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關鍵詞 語用條件 語力 畢竟 到底 究竟
中圖分類號：H19 文獻標識碼：A DOI：10.16400/ki.kjdkz.2017.01.024
Analysis of the Pragmatic Conditions and Force of "After all" "in the end" and "What"
ZHAO Ge
（College of International Cooperation， Xi’an International University， Xi’an， Shaanxi 710077）
Abstract The same as the modal adverb "after all" "in the end" and "after all"， in the pragmatic aspects of the similarities and differences. This article from the speech act theory in language and speech act rules of the use of a large number of data， summed up the three pragmatic conditions， and on this basis， combined with the speaker's intention and the social and cultural factors， the analysis of the three language ability.
Keywords pragmatic conditions； illocutionary force； after all； in the end； what
“竟”“到底”和“究竟”作為相似性與使用率較高的語氣副詞，一直是漢語研究討論的熱點。語氣副詞與說話者的情感態度有關，“句中詞語與使用者之間有一定的關系，這種關系是語用的。”①作為語氣副詞的“畢竟”“到底”“究竟”的分析也一定需要與使用者、實際語境相聯系。目前關于三者的語用研究主要以語用功能、話語分析、標記、語氣等方面為主，而涉及語用條件及語力角度差異的分析則少有。筆者嘗試從該角度對“畢竟”“到底”和“究竟”進行歸納總結，以期得到更多的思路。
英國語言哲學家Austin的言語行為理論將句子分為表述句和施為句，即言有所述和以言行事。②其中，施為句可分為顯性和隱性兩種。前者直接表明言有所為，明確的表明語力；后者語力不明顯。雖然Austin將“語力”當做一種語言能力，但卻并未給出明確的定義。
劉龍根（2005）認為語力是話語，是說話人具體交際環境中的交際意圖，語力能夠限定命題內容；莫啟揚、段蕓（2012）則以Talmy（2000）的“力量-動態模型”為基礎構建“語力-動態模型”，將語力定義為“說話人通過話語向聽話人實施的，試圖克服聽話人內在力量趨勢的力量”，③由說話人意圖（F1）和社會文化因素（F2）構成。據此，我們可以認為語力是在具體語境中，說話人用話語達到其交際意圖，影響或改變聽話人態度或觀點的力量。
語力的具體語境是如何構建的？美國語言哲學家Searle以promise為例，提出了實施言語行為的四大規則：命題內容規則、預備規則、真誠規則和基本規則。華劭（1996）將四大規則歸納為真誠性的條件、預備性條件和本質性條件三點。④
語氣副詞“畢竟”“到底”和“究竟”體現出極強的情感態度，因而有必要從語用條件與語力層面進行分析。下面我們將根據語義的相似性與區別性，⑤從言語行為理論、言語行為的三個有效條件的角度，來分析“畢竟”三者的語用條件和語力。⑥
1“畢竟”和“畢竟”義之“到底”“究竟”的語用條件與語力分析
在表達“強調原因、事實特征和本質、變化或結果”的意圖時，說話人S向聽話人H說出話語U中，除了使用“畢竟”一詞外，也常使用“畢竟”義的“到底、究竟”。從言語行為理論上說，這個意圖S可以通過這三個詞達到提醒、強調，以引起H的注意。如下例：
（1）牛大姐：“在我看這事這么辦，東寶，你叫他們來當面談談，如果真像你說的那樣，可以答應他們合辦這臺晚會，畢竟也是好事嘛?！保ā锻跣〔ㄐ≌f集》，下稱《王》）
有人邀請編輯部一起舉辦晚會，就是否合辦的問題，大家意見不一，最后說話人S建議派人與對方面談此事。在S的話語U中，可看出：“在我看……”――隱含內部有分歧，S要拿主意；“當面談談”――暗示了之前的邀請非正式；“畢竟也是好事嘛”――是全句的重心：體現出S有合作的真誠愿望；
從語用的角度分析，S的傾向是通過強調性詞語“畢竟”（U）來提醒聽話人H，從而引起H的重視。
如此，本例句正符合實施含有“畢竟”語句的三個有效條件：
預備性條件：一種既定的情況。
真誠性條件：S希望能達成某事，或某事會發生。
本質性條件：S通過強調來凸出某原因或事實或本質、變化或結果，達到目的。
再例如：
（2）朱開山……下意識地撣著身上的灰塵。秀兒趕緊過來，殷勤地給朱開山撣著灰塵。韓老海笑道：“到底是你們家的媳婦，秀兒從來沒給我撣過灰呢?！保ā蛾J關東》）
韓和朱兩家已經定親，韓老海S一個“到底”即強調了秀兒的身份。S認定兩人雖未結婚，但婚事已定――這是預備性條件；同時又表達了期待兩人成家的愿望――這是真誠性條件；“從沒給我……”――凸出秀兒對朱與韓的不同表現，此為事實特點是本質性條件。由此可以看出，“畢竟”和“畢竟”義“到底”“究竟”在言語行為有效條件上，是具有一致性的。
