居環境的園林景觀。
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關鍵詞：風景園林學；建筑學；教學
中圖分類號：G642；TU986
文獻標識碼：A
文章編號：1671-2641（2013）04-0000-00
收稿日期：2013-06-04
修回日期：2013-07-02
1學科現狀
根據國務院學位委員會、教育部公布的《學位授予和人才培養學科目錄（2011）》，城鄉規劃、風景園林與建筑學同時位于我國110個一級學科之列[1]。建筑、園林、城鄉規劃3個學科各有特點和規律，但是在學科發展的過程中，三者需要互相依賴、融合、促進，立足各自的學科基礎，培養學生的綜合能力[2]。風景園林學可設5個二級學科或方向：風景園林歷史理論與遺產保護、大地景觀規劃與生態修復、園林與景觀設計、園林植物應用、風景園林工程與技術[3]。21世紀是工業文明向生態文明轉型的時期，風景園林學的內涵和外延也得到了進一步的深化和拓展[3]。風景園林的外延包括景觀建筑、構筑物與工程設施的設計與建設等。
2風景園林專業發展
風景園林學科名來源于西方學科名“Landscape Architecture”，由于早期翻譯的差異和學科認識的局限，歷史上曾被譯為“景觀建筑學”，偏向人工營建的景觀。當時也有“風景園林”這一概念，偏向自然風景的內容。兩者經常被比較區分，認為兩者各有側重，也有被認為是包含與被包含的關系。2011年后頒布的一級學科目錄中的“風景園林”學科名，與西方“Landscape Architecture”相對應，融合了以往的“景觀建筑學”和“風景園林”兩個概念，屬于舊詞新涵義。中國的風景園林學科也有一定的歷史，以1951年原北京農業大學和清華大學合作設置的“造園組”為學科誕生的標志[4]。
新頒布的一級學科對研究內容進行了擴展，并明確了方向，能被業內接受。“景觀建筑學”在歷史上曾呼聲較大，但容易與建筑學專業混淆，其內容也被涵蓋在新頒布的一級學科內，并被替代取消?！熬坝^建筑學”或許改稱為“景觀營造學”比較合適， 這里的“建筑”不是建筑學中的一種類型建筑，如公共建筑、文化建筑等，而應該是“營建”“營造”的意思。目前，中國的風景園林學科被設置在農學、林學、工學及藝術學等眾多門類及學科中，沒有統一的研究內容，側重點甚至還會大相徑庭，這也導致了國內對這個學科內涵的認識模糊不清，繼而影響與同列一級學科的“建筑學”“城鄉規劃”專業互相滲透。
全國目前的風景園林專業或風景園林課程主要分為兩大類型，一類是農林院校的風景園林教學體系，重點是園林植物和園林規劃設計，偏重自然景觀和生態環境；另一類是建筑院校的風景園林教學體系，重點在人工環境的規劃設計。
3學科關系
風景園林專業是以室外人居環境――開放空間（ Open Space） 為中心， 跨越庭園、城市綠地和區域景觀尺度的規劃與設計，融合城市設計、城鎮土地利用規劃等。這是“城市綠地――城市開放空間――區域景觀”空間層面的專業[6]。在某些空間尺度上，建筑屬于風景園林中的一個元素。如何利用好建筑元素，控制好建筑元素的體量、形式及建筑圍合的戶外空間，是風景園林項目成敗的一個關鍵點。
建筑學專業先于風景園林學，是一個成熟的系統性學科，其研究內容明確。與風景園林相對而言，建筑學研究的是室內人居環境。兩者雖然有內外之分，但研究內容存在交集，涉及的學科領域也有交集。建筑內環境需考慮外環境的影響，與建筑相關的小環境應該由建筑師和風景園林師共同完成。
目前，我國建筑學專業的基本教育還是以西方現代主義建筑教育理論為基礎，重建筑的功能和實用性，過分注重場地內部的關系與結構，忽視建筑本身應具備的社會、時代與地域屬性，沒有建立與實際場地以至更大范圍地域相關聯的設計思維[7]。建筑設計受諸多技術限制，包括規劃條件、功能、結構、設計規范等，建筑學專業的學生做設計時，往往花大部分精力來滿足限制條件，而無力融入建筑設計的理念或情感元素，即類似后現代主義的設計思想。風景園林學科的景觀設計受技術條件限制較少，重景觀視線，強調場地情感、人的宜居感受，給設計者很大的創作空間，可以突破學生做建筑設計時的思維局限。故建筑設計融景觀設計的教學方式，不僅解決實實在在的項目設計問題，加強建筑與環境的關系，而且能培養后現代主義的建筑思想。
4社會需求與現狀
從2001年開始的短短10年間，中國城市建成區的綠化覆蓋率從28.4%提升到37.37%，人均公園（公共）綠地面積從4.6 m2上升到9.71 m2 [8]。隨著中國經濟快速發展，整個社會對生活環境的品質日益重視。現代建筑設計需要滿足城市規劃對場地的限定與要求，而規劃對于場地的控制指標中往往包括25%～40%的綠地率，這就意味著一個建筑作品不僅僅需要處理建筑本身，它的周邊環境特別是綠地也成為重要的設計內容，這些任務通常落在與建筑師配合的風景園林師身上[5]。