語力分析，重點在于判斷語力表現的強弱?！爱吘埂焙汀爱吘埂绷x“到底、究竟”所強調的部分改變了H的狀態。如例（1）屬于斷言類言語行為，S話語中的F1是辦晚會，F2是S在編輯部有一定地位，兩者構成的語力轉達給H；本來對辦晚會有異議的H，在S話語的影響下改變了態度。例（2）屬于表達類，F1是表示女兒親近夫家，F2是S對親事的認同，兩者構成的語力并沒有影響或改變H的意圖，且“到底”含有感嘆之義，所以其語力較弱?？梢姀恼Z力角度看，“畢竟”的語力要強于“畢竟”義之“到底、究竟”。
2 “變化”義之“畢竟”和“最終達成”義之“到底”的語用條件及語力
“畢竟”和“到底”最大的差別就在于前者有強調變化或最終情況的意義，后者則是強調某事最終發生的意義。因此，兩者的語用條件也需要進行區別分析。
2.1 “變化”義之“畢竟”
例：（3）（李嘉誠道）也許您老人家會責怪我沒有做事的信心，辜負了您老人家的一片苦心?？晌耶吘挂呀涢L大了，今后的生活之路如何去走我還是想自己決定，因為我真的不喜歡鐘表修理業。（CCL）
家人希望李嘉誠能繼承鐘表事業，但是他卻有自己的想法。有自己的想法、觀點是成長的標志，因此這段例句中，“畢竟”一詞，是S強調李嘉誠的變化――“已經長大”，來說明他有能力決定自己的方向。S通過“畢竟”向H強調變化，說明S自身的要求。由此，可以看出這一語境中“畢竟”的語義條件如下：
預備性條件：S身處變化之中或看到最終情況；H并沒有注意到變化或情況。
真誠性條件：H質疑、疑問或反對，但S已有自己的立場，S希望H能接受自己的觀點。
本質性條件：S強調變化，某種變化或最終情況，目的在于掃除障礙，達成目的。
例（3）中，S不想繼承家業是F1，對待事業的態度是F2，F1和F2構成的語力轉達給H，使H改變了想法。因此，可以看出該類“畢竟”語力較強。
2.2 “最終達成”義之“到底”
例：（4）衛明高興壞了，狂喜地叫道：“他到底還是收下了那些港幣了?！保–CL）
S以讓“他”收受賄賂為目標，經過一番曲折，最終達成了S的期望。因此，S用“到底”強調“收下港幣”這個結果最終的發生。從該例句出發，可得到“最終達成”義“到底”的語用條件：
預備性條件：S不知道能否成功；發生條件不明朗。
真誠性條件：S期望某事或某情況有一理想的結果；有一定的發生條件，幫助事件的推進；事件的發展是曲折的。
本質性條件：S通過自身或外部努力，排除障礙，按照預期順利達成目的。
例（4）中，“到底”一詞，在語義表達上，傾向于客觀結果：S期望“他”收下賄賂為F1，“他”難收賄賂為F2，F1和F2構成的語力，只是表達S的成功的不易，并未對H產生影響。因而語力上相對較弱。
3 “追究”義之“到底”和“究竟”的語用條件及語力
“追究”義的“到底”和“究竟”，即語義均為“追問、追究”。根據張秀松（2014）總結的“追究”義“到底”的言語行為條件，我們可推出“追究”義“究竟”的言語行為條件，并認為兩者在言語行為有效條件上是一致的：
預備性條件：S不知問題的答案；但S覺得H一定知道。
真誠性條件：S想知道答案；H不愿或尚未給與答案；S詢問受阻。
本質性條件：S通過追問，排除障礙，達成目的。⑦
例：（5）王公道：“……如果證明你們離婚是假的，你想與他再結婚，他還得與現在的老婆先離婚，不然就構成重婚罪；與你結了婚，還要再離婚，這不麻煩嗎？”
李雪蓮：“要的就是這個麻煩。”
王公道：“……好幾樁案子審來審去……案子轉了一圈，又回到原來的地方，這不麻煩嗎？”
……
王公道：“但我說的還不是這些。”
李雪蓮：“你到底要說啥？”（《王》）
就李雪蓮與秦玉河再離婚一事，王公道勸解李雪蓮不要這么麻煩，并在大段的解釋后，表示“我說的還不是這些”。那么“這些”以外的便是李雪蓮未道的，而王公道已知，此即預備規則；李雪蓮想知道，但王公道還未說，這是真誠規則；李雪蓮須得追問，方能獲得答案，此即為基本規則。
例：（6）分局長：“第二個問題是：你對你究竟走進哪個房間有沒有大體方位？……”（《王》）
這一例中，由于案情的需要，S想要了解H之前并未給出的答案，因此，再次追問。S期望并認為可從H處獲得答案，這是預備性條件；但之前H并未給出答案，分局長提問受阻，這是真誠性條件；S希望從這次詢問當中獲得滿意的答案，這是本質性條件。
在語力上，“追究”義“到底、究竟”則有不同表現。例（5）中，F1是希望H直接說出假離婚的問題，F2是H是S上訴的關鍵所在，由F1和F2構成的語力讓H盡快直奔主題。例（6）中，F1是讓H確定最終答案，F2是警察與受害者的地位和利益關系，S希望通過話語讓H提供最終的、準確的、不模糊的答案。由以上兩例可以看出，表示“追究”義的“到底”和“究竟”中，“究竟”的語力更加直接、明確，強于“到底”。可見“追究”義“到底、究竟”在語力表現上存在程度的差異。
綜上，本文根據“畢竟”三者語義的四類，從說話人S的能力確定（預定）、說話人S的心理（真誠）到完成語言行為的能力（本質）三方面分析語用條件，即分析話語U在三種條件的合力下起到有效性作用，使聽話人H的想法有所改變或推進。并在此基礎之上，結合說話人意圖F1和社會文化因素F2，得到三者語力關系，如表1所示：
表1
從表1中可以看出，語義相似性使得語用條件亦有相似性，但語力卻強弱有別。由此，在漢語教學中，教師可通過語用條件和語力的分析，概括歸納“畢竟”“到底”和（下轉第71頁）（上接第52頁）“究竟”的異同，使學習者在具體的語境中理解和掌握三個語氣副詞，達到教學目的。
注釋
① 沈冰.試析語氣副詞并的語義與語用.北京大學對外漢語教育學院研究生會及論壇組委會.第七屆北京地區漢語教學研究生論壇文集[C].北京：北京大學出版社，2014：236-244.
② Searle， J.R. Speech Acts： An Essay in the Philosophy of Language[M].Cambridge：Cambridge University Press，1969：66-67.
③ 莫啟揚，段蕓.言語行為語力的認知語言學研究[J].外語研究，2012（3）：23.
④ 華劭.從語用學角度看回答（續）[J].外語與外語教學，1996.4：8.
⑤ 趙舸在《漢語教學中語氣副詞“畢竟、到底、究竟”的研究》（2015）中將三者的語義分為：畢竟――強調原因、強調本質特征、強調事實結論、強調變化或最終態四種；到底――強調事實本質特征或原因（“畢竟”義“到底”）、強調追問（“追究”義“到底”）、強調某情況或結果最終的發生（“最終達成”義“到底”）三種；究竟――強調追究探究（“追究”義）、強調事實本質或特征（“畢竟”義）兩種。
（長江大學管理學院，湖北 荊州 434023）
摘要：結合影響低碳競爭力的因素，從四個維度建立省域低碳競爭力評價指標體系。運用層次分析法對首批低碳試點的五個省份進行對比分析，進而評價湖北省低碳競爭力水平。結果表明，湖北省在五省比較中無明顯優勢指標，整體低碳競爭力處于中游水平。最后，從優化產業結構、轉變能源消費方式、提高能源利用效率、加大資金投入力度和建立區域間低碳發展的溝通機制等五個方面給出提升湖北省低碳競爭力的建議。
關鍵詞 ：低碳競爭力；評價指標體系；比較；湖北省
中圖分類號：F127文獻標識碼：A文章編號：0439－8114（2015）05－1239－05
DOI：10．14088／j．cnki．issn0439－8114．2015．05．053
收稿日期：2014－11－04
基金項目：國家社會科學基金項目（12BJY081）；湖北省軟科學項目（2013BDF047）
作者簡介：韓 蕾（1989－），女，湖北孝感人，在讀碩士研究生，研究方向為低碳經濟，（電話）15827717572（電子信箱）chqshelen＠163．com；
通信作者，吳 杰（1964－），女，碩士生導師，博士，主要從事財務與會計方面的研究，（電話）13972387688（電子信箱）535075345＠qq．com。
自從“低碳經濟”的說法被廣泛接受后，低碳經濟發展逐漸被提上議程，各國要求發展低碳經濟的主張不謀而合。2010年我國開始實行低碳省份和城市試點，對省域的經濟發展提出了更高的要求，湖北與廣東、遼寧、云南、陜西一起成為國家首批低碳試點省份。地區之爭轉向區域低碳經濟發展之爭，地區整體競爭力水平將主要取決于低碳競爭力的強弱。試點五省的經濟發展水平和資源環境狀況各有差異，通過比較分析其低碳競爭力狀況可以了解湖北省低碳競爭力在試點五省中的地位，進而探索適合湖北省自身發展的途徑，為湖北省提升自身競爭力的決策提供參考。
1 低碳競爭力
低碳競爭力是一種能力，強調在低碳前提下推動經濟的持續發展。低碳競爭力是以可持續發展觀為指導，通過技術手段、開發新能源等手段推動經濟向低碳模式轉變，保持經濟持續穩定增長的能力［1］。
有關低碳經濟的研究已經成為我國經濟研究的熱點，有不少國內學者對地區低碳競爭力評價提出了自己的觀點，并加以實證研究。馮碧梅［2］設計了一個“五級疊加”的評價指標體系，從自然、產業、人文三大生態系統視角評價了湖北省低碳經濟發展情況；張小軍［3］構建了一個硬指標和軟指標相結合的評價指標體系，從低碳能源、產業、產出和環境這四個方面來評價低碳競爭力；楊念等［4］從效率情況、環境狀況和日常生活等方面入手構建河北省低碳經濟評價指標體系，分別從高中低碳區中選取出浙、魯、豫、晉四個省份與之進行對比分析，并有針對性地提出建議；江正平等［5］的省域低碳經濟評價體系著眼于低碳經濟的四個核心要素，對全國的30個省份進行層次分析，并根據結果最終將其歸為四個類別，即低碳區、相對低碳區、相對高碳區和高碳區；鄭仕華［6］建立了共58個三級指標的評價指標體系，涵蓋了經濟發展層面、社會發展層面、科技發展層面、環境發展層面和動態發展層面，綜合運用主成分分析和因子分析兩種方法分析了全國30個省（市）的低碳發展水平，并根據結果將其按層次分類；程東祥［7］的區域低碳競爭力評價指標體系指出要素之間存在著灰色關系；金小琴等［8］對中國西部的12個?。ㄊ?、地區）低碳競爭力進行評價，依據地區低碳經濟發展水平的差異將其區分為低、中、高碳三檔。
上述研究主要是評價低碳經濟發展水平，評價指標體系參差不齊，尚未有統一的標準，關于試點五省低碳競爭力的測度研究更是屈指可數。一個地區低碳競爭力的評價研究有助于了解區域的競爭優、劣勢，也是地區有針對性地制定低碳政策的關鍵，有助于推動地區低碳發展。
2 省域低碳競爭力評價體系的構建
低碳競爭力評價指標體系的設計和指標的選取需要考慮影響低碳競爭力的因素。已有研究顯示，提高能源效率能有效減少碳排放［9］，而能源強度越低越有利于減少碳排放增長［10］，產業結構、能源消費結構都是影響碳排放量的聯動因素，此外，居民生活消費情況、單位GDP增長能源消耗量等因素也會引起碳排放量的變化。
綜合看來，影響省域低碳競爭力的因素主要涵蓋經濟、能源效率和環境以及發展潛力等方面。以國內學者建立的低碳競爭力評價指標體系為參考，從低碳產業競爭力、低碳環境競爭力、低碳效率競爭力和低碳發展競爭力四個維度出發，構建省域低碳競爭力評價指標體系（表1），共19個指標。
3 數據來源與處理
選取2012年低碳試點五省的各指標數據進行研究，其中碳排放總量指標來源于北京數匯通環境研究所，其他指標數據分別來源于2013年遼寧、湖北、廣東、云南和陜西各省的統計年鑒及2013年的中國統計年鑒、中國環境統計年鑒、中國科技統計年鑒等，其中部分數據通過計算得到。選用層次分析法，首先建立起層次結構模型，再通過構造兩兩判斷矩陣計算各層次元素的權重及檢驗一致性［11］。
3．1 構造層次分析模型
由表1可知，整個低碳競爭力評價體系由三個層次構成，分別是目標層A（低碳競爭力）、準則層B（低碳產業、環境、效率、發展競爭力）和指標層C（各級子指標）。