為滿足社會的需求，景觀及園林設計公司日益龐大，但目前該類公司的人員格局普遍存在缺陷，景觀設計師不具有建筑設計的能力，或公司建筑設計力量較弱。這一定程度上限制了公司的對外工程服務，造成一些項目不能獨立完成。就廣州幾個主要的景觀設計公司而言，如廣州園林院（簡稱，下同）、廣州普邦、廣州怡境等，都存在這一問題，比如風景度假區規劃項目，涉及到景觀建筑就無法承擔。這與公司的人員招聘有關，公司主要以景觀設計師為主，而且所招的景觀設計師很多是來自農林院校風景園林專業的學生。農林院校出來的學生往往側重植物和純景觀教育，建筑設計能力較弱。
須將景觀與建筑一體考慮的項目比比皆是，如資源再利用方面，考慮“可持續發展”，舊建筑區域的再利用開發工程；城市公共空間界面的景觀建設；大型公共建筑中的垂直景觀[9]。有些小型項目同為設計類的內容，但沒條件細分工種，建筑和景觀往往一體設計，由同一班設計師完成；大型項目，雖有條件分工設計，但由于建筑與景觀關系緊密，設計師必須同時了解不同領域才能互相配合。
景觀與建筑結合的社會要求促使景觀設計公司和建筑設計公司進行人員調整，特別是景觀設計公司。易道景觀公司是一個很好的范例，公司原先定位為景觀設計，后融建筑、規劃于一體，設計師的配置也能滿足當今社會的項目要求。
風景園林學現與建筑學同為一級學科，雖然明確了風景園林的學科內容，但其概念依然可能令人誤解，并與建筑學關系疏遠。景觀設計公司的人員構制跟院校的人才培養關系密切，風景園林專業的學生往往不會做跟景觀有關的建筑設計；而建筑學專業學生又不屑做景觀設計，以為只是植物配置或者綠化小品的內容，且本科對傳統的園林建筑設計的教育也不充分，而且建筑學專業畢業生不愿意去景觀設計公司。簡單地說，學建筑的不重視景觀設計，學風景園林的不會建筑設計，導致綜合性人才的缺乏。
5教學策略
5.1兩學科設置互補的課程
目前風景園林專業設置有園林建筑設計，但深度不夠，特別是農林院校下的風景園林專業教育。而且建筑設計的內容可擴大范圍，跟景觀關系密切的建筑類型都可以納入，如度假別墅、度假酒店、會所等。也可以強調傳統園林建筑的設計，不光是建筑形體，還要考慮傳統園林建筑構造，以應對實際工程?？紤]到風景園林專業學習的內容較多，5年制的建筑學和城市規劃專業是主流，故建議風景園林專業改為5 年制比較合適[4]。
建筑學專業教育不能僅限于《景觀設計原理》《園林史》之類的理論課程，還要加入景觀設計環節，如公園規劃設計、城市廣場設計；每個類型建筑設計中也應融入景觀設計。
5.2設置景觀建筑二級專業
這里的景觀建筑專業并非以往的“景觀建筑學”，而是建筑學和風景園林學的一個分支及綜合，研究的內容是與景觀密切相關的建筑類型及其相應的戶外環境，這個環境不限于建筑庭院，可擴展到城市綠地。
華南農業大學水利與土木工程學院曾經培養過建筑與景觀的綜合人才，并受到社會企業好評。在學院建筑學專業成立之初，有過4年制的景觀與建筑設計方向。專業教育上，建筑設計教育2年，景觀設計教育1年半，畢業設計半年，學制比較緊湊。學生兼具景觀設計和建筑設計的能力，特別適合景觀規劃設計公司，也得到了公司的認可?？上г?年制建筑學專業申請下來后，這個方向被取消。
5.3通識教育
將風景園林、建筑學、城鄉規劃學3個一級學科設置在同一學院，三位一體。頭兩年專業教育在同一平臺上教學，第三年開展各專業的內容，這也有利于響應國家的“通才教育”。這種模式是解決這一社會需求的最有效方法，國內比較成熟的工科院校的建筑學院都這樣設置，如清華大學、東南大學、同濟大學、華南理工大學等。由于歷史原因，農林院校風景園林專業和建筑學專業往往分布在不同的學院，或只有風景園林專業，如華南農業大學、北京林業大學，這樣會形成各學科較獨立，交融性差。三位一體的模式，應在各學科教學中滲透專業互補的理念，同時各學科的師資力量需平衡，不能一方主導，才能達到教學上的互補。
6總結
當前社會經濟發展迅猛，城鄉建設一日千里，各種新的矛盾和問題不斷涌現，包括可持續發展問題、資源環境的危機、城鄉矛盾的加劇等。3個學科涉及的領域與社會發展密切，如今在建設中也面臨著新的發展形勢[1]。城鄉規劃和建筑學這2個學科的滲透關系引起了各界的重視，在風景園林學科成為一級學科之初，我們也要重視風景園林學與建筑學及城鄉規劃的滲透關系。
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作者簡介：
姜 磊（1980-），男，浙江人