3．2 建立判斷矩陣
AHP主要是人們對各個層次各因素的相對重要性判斷，將這些判斷以數值形式排列矩陣得出判斷矩陣。判斷矩陣是以上一層次某因素為基準，判斷本層次各因素的相對重要性。采用Satty 1－9標度法。
3．3 計算相對權重
假定有n個指標A1，A2，……，An，其重要程度分別為w1，w2，……，wn。兩兩比較它們的重要程度得到一個n×n的兩兩判斷矩陣A，則
3．4 一致性檢驗
根據上述步驟描述，指標體系的兩兩判斷矩陣如表2至表6所示。結果顯示，各個判斷矩陣都符合CR＜0．1，通過了一致性檢驗。
3．5 指標標準化處理
按照層次分析法選取反映低碳競爭力的19個指標作為初始變量，對遼寧、湖北、廣東、云南和陜西5省2012年低碳競爭力情況進行分析。表7為各省2012年各項指標的初始數據。
首先把指標體系中的所有數據進行標準化處理，由于有正向指標和逆向指標的分別，為了使統計口徑保持一致，對正向指標采用公式Zij=（Cij-Cijmin）/（Cijmax-Cijmin），逆向指標則采用公式Zij=（Cijmax-Cij）/（Cijmax-Cijmin）進行標準化處理，結果如表8所示。
采用線性加權的方法，用各個標準化后的指標值分別與對應的各指標權重相乘，然后相加，最后得出低碳試點五省的低碳競爭力綜合得分（表9）。
4 湖北省低碳競爭力評價
由表8可知，試點五省的低碳綜合競爭力強弱排名依次為：廣東、陜西、湖北、云南、遼寧。四大指標層的具體得分和排名情況存在著明顯差異，其中廣東在四大指標層得分處于絕對領先地位，位列第一，其他省份表現各有不同。湖北省在低碳產業、低碳環境和低碳發展三個競爭力的比值均低于試點五省的平均值，只有低碳效率競爭力具有相對優勢，湖北省低碳競爭力排名情況如表10所示。
4．1 低碳產業競爭力
湖北省的低碳產業競爭力在試點五省中處于第三位。這是由于湖北省處于工業化中期階段，能源消耗需求大，總體產業結構偏重，雖然近年來湖北省產業結構在不斷優化，但第二產業占比重超過50．00％，主要還是以第二產業為主導。2012年湖北省重工業占比高達65．42％，第三產業的發展與廣東、云南相比還有相當的提升空間。
4．2 低碳環境競爭力
在試點五省中，湖北省低碳環境競爭力排名第四，處于明顯的劣勢地位。從具體指標分析來看，湖北省森林覆蓋率最低；煤炭資源消耗所占比重僅低于陜西，處在倒數第二位；生活垃圾無公害化處理率最低。此外，近年來湖北省也在不斷承接著國內的產業轉移，產業結構調整和優化還需要一定的過程，這些因素一定程度上都影響著湖北的低碳環境競爭力。
4．3 低碳效率競爭力
低碳效率競爭力是整個低碳競爭力的關鍵，所占權重也較大，這一指標層所有指標均為逆向指標。廣東省碳排放總量最大，居于末位，湖北省處第三位；人均碳排量是相對指標，能動態地反映各省碳排放情況，湖北人均碳排量排名第三，居于云南和廣東之后；人均生活消費碳排量是在考慮消除人口因素基礎上考察居民低碳生活水平的指標，湖北排名第二位，僅次于云南，這主要是與居民消費習慣及消費模式有關，湖北居民低碳生活水平相對較高；萬元GDP能耗指標和碳排放強度指標都是衡量低碳效率高低的重要指標，湖北分別列居第三位和第二位，說明湖北還需重點提高低碳效率、降低碳排放量。
4．4 低碳發展競爭力
工業污染治理完成投資額體現的是對工業污染治理的投入力度，廣東投入最多，其次是陜西，湖北列于第四位；R＆D經費投入強度折射出的是地區對科學研究的投入多少和重視程度，在這一指標上廣東排第一，其次是陜西，湖北排名第三，湖北省科研經費投入還有待加強；研發人員是科技進步的中堅力量，規模以上企業研發人員和高技術產業研發人員這兩個指標湖北分別排名第二和第三，這與湖北省大力引進人才、重視教育密不可分；環境污染治理投入強度湖北和廣東并列第二位，僅次于遼寧，說明湖北還比較重視環境污染治理，遼寧省在早期走的是“先污染后治理”的道路，因而后期需要投入大量的精力治理環境污染，鑒于此，湖北在發展經濟時必須堅持經濟與環境協調發展。
5 結論與建議
本研究運用層次分析法對試點五省的低碳競爭力情況進行比較分析，得出湖北省在試點五省中低碳競爭力處于中等水平。但綜合比較結果顯示，湖北省與排名第一的廣東省差距還是比較大，湖北省發展低碳經濟還任重道遠，要提升湖北省低碳競爭力可以從以下幾個方面入手。
1）優化產業結構，著力發展第三產業。湖北省表現出碳排放總量和人均碳排量較大的特征：產業結構仍以工業為主，偏重化工業特征明顯，鋼鐵、化工、電力、汽車制造等行業在湖北省工業發展中占據著重要地位?？v觀試點五省，低碳產業競爭力排名第一和第二的分別是廣東和云南，這主要得益于兩省第三產業的發展程度較高，這兩省也是五省中僅有的兩個第三產業占比重超過40％的省份。湖北省應該充分借鑒其經驗，大力發展第三產業和高技術產業。
2）加強環境基礎建設，轉變能源消費方式。森林、綠地等是吸收二氧化碳的主力軍，能有效增強碳匯。植樹造林、保護好現有的綠地生態環境對于減少二氧化碳排放量、增加碳匯也十分重要。在低碳環境競爭力排名中，廣東、云南仍然名列前茅。云南省是旅游大省，環境優美、森林覆蓋率高、突發環境事件概率最低，比較注重環境保護。反觀湖北省，不僅是煤炭消耗大省，森林覆蓋率指標還是明顯的劣勢指標，基礎環境建設還是需要努力的方向。清潔能源的開發在技術水平不斷提升的情況下還有非常大的前景，大力開發和使用清潔能源是發展低碳經濟的必然選擇。
3）推動技術創新，提高能源利用效率。經濟要發展，能源消耗必不可少，隨著湖北省工業化進程的加快，在未來一段時間內，能源消耗增加將是必然趨勢，實現低碳技術創新，提高能源利用率迫在眉睫，廣東省在這方面起了良好的經驗示范作用。廣東省經濟實力十分雄厚、科技發達，在能源消耗控制方面投入了相當大的精力，在低碳效率指標上占據絕對優勢。湖北省需要經濟發展和技術提高兩手抓，使得能源消費碳足跡與社會經濟發展水平保持一致。
4）政府積極引導，加大資金投入力度。湖北省在居民生活低碳消費方面做得比較好，需要繼續保持。政府在低碳發展中起著舉足輕重的作用，政府積極引導鼓勵低碳消費、倡導低碳生活、呼吁全社會開展低碳行動是非常必要的。同時，政府還要加大對重點科研項目、環境保護及污染治理方面的投資力度，為各項研究的順利進行提供堅強后盾。
5）建立區域間低碳發展的溝通機制［12］。湖北省被列為低碳試點省份后，碳排放權交易制度也在逐步建設完善中，這也為湖北省全面提升低碳競爭力提供了良好的契機。湖北省內低碳示范基地、低碳產業園以及試點省份之間應該建立起長效溝通機制，及時交流經驗，定期公開低碳發展等方面的信息，以點帶面，推動區域低碳經濟健康有序地發展。
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關鍵詞：人文地理與城鄉規劃專業；畢業論文（設計）；質量
畢業論文（設計）是對本科生大學期間最重要的集中實踐教學環節，是對本科生在校學習期間對基本理論和基本技能掌握情況、綜合素質和教學效果的全面檢驗，是培養學生分析和解決實際問題能力的訓練平臺，是大學生創造性完成科研或工程問題的重要實踐性教學環節之一。如何提高對畢業論文的教學管理水平和教學質量，是當前高等學校面臨的一個迫切需要解決的問題。
一、人文地理與城鄉規劃專業畢業論文（設計）概況
人文地理與城鄉規劃專業涉及地理科學、人文科學、城鄉建設規劃、地理信息系統管理等多個領域的內容。其目標是培養具備人文地理與城鄉規劃管理的基本理論、知識和技能，具有創新精神和實踐能力，接受過嚴格科學思維訓練和良好的專業技能訓練，立足于宏觀、中觀區域規劃和土地管理，能夠從事城鄉建設與區域經濟發展規劃的研究、教學、開發或應用的高素質復合型專業人才。人文地理與城鄉規劃專業作為應用性極強的專業，在我國處于資源環境問題空前嚴重、城鎮化快速推進的新形勢下，應發揮本專業的強大優勢和積極作用，培養具有較高理論素養和較強實踐能力的復合型人才。而論文（設計）作為人文地理與城鄉規劃專業實踐教學環節的重要組成部分顯得尤為重要，它不但可以加強學生對專業知識綜合運用的能力，而且可以針對社會問題達到提高學生實踐能力的目的，為即將走入工作崗位的學生提供專業實戰訓練的平臺，為今后工作打下堅實的基礎。
二、人文地理與城鄉規劃專業畢業論文（設計）存在的問題
以重慶工商大學人文地理與城鄉規劃專業為例，雖然歷年畢業論文（設計）取得了一定的成績與經驗，但還有諸多的問題需要解決和完善。
1.面對就業壓力和專業技能的欠缺，學生降低了對畢業論文（設計）的自我要求
由于畢業論文（設計）在時間安排上與學生求職時間沖突，加之當前頗大的就業壓力，使得學生無法全身心地投入畢業論文（設計）的準備中。同時，由于人文地理與城鄉規劃專業畢業論文（設計）要求具有較高的制圖軟件使用能力和數據處理能力，部分學生由于缺乏專業技能而降低了對畢業論文（設計）的自我要求。
2.指導教師在畢業論文（設計）指導過程中不夠重視
由于高校教師具有繁重的教學任務和科研壓力，沒有太多精力關注本科畢業論文的指導；一些具有博導、碩導資格的教師，更是由于研究生的培養任務過程以及較多的科研課題，完全淡化了本科畢業論文（設計）在工作中的地位；個別專業教師由于專業水平有限，不能夠有效地進行指導。同時，由于畢業論文（設計）沒有與教師的職稱晉級、評獎評優等掛鉤，缺乏相應的激勵機制導致教師對畢業論文（設計）不夠重視。
3.由于選題的問題，畢業論文（設計）中理論與實踐脫節
人文地理與城鄉規劃專業具有較好的理論聯系實際的社會問題，但在選題中，部分題目與實踐相脫節，使得畢業論文（設計）質量大打折扣。
4.管理上存在漏洞，機制上不夠健全
學校及學院雖然制訂了諸多規章制度，但大都是對閱讀文獻、格式等方面的要求，而忽視了對畢業論文（設計）起關鍵作用的指標和標準，嚴重影響畢業論文（設計）的質量。
三、新形勢下人文地理與城鄉規劃專業畢業論文（設計）質量提高的途徑
1.加強師生對畢業論文（設計）重要性的高度認識
思想上的高度認識和統一是畢業論文（設計）順利完成的前提。應通過畢業論文（設計）培訓會、宣講會等方式，使師生認識到畢業論文（設計）在人文地理與城鄉規劃專業培養方案中占有重要的地位，是大學四年所學理論與專業技能綜合運用的關鍵環節，畢業論文（設計）是學生即將走入社會、與行業對接前的重要實戰訓練。因此，指導教師不但要認識到畢業論文（設計）對于應用性極強的人文地理與城鄉規劃專業實踐能力培養的重要性，而且也要認識到畢業論文（設計）是專業培養當中的重要內容。對于學生而言，要認識到畢業論文（設計）不但是順利畢業的重要條件，更重要的是專業綜合能力和實踐能力提高的重要環節，同時，也要認識到，優秀的畢業論文（設計）作品可以作為求職材料中的亮點，是反映一個畢業生專業素養與實踐能力的縮影。
2.夯實學生畢業論文（設計）的基礎性工作
提高畢業論文（設計）的質量并非一朝一夕的事情，這是由多種因素綜合影響的結果，是大學四年積累的一個過程。（1）在大一新生入學階段，要對學生深入開展專業認識教育，讓學生了解專業發展前景，讓學生知道如何學好本專業，樹立對專業的信心；（2）大二、大三階段要重點培養學生系統的專業理論知識與專業思維，包括專業基礎課、專業主干課、專業選修課等理論課程，同時，要加強基礎課程實驗、專業課程實驗實訓和規劃綜合實習等實踐教學，以及專業技術手段課程的理論與實踐教學，諸如，3S技術、規劃制圖以及3D技術的教學實踐；（3）大三、大四階段還要注重培養學生查閱文獻與理論聯系實際的能力等。只有大學各個階段不斷地積累，才能為畢業論文（設計）質量提供可靠的保證。
3.提高畢業論文（設計）選題的質量
畢業論文（設計）選題是畢業論文（設計）質量的重要保障。人文地理與城鄉規劃專業是一個應用性極強的專業，尤其在我國當前社會經濟發展的背景下，要結合目前經濟社會發展中存在的資源環境、新型城鎮化以及鄉村發展等問題進行選題，這樣不但問題針對性強，更重要的是通過解決具體問題可以鍛煉學生綜合的專業思維能力。在選題方面要做到以下幾點：（1）要求教師能夠認真負責，并結合自己的研究領域為學生提供畢業論文（設計）的選題；（2）在選題的支撐上，要盡可能與指導教師的科研項目、在校學生創新科研基金項目、規劃策劃大賽以及暑期社會實踐等結合起來；（3）在研究尺度上，以小尺度為主，一方面要通過大量調查問卷的一手數據和官方數據進行實證研究，找出問題，提出切實可行的對策；另一方面收集研究區域的基礎數據，對區域進行規劃設計，制訂研究區域的發展規劃方案?？傊?，通過對選題質量的把關，進一步提高畢業論文（設計）的質量。
4.制訂有利于提高畢業論文（設計）質量的制度
規范科學的制度是提高畢業論文（設計）質量的基礎。針對目前畢業論文（設計）質量制度存在空白或漏洞的問題，應該積極完善各項有利于畢業論文（設計）質量提高的制度或機制。（1）適當調整畢業論文（設計）的時間。針對目前畢業論文（設計）與畢業生求職時間嚴重沖突的問題，建議對論文寫作的時間期限進行適當地調整，可以考慮在大四上學期的后半學期進行題目選定、開題等工作，寒假前完成初稿；（2）組織專家對選題進行把關。在畢業論文（設計）題目征集后，邀請學院內部專家進行題目篩選，方可允許學生進行選題；（3）嚴格實施二辯制度。對于不能按時保質保量完成畢業論文（設計）的學生，必須實施嚴格的二辯制度；（4）實施指導教師獎懲制度。建立指導教師評價標準和指標，評價結果作為指導教師的晉級和評獎評優的重要依據。
參考文獻：
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關鍵詞：暫行辦法；管理辦法；企業所得稅；比較
中圖分類號：F812.42 文獻標識碼：A 文章編號：1001-828X（2012）07-0-01
2008年開始執行的《企業所得稅法》，明確了以法人為單位繳納企業所得稅。相應的，《跨地區經營匯總納稅企業所得稅征收管理暫行辦法》(國稅發〔2008〕28號，以下稱《暫行辦法》)則對跨地區經營匯總納稅企業的預繳方式做出了規定。按此規定，總機構和分支機構應分期預繳的企業所得稅，50%在各分支機構間分攤預繳，50%由總機構預繳。分支機構分攤稅款比例根據經營收入、職工工資和資產總額三個因素計算得出。
2012年6月，在完善《暫行辦法》的基礎上，財政部、國家稅務總局、中國人民銀行聯合《跨省市總分機構企業所得稅分配及預算管理辦法》(財預[2012]40號，以下稱《管理辦法》)，從2013年開始執行?！豆芾磙k法》規定：屬于中央與地方共享范圍的跨省市總分機構企業繳納的企業所得稅，按照統一規范、兼顧總機構和分支機構所在地利益的原則，實行“統一計算、分級管理、就地預繳、匯總清算、財政調庫”的處理辦法，總分機構統一計算的當期應納稅額的地方分享部分中，25％由總機構所在地分享，50％由各分支機構所在地分享，25％按一定比例在各地間進行分配。由此可見，《管理辦法》大的分攤原則并沒有變化，只在某些方面做了完善。跟納稅人有關的變化有：
1.匯總清算的內容發生變化。匯總清算在《暫行辦法》中指在年度終了后，總機構負責進行企業所得稅的年度匯算清繳，統一計算企業的年度應納所得稅額，抵減總機構、分支機構當年已就地分期預繳的企業所得稅款后，多退少補稅款，即僅在預繳時實行分支機構就地繳納，匯算清繳則由總機構獨立完成，多退少補；在《管理辦法》中指在年度終了后，總分機構企業根據統一計算的年度應納稅所得額、應納所得稅額，抵減總機構、分支機構當年已就地分期預繳的企業所得稅款后，多退少補，即不但預繳時分支機構就地繳納，匯算清繳時也進行跨地區分配，總分機構都進行匯繳，分別多退少補。
2.將確定分配比例的權重指標定義和內容作了完善。在確定分支機構分攤稅款比例時，《暫行辦法》規定：總機構應按照以前年度(1-6月份按上上年度，7-12月份按上年度)分支機構的經營收入、職工工資和資產總額三個因素計算各分支機構應分攤所得稅款的比例，三因素的權重依次為0.35、0.35、0.30；《管理辦法》規定：總機構在每月或每季終了之日起十日內，按照上年度各省市分支機構的營業收入、職工薪酬和資產總額三個因素，將統一計算的企業當期應納稅額的50％在各分支機構之間進行分攤(總機構所在省市同時設有分支機構的，同樣按三個因素分攤)，各分支機構根據分攤稅款就地辦理繳庫，所繳納稅款收入由中央與分支機構所在地按60∶40分享。分攤時三個因素權重依次為0.35、0.35和0.3。
(1)“經營收入”修改為“營業收入”，完善了收入的定義和內容?！稌盒修k法》所稱的分支機構經營收入，是指分支機構在銷售商品或者提供勞務等經營業務中實現的全部營業收入。其中，生產經營企業的經營收入是指銷售商品、提供勞務等取得的全部收入；金融企業的經營收入是指利息和手續費等全部收入；保險企業的經營收入是指保費等全部收入?！豆芾磙k法》所稱的分支機構營業收入，是指分支機構銷售商品、提供勞務、讓渡資產使用權等日常經營活動實現的全部收入。其中，生產經營企業分支機構營業收入是指生產經營企業分支機構銷售商品、提供勞務、讓渡資產使用權等取得的全部收入；金融企業分支機構營業收入是指金融企業分支機構取得的利息、手續費、傭金等全部收入；保險企業分支機構營業收入是指保險企業分支機構取得的保費等全部收入。從概念上講，經營收入是個不準確提法，在實務中容易模糊，增加操作難度，《管理辦法》修改為直接使用會計上“營業收入”的概念，較好的解決了這個問題。
(2)對資產的定義和內容重新作了界定?！稌盒修k法》所稱分支機構資產總額，是指分支機構擁有或者控制的除無形資產外能以貨幣計量的經濟資源總額?！豆芾磙k法》所稱的分支機構資產總額，是指分支機構在12月31日擁有或者控制的資產合計額?！豆芾磙k法》也是直接使用會計上資產的概念，同時，《暫行辦法》的資產不包含無形資產，《管理辦法》的資產則包含無形資產在內的所有資產。
(3)將“職工工資”修改為“職工薪酬”，但內容沒變，都指分支機構為獲得職工提供的服務而給予職工的各種形式的報酬。實際上，將職工工資定義為為獲得職工提供的服務而給予職工的各種形式的報酬是錯誤的，職工工資只是職工薪酬的一部分，職工薪酬還包括福利費、職工教育經費、五險一金等，《管理辦法》將這個概念錯誤更正了。
(4)權重指標的時點發生變化。《暫行辦法》使用以前年度(1-6月份按上上年度，7-12月份按上年度)分支機構的經營收入、職工工資和資產總額三個因素計算各分支機構應分攤所得稅款的比例，《管理辦法》則使用上年度指標計算各分支機構應分攤所得稅款的比例。
4.稅收實務發生變化。在實務中，一般是匯總計算全公司的應納稅所得額，50%部分按比例分攤到各分支機構，每個分支機構分攤的應納稅所得額乘以當地稅率為該分支機構應納稅額，所有分支機構和總機構應納稅額之和即為全公司預繳稅額。由此可見，在匯總應納稅所得額一定的情況下，分攤比例影響繳稅在不同地區的分布；存在稅率差的情況下，還影響全公司預繳稅額的多少從而影響流動資金的占用和資金成本。公司的目的不同，對所得稅的地區分布有不同期望。比如，可能希望總機構地區繳納稅金較大，以獲得納稅大戶榮譽，開通總公司的納稅綠色通道；也可能希望某些地區分公司預繳金額大，以維護分支機構與地方政府的關系；或者獲得稅收返還(有些地區有稅收返還政策，根據企業實繳稅額返還一定比例)，從實質上減少稅負。一般情況下，通過調整資產影響分支機構分攤稅款的比例，從而影響所得稅的地區分布，比如在資產的取數時點劃撥一筆資金到某分支機構，或從某分支機構劃回資金，從而改變該分支機構的資產總額?！稌盒修k法》和《管理辦法》對資產的范圍不同，因此，采取的方式也有區別。
總結
關鍵詞：地攤經濟 地攤經營 黃石
一、黃石地攤經濟發展現狀
1.地攤經濟的內涵與特點
地攤經濟是指通過擺地攤獲得收入來源的一種經濟活動。從世界各國來看，地攤經濟是一種常見的經濟形式，尤其在城市里，隨處可見，但由于不占主導地位，所以僅被視為一種邊緣經濟形式。在西方發達國家，地攤或許還能帶上些許浪漫的藝術氣息，但在中國，只是人們獲得基本生活保障的手段，它更多體現了下層勞動人民艱苦的生活現狀。
地攤經濟一般具有三個特點：進入門檻低，投入少，收入低，是缺乏學歷和技能人群的重要謀生手段；商品種類繁多，價格低廉且季節性強；擺攤工具簡便，攤位大多選擇人流量大的地方。
2.黃石地攤經營者的構成
地攤運營投入少，進入門檻低，對文化層次較低、缺乏專業技能的城市下崗職工、失業人員以及進城的農民工有很大的吸引力，通過調查顯示，該類人員占地攤經營者總人數的52.63%。對于在社會上不好找工作的大學生來說，擺地攤也成了一種暫時的就業選擇，當然，也不排除一些大學生選擇地攤經營只是為了多賺取一些社會經驗和零用錢，大學生經營的貨物大多新鮮新奇，很有創意，這部分人占了地攤經營者的10.52%。隨著工業化和城市化進程的加快，許多農地被征用，農民失地現象嚴重，很多農民為了謀生外出務工，地攤經營也為他們提供了就業機會，據統計，在黃石的擺地攤人群中，農民占了31.57%，而且他們大多數人選擇的是賣水果或者蔬菜。很多老年人離退休以后，身體康健，不甘心在家里坐吃養老，于是，部分人選擇地攤經營發揮余熱，同時也賺取些許外快，這部分人占了15.78%。
3.地攤產品類別構成
黃石地攤經濟在空間上的分布較為集中，具體的說，主要分布在上窯、文化宮小吃街、沈家營八棟口以及湖師學生街等人流量比較大的地區。地攤經營的商品類別主要是餐飲小吃、服裝飾品和瓜果蔬菜。其中，食品占了47.37%，日用品占了15.79%，植物花和化妝品分別占了10.52%，而排在后列的衣服飾品、藥品、文娛用品僅分別占到了5.26%。
4.經營場所
地攤的經營場所多選擇在交通便利、人流量大的主要交通干道以及重要的街道兩側，阻塞交通的情況比較嚴重。攤點的隨意擺設影響了市容市貌，小吃攤販以及水果攤販往往會造成大量的垃圾，影響城市的美觀，并造成城市的污染。
地攤經營無章法，隨意性強，流動性大，交易標的較小、交易地點和交易時間不固定，給城市管理帶來了極大的不方便。其實，黃石市城管局有出臺的關于攤點管理的規定，但是，調查顯示97.44%的地攤經營者與市民都不了解。由此可見，城管局關于攤點管理的實施力度不夠。
二、黃石地攤經濟發展帶來的利與弊
1.黃石地攤經濟發展帶來的好處
（1）滿足城市居民部分需求。首先，城市居民的主體還是中下階層，龐大的消費市場給了地攤商販存在的價值和理由，他們經營的早點、小吃、日用商品等滿足了一部分市民的日常需求，給其生活帶來了實惠和便利。
其次，就擺攤地點來說，攤主們擺攤大都選擇在人流量大的地方，多以居民區為主，這些地方不僅能方便攤主們招攬顧客，也為附近居民帶來了一定程度上的方便。
（2）滿足無業人員生計需求。經營地攤的一般是兩種人，一部分是城市中的下崗職工、無業人員等低收入群體，另一部分是進城農民。這兩個群體都是生活困難群體，街道上每一個攤位，都支撐著一個家庭。地攤的存在，無疑在某種程度上，解決了這些人員的生計，減輕了社會就業壓力。地攤商販中有部分人因經營有方，還走上了發家致富之路。可以說地攤經濟為減輕黃石的就業壓力，增加低收入階層的收入，以及維護社會穩定都起了很大的作用。
（3）滿足附近商場集客需求。一般來講，地攤周圍總是少不了正規的商場。商場的消費群體與地攤消費群體存在著不同的消費檔次，地攤吸引的客流很難形成商場的忠實顧客群體，也就是說二者的消費市場是分割的。但是做生意講究人氣和財氣，有人氣不一定有財氣，但如果沒有人氣，財氣肯定不存在。盡管地攤市場的消費群體消費水平低，但如果能把經濟實惠的地攤市場打造好，就可以吸引商場的消費群體購物從而滿足商場“集客”的強烈需求。目前市場上的產品種類多樣，消費者的需求日益個性化和多元化，顧客在消費市場上購物存在多變性和交叉性，隨機性購物漸成主流，目標性購物逐漸退居次要地位。這就決定了不存絕對的市場目標顧客群體，地攤經濟的繁榮可以為商場聚集人氣，促進銷售提供了重要的軟環境基礎保障。
2.黃石地攤經濟發展帶來的弊端
（1）影響居民生活與城市形象。地攤商販多設在交通路口或者居民區、學校周圍，他們的叫賣聲，以及經營產生的噪音影響到附近群眾的生活工作和學習，產生的油煙污染、隨處亂倒的垃圾使當地的環境陷入臟亂差，有些地方甚至成為衛生死角，引起居民的不滿，影響到黃石市山水宜居城市的形象和品位。一位接受調查的居民表示，一些地攤往往經營到很晚，影響居民休息。此外，食品類地攤的存在，產生大量油煙，對居民的生活環境造成了較為惡劣的影響。
（2）威脅社會治安。一般以地攤為生的人，受教育程度不高，當出現事故糾紛時，一部分人容易激動，比較傾向于以自己的方式處理問題，而不是通過法律途徑。他們的手段往往比較偏激，比如有些攤販素質低下，強買強賣，為了搶占地盤地攤商販之間打架斗毆，不服從城管的管理，甚至和城管之間發生肢體沖突。地攤商販、城管人員、城市市民的人身安全都受到威脅。并且從長遠看，暴力行為容易對青少年健康成長造成不良影響，不利社會的長治久安。
（3）侵權。地攤商販往往本薄利小，所售商品質量差，出了問題購買者退貨無門。經營食品類的攤販，一般缺乏相應的衛生資質，食品衛生質量令人堪憂。而且許多攤販在出售商品時缺斤少量、以次充好坑害消費者。如果購買后，使用途中出現不當，消費者也無法通過合法的正確手段維護自己的利益。同時，地攤商品往往與一些知名品牌類似，使得消費者不易分辨，這在侵犯消費者合法利益的同時，也侵犯了正版商品的版權。
三、培育和完善黃石地攤經濟的對策
1.堅持疏導與科學管理
首先，沈家營區湖北師范學院正門口一帶，上窯地區，市中心文化宮一帶，以及集貿附近是眾多擺攤者的聚集地，政府可以將這些區域選擇性的規劃出來，在特定的時間內開放給攤販者。其次，改革政府傳統自上而下的權力運作方式，建立政府、社區組織、非營利組織、社區成員單位及社區居民之間的多元互動的網絡型運作模式，使社區治理組織體系由垂直科層結構轉變為橫向網絡結構，建立以社區共識和認同為基礎的，充分發揮社區能動性和自主性的治理機制。
2.落實出臺的城市管理法規及措施
政府部門可以充分發揮各個社區已有管理部門的人力，對地攤管理落實已有規定——“首問責任制”、“限時辦結制”、“一次性告知制”，讓其知曉應遵守的規定，并且要對“市級統一規劃、分區建設管理”的原則宣傳到位，對象不僅包括政府部門、地攤商販，還應涵蓋城市居民。在此過程中，強調充分尊重地攤商販，耐心與之溝通，摒棄地攤商販素質低而不可溝通的偏見。同時政府部門還要出臺相關的法律、政策法規來維護并促進地攤經濟的管理，各級政府要嚴格執行，地攤商販主動配合，城市居民積極參與，只有這樣才能充分發揮地攤經濟的效益。
3.堅持合理規劃、嚴格管理的西方經驗
西方國家在在對馬路攤販的管理上，比中國有著更豐富的經驗，他們大多都實行了以“嚴格保護， 積極管理”為特點的分區域、分場所和分時間管理。對于黃石而言，應該借鑒這一成功經驗，讓地攤經濟在法律法規允許范圍內健康發展，使地攤者身份合理化合法化，加快推動地攤經濟組織化。堅持民生大于市容的理念，分時、分地、分區的管理思想。
4.強化對地攤商販進行嚴格考核的管理制度
黃石市相關政府機構應出臺一套系統的考核制度對地攤經濟進行管理，具體的考核項目應該包括設施完善、攤位衛生、垃圾袋裝、個人衛生、用具整潔等方面。實施扣分累積考核，分級遞進執法，每發現地攤商販一次違章，就在其首次違章留下的“違章檔案”上扣除若干分，直到滿分全部扣除，重點打擊屢教不改、多次違規者，既體現了“人性化”文明執法，又為強制取締準備了證據和條件?？己酥贫葘τ诜謹当豢鄢邔嵭袕娭迫【?，城管執法有理有據。在規范了地攤經濟的同時，也使經營者有一種很強的社會責任意識。
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